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Unit 13 We’re trying to save the earth單元復(fù)習(xí)九年級英語全一冊PPT課件含教案

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    Unit 3 第3課時 Speed up四年級英語上冊外研(新教材)PPT課件含教案

    Unit 3 第3課時 Speed up四年級英語上冊外研(新教材)PPT課件含教案

    大?。?7M  |  頁數(shù):36頁

    這是一套關(guān)于外研(新教材)英語四年級上冊Unit 3 第3課時Speed up的PPT課件,一共包括36張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生熟練運用前兩課時所學(xué)的天氣詞匯、程度詞及時間詞匯,同時新學(xué)“季節(jié)與天氣”的關(guān)聯(lián)表達(dá),同時通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí),提升學(xué)生的英語語篇閱讀能力。該套PPT從五個方面展開Unit 3 第3課時Speed up這一節(jié)課程。第一部分為Lead in,該部分首先通過韻律激

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    Unit 4 第 2 課時 Start up四年級英語上冊外研(新教材)PPT課件含教案

    Unit 4 第 2 課時 Start up四年級英語上冊外研(新教材)PPT課件含教案

    大?。?51M  |  頁數(shù):33頁

    這是一套關(guān)于外研(新教材)英語四年級上冊Unit 4 第2課時Start up的PPT課件,一共包括33張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生熟練認(rèn)讀、拼寫,并運用關(guān)于四季的詞匯理解,并運用句型“What do you do in…? I…in…”來詢問和回答,在不同季節(jié)進(jìn)行的活動同時通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生在實際情境中準(zhǔn)確的運用所學(xué)詞匯和句型進(jìn)行交流,提高學(xué)生的聽說能力。該套PPT從五個方

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    Unit 4 第 4 課時 Fuel up四年級英語上冊外研(新教材)PPT課件含教案

    Unit 4 第 4 課時 Fuel up四年級英語上冊外研(新教材)PPT課件含教案

    大小:161M  |  頁數(shù):32頁

    這是一套關(guān)于外研(新教材)英語四年級上冊Unit 4 第4課時Fuel up的PPT課件,一共包括32張幻燈片。該套PPT從五個方面展開Unit 4 第4課時Fuel up這一節(jié)課程。第一部分為Lead in,這一部分首先通過視頻導(dǎo)入激活學(xué)生的已有知識,降低主題切入的難度,同時用對話動畫直觀呈現(xiàn)核心話題,幫助學(xué)生直觀的看到四季的不同景物。第二部分為Presentation,這一部分主要通過lis

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    Unit 4 第 5 課時 Hit it big四年級英語上冊外研(新教材)PPT課件含教案

    Unit 4 第 5 課時 Hit it big四年級英語上冊外研(新教材)PPT課件含教案

    大?。?3M  |  頁數(shù):19頁

    這是一套關(guān)于外研(新教材)英語四年級上冊Unit 4 第5課時Hit it big的PPT課件,一共包括19張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生全面熟練掌握本單元的核心知識,熟練運用核心句型進(jìn)行連貫對話與表達(dá),同時通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)生在真實情境中整合詞匯、句型與語篇知識,進(jìn)行流暢的口頭表達(dá)與書面呈,提升學(xué)生的英語綜合語言運用能力。該套PPT從五個方面展開Unit 4 第5課時Hit it

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    Unit 4 第 6 課時 Wrap up四年級英語上冊外研(新教材)PPT課件含教案

    Unit 4 第 6 課時 Wrap up四年級英語上冊外研(新教材)PPT課件含教案

    大?。?9M  |  頁數(shù):30頁

    這是一套關(guān)于外研(新教材)英語四年級上冊Unit 4 第6課時Wrap up的PPT課件,一共包括30張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生全面熟練掌握本單元的核心知識,熟練運用核心句型進(jìn)行連貫對話與表達(dá),同時通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生從多維度感受四季的價值,培養(yǎng)學(xué)生的綜合認(rèn)知能力與對自然、生活的熱愛。該套PPT從五個方面展開Unit 4 第6課時Wrap up這一節(jié)課程。第一部分為Lead

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    Unit 3 第6課時Wrap up 四年級英語上冊外研(新教材)PPT課件含教案

