
這是一套有關(guān)部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《我最喜歡的人物形象》課件PPT模板。"蘿卜青菜,各有所愛(ài)",每個(gè)人都是這個(gè)世界獨(dú)一無(wú)二、不可替代的"獨(dú)立體",而我們每個(gè)人的喜好都各不相同,也許是因?yàn)槊總€(gè)人的生活經(jīng)歷不一樣,讓我們對(duì)某些事物的認(rèn)知有所差別。今天這節(jié)課我們主要來(lái)探討的內(nèi)容是"我最喜歡的人物形象",我們需要說(shuō)出理由以及該人物形象的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)

這是一套有關(guān)部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)習(xí)作《縮寫(xiě)故事》課件PPT模板。在如今這個(gè)"大數(shù)據(jù)"時(shí)代,我們要學(xué)會(huì)提煉"關(guān)鍵信息",這樣才能提高我們的工作效率,而"如何提煉信息"不僅考察了我們的思維邏輯,還考察了我們信息篩選的能力,而今天我們習(xí)作課的主要內(nèi)容是教會(huì)同學(xué)們"縮寫(xiě)故事","縮寫(xiě)故事"不僅要求我們概括

這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)部編版上冊(cè)課文內(nèi)容《青山處處埋忠骨》教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括課文背景介紹、多音字形近字辨析、課文主旨?xì)w納和結(jié)構(gòu)分析等,共計(jì)27頁(yè);從南京條約簽訂以來(lái),直到新中國(guó)成立之前,中國(guó)人都生活在水深火熱之中,唯有不斷斗爭(zhēng),堅(jiān)守信仰,無(wú)數(shù)的先烈拋頭顱,灑熱血,中國(guó)960萬(wàn)平方公里的土地上,每一處都揮灑著中國(guó)人的血汗,因此,大好河山,歲月靜好,都是先輩爭(zhēng)取得來(lái)的,我們

這是一套適用于進(jìn)行部編版五年級(jí)小學(xué)語(yǔ)文上冊(cè)課文內(nèi)容《小橋流水人家》教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括課文重難點(diǎn)字詞教學(xué)、課文背景介紹、詩(shī)詞情境分析、詩(shī)詞釋義講解等,共計(jì)26頁(yè);“枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家”幾組簡(jiǎn)單的景物堆疊,卻拼湊出千古佳句,原作者馬致遠(yuǎn)表達(dá)的自己的游子思想之情,謝冰瑩借用這句詩(shī)詞作為文章標(biāo)題,是回味自己的童年,刻畫(huà)家鄉(xiāng)的詩(shī)情畫(huà)意,引起讀者的美好瑕想;

這是一套有關(guān)部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《走遍天下書(shū)為侶》課件PPT模板。偉人高爾基曾說(shuō)"書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯",讀書(shū)不僅可以改變我們的命運(yùn),亦可以提升我們的內(nèi)在知識(shí)素養(yǎng),在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代,我們不妨靜下心來(lái)讀一本書(shū),書(shū)中的世界會(huì)讓我們"沉"下來(lái),也許這個(gè)時(shí)候我們一直苦苦尋求的結(jié)果,在我們沉下心的那一刻起便有了答案。PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的介紹了有關(guān)閱讀教學(xué)課

這是一套有關(guān)部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)小蝌蚪找媽媽課件的PPT模板。本篇課文這是一篇富有童趣的課文。一群天真活潑的小蝌蚪在尋找媽媽的過(guò)程中,不知不覺(jué)變成了小青蛙,并幫助媽媽一起捉害蟲(chóng)。教材以童話(huà)故事的形式呈現(xiàn)了青蛙生長(zhǎng)過(guò)程的科學(xué)知識(shí),蘊(yùn)含了從小能獨(dú)立生活、遇事主動(dòng)探索的道理。PPT模板主要向我們?cè)敿?xì)的講述了有關(guān)小蝌蚪找媽媽課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助同學(xué)們更好的明白遇事主動(dòng)探索的

這是一套有關(guān)部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)植物媽媽有辦法課件的PPT模板。本篇課文《植物媽媽有辦法》是一首講述植物傳播種子的詩(shī)歌,全文把植物和種子分別當(dāng)作“媽媽”和“孩子”來(lái)寫(xiě),運(yùn)用擬人和比喻的修辭手法,生動(dòng)地介紹了蒲公英、蒼耳、豌豆傳播種子的方法。PPT模板主要向我們?cè)敿?xì)的講述了有關(guān)植物媽媽有辦法課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助同學(xué)們更好的明白植物是如何傳播種子的。

