
這是一套關(guān)于《做溫暖的教育者》的教師讀書(shū)分享交流會(huì)的PPT模板,共計(jì)18頁(yè)?!蹲鰷嘏慕逃摺肥且槐局慕逃龑W(xué)著作,其作者是陳震老師。本書(shū)結(jié)合了陳震老師多年來(lái)的教育教學(xué)經(jīng)歷來(lái)進(jìn)行闡述,凝結(jié)了陳震老師的教育智慧和教育觀念。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高人們對(duì)于《做溫暖的教育者》的認(rèn)識(shí)和理解,從而為廣大教師群體提供教育經(jīng)驗(yàn)。

這是一套關(guān)于教師心理健康教育情緒管理做一個(gè)快樂(lè)的教師的PPT課件,一共包括36張幻燈片。該套PPT從五個(gè)方面展開(kāi)關(guān)于教師心理健康教育情緒管理的這一節(jié)課程。第一部分為做個(gè)心理小測(cè)試,該部分主要是通過(guò)一個(gè)心理小測(cè)試,初步幫助教師判斷精神壓力程度。第二部分為教師工作現(xiàn)狀,該部分主要是從人格因素與壓力、社會(huì)壓力、工作壓力和家庭壓力四個(gè)方面展開(kāi)。第三部分為認(rèn)識(shí)我們的情緒,該部分主要是幫助教師認(rèn)識(shí)什么是情緒

這是一套關(guān)于《我的音量我做主》的PPT課件,使用PowerPoint制作?!段业囊袅课易鲋鳌肥侨私贪嬉魳?lè)一年級(jí)上冊(cè)中的一課,屬于第一單元“奇妙的聲音世界”。本課旨在通過(guò)一系列教學(xué)活動(dòng),讓學(xué)生體驗(yàn)聲音的大小,感受聲音的魅力和特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的審美感知能力和藝術(shù)表現(xiàn)力。課程內(nèi)容包括聲音的產(chǎn)生、聲音大小的控制以及聲音的表現(xiàn)力等多個(gè)方面。通過(guò)聆聽(tīng)、表演等多種形式,學(xué)生不僅能夠了解聲音的基本知識(shí),還能學(xué)會(huì)用

這是一套關(guān)于關(guān)于七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文《賣(mài)油翁》的教育教學(xué)課件PPT模板,共計(jì)37頁(yè)。PPT采用古風(fēng)背景,符合本文時(shí)代背景?!顿u(mài)油翁》一文的作者是北宋著名政治家、文學(xué)家,被譽(yù)為“唐宋八大家”之一的歐陽(yáng)修。本文所傳達(dá)孰能生巧和精益求精的道理被后人延用,將此篇作為育人的重要文章。通過(guò)對(duì)PPT模板的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠感受到賣(mài)油翁身上的優(yōu)良品質(zhì)從而進(jìn)行模仿學(xué)習(xí)。

這是一套關(guān)于七年級(jí)上冊(cè)道德與法治第七課在集體中成長(zhǎng)的PPT課件,一共包括28張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生感受集體生活中的溫暖和力量,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)集體,關(guān)心集體,為集體奉獻(xiàn)的情感,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的集體主義觀念,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。該套PPT從三個(gè)方面展開(kāi)第七課在集體中成長(zhǎng)的這一節(jié)課程。第一部分為集體生活成就我,該部分重點(diǎn)講述了集體的含義,并且通過(guò)情景探究,引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟集體的價(jià)值。第二部分為

這是一個(gè)關(guān)于把黨的政治建設(shè)作為黨的根本性建設(shè)的PPT。在這個(gè)PPT里,我們將組織學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記在中共中央政治局第六次集體學(xué)習(xí)的內(nèi)容。作為一個(gè)合格黨員,我們要時(shí)刻跟進(jìn)總書(shū)記的思想。作為一個(gè)合格的中國(guó)人,我們更要跟上黨的領(lǐng)導(dǎo)步伐,爭(zhēng)取一起實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng),為我們偉大的事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。這也是我們共同的事業(yè),也是我們學(xué)習(xí)這個(gè)PPT的主要目的。

這是一套關(guān)于介紹把黨的政治建設(shè)做為黨的根本性建設(shè)的PPT,共計(jì)24張。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)唯一的執(zhí)政黨,是歷史和人民的選擇。中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)更側(cè)重于政治領(lǐng)導(dǎo),在政治地位上占據(jù)絕對(duì)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán),這一地位同時(shí)也要求中國(guó)共產(chǎn)黨必須不斷加強(qiáng)自身的政治建設(shè)才能始終做到為人民所信服。加強(qiáng)政治建設(shè)就是要堅(jiān)定馬克思主義的指導(dǎo)地位,就是要堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想。