    Unit 3 第6課時Wrap up 四年級英語上冊外研(新教材)PPT課件含教案

    大?。?64M  |  頁數(shù):45頁

    這是一套關(guān)于外研(新教材)英語四年級上冊Unit 3 第6課時Wrap up的PPT課件,一共包括45張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是通過綜合檢測,全面掌握本單元的核心知識,能獨立完成“天氣與生活”相關(guān)的語篇閱讀、對話補(bǔ)全及簡短寫作任務(wù),同時通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí),幫助學(xué)生正確看待單元檢測,緩解焦慮情緒,以積極心態(tài)面對學(xué)習(xí)成果的檢驗。該套PPT從五個方面展開Unit 3 第6課時Wrap up這一節(jié)課

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    Unit 3 第5課時Hit it big 四年級英語上冊外研(新教材)PPT課件含教案

    Unit 3 第5課時Hit it big 四年級英語上冊外研(新教材)PPT課件含教案

    大小:113M  |  頁數(shù):34頁

    這是一套關(guān)于外研(新教材)英語四年級上冊Unit 3 第5課時Hit it big的PPT課件,一共包括34張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生系統(tǒng)復(fù)習(xí)本單元所有核心知識,包括天氣單詞、溫度詞匯及核心句型,同時通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí),發(fā)展學(xué)生的合作與展示能力。該套PPT從五個方面展開Unit 3 第5課時Hit it big這一節(jié)課程。第一部分為Lead in,該部分通過趣味挑戰(zhàn)、同伴對話、模擬播

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    Unit 4 第2課時 Story time(新教材)譯林小學(xué)英語四年級上冊(三起)PPT課件含教案

    Unit 4 第2課時 Story time(新教材)譯林小學(xué)英語四年級上冊(三起)PPT課件含教案

    大?。?9M  |  頁數(shù):29頁

    這是一套關(guān)于譯林英語四年級上冊Unit 4 第2課時Story time的PPT課件,一共包括29張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是帶領(lǐng)學(xué)生聽懂認(rèn)讀本節(jié)課程的核心詞匯,理解Story time完整故事情節(jié)明確不同角色的運動喜好,同時通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)生在模擬情境中運用核心句型,靈活詢問、回應(yīng)他人運動喜好,實現(xiàn)真實交流。該套PPT從五個方面展開Unit 4 第2課時Story time這一節(jié)課程

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    Unit 6 第2課時 Story time(新教材)譯林小學(xué)英語四年級上冊(三起)PPT課件含教案

    Unit 6 第2課時 Story time(新教材)譯林小學(xué)英語四年級上冊(三起)PPT課件含教案

    大?。?4M  |  頁數(shù):28頁

    這是一套關(guān)于Unit 6 第2課時 Story time(新教材)譯林小學(xué)英語四年級上冊(三起)PPT課件,通過PowerPoint制作,一共包含28張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生熟練掌握故事有關(guān)單詞的核心詞匯,并且扎實掌握并且運用關(guān)鍵句型。這份演示文稿主要從五個部分展開本節(jié)課的教學(xué)。第一部分是Lead in,這一部分主要通過詞匯快閃的游戲方式來引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)舊知識,集中學(xué)生的注意力。第

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    Unit 7 第1課時 Cartoon time(新教材)譯林小學(xué)英語四年級上冊(三起)PPT課件含教案

    Unit 7 第1課時 Cartoon time(新教材)譯林小學(xué)英語四年級上冊(三起)PPT課件含教案

    大小:83M  |  頁數(shù):36頁

    這是一套關(guān)于Unit 7 第1課時 Cartoon time(新教材)譯林小學(xué)英語四年級上冊(三起)PPT課件,通過PowerPoint制作,一共包含36張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生鞏固復(fù)習(xí)單元有關(guān)天氣的核心詞匯,并且能夠熟練運用所學(xué)知識詢問表達(dá)自己喜愛的季節(jié)以及原因,提升口語表達(dá)的流暢性和情感性。這份演示文稿主要從五個部分對本節(jié)課進(jìn)行教學(xué)。第一部分是Lead in,這一部分主要引導(dǎo)