這是一套關(guān)于部編版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《紅星照耀中國(guó)》名著閱讀的PPT模板,共計(jì)16頁(yè)。《紅星照耀中國(guó)》是美國(guó)作家埃德加斯諾于抗戰(zhàn)時(shí)期在我國(guó)西北革命根據(jù)地進(jìn)行采訪的所見(jiàn)所聞。該書(shū)客觀的向全世界報(bào)道了中國(guó)與中國(guó)工農(nóng)紅軍的各方面情況。PowerPoint開(kāi)篇對(duì)《紅星照耀中國(guó)》這本書(shū)進(jìn)行了介紹,運(yùn)用幻燈片對(duì)作品進(jìn)行了精細(xì)研究和拓展探究。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容,可以讓八年級(jí)的學(xué)生了解認(rèn)識(shí)《紅星照耀中國(guó)》這本

這是一套關(guān)于部編版教材八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文《人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江》的演示文稿,使用PowerPoint制作,共計(jì)18張幻燈片。在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)這篇文章的過(guò)程中,教師要注意引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)文章當(dāng)中的語(yǔ)言特色,并且認(rèn)識(shí)到中國(guó)革命的勝利來(lái)之不易,鼓勵(lì)學(xué)生們勇敢?jiàn)^斗。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師在指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行文章學(xué)習(xí)時(shí)更好的實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德方面的教育。

這是一套有關(guān)部編版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)寫(xiě)作說(shuō)明事物要抓住特征課件PPT模板。在初中階段,語(yǔ)文寫(xiě)作的文章體裁一般可以分為記敘文、說(shuō)明文、議論文和應(yīng)用文。記敘文一般是用來(lái)記錄所發(fā)生的事情;說(shuō)明文主要用來(lái)描述和說(shuō)明事物;議論文則一般用來(lái)論證自己的觀點(diǎn);應(yīng)用文是為了處理一些"公私事務(wù)"所寫(xiě)的文字和文書(shū)。PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講述了有關(guān)說(shuō)明文的寫(xiě)作方法。

這是一套有關(guān)部編版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《我為什么活著》課件PPT模板。"生命是有限的,而生命的價(jià)值是無(wú)限的",每個(gè)人的"人生價(jià)值"都各有不同。有的人活著僅僅只是為了"活著";有的人活著是為了在自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域作出一番成就;而有的人活著是為了安穩(wěn)的過(guò)完一生。不管怎樣,這些都是我們每個(gè)人的選擇,也都值得被尊重。PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講述了作

這是一套關(guān)于習(xí)作我的心愛(ài)之物部編五年級(jí)上冊(cè)第一單元的PPT課件,通過(guò)PowerPoint制作,包含43張幻燈片。寫(xiě)作的學(xué)習(xí)始終貫穿在語(yǔ)文學(xué)習(xí)當(dāng)中,關(guān)于不同寫(xiě)作類(lèi)型都有不同的要求,當(dāng)我們?cè)诮佑|一個(gè)新的寫(xiě)作類(lèi)型時(shí),我們通??梢酝ㄟ^(guò)閱讀范文或者學(xué)習(xí)寫(xiě)作要求、寫(xiě)作步驟的方式來(lái)掌握這一種寫(xiě)作類(lèi)型。這份演示文稿就是以心愛(ài)之物為題,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)寫(xiě)解說(shuō)詞。

這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文部編版五年級(jí)上冊(cè)第八單元課文《我的“長(zhǎng)生果”》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括作者生平簡(jiǎn)介、讀書(shū)的樂(lè)趣與意義、書(shū)中“長(zhǎng)生果”的含義解讀等,共計(jì)26頁(yè);《我的“長(zhǎng)生果”》是優(yōu)秀作家葉文玲創(chuàng)作的一篇散文,她將讀書(shū)比喻成“長(zhǎng)生果”,情真意切的告訴我們書(shū)籍的重要意義,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,閱讀的時(shí)光都會(huì)積累成絢爛的記憶;

這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)部編版五年級(jí)上冊(cè)第八單元單元導(dǎo)讀“講述民間故事”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括主題要素總結(jié)、習(xí)作要求分析、參賽規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)等,共計(jì)32頁(yè);中化文化上下五千年,民間故事是基于傳統(tǒng)文化而誕生的文學(xué)作品,它們涵蓋了古人的生活、信仰、軼事等豐富的題材,是研究文化傳承的優(yōu)秀素材,本套PPT詳細(xì)教學(xué)了如何講好民間故事;

