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《解決問題》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊PPT課件
大?。?1M | 頁數(shù)：20頁這是一套適用于教學(xué)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊第一單元1.7.1《解決問題》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括講解課本習(xí)題、估算的方法、課外習(xí)題拓展等，共計20頁；小數(shù)計算比整數(shù)計算的要求更高，需要更多的練習(xí)，熟能生巧才能盡量避免計算錯誤，估算則是結(jié)合小數(shù)相關(guān)知識，在一定誤差范圍內(nèi)對結(jié)果進行定量分析，是小數(shù)的綜合運用，對計算能力的要求更高，因此PPT內(nèi)有大量計算題，有利于學(xué)生提升計算能力。
《方程的解》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：23頁這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊《方程的解》的PPT模板，共計24頁?！斗匠痰慕狻肥潜窘滩牡谖鍐卧逗喴追匠獭返牡诙?jié)的內(nèi)容?！斗匠痰慕狻分攸c介紹了方程的解和解方程兩大部分的數(shù)學(xué)知識，并借助錯題糾正、判斷對誤等題型來輔助學(xué)生進一步鞏固所學(xué)的知識。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以、有序地掌握解方程的方法，同時掌握辨別方程的解的要點。
人教版五年級語文上冊《憶讀書》冰心PPT教學(xué)課件
大?。?M | 頁數(shù)：20頁這是一套關(guān)于人教版五年級語文上冊《憶讀書》的PPT模板，共計20頁?！稇涀x書》是一本優(yōu)秀的中國現(xiàn)代文學(xué)作品，它的作者是我國現(xiàn)代著名的作家、翻譯家、散文家冰心?！稇涀x書》中回顧了冰心多年的讀書經(jīng)歷，并強調(diào)了讀書的積極作用和快樂源泉。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分認識到讀書的重要性和必要性，同時認識到“讀好書”的好處。
學(xué)習(xí)解讀中華人民共和國森林法嚴格依法采伐手續(xù)禁止亂砍濫伐林木PPT課件
大?。?1M | 頁數(shù)：44頁這是一套與學(xué)習(xí)解讀中華人民共和國森林法有關(guān)的演示文稿，以PPT的形式呈現(xiàn)，包含44張幻燈片。森林法對于國家環(huán)境的保護和可持續(xù)發(fā)展起到至關(guān)重要的作用，人們在學(xué)習(xí)和踐行森林法的過程中，能夠感受到森林對于生態(tài)環(huán)境的重要性，并對森林法有一定的理解和體會，增強人們對森林的保護意識，并嚴格遵守相關(guān)法律法規(guī)，自主維護生態(tài)的平衡。
表內(nèi)乘法（二）練習(xí)十八人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件
大?。?3M | 頁數(shù)：16頁這是一套有關(guān)于人教版二年級數(shù)學(xué)上冊練習(xí)十八學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計使用了16張幻燈片。上一節(jié)數(shù)學(xué)課，我們已經(jīng)帶領(lǐng)同學(xué)們掌握了有關(guān)7的乘法口訣，而今天這節(jié)課我們將來進一步學(xué)習(xí)有關(guān)于8的乘法口訣，在有關(guān)于8的乘法口訣中，我們會發(fā)現(xiàn)每相鄰兩句口訣的得數(shù)相差都是8。此PPT模板內(nèi)容主要通過教科書上的習(xí)題，然后再結(jié)合課后習(xí)題來鞏固同學(xué)們對乘法口訣表的學(xué)習(xí)。
- 含教案
小島（任務(wù)三）部編小學(xué)語文教材五年級上冊第四單元PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：37頁這是一套適用于進行部編版小學(xué)語文五年級上冊第四單元課文《小島》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文整體感知、課文生字詞解析、課文情節(jié)概括等，共計36頁；課文《小島》是歸屬于探尋赤子心·筆繪未來圖中任務(wù)三贊中華兒女多奇志的文章，講述了駐扎在小島的士兵克服艱難的條件打造了一片菜地，并引申出對士兵機智行為的贊頌，以及對士兵在艱苦駐守條件下盡職盡責(zé)的敬佩；
- 含教案
第五單元第07課時解方程（一）人教版五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大小：9M | 頁數(shù)：26頁這是一套與解方程有關(guān)的演示文稿，包含26張幻燈片。在本堂課的教學(xué)過程中，教師為學(xué)生展示天平的變化，讓他們能夠通過直觀的方式更好地理解解方程的過程，其中部分的學(xué)生可能在運用等式性質(zhì)解方程的過程中出現(xiàn)相應(yīng)錯誤，這則需要教師進行后續(xù)的教學(xué)，并加強習(xí)題的練習(xí)和知識的指導(dǎo)。同時，課堂上教師必須鼓勵學(xué)生多思考和多交流，才能有效地提高他們解方程的能力。