這是一套“在實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的賽道上爭(zhēng)做鮮紅的旗幟”P(pán)PT模板,該模板共分為三個(gè)部分。第一部分是從理論上看,模板展示了四個(gè)要做到,要堅(jiān)持自覺(jué)主動(dòng)學(xué)、及時(shí)跟進(jìn)學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)和篤信篤行學(xué);第二部分模板講解了要樹(shù)好為民形象、務(wù)實(shí)形象和清廉形象,筑牢想干事的根基;第三部分模板展示了三個(gè)要,要切實(shí)增強(qiáng)愿擔(dān)當(dāng)?shù)男袆?dòng)自覺(jué)、要不斷錘煉敢擔(dān)當(dāng)?shù)木衿焚|(zhì)和要持續(xù)提升善擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰Φ讱狻?/p>

這是一套適用于開(kāi)展主題為“最根本的是要把我們自己的事情做好”的黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括辦好自己的事情是應(yīng)對(duì)外來(lái)威脅的前提、尋求高質(zhì)量穩(wěn)中求進(jìn)的發(fā)展戰(zhàn)略、堅(jiān)持黨對(duì)一切工作的領(lǐng)導(dǎo)等,共計(jì)20頁(yè);毛澤東說(shuō)過(guò)“打掃干凈屋子在請(qǐng)客”,在面對(duì)外在危機(jī)時(shí),首先要解決內(nèi)部危機(jī)而后才能一致對(duì)外,將黨內(nèi)、國(guó)家事業(yè)處理好才是最重要的;

這是一套關(guān)于守好五條線做到四擔(dān)當(dāng)爭(zhēng)做新時(shí)代廉潔從政的表率的PPT模版。在新時(shí)代時(shí)期,經(jīng)濟(jì)在飛速的發(fā)展,各種誘惑到處充斥。那么在這么一個(gè)時(shí)代,如何才能做到守住本心,在工作中保持清明廉潔呢?我們就要守好五條線,要做到四個(gè)擔(dān)當(dāng),把這兩個(gè)做到了,就能把正風(fēng)肅起,懲治腐敗的作風(fēng),把握好政治底線。才能在與反腐敗的斗爭(zhēng)中釋放出最強(qiáng)的音和最正的能量。

這是一個(gè)關(guān)于《不做情緒的奴做情緒管理主人情商培訓(xùn)》的PPT。每個(gè)人對(duì)于不同的事物都會(huì)有自己的情緒,積極的情緒能夠幫助我們,有積極的心理暗示,不良的情緒可能會(huì)影響我們的心情以及對(duì)待事物的看法。變得更加的悲觀。在生活當(dāng)中,我們需要學(xué)習(xí)如何調(diào)節(jié)自己的情緒,通過(guò)與他人交流、放松、傾訴等方式排解自己的不良情緒。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于不做情緒的奴做情緒管理主人情商培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容。

這是一套與《第七單元導(dǎo)讀》和《鳥(niǎo)的天堂》有關(guān)的演示文稿,包含45張幻燈片。教師通過(guò)展現(xiàn)一些與本堂課有關(guān)的自然美景或視頻,來(lái)引導(dǎo)他們感受大自然的美麗,同時(shí),呈現(xiàn)相關(guān)問(wèn)題,引導(dǎo)學(xué)生分享他們的感受,并講述遇見(jiàn)的美麗自然景觀。此外,要求學(xué)生閱讀第七單元的導(dǎo)讀部分,了解單元的主題內(nèi)容,為他們講解本單元的學(xué)習(xí)重點(diǎn),使他們能夠?qū)W會(huì)欣賞四季之美,感受自然的魅力。

這是一套綠色植物的呼吸作用課件PowerPoint模板部編版七年級(jí)上冊(cè),共計(jì)30頁(yè)。演示文稿中,幻燈片情景導(dǎo)入和問(wèn)題導(dǎo)入,把學(xué)生帶入到課堂中,讓學(xué)生學(xué)習(xí)到呼吸作用的過(guò)程和呼吸作用的原料和產(chǎn)物。了解綠色植物在維持生物圈碳一氧平衡中的作用。以問(wèn)題的方式導(dǎo)入課堂,引起學(xué)生思考和聯(lián)想,從而使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的欲望和興趣。這在一定程度上達(dá)到課堂老師與學(xué)生的互動(dòng)性。

這是一套關(guān)于地圖的選擇與應(yīng)用PPT課件,使用PowerPoint制作。地圖的選擇與應(yīng)用,是我們?nèi)粘I钪胁豢苫蛉钡募寄?。首先,要根?jù)需求選對(duì)地圖。比如旅行時(shí)選旅游地圖,開(kāi)車(chē)時(shí)用導(dǎo)航地圖,科研考察則需專(zhuān)業(yè)地形圖。合適的地圖能讓我們事半功倍。在應(yīng)用上,地圖不僅是找路的工具,還是規(guī)劃行程的好幫手。我們可以用它來(lái)計(jì)算距離,規(guī)劃最佳路線,甚至估算出行時(shí)間。此外,地圖還能激發(fā)我們的探索欲,引領(lǐng)我們發(fā)現(xiàn)未知的

