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Unit 12 第4課時(shí) Section B 1a 1e 九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：35頁(yè)這是一套關(guān)于英語(yǔ)九年級(jí)全一冊(cè)Unit 12第4課時(shí)（Section B 1a-1e）的PPT課件，一共包括35張幻燈片。該套PPT從八個(gè)部分展開Unit 12第4課時(shí)（Section B 1a-1e）的這一節(jié)課程。第一步分為L(zhǎng)ead in，該部分通過展示圖片引導(dǎo)學(xué)生用之前學(xué)過的詞匯和短語(yǔ)描述圖片中的內(nèi)容，從而引出本節(jié)課主題。第二部分為Pre-listening。第三部分為While-listen
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Unit 14 第6課時(shí) SectionB 3a Self Check 九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一套與Unit 14第6課時(shí)Section B 3a-Self Check九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含36張幻燈片。本節(jié)課是復(fù)習(xí)課，教師通過引導(dǎo)學(xué)生系統(tǒng)回顧本單元的所學(xué)知識(shí)，幫助學(xué)生構(gòu)建完整的知識(shí)體系，確保知識(shí)掌握的準(zhǔn)確性。同時(shí)，通過單元測(cè)試的方式，讓學(xué)生在不同題型中運(yùn)用知識(shí)，例如閱讀理解和聽力理解等，讓他們能夠在練習(xí)的過程中發(fā)現(xiàn)自己的薄弱部分，并加以改進(jìn)，從而進(jìn)一步掌握本單元的知識(shí)
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Unit 11 第6課時(shí) SectionB 3a Self Check 九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：39頁(yè)這是一套與Unit 11第6課時(shí)Section B 3a-Self Check九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含39張幻燈片。在本堂課的教學(xué)過程中，教師主要通過引導(dǎo)的方式來幫助學(xué)生建構(gòu)起系統(tǒng)的知識(shí)框架，幫助學(xué)生對(duì)于本單元知識(shí)進(jìn)行全面復(fù)習(xí)和鞏固。此外，由于學(xué)生在做題過程中仍然具有易錯(cuò)點(diǎn)和薄弱點(diǎn)，教師應(yīng)該具有針對(duì)性的進(jìn)行重點(diǎn)分析和指導(dǎo)，確保同學(xué)們能夠?qū)?fù)雜的知識(shí)點(diǎn)有更加透徹的理解，并在今后的教學(xué)中
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Unit 11 第3課時(shí)Grammar Focus 4c 九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)這是一套與Unit 11第3課時(shí)Grammar Focus -4c九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)有關(guān)的PPT，總共33頁(yè)。本堂課教師采用了多種教學(xué)方法，包括情境創(chuàng)設(shè)法和任務(wù)驅(qū)動(dòng)法等，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)與生活實(shí)際相貼近的課堂情景，讓學(xué)生應(yīng)用所學(xué)來表達(dá)自我，從而增強(qiáng)他們語(yǔ)言運(yùn)用的真實(shí)性。此外，給不同層次的學(xué)生布置不同水平的語(yǔ)言任務(wù)，并要求學(xué)生互相合作、共同完成課堂任務(wù)，例如編寫對(duì)話和問題討論等，從而培養(yǎng)學(xué)生的合作能力，激
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Unit 10單元復(fù)習(xí)九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案
大小：43M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)這是一套與Unit 10單元復(fù)習(xí)九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)有關(guān)的PPT，總共33頁(yè)。本節(jié)課主要展示了不同國(guó)家和不同地區(qū)的文化習(xí)俗，包括見面禮儀和社交活動(dòng)的禮儀等，并且呈現(xiàn)了不同禮儀背后所蘊(yùn)含的文化差異。同時(shí)，通過引導(dǎo)學(xué)生對(duì)于本單元知識(shí)的學(xué)習(xí)和總結(jié)，他們不僅能夠?qū)卧R(shí)內(nèi)容有進(jìn)一步的掌握，也可以有效培養(yǎng)他們的跨文化交際意識(shí)，學(xué)會(huì)尊重文化差異，增進(jìn)對(duì)不同文化的理解。這份PPT由六個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是重
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Unit 7單元復(fù)習(xí)九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：39頁(yè)這是一套關(guān)于九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)Unit7單元復(fù)習(xí)的PPT課件，一共包括39張幻燈片。單元復(fù)習(xí)是幫助學(xué)生理清本單元所學(xué)知識(shí)點(diǎn)的主要方法之一，同時(shí)還能幫助老師了解學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，然后更有針對(duì)性的調(diào)整教學(xué)計(jì)劃。該P(yáng)PT主要從七個(gè)部分介紹了單元復(fù)習(xí)。第一部分是單詞，該部分主要介紹了英語(yǔ)單詞的一詞多性、快速英翻漢和詞形轉(zhuǎn)換。第二部分是本單元短語(yǔ)的介紹，主要通過英漢互譯的方式來檢測(cè)學(xué)生對(duì)本單元短語(yǔ)的掌握情況。
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Unit 4 第3課時(shí) Section A grammar focus3a 3d 七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?21M | 頁(yè)數(shù)：45頁(yè)這是一套與Unit 4第3課時(shí)Section A (grammar focus3a-3d)七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的PPT，總共45頁(yè)。學(xué)生在本堂課的學(xué)習(xí)后不僅能夠掌握與飲食文化有關(guān)的詞匯和短語(yǔ)，還可以學(xué)會(huì)運(yùn)用正確的句式來表達(dá)食物的口感或烹飪過程。同時(shí)，在本節(jié)課的教學(xué)過程中，為進(jìn)一步提高學(xué)生的各方面能力，包括聽力、口語(yǔ)和閱讀能力，教師可以通過利用多媒體資源來為學(xué)生呈現(xiàn)不同地區(qū)的文化，增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)興趣
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Section A 2d & GF4a-4c人教八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit2第2課時(shí)PPT課件含教案
大小：20M | 頁(yè)數(shù)：44頁(yè)這是一套關(guān)于人教版英語(yǔ)八年級(jí)下冊(cè)Unit2第2課時(shí)Section A 2d和GF4a—4c的PPT課件。該套PPT從八個(gè)方面展開這一節(jié)課程。第一部分為情景導(dǎo)入，該部分通過提問的方式引出本節(jié)課的主題。第二部分為語(yǔ)法探究，該部分通過講解書本2d中的對(duì)話內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生理解對(duì)話中出現(xiàn)的短語(yǔ)、動(dòng)詞和動(dòng