這是一套與單元導(dǎo)讀部編五年級(jí)上冊(cè)第一單元有關(guān)的演示文稿,包含14張幻燈片。通過(guò)單元導(dǎo)讀課的學(xué)習(xí)形式,教師為學(xué)生展示本單元的相關(guān)主題和學(xué)習(xí)內(nèi)容重難點(diǎn),幫助他們對(duì)此單元有初步的認(rèn)識(shí),從而為后續(xù)的學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),教師也應(yīng)該根據(jù)不同學(xué)生的情況和整體反應(yīng)來(lái)調(diào)整教學(xué)策略和方法,使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣得到充分激發(fā),從而培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力。

這是一套適用于進(jìn)行部編版五年級(jí)上冊(cè)第八單元主題為“推薦一本書(shū)”的習(xí)作課教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括積累名言名句為文章做點(diǎn)綴、說(shuō)清楚推薦書(shū)籍的理由、羅列寫(xiě)作提綱的要求等,共計(jì)30頁(yè);書(shū)籍是人類(lèi)智慧的結(jié)晶,一本好書(shū)帶給我們的收獲是無(wú)窮無(wú)盡的,不僅洗滌我們的靈魂,凈化我們的思想,還能幫助我們創(chuàng)造更具有文采和生命力的文章,因此我們要多讀書(shū),分享探討自己認(rèn)為的好書(shū);

這是一套關(guān)于《回憶魯迅先生(節(jié)選)》部編版八年級(jí)上冊(cè)的PPT課件,通過(guò)PowerPoint制作,一共包含56張幻燈片?;貞涺斞赶壬侵袊?guó)近現(xiàn)代女作家蕭紅所創(chuàng)作的,這篇文章追記了魯迅過(guò)去生活經(jīng)歷和社會(huì)活動(dòng),具有一定的文獻(xiàn)價(jià)值和參考作用。這份演示文稿主要從四個(gè)部分對(duì)這篇文章進(jìn)行深入的講解。第一部分是初讀課文整體感知,這一部分首先介紹了魯迅的人生經(jīng)歷和主要作品,然后介紹了這篇文章的作者蕭紅。除此之外,

這是一套與《“精彩極了”和“糟糕透了”》有關(guān)的演示文稿,包含26張幻燈片。本堂課通過(guò)師生談話(huà)的方式來(lái)導(dǎo)入本節(jié)新課內(nèi)容,邀請(qǐng)學(xué)生談?wù)勊麄儗?duì)于題目的看法,從而引入課題。之后,學(xué)生自由朗讀課文并掌握本節(jié)課的生字詞,教師呈現(xiàn)相關(guān)題型來(lái)檢測(cè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并使學(xué)生掌握課文的大體內(nèi)容。最后,教師要求學(xué)生精讀課文并體會(huì)作者的思想感情,要求他們聯(lián)系自己的生活實(shí)際來(lái)談?wù)勛约旱睦斫夂透惺堋?/p>

這是一套與人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)冪的乘方有關(guān)的演示文稿,包含39張幻燈片。在學(xué)習(xí)冪的乘方的課程后,學(xué)生能夠深入理解冪的乘方的運(yùn)算性質(zhì),并通過(guò)不斷的推理和計(jì)算熟練掌握其運(yùn)用。同時(shí),教師在引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷一系列探索的過(guò)程后,學(xué)生們的推理能力和表達(dá)能力能夠得到進(jìn)一步發(fā)展,這有利于培養(yǎng)他們的探索精神,也能夠讓他們?cè)谂c他人的交流中體會(huì)到數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值,從而激發(fā)他們對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情。

這是一套關(guān)于從種到界的PPT課件,使用PowerPoint制作。從種到界是生物分類(lèi)的基本單位序列哦。在這個(gè)序列中,“種”是最基本的分類(lèi)單位,代表著形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上表現(xiàn)相似,以及生態(tài)分布基本相同的一群生物。而“界”則是最大的分類(lèi)單位,整個(gè)生物界通常被分為動(dòng)物界、植物界等。從種到界,分類(lèi)單位逐漸增大,生物的共同特征則逐漸減少,親緣關(guān)系也逐漸疏遠(yuǎn)。這種分類(lèi)方法有助于我們更好地研究和了解生物的多樣性
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