這是一套關(guān)于高中數(shù)學(xué)人教版高二選修《導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用》的PPT模板,共計(jì)12頁(yè)。《導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用》是在學(xué)生認(rèn)識(shí)了函數(shù)的導(dǎo)數(shù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行進(jìn)一步地學(xué)習(xí),PPT模板重點(diǎn)介紹了函數(shù)的導(dǎo)數(shù)與其單調(diào)性、函數(shù)的極值之間的影響作用。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認(rèn)識(shí)到導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用,同時(shí)提升學(xué)生的觀察分析能力。

這是一套關(guān)于交際中的語(yǔ)言運(yùn)用的演示文稿,使用PowerPoint制作,以幻燈片的形式呈現(xiàn),共計(jì)41張幻燈片。語(yǔ)言是一門(mén)藝術(shù),在生活中發(fā)揮著不可磨滅的作用。其中,語(yǔ)言應(yīng)用最廣泛的領(lǐng)域就是在人們的日常交際中。在日常交際中,掌握良好的語(yǔ)言應(yīng)用能力可以幫助人們有效的傳遞與交換信息,從而提高溝通的效率。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有利于人們掌握良好的語(yǔ)言運(yùn)用技巧。

這是一套關(guān)于人教版高中地理必修一《地理信息技術(shù)在防災(zāi)減災(zāi)中的應(yīng)用》的PPT模板,共計(jì)18頁(yè)?!兜乩硇畔⒓夹g(shù)在防災(zāi)減災(zāi)中的應(yīng)用》主要介紹了全球衛(wèi)星系統(tǒng)、遙感技術(shù)、地理信息系統(tǒng)三種地理信息技術(shù)的特點(diǎn)和組成等方面相關(guān)信息,其中著重強(qiáng)調(diào)了三種地理信息技術(shù)在預(yù)防災(zāi)害和減少災(zāi)害損失方面的巨大作用。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認(rèn)識(shí)到地理學(xué)科和生活實(shí)際的相關(guān)性。

這是一套初中七年級(jí)語(yǔ)文《論語(yǔ)十二章》教學(xué)課件的PPT模板,共計(jì)27頁(yè)?!墩撜Z(yǔ)》作為記載儒學(xué)言行的權(quán)威著作,也是儒學(xué)形成的基石。兩千多年來(lái),以孔子為代表的儒家思想在中華民族的發(fā)展中孕育了燦爛的中華文化。同時(shí),這種思想進(jìn)入到人民的血液中,塑造了中華民族的性格,形成了寶貴的思想文化傳統(tǒng),對(duì)中華民族的思維方式、價(jià)值取向、道德標(biāo)準(zhǔn)、教育觀念和審美趣味產(chǎn)生了深刻影響??鬃拥倪@些優(yōu)秀思想不會(huì)因?yàn)闅v史的變遷而失

這是一套關(guān)于七年級(jí)及語(yǔ)文課文《紫藤蘿瀑布》的PPT模板,共計(jì)17頁(yè)?!蹲咸偬}瀑布》是一篇優(yōu)秀的文章,其作者是我國(guó)當(dāng)代著名女作家宗璞。PPT模板中重點(diǎn)介紹了本文的生字、生詞、結(jié)構(gòu)以及文章主旨,從看紫藤蘿、回憶紫藤蘿、感悟紫藤蘿三個(gè)部分展示了生命的頑強(qiáng)和美好,同時(shí)也表達(dá)了對(duì)生命的永恒的感悟。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以準(zhǔn)確地把握《紫藤蘿瀑布》所蘊(yùn)含的深刻道理。

這是一套初中語(yǔ)文人教版七年級(jí)《丁香結(jié)》教育教學(xué)的PPT模板,共計(jì)24頁(yè)。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,現(xiàn)代教學(xué)越來(lái)越多地采用新技術(shù)。多媒體輔助教學(xué)技術(shù)已成為主要的教學(xué)模式。在語(yǔ)文備課過(guò)程中,教師可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)下載教學(xué)內(nèi)容并制定教學(xué)計(jì)劃。在教學(xué)階段,通過(guò)多媒體輔助教學(xué),可以將課堂教學(xué)的自然景觀、人物等內(nèi)容生動(dòng)地展現(xiàn)給學(xué)生,讓學(xué)生對(duì)語(yǔ)文的課程內(nèi)容有更深刻的理解。
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