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    Unit 8 第2課時 Story time(新教材)譯林小學(xué)英語四年級上冊(三起)PPT課件含教案

    Unit 8 第2課時 Story time(新教材)譯林小學(xué)英語四年級上冊(三起)PPT課件含教案

    大?。?3M  |  頁數(shù):33頁

    這是一套關(guān)于Unit 8 第2課時 Story time(新教材)譯林小學(xué)英語四年級上冊(三起)的PPT模板,通過PowerPoint制作,一共包含33張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生能夠運用核心句型描述他人的著裝,進(jìn)行簡單的問答交流,同時通過小組合作進(jìn)行復(fù)述故事,提升語言組織和表達(dá)能力。這份演示文稿主要從六個部分展開對這一節(jié)課的教學(xué)。第一部分是Lead in,該部分主要引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)所學(xué)

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    Unit 6 第2課時 Section A Pronunciation-2e人教七年級英語下冊PPT課件含教案

    Unit 6 第2課時 Section A Pronunciation-2e人教七年級英語下冊PPT課件含教案

    大?。?5M  |  頁數(shù):51頁

    這是一套與Unit 6第2課時Section A Pronunciation-2e人教七年級英語下冊有關(guān)的PPT,總共51頁。本堂課教師通過回顧復(fù)習(xí)的方式來引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步鞏固所學(xué)單詞和短語,并引導(dǎo)學(xué)生運用所學(xué)句型回答問題。此外,利用多媒體的方式呈現(xiàn)相應(yīng)圖片和視頻來進(jìn)行詞匯和句型教學(xué),該部分教師采用對比分析法,幫助學(xué)生區(qū)分新詞匯與已學(xué)詞匯,使他們加以區(qū)分和深入理解。最后通過多種操練,包括詞匯和句型

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    Unit8第3課時Section A (Grammar Focus)人教七年級英語下冊PPT課件含教案

    Unit8第3課時Section A (Grammar Focus)人教七年級英語下冊PPT課件含教案

    大?。?3M  |  頁數(shù):39頁

    這是一套適用于教學(xué)人教七年級英語下冊Unit8第3課時Section A (Grammar Focus)的 PPT課件模板,共計39頁,采用"情景導(dǎo)入-學(xué)習(xí)理解-應(yīng)用實踐-遷移創(chuàng)新"的遞進(jìn)式結(jié)構(gòu):開篇通過《皇帝的新裝》故事復(fù)述激活學(xué)生已有知識;"學(xué)習(xí)理解"環(huán)節(jié)詳細(xì)解析一般過去時的使用場景(時間狀語、故事敘述等)、特殊疑問句結(jié)構(gòu),并通過對比表格區(qū)分一般過去時

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    Unit9第2課時Section A (2d & GF4a-4c)人教八年級英語下冊PPT課件含教案

    Unit9第2課時Section A (2d & GF4a-4c)人教八年級英語下冊PPT課件含教案

    大?。?5M  |  頁數(shù):46頁

    這是一套適用于教學(xué)人教八年級英語下冊Unit9第2課時Section A (2d & GF4a-4c)的 PPT課件模板,共計46頁,分為八個邏輯連貫的教學(xué)模塊。開篇“情景導(dǎo)入”通過Anna和Jill的對話錄音創(chuàng)設(shè)真實語境,引導(dǎo)學(xué)生完成聽力填空、感受描述等活動,自然引出現(xiàn)在完成時的交際場景。第二部分“語法探究”系統(tǒng)解析關(guān)鍵知識點:通過對比表格和例句歸納never/neither的用法,辨

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    Unit8第5課時Section B (Project)人教七年級英語下冊PPT課件含教案

    Unit8第5課時Section B (Project)人教七年級英語下冊PPT課件含教案

    大?。?2M  |  頁數(shù):31頁

    這是一套適用于教學(xué)人教七年級英語下冊Unit8第5課時Section B (Project) 的PPT課件模板,共計31頁,分為七個主要部分。首先,“情景導(dǎo)入”通過提問和邀請函的形式激發(fā)學(xué)生興趣,引導(dǎo)學(xué)生回顧單元內(nèi)學(xué)過的經(jīng)典故事,并創(chuàng)設(shè)“童話王國混亂”的趣味情境,邀請學(xué)生參與故事改編表演。接著,“學(xué)習(xí)理解”部分詳細(xì)指導(dǎo)學(xué)生如何選擇適合改編的故事,分析情節(jié)、角色和沖突,并系統(tǒng)講解劇本寫作的三幕式結(jié)

