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Unit 6 第3課時 Part A Let’s spell人教PEP四年級上冊PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：28頁這是一套關(guān)于人教PEP四年級上冊Unit 6 第3課時Part A Let's spell的PPT課件，一共包括28張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生感知并掌握字母組合“wh”在單詞中的兩種發(fā)音，運用發(fā)音規(guī)則拼寫單詞，做到“見詞能讀，聽音能寫”，通過本節(jié)課程的學習培養(yǎng)學生主動觀察、歸納發(fā)音規(guī)則的習慣，感受英語發(fā)音的趣味性。該套PPT從五個方面展開Unit 6第3課時Part A Le
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Unit 6 第4課時 Part B Let’s talk Act and guess人教PEP四年級上冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：38頁這是一套關(guān)于人教PEP四年級上冊Unit 6 第4課時Part B Let's talk & Act and guess的PPT課件，一共包括38張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生聽懂，理解Let's talk部分的對話內(nèi)容，掌握核心句型，同時在Act and guess游戲中通過動作、語言提示，讓學生快速猜測季節(jié)或相關(guān)活動，提升學生的口語反應(yīng)能力。該套PPT從五個方
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Unit 1 第3課時 Speed up四年級英語上冊外研PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：36頁這是一套與Unit 1第3課時Speed up四年級英語上冊外研有關(guān)的PPT，總共36頁。本節(jié)課教師通過多樣化的練習活動，讓同學們在課堂活動的過程中逐步掌握新句型的用法，而教師也要就學生易出錯的部分進行反復(fù)強調(diào)和練習。其次，在本堂課小組合作和游戲環(huán)節(jié)，教師要注重引導(dǎo)學生在實踐過程中運用所學知識，從而有效提高他們的語言綜合運用能力。最后，通過呈現(xiàn)動畫片的方式來吸引同學們的注意力，不僅可以拓寬他們的
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Unit 2 第2課時 Start up四年級英語上冊外研PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：36頁這是一套與Unit 2第2課時Start up四年級英語上冊外研有關(guān)的演示文稿，包含36張幻燈片。通過本堂課學習后，同學們不僅能夠掌握并運用關(guān)于家務(wù)勞動的詞匯，也能夠?qū)⑺鶎W句型靈活運用到實際情境當中。此外，教師本堂課也設(shè)計了多種教學活動，例如情境對話和小組合作等，使同學們主動參與到課堂，學會應(yīng)用所學詞匯和句型與他人進行簡單的對話交流，從而提高他們的聽說能力和語言運用能力，這能夠有效激發(fā)他們對英語
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Unit 2 第3課時 Speed up 四年級英語上冊外研PPT課件含教案
大?。?10M | 頁數(shù)：38頁這是一套與Unit 2第3課時Speed up四年級英語上冊外研有關(guān)的PPT，總共38頁。本堂課教師呈現(xiàn)了多種課堂活動，包括小組討論和故事創(chuàng)編等，幫助同學們進一步鞏固上節(jié)課所學詞匯和句型，也能夠運用一般過去時的相關(guān)句型描述過去的家務(wù)勞動，并在實際情境中用英語進行交流。同時，在本堂課教學過程中，教師要注重引導(dǎo)學生在與他人合作交流的過程中學會主動思考，這能夠有效提升他們的自主學習能力。這份PPT由五
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Unit 2 第5課時 Hit it big 四年級英語上冊外研PPT課件含教案
大小：25M | 頁數(shù)：30頁這是一套與Unit 2第5課時Hit it big四年級英語上冊外研有關(guān)的PPT，總共30頁。通過本堂課的學習后，同學們能夠全面復(fù)習本單元所學詞匯和句型，并能夠綜合運用所學知識進行靈活的英語表達和交流。同時，本堂課教師也設(shè)計了多項活動，包括知識競賽和角色扮演等，這可以激發(fā)學生的學習積極性，使他們在輕松愉快的學習氛圍中進一步鞏固所學知識，這不僅可以提升他們的語言運用能力，也能夠培養(yǎng)他們展示自我和合
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Unit 2 第6課時 Wrap up四年級英語上冊外研PPT課件含教案
大小：39M | 頁數(shù)：39頁這是一套與Unit 2第6課時Wrap up四年級英語上冊外研有關(guān)的演示文稿，包含39張幻燈片。本節(jié)課教師首先引導(dǎo)學生分享他們在日常生活中的家務(wù)實踐心得，使同學們了解到家務(wù)勞動的重要性。其次，通過圖片和視頻的呈現(xiàn)，同學們能夠了解到不同文化中的家務(wù)勞動特點和意義，這不僅可以培養(yǎng)同學們的跨文化意識，也可以進一步強化他們的家庭責任感。最后，組織學生進行小組合作活動，通過共同完成家務(wù)主題項目，從而提升他