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第五單元第08課時解方程（二）人教版五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：30頁這是一套關(guān)于解方程的課件，使用PowerPoint 制作。解方程，是數(shù)學(xué)中的一項基礎(chǔ)而重要的技能。它涉及到找出滿足特定數(shù)學(xué)等式（即方程）的未知數(shù)。方程可以是線性的、二次的、指數(shù)的或?qū)?shù)的等多種形式，每種形式都有其特定的解法。解方程的過程，往往需要運用代數(shù)技巧，如移項、合并同類項、因式分解或使用公式等。掌握解方程的方法，不僅能夠幫助學(xué)生解決各種數(shù)學(xué)問題，還是理解數(shù)學(xué)原理、進行科學(xué)計算和解決實際問題
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表內(nèi)乘法（二）整理和復(fù)習(xí)人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：16頁這是一套與人教版二年級數(shù)學(xué)上冊表內(nèi)乘法第二課時整理和復(fù)習(xí)有關(guān)的演示文稿，包含16張幻燈片。通過整理和復(fù)習(xí)表內(nèi)乘法的相關(guān)知識后，學(xué)生們能夠更加熟悉乘法口訣表，這對幫助他們正確記憶和熟練應(yīng)用該知識有極大幫助。同時，通過記憶全部的乘法口訣，可以發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)思維，學(xué)會運用乘法口訣來解決實際數(shù)學(xué)問題，從而提高他們解決問題的能力并收獲知識。
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表內(nèi)乘法（一）整理和復(fù)習(xí)人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：11頁這是一套與人教版二年級數(shù)學(xué)上冊表內(nèi)乘法第一課時整理和復(fù)習(xí)有關(guān)的PPT演示文稿，總共11頁。在此堂課中，教師引導(dǎo)學(xué)生研究口訣表的排列規(guī)律，幫助他們理解乘法的含義，從而整理出乘法口訣表，這不僅讓學(xué)生進一步熟悉口訣，也發(fā)展了他們的觀察和邏輯思維能力。此外，通過練習(xí)的方式，學(xué)生能夠在習(xí)題中感受乘法口訣的意義，從而提高了他們解決實際問題的能力。
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2.2.1地形圖的判讀（第1課時）人教七年級地理上冊PPT課件含教案
大?。?09M | 頁數(shù)：49頁這是一套關(guān)于地形圖的PPT課件，使用PowerPoint制作。地形圖的判讀，簡單來說，就是讀懂那些復(fù)雜的線條和符號背后所代表的真實地形。它需要我們仔細觀察等高線、比例尺、圖例等關(guān)鍵元素。等高線能告訴我們地面的高低起伏，比如哪里是山峰，哪里是山谷。比例尺則幫助我們了解地圖上的距離和實際距離的關(guān)系。而圖例，就像是地形圖的說明書，告訴我們不同的符號代表什么。
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2.2.2地形圖的判讀（第2課時）人教七年級地理上冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：33頁這是一套關(guān)于地形圖的判讀的PPT課件，使用PowerPoint制作。地形圖的判讀，是解讀地理信息、認知地表形態(tài)的關(guān)鍵技能。它依據(jù)地圖上的等高線、顏色、符號等標記，來分析和判斷地形的起伏、坡度、地貌類型等特征。例如，等高線的疏密能反映出地形的坡度變化，顏色的深淺則常常表示海拔的高低。通過地形圖的判讀，我們可以更好地了解某個地區(qū)的地理環(huán)境，為規(guī)劃出行路線、進行工程建設(shè)、開展科學(xué)研究等提供重要依據(jù)。
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語文部編版五年級上冊單元導(dǎo)讀任務(wù)一PPT課件含教案
大小：90M | 頁數(shù)：31頁這是一套適用于進行語文小學(xué)部編版五年級上冊主題為“講述民間故事，做民間故事傳承人”的單元導(dǎo)讀人物介紹的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括民間故事的類型、民間故事的經(jīng)典人物賞析、舉行民間故事會活動等，共計30頁；民間故事是一些來自于中國民間的神話傳說、奇異故事等，題材廣泛，人們口口相傳后被記載，本套PPT針對中國的民間故事相關(guān)知識進行闡述；
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生物的特征人教七年級生物上冊PPT課件含教案
大小：217M | 頁數(shù)：27頁這是一套與1.1.2生物的特征人教七年級生物上冊有關(guān)的演示文稿，包含27張幻燈片。本堂課教師運用了多種教學(xué)方法，包括案例分析法、對比觀察法和小組討論法等，教師通過呈現(xiàn)生活中常見的生物和非生物例子，引導(dǎo)學(xué)生分析他們的不同特點并且進行總結(jié)歸納，幫助學(xué)生理解抽象的生物知識，也能夠加深他們對于生物特征的領(lǐng)會。此外，通過設(shè)置與生物特征有關(guān)的題型，組織學(xué)生分組交流討論，使學(xué)生們在思想碰撞的過程中深化對知識的
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動物細胞人教七年級生物上冊PPT課件含教案
