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人教版四年級英語下冊Shopping第3課時課件PPT模板
大?。?0M | 頁數(shù)：13頁這是一個關(guān)于《Shopping》的PPT?！禨hopping》是人教版四年級英語下冊第3課時的學(xué)習內(nèi)容之一。通過學(xué)習這部分內(nèi)容，能夠了解到關(guān)于。衣服的表達，包括夾克、衛(wèi)衣、大衣、風衣、襪子、T恤、褲子等表達方式，提高在日常生活當中能夠運用英語進行購物的能力。嘗試通過小組的方式增加與他人的交流。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于《Shopping》的相關(guān)內(nèi)容。
人教版四年級英語下冊Weather第3課時課件PPT模板
大?。?1M | 頁數(shù)：12頁這是一個關(guān)于《Weather》的授課PPT?！禬eather》是人教版四年級英語下冊第3課時的教學(xué)內(nèi)容之一。通過學(xué)習這部分內(nèi)容，能夠了解如何寫明信片，包括明信片的封面、郵編、郵票張貼、收件人的地址、信件的主要格式如何撰寫。在平板上完成口語測評，這樣能夠?qū)λ鶎W(xué)的內(nèi)容進行回顧。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于《Weather》的相關(guān)內(nèi)容。
人教版四年級英語下冊Shopping第2課時課件PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：14頁這是一個關(guān)于《Shopping》的PPT。《Shopping》是人教版四年級英語下冊第2課時的學(xué)習內(nèi)容之一。通過學(xué)習這部分內(nèi)容，能夠了解關(guān)于購物的相關(guān)詞匯和句子的用法。學(xué)習在不同的國家銷售人員和顧客之間的問答方式，觀看影片，收聽原聲學(xué)習英語。掌握關(guān)于部分商品的詞匯，練習日常的口語表達。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于《Shopping》的相關(guān)內(nèi)容。
人教版四年級英語下冊Shopping第4課時課件PPT模板
大?。?1M | 頁數(shù)：17頁這是一個關(guān)于《Shopping》的PPT?！禨hopping》是人教版四年級英語下冊第4課時的學(xué)習內(nèi)容之一。通過學(xué)習這部分內(nèi)容，能夠了解關(guān)于生活場景當中購物這一部分的表達內(nèi)容。學(xué)習如何使用代詞表達對某一種事物的看法，通過小組討論的方式了解如何在生活場景當中應(yīng)用這些常用的短語，提高英語表達能力。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于《Shopping》的相關(guān)內(nèi)容。
人教版四年級英語下冊MY SCHOOL第1課時課件PPT模板
大?。?0M | 頁數(shù)：17頁這是一套關(guān)于人教版四年級英語下冊MYSCHOOL第1課時課件的PPT模板，共計18頁。本課授課對象是四年級學(xué)生，他們已有了一定的英語基礎(chǔ)，對校園也比較了解，但不是十分深入，并且本課是第一課時，因此本課將注重校園相關(guān)詞匯與句型知識傳授。通過學(xué)習PPT所展示的內(nèi)容，學(xué)生將了解到辦公室、圖書館、花園、操場以及詢問樓層等的表達方式，加深對校園的理解。
人教版四年級英語下冊Weather第2課時課件PPT模板
大?。?4M | 頁數(shù)：22頁這是一個關(guān)于《Weather》的授課PPT?！禬eather》是人教版四年級英語下冊第2課時的教學(xué)內(nèi)容之一。通過學(xué)習這部分內(nèi)容，能夠?qū)W習關(guān)于天氣攝氏度、華氏度之間不同的表達方式，并且學(xué)習如何將攝氏度換算成為華氏度。了解世界各地不同的氣候以及它們的表達方式，提升英語聽說讀寫的能力。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于《Weather》的相關(guān)內(nèi)容。
人教版四年級英語下冊Shopping第1課時課件PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：19頁這是一個關(guān)于《Shopping》的PPT?！禨hopping》是人教版四年級英語下冊第一課時的學(xué)習內(nèi)容之一。通過學(xué)習這部分內(nèi)容，能夠了解到日常生活用語當中如何尋求他人的幫助，以及如何幫助他人的相關(guān)表達方式，學(xué)習關(guān)于購物的相關(guān)表達，提高英語聽、說讀寫、練的主要能力，提升使用英語進行口語表達的能力。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于《Shopping》的相關(guān)內(nèi)容。
人教版四年級英語下冊Weather第1課時課件PPT模板
大?。?6M | 頁數(shù)：20頁這是一個關(guān)于《Weather》的授課PPT。《Weather》是人教版四年級英語下冊第1課時的教學(xué)內(nèi)容之一。通過學(xué)習這部分內(nèi)容，能夠了解關(guān)于氣候單詞的描寫，學(xué)習世界上不同城市的主要氣候，包括北京、上海、天津等地的主要氣候，這樣能夠在日常生活當中用英語進行天氣的表達。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于《Weather》的相關(guān)內(nèi)容。