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Unit 3 第1課時 Part A Let's talk Draw and say人教PEP四年級英語上冊PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：47頁這是一套關(guān)于Unit 3 第1課時 Part A Let's talk&Draw and say人教PEP四年級英語上冊的PPT模板，通過PowerPoint制作，一共包含47張幻燈片。我們所處的環(huán)境當中包含很多不同的地點以及設(shè)施和人物等等，這也是我們在與別人聊天當中交談的比較多的話題。今天這節(jié)課主要就是引導(dǎo)學生學習和地點相關(guān)的一些英語單詞以及描述地點的句型，可以幫助學生更好的用
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Unit 2 第6課時 Part B Read and write Part C 人教PEP四年級英語上冊PPT課件含教案
大小：39M | 頁數(shù)：55頁這是一套關(guān)于Unit 2 第6課時 Part B Read and write&Part C 人教PEP四年級英語上冊的PPT模板，通過PowerPoint制作，一共包含55張幻燈片。本節(jié)課的學習目標主要是引導(dǎo)學生能夠在真實的語境當中運用我們本節(jié)課所學的重點單詞和句型來描述朋友的外貌、性格、品行特征以及經(jīng)常一起做的事情，主要是把前幾節(jié)課所學的內(nèi)容融為一體，引導(dǎo)學生融會貫通，并且能夠靈活運
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Unit 2 第3課時 Part A Let’s spell人教PEP四年級英語上冊PPT課件含教案
大小：83M | 頁數(shù)：33頁這是一套關(guān)于Unit 2 第3課時 Part A Let’s spell人教PEP四年級英語上冊的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含33張幻燈片。本節(jié)課的教學目標主要是引導(dǎo)學生能夠掌握字母組合Sh的發(fā)音規(guī)則，并且能夠準確的拼讀包含這個字母組合的單詞。該PPT模板通過展開聽、說、讀、寫、看等活動，引導(dǎo)學生鞏固本節(jié)課的學習內(nèi)容，提高學生的英語綜合運用能力和單詞拼讀能力。這份演示文稿主
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Unit 1 第3課時 Part A Let’s spell人教PEP四年級英語上冊PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：31頁這是一套關(guān)于Unit 1 第3課時 Part A Let’s spell人教PEP四年級英語上冊的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含31張幻燈片。本節(jié)課的學習目標主要是引導(dǎo)學生鞏固前兩個課時所學過的有關(guān)職業(yè)單詞以及詢問職業(yè)的句型。除此之外，還引導(dǎo)學生學習字母C以及字母組合Ch的發(fā)音，并且在教學過程當中不斷地進行重復(fù)練習。這份演示文章主要從五個部分展開Unit 1 Helping
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Unit 1 第1課時 Part A Let’s talk Draw and say人教PEP四年級英語上冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：51頁這是一套關(guān)于Unit 1 第1課時 Part A Let’s talk&Draw and say人教PEP四年級英語上冊的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含51張幻燈片。本節(jié)課的學習目標主要是引導(dǎo)學生學習和職業(yè)相關(guān)的一些英文表達，同時學會用英文來詢問對方的職業(yè)以及相對應(yīng)的答句。這份演示文稿主要從五個部分展開Unit 1 Helping at home第一課時的講解 。第一
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Unit 2 第4課時 Part B Let’s talk Talk about your best friend人教PEP四年級英語上冊PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：33頁這是一套關(guān)于Unit 2 第4課時 Part B Let’s talk&Talk about your bestfriend人教PEP四年級英語上冊的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含33張幻燈片。本節(jié)課的學習目標主要是引導(dǎo)學生能夠在真實的語境中運用我們本單元所學的單詞描述好朋友的外貌、性格等特征，同時學生通過參與本節(jié)課的教學活動，能進一步去判斷并且思考，表達觀點，發(fā)展學