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    Unit9第3課時Section A (3a-3c)人教八年級英語下冊PPT課件含教案

    Unit9第3課時Section A (3a-3c)人教八年級英語下冊PPT課件含教案

    大?。?73M  |  頁數(shù):46頁

    這是一套適用于教學(xué)人教八年級英語下冊Unit9第3課時Section A (3a-3c)的 PPT課件模板,共計46頁,分為八個層次分明的教學(xué)環(huán)節(jié)。"情景導(dǎo)入"通過故宮博物院視頻和開放式問題激活背景知識,引出主題。"讀前感知"環(huán)節(jié)讓學(xué)生觀察計算機(jī)博物館、廁所博物館等特殊場館圖片,預(yù)測文章內(nèi)容。核心部分"讀中操練"采用多種閱讀策略:快速閱

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    Unit9第5課時Section B (2a-2e)人教八年級英語下冊PPT課件含教案

    Unit9第5課時Section B (2a-2e)人教八年級英語下冊PPT課件含教案

    大小:95M  |  頁數(shù):43頁

    這是一套適用于教學(xué)人教八年級英語下冊Unit9第5課時Section B (2a-2e)的 PPT課件模板,共計43頁,采用八個環(huán)環(huán)相扣的環(huán)節(jié)設(shè)計。開篇"情景導(dǎo)入"通過新加坡城市宣傳視頻和地標(biāo)圖片激活背景知識,引發(fā)學(xué)生對"花園城市"的探索興趣。"讀前感知"環(huán)節(jié)組織小組討論已知的新加坡信息,并預(yù)測文章內(nèi)容。核心部分"讀中操練&q

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    Part A Let's learn&Listen and chant人教三年級英語下冊Unit6第2課時PPT課件含教案

    Part A Let's learn&Listen and chant人教三年級英語下冊Unit6第2課時PPT課件含教案

    大?。?8M  |  頁數(shù):31頁

    這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)人教版三年級英語下冊第六單元第二課時“Part A Let's learn&Listen and chant”教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括上一課時知識復(fù)習(xí)、課堂知識導(dǎo)入、如何閱讀表格信息等,共計30頁;本課件在內(nèi)容上首先通過一則視頻復(fù)習(xí)上一課時的內(nèi)容,并讓學(xué)生根據(jù)PPT插圖迅速判斷信息,準(zhǔn)確讀出看到的數(shù)字;然后通過視頻中關(guān)于四個處理舊物品的方法引入

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    PartB Let's learn & find and say人教五年級英語上冊Unit5第5課時PPT課件含教案

    PartB Let's learn & find and say人教五年級英語上冊Unit5第5課時PPT課件含教案

    大?。?5M  |  頁數(shù):53頁

    這是一套關(guān)于人教版五年級英語上冊Unit 5 Part B Let's learn & find out and say PPT課件,一共包括52張幻燈片。這套PPT從五個方面展開Part B Let's learn & find out and say這個主題。第一部分為情景導(dǎo)入,首先通過觀察一個視頻,尋找物品的位置在哪里,在這個過程中,熟悉方位介詞on、in、

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    PartA Let's learn & Ask and answe人教版五年級英語上冊Unit1第2課時PPT課件含教案

    PartA Let's learn & Ask and answe人教版五年級英語上冊Unit1第2課時PPT課件含教案

    大?。?7M  |  頁數(shù):43頁

    這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)人教版五年級英語上冊第一單元第2課時主題為“PartA Let's learn & Ask and answe”的課文教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括交際應(yīng)用與對話、知識練習(xí)與鞏固、上一節(jié)課知識復(fù)習(xí)等,共計42頁;本課堂是關(guān)于評價教師的生活場景,描述教師的教學(xué)特點與性格,是關(guān)于句型“what is he like”進(jìn)一步的學(xué)習(xí),圍繞“他這人如何”的主題

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