人教版四年級英語下冊My Clothes第1課時課件PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：16頁這是一套關(guān)于人教版四年級英語下冊《My Clothes》第1課時的PPT模板，共計17頁。本節(jié)課是學(xué)習《My Clothes》這一單元的第一節(jié)課，因此教師在設(shè)計教學(xué)內(nèi)容時，借助了生動圖片來開展導(dǎo)入環(huán)節(jié)，以直觀形象的方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和學(xué)習熱情。通過學(xué)習PPT模板展示的內(nèi)容，可以使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中掌握英語語法知識，并在此基礎(chǔ)上提高學(xué)生的學(xué)習英語的興趣。
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Unit 6 第6課時 (SectionB 3a-Self Check)人教九年級英語全一冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：32頁這是一套與Unit 6第6課時(SectionB 3a-Self Check)人教九年級英語全一冊有關(guān)的PPT，總共32頁。本節(jié)課教師首先引導(dǎo)學(xué)生回顧本單元所學(xué)發(fā)明物的句型，這能夠為后續(xù)的寫作做好鋪墊。其次，通過小組討論的課堂活動，幫助同學(xué)們把握主要寫作方向，并為接下來的寫作提供內(nèi)容上的素材準備。此外，教師呈現(xiàn)寫作的思維導(dǎo)圖并展示一篇典型例文，通過引導(dǎo)學(xué)生分析優(yōu)秀范文，讓他們掌握寫作步驟和要點。
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Unit 6第6課時Part B Start to read＆Part C人教三年級英語上冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：44頁這是一套與Unit 6第6課時Part B Start to read＆Part C人教三年級英語上冊有關(guān)的演示文稿，包含44張幻燈片。通過本節(jié)課的學(xué)習后，同學(xué)們不僅能夠了解關(guān)于數(shù)量的表達，也能夠通過歌曲鞏固本單元所學(xué)數(shù)字單詞。同時，本堂課教師通過展示圖片和創(chuàng)設(shè)情景，引導(dǎo)學(xué)生在觀察和體驗中學(xué)習重點知識，并組織學(xué)生在小組合作學(xué)習中將所學(xué)知識進行有效練習，這不僅能夠培養(yǎng)他們的自主學(xué)習能力，也能夠提高
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Part B Read and write人教四年級英語上冊Unit5第5課時PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：23頁這是一套與Part B Read and write人教四年級英語上冊有關(guān)的演示文稿，包含22張幻燈片。本節(jié)課主要教授學(xué)生不同的閱讀策略，包括預(yù)測、略讀和精讀等，引導(dǎo)學(xué)生在英語課文中使用相關(guān)策略，從而有效培養(yǎng)他們的閱讀理解能力和技巧。同時，教師也可以借助小組合作的學(xué)習方式，讓學(xué)生互相交流和分享經(jīng)驗，這不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生的合作交流能力，還能夠使學(xué)生在討論中對知識有更加深刻的理解，從而培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)
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Unit 5 第5課時 (Section B 2a-2e)人教九年級英語全一冊PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：46頁這是一套關(guān)于人教版英語九年級全一冊Unit 5第5課時（Section B 2a—2e）的PPT課件，一共包括46張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生系統(tǒng)整合單元核心知識，熟練所有詞匯，精準運用三類核心句型，提升學(xué)生的綜合語言技能，形成單元知識體系，同時通過本節(jié)課程的學(xué)習，深化學(xué)生“環(huán)保材質(zhì)選擇不是單一行為，而是生活習慣”的認知，主動在生活中踐行課堂所學(xué)。該套PPT從八個部分展開本節(jié)課程的學(xué)習
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Part B&C Read and write~Story time人教四年級英語上冊Unit4第6課時PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：31頁這是一套關(guān)于人教4年級英語上冊《Unit 4 My Home》第6課時Part B&C Read and write~Story time的PPT模板，共計30頁。本堂課主要要讓學(xué)生讀懂“Read and write”部分的短文并完成練習，并且理解"Story time"故事內(nèi)容。Powerpoint開篇通過Lead in進行導(dǎo)入, 運用幻燈片展示了Presen
