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Unit 3 第2課時(shí) Speed up & Fuel up (教學(xué)課件）五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)（外研三起·新教材）ppt課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：49頁(yè)這是一套有關(guān)于五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第三單元第二課時(shí)speed up and fuel up外研版新教材PPT課件模板，共計(jì)使用了49張幻燈片。在我們語(yǔ)文學(xué)科的學(xué)習(xí)中，我們有對(duì)近義詞和反義詞進(jìn)行詳細(xì)的分類，而在英語(yǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí)當(dāng)中，這些單詞也是有不同的區(qū)別，因此本堂課的教學(xué)難點(diǎn)也體現(xiàn)在對(duì)一些反義詞的靈活運(yùn)用，例如fast 和slow、high和low等單詞的理解和運(yùn)用等內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容主要通過Powe
人教版英語(yǔ)七年級(jí)下冊(cè)It's raining第二課時(shí)PPT模板
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套“人教版英語(yǔ)七年級(jí)下冊(cè)It is raining第二課時(shí)”PPT模板，該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行了問題導(dǎo)入，包括詢問天氣如何、他人正在做什么以及近況如何；第二部分模板繼續(xù)講解現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)及其基本用法；第三部分模板講述了討論天氣的相關(guān)內(nèi)容，并展示了相關(guān)的形容詞；第四部分模板對(duì)該節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行了課堂練習(xí)，包括選詞填空等題型。
人教版英語(yǔ)七年級(jí)下冊(cè)It's raining第一課時(shí)PPT模板
大小：23M | 頁(yè)數(shù)：41頁(yè)這是一套“人教版英語(yǔ)七年級(jí)下冊(cè)It is raining第一課時(shí)”PPT模板，該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行了圖片導(dǎo)入，通過圖片來填空；第二部分模板進(jìn)行了聽力練習(xí)，通過一段對(duì)話的聽力來學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)；第三部分模板對(duì)其中的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了講解分析，包括四個(gè)重要知識(shí)點(diǎn)；第四部分模板進(jìn)行了課堂訓(xùn)練，包括詞語(yǔ)變形和漢譯英兩種題型。
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Module 6 Unit1 You've got a letter from New York六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)外研PPT課件含教案
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套與Module 6 Unit1 You've got a letter from New York六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)外研有關(guān)的演示文稿，包含24張幻燈片。本堂課教師首先播放英文歌曲來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并通過話題的方式引出本節(jié)課主題。其次，通過呈現(xiàn)圖片和實(shí)物的方式來引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)單詞和句型，加深學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解。同時(shí)，要求學(xué)生完成聽力練習(xí)來初步感知課文內(nèi)容，教師也對(duì)相應(yīng)的知識(shí)進(jìn)行詳細(xì)講
部編版五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Work quietly課件PPT模板第2-3課時(shí)
大小：17M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《Work quietly》的授課PPT。《Work quietly》是部編版五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第2-3課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容之一。通過學(xué)習(xí)這部分的內(nèi)容，能夠?qū)W習(xí)許多的生詞、生字。了解與行為相關(guān)的詞組，并且通過小組課堂應(yīng)用，分組的模擬演練，學(xué)習(xí)如何在生活語(yǔ)境當(dāng)中正確地運(yùn)用這些與行為有關(guān)的詞組。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《Work quietly》的相關(guān)內(nèi)容。
人教版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)I’d like some noodles第四課時(shí)教育課件PPT模板
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：38頁(yè)這是一套有關(guān)人教版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)I'd like some noodles第四課時(shí)教育課件PPT模板，共計(jì)38頁(yè)。對(duì)于英語(yǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí)，我們不能僅限于課本上的知識(shí)，而是要更注重課外的學(xué)習(xí)，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí)本身就是一個(gè)不斷積累的過程。在第二課時(shí)和第三課時(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，同學(xué)了已經(jīng)基本掌握了本單元的重點(diǎn)知識(shí)，所以接下來課時(shí)的重點(diǎn)主要是拓展學(xué)習(xí)。PPT模板內(nèi)容主要闡述了有關(guān)人教版小學(xué)英語(yǔ)七年級(jí)下
人教版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)I’d like some noodles第二課時(shí)教育課件PPT模板