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Unit 1 第5課時 Part B Let’s learn Listen and chant人教PEP四年級英語上冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：55頁這是一套關(guān)于Unit 1 第5課時 Part B Let’s learn&Listen and chant人教PEP四年級英語上冊的PPT模板，通過PowerPoint制作，一共包含55張幻燈片。本節(jié)課的學習目標主要是引導(dǎo)學生學習家庭空間的一些單詞以及詢問家庭房間位置的句型。在學完之后，學生能夠用簡單的句型來描述家庭房間的位置，也能培養(yǎng)學生的家庭責任感和對家的熱愛。這份演示文稿主要從五個
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Unit 1 第6課時 Part B Read and write Part C人教PEP四年級英語上冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：51頁這是一套關(guān)于Unit 1第六課時的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含51張幻燈片。本節(jié)課是一節(jié)寫作課，主要是引導(dǎo)學生靈活的運用我們本單元所學過的單詞和句型來描述我們家的家庭成員，家庭布置以及在家完成的家務(wù)活動等相關(guān)內(nèi)容。這份演示應(yīng)該主要從五個部分展開Unit 1 Helping at home第六課時的講解。第一部分是Lead in，該部分主要引導(dǎo)學生唱一首英文歌，營造輕松愉快的
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Unit 3 第6課時 Part B Read and write Part C人教PEP四年級英語上冊PPT課件含教案
大小：53M | 頁數(shù)：54頁這是一套關(guān)于人教版英語四年級上冊Unit 3第6課時Part B Read and write & Part C 的PPT課件，一共包括54張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生認讀單詞，學會并正確使用介詞，同時通過本節(jié)課程的學習，提高學生的英語閱讀能力，培養(yǎng)學生的語感和理解能力。該套PPT從五個方面展開Unit 3第6課時Part B Read and write & Part
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Unit 3 第3課時 Part A Let’s spell 人教PEP四年級英語上冊PPT課件含教案
大小：48M | 頁數(shù)：43頁這是一套關(guān)于Unit 3 第3課時 Part A Let’s spell 人教PEP四年級英語上冊的PPT模板，通過PowerPoint制作，一共包含43張幻燈片。本節(jié)課的學習目標主要是引導(dǎo)學生能夠掌握字母組合CK的發(fā)音規(guī)則，并且能夠準確拼讀含有CK字母組合的單詞。這份演示文稿主要從五個部分展開第三單元第3課時的講解。第一部分是Lead in，該部分主要引導(dǎo)學生通過唱一首歌，并且回顧之前所學的字
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Unit 3 第4課時 Part B Let’s talk Look and say人教PEP四年級英語上冊PPT課件含教案
大小：26M | 頁數(shù)：54頁這是一套關(guān)于Unit 3 第4課時 Part B Let’s talk&Look and say人教PEP四年級英語上冊的PPT模板，通過PowerPoint制作，一共包含54張幻燈片。本節(jié)課的學習目的主要是培養(yǎng)學生用英語思維能力和初步運用英語交際能力，使學生能夠在生活情景中運用所學的句型來描述社區(qū)里的設(shè)施以及人們的日?；顒?。這份演示文稿主要從五個部分展開Unit 3第四課時的講解。第一
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Unit 3 第5課時 Part B Let's learn Listen and do人教PEP四年級英語上冊PPT課件含教案
大?。?02M | 頁數(shù)：32頁這是一套關(guān)于Unit 3 第5課時 Part B Let's learn&Listen and do人教PEP四年級英語上冊的PPT模板，通過PowerPoint制作，一共包含32張幻燈片。本節(jié)課的學習目標主要是引導(dǎo)學生結(jié)合前幾節(jié)課所學的基礎(chǔ)知識來更深入的描寫自己在社區(qū)當中的日常生活。這份演示文稿主要從五個部分展開Unit 3第5課時的講解。第一部分是Leadin，該部分主要通過
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Unit 4 第1課時 Part A Let's talk Share and say人教PEP四年級上冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：40頁這是一套關(guān)于人教PEP四年級上冊Unit 4 第1課時Part A Let's take & Share andsay的PPT課件，一共包括40張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生認讀、聽懂并說出關(guān)于社區(qū)服務(wù)的核心詞語，做到發(fā)音標準、詞義理解清晰，掌握句型“What do you do to help in the community？”及其回答“I can…”，同時通過本節(jié)課