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Unit 1 第6課時 (SectionB 3a-Self Check)人教九年級英語全一冊PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：39頁這是一套與Unit 1第6課時(SectionB 3a-Self Check)人教九年級英語全一冊有關(guān)的PPT，總共39頁。本節(jié)課教師首先呈現(xiàn)與本單元重點知識相關(guān)的圖片，并通過游戲的方式引導(dǎo)學(xué)生掌握核心詞匯與句型，為后續(xù)的學(xué)習打下基礎(chǔ)。同時，教師展示寫作任務(wù)，并引導(dǎo)學(xué)生回答相應(yīng)問題，幫助學(xué)生明確寫作框架和注意事項。此外，將學(xué)生分成多個小組，讓同學(xué)們進行小組互評修改，同學(xué)們在發(fā)現(xiàn)他人問題的同時，也
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Unit 6 第2課時 Story time（新教材）譯林小學(xué)英語四年級上冊（三起）PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：28頁這是一套關(guān)于Unit 6 第2課時 Story time（新教材）譯林小學(xué)英語四年級上冊（三起）PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含28張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習目標主要是引導(dǎo)學(xué)生熟練掌握故事有關(guān)單詞的核心詞匯，并且扎實掌握并且運用關(guān)鍵句型。這份演示文稿主要從五個部分展開本節(jié)課的教學(xué)。第一部分是Lead in，這一部分主要通過詞匯快閃的游戲方式來引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習舊知識，集中學(xué)生的注意力。第
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Part B & C Read and write ~ Story time人教版四年級英語上冊Unit1第6課時PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：41頁這是一套適用于進行小學(xué)人教版四年級英語上冊主題為“Part B & C Read and write ~ Story time”的課文教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括習題訓(xùn)練、寫作能力提高、家庭作業(yè)布置等，共計40頁；本課堂是教學(xué)關(guān)于描述房間內(nèi)不同物品的位置的英語表達，涉及新句型“what's in the classroom”，并幫助學(xué)生掌握描述物品擺放位置的詞匯和句子，
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Unit3第6課時Part B Start to read＆Part C人教三年級英語上冊PPT課件含教案
大?。?77M | 頁數(shù)：46頁這是一套關(guān)于Unit 3第6課時Part B Start to read and Part c人教版三年級英語上冊的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含46張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習目標主要是引導(dǎo)學(xué)生能夠在圖片和核心詞匯的幫助下，能夠獨立說出描述動物的句子，并且能夠?qū)W會用英文來介紹自己喜歡的動物。這份演示文稿主要從四個部分展開本堂課的教學(xué)。第一部分是Lead in，該部分主要通過Sin
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Unit 3 第6課時 (SectionB 3a-Self Check)人教九年級英語全一冊PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：38頁這是一套與Unit 3第6課時(Section B 3a-Self Check)人教九年級英語全一冊有關(guān)的演示文稿，包含38張幻燈片。通過本堂課的學(xué)習后，同學(xué)們不僅能夠掌握本單元的重點詞匯和運用核心句型來進行禮貌的請求和回應(yīng)，也能夠了解中西方在禮貌用語上的文化差異。此外，通過本節(jié)課與小組成員之間的合作學(xué)習，同學(xué)們能夠積極參與到課堂的討論、交流和展示活動當中，這不僅能夠提升他們的口語交際能力，也能
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Unit 4 第6課時 (Section B 3a-Self Check)人教九年級英語全一冊PPT課件含教案
大小：14M | 頁數(shù)：29頁這是一套與Unit 4第6課時(Section B 3a-Self Check)人教九年級英語全一冊有關(guān)的演示文稿，包含29張幻燈片。本堂課教師設(shè)計了“單元綜合測評”的教學(xué)任務(wù)，讓學(xué)生在完成任務(wù)的過程中準確運用單元知識，達到聽力、閱讀和寫作進一步提升的目的。其次，鼓勵學(xué)生參與到“單元成果答辯會”的課堂活動，引導(dǎo)學(xué)生圍繞他們的作品用英語表達自己的創(chuàng)作思路和知識運用亮點，提升他們的語言表達能力。最后