大小：160M | 頁數(shù)：38頁這是一套與1.2.3動物細胞人教七年級生物上冊有關(guān)的PPT，總共38頁。在本堂課的教學(xué)過程中，教師首先通過回顧所學(xué)內(nèi)容來引出本課的主題，也能夠鞏固學(xué)生對舊知的記憶。其次，教師對所準備的實驗材料進行相應(yīng)介紹并示范講解制作動物細胞臨時裝片的步驟，使學(xué)生掌握正確的操作。最后，要求學(xué)生觀察動物細胞的結(jié)構(gòu)并繪制結(jié)構(gòu)圖，使同學(xué)們清晰了解細胞的構(gòu)成，認識細胞的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的特點。這份PPT由五個部分組成。
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植物細胞人教七年級生物上冊PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：45頁這是一套與1.2.2植物細胞人教七年級生物上冊有關(guān)的演示文稿，包含45張幻燈片。本堂課教師運用多種教學(xué)方法，例如觀察比較法、小組合作法和實驗操作法等，讓學(xué)生在動手制作植物細胞臨時裝片的過程中認識植物細胞的形態(tài)和構(gòu)成，加深他們對知識的理解。此外，通過展示不同植物細胞的裝片，引導(dǎo)學(xué)生觀察比較他們的相同處和不同處，從而歸納植物細胞的相應(yīng)知識。最后，組織學(xué)生就實驗問題進行小組討論，促進他們的思想交流和碰
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真菌生物人教七年級生物上冊PPT課件含教案
大小：35M | 頁數(shù)：38頁這是一套關(guān)于人教版生物七年級上冊2.3.3真菌生物的PPT課件，一共包括38張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生認識真菌的主要形態(tài)特征，了解真菌的營養(yǎng)方式和主要生殖方式，并通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生學(xué)會辯證的看待真菌對人類的影響，樹立合理利用真菌資源和預(yù)防真菌危害的意識。該套PPT從五個部分展開本節(jié)課程。第一部分為多種多樣的真菌，該部分主要是帶領(lǐng)學(xué)生初步認識真菌的種類。第二部分為真菌的結(jié)構(gòu)和生
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病毒生物人教七年級生物上冊PPT課件含教案
大小：93M | 頁數(shù)：32頁這是一套關(guān)于人教版生物七年級上冊2.3.4病毒的PPT課件，一共包括32張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生了解病毒的形態(tài)特征和結(jié)構(gòu)特點，了解病毒的生活方式和繁殖方式，同時通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生學(xué)會辯證的看待病毒對人類的影響，了解病毒研究在醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域的重要意義，激發(fā)學(xué)生對病毒這種特殊生物的探究興趣，認識到生命世界的復(fù)雜性和多樣性。該套PPT從六個部分展開本節(jié)課程。第一部分為病毒的發(fā)現(xiàn)，該部
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細菌生物人教七年級生物上冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：34頁這是一套關(guān)于人教版生物七年級上冊2.3.2微生物的分布的PPT課件，一共包括34張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是帶領(lǐng)學(xué)生了解細菌的基本形態(tài)和結(jié)構(gòu)特點，并能區(qū)分細菌與動植物細胞結(jié)構(gòu)的異同，通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生學(xué)會辯證地看待細菌與人類的關(guān)系，樹立合理利用細菌和預(yù)防有害細菌的意識。該套PPT從四個部分展開本節(jié)課程。第一部分為細菌的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生殖，該部分主要是對細菌的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、營養(yǎng)方式和生殖方式
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細胞的生活人教七年級生物上冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：34頁這是一套與1.2.4細胞的生活人教七年級生物上冊有關(guān)的演示文稿，包含34張幻燈片。本堂課通過多種課堂活動，要求學(xué)生觀察圖片、視頻并結(jié)合生活實際來分析相應(yīng)問題，讓他們知道細胞的生活需要物質(zhì)和能量，并且能夠自主地說出細胞中所含有的物質(zhì)及其特點。此外，通過引導(dǎo)學(xué)生了解細胞中的葉綠體和線粒體，他們能夠明白兩者的功能，從中感受到生命活動的復(fù)雜性和協(xié)調(diào)性，這不僅培養(yǎng)了他們對生命的情感，也激發(fā)了他們對生物學(xué)的