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套有關(guān)人教版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)I'd like some noodles第二課時(shí)教育課件PPT模板List，共計(jì)30頁(yè)。英語(yǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí)重在積累，作為老師要學(xué)會(huì)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們能夠在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)也能夠發(fā)展自己的興趣。在通過第一課時(shí)的學(xué)習(xí)以后，同學(xué)們對(duì)于本PPT模板內(nèi)容的語(yǔ)法有了一個(gè)大概的了解。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關(guān)人教版小學(xué)英語(yǔ)七年級(jí)下冊(cè)第二課時(shí)的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模
人教版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)I’d like some noodles第三課時(shí)教育課件PPT模板
大小：15M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套有關(guān)人教版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)I'd like some noodles第三課時(shí)教育課件PPT模板，共計(jì)25頁(yè)。在學(xué)習(xí)完本單元第二課時(shí)內(nèi)容之后，同學(xué)們已經(jīng)掌握了有關(guān)詢問別人想吃什么的基本句型，也掌握了一些比較簡(jiǎn)單和常見食物的單詞，所以第三課時(shí)主要是對(duì)第二課知識(shí)的一個(gè)鞏固，并且對(duì)重點(diǎn)語(yǔ)法知識(shí)進(jìn)行一個(gè)深入的討論。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關(guān)人教版小學(xué)英語(yǔ)七年級(jí)下冊(cè)第三課時(shí)的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)
人教版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)what does he look like課件PPT模板第一課時(shí)
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：40頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行初中人教版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第九單元第一課時(shí)課文內(nèi)容“what does he look like”教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包描述身高和身材的單詞學(xué)習(xí)、圍繞主題進(jìn)行對(duì)話訓(xùn)練等，共計(jì)40頁(yè)；本套PPT圍繞“他看起來怎么樣”的主題展開，教學(xué)了“主語(yǔ)+謂語(yǔ)+描述身材外貌的形容詞”的句型用法，并總結(jié)教學(xué)了課時(shí)新詞匯，結(jié)合聽力訓(xùn)練、口語(yǔ)訓(xùn)練、閱讀訓(xùn)練等多種方式；
人教版四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Weather第2課時(shí)課件PPT模板
大小：24M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《Weather》的授課PPT。《Weather》是人教版四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第2課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容之一。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠?qū)W習(xí)關(guān)于天氣攝氏度、華氏度之間不同的表達(dá)方式，并且學(xué)習(xí)如何將攝氏度換算成為華氏度。了解世界各地不同的氣候以及它們的表達(dá)方式，提升英語(yǔ)聽說讀寫的能力。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《Weather》的相關(guān)內(nèi)容。
人教版四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Shopping第2課時(shí)課件PPT模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：14頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《Shopping》的PPT?！禨hopping》是人教版四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第2課時(shí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容之一。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠了解關(guān)于購(gòu)物的相關(guān)詞匯和句子的用法。學(xué)習(xí)在不同的國(guó)家銷售人員和顧客之間的問答方式，觀看影片，收聽原聲學(xué)習(xí)英語(yǔ)。掌握關(guān)于部分商品的詞匯，練習(xí)日常的口語(yǔ)表達(dá)。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《Shopping》的相關(guān)內(nèi)容。
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Unit 5 第2課時(shí) Speed up Fuel up五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)同步備課系列外研三起新教材PPT課件含教案
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：48頁(yè)PPT模板內(nèi)容主要是小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)Unit5 第2課時(shí) Speed up &Fuel up，圍繞“未來科技應(yīng)用、生活場(chǎng)景暢想”展開，強(qiáng)化“will”表未來預(yù)測(cè)的用法，學(xué)習(xí)拓展詞匯與功能句型。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并且能夠通過科技延伸學(xué)以致用的能力。提升聽力理解、口語(yǔ)表達(dá)和邏輯思維能力，學(xué)會(huì)理性看待未來科技的利與弊，樹立“科技服務(wù)生活”的正確觀念。PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟
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Unit 6 Numbers in life單元復(fù)習(xí)課件人教三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：6M | 頁(yè)數(shù)：37頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行人教版小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第六單元“Unit 6 Numbers in life”部分教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括單元知識(shí)網(wǎng)絡(luò)展示、習(xí)題精練精講、知識(shí)點(diǎn)詳細(xì)梳理等，共計(jì)36頁(yè)；本課件在內(nèi)容上首先介紹了第六單元詞組、單詞、句型的知識(shí)框架結(jié)構(gòu)圖，本單元知識(shí)點(diǎn)均和數(shù)字密切相關(guān)，句型是詢問數(shù)量的、詞組是關(guān)于數(shù)量的固定搭配等；然后詳細(xì)梳理單元知識(shí)，所學(xué)的詞匯釋義復(fù)習(xí)，包括elev
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Module3 Unit1 The sun is shining外研六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：57M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套與Module3 Unit1 The sun is shining外研六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的PPT，總共24頁(yè)。通過本節(jié)課的教學(xué)后，學(xué)生不僅能夠熟練運(yùn)用所學(xué)詞匯，也能夠理解和使用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)的句子結(jié)構(gòu)描述正在發(fā)生的動(dòng)作和狀態(tài)，這不僅能夠培養(yǎng)他們的觀察能力，也能夠有效提高他們的語(yǔ)言運(yùn)用能力。此外，為了激發(fā)學(xué)生參與英語(yǔ)課堂的積極性，教師可以創(chuàng)設(shè)多種教學(xué)情境，讓他們感受英語(yǔ)在實(shí)際生活場(chǎng)景的運(yùn)用價(jià)
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Module 4 Unit1 Will you take your kite外研四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一套適用于教學(xué)外研四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Module 4 Unit1 Will you take your kite的 PPT課件模板，共計(jì)35頁(yè)，圍繞野餐主題生動(dòng)展開將來時(shí)的教學(xué)。整個(gè)課件采用"導(dǎo)入-呈現(xiàn)-練習(xí)-輸出"的完整教學(xué)閉環(huán)設(shè)計(jì)：Warm-up環(huán)節(jié)通過"Free talk"討論野餐計(jì)劃，自然引出"take"的用法和"I
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Unit1 How tall are you？單元復(fù)習(xí)六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：42頁(yè)這是一套與Unit1 How tall are you復(fù)習(xí)課件六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的PPT，總共42頁(yè)。本堂課教師為學(xué)生創(chuàng)設(shè)貼近實(shí)際的生活場(chǎng)景，讓他們?cè)谡鎸?shí)語(yǔ)言情境中運(yùn)用知識(shí)來進(jìn)行交流，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行小組活動(dòng)，合作完成相應(yīng)任務(wù)，這不僅能夠增強(qiáng)他們的語(yǔ)言實(shí)際應(yīng)用能力，也可以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神，促進(jìn)語(yǔ)言水平的提高。此外，通過多樣化的課堂任務(wù)，學(xué)生可以在完成任務(wù)的過程中主動(dòng)運(yùn)用知識(shí)，從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)
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Module4 Unit1 The balloons are flying away 外研六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套與Module4 Unit1 The balloons are flying away外研六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含23張幻燈片。本堂課教師運(yùn)用多種教學(xué)方法，包括情景教學(xué)法和游戲教學(xué)法等，讓學(xué)生能夠結(jié)合實(shí)際生活場(chǎng)景運(yùn)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)來描述事物的狀態(tài)，提升他們的口語(yǔ)表達(dá)能力。同時(shí)，為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，教師通過呈現(xiàn)多種課堂游戲，讓學(xué)生根據(jù)游戲規(guī)則運(yùn)用所學(xué)句型描述生活現(xiàn)象，提高他
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Module5 Unit1 He is playing the suona, but the phone rings外研六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套與Module5 Unit1 He is playing the suona, but the phone rings外研六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的PPT，總共24頁(yè)。本堂課教師首先播放英文歌曲并作出相應(yīng)動(dòng)作，使學(xué)生的積極性得到調(diào)動(dòng)，從而營(yíng)造愉快的課堂氛圍。其次，通過展示圖片和視頻，引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)朗讀重點(diǎn)詞匯，使他們掌握單詞的含義和用法。此外，通過播放動(dòng)畫視頻要求學(xué)生回答問題，教師也應(yīng)給予及時(shí)的
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Module7 Unit1He spent about twenty one hours in space外研六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套與Module7 Unit1He spent about twenty-one hours in space外研六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含25張幻燈片。本堂課通過聽力和閱讀訓(xùn)練，使學(xué)生在完成任務(wù)的過程中掌握重點(diǎn)詞匯和運(yùn)用重點(diǎn)句型，從而準(zhǔn)確描述過去發(fā)生的事件和經(jīng)歷。此外，教師也應(yīng)當(dāng)教授學(xué)生正確的聽力和閱讀技巧，使他們能夠獲取關(guān)鍵信息，聽懂和讀懂簡(jiǎn)短的對(duì)話和短文，從而有效提高他們的聽
- 含教案
Module5 Unit1 I was two then外研四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：37頁(yè)這是一套適用于教學(xué)外研四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Module5 Unit1 I was two then的 PPT課件模板，共計(jì)36頁(yè)，圍繞"過去與現(xiàn)在的變化"主題展開一般過去時(shí)的教學(xué)，分為Warm up（熱身）、Presentation（演示）、Practice（練習(xí)）和Production（制作）四個(gè)部分，第一部分Warm-up通過反義詞游戲和chant歌謠，激活學(xué)生關(guān)于外貌特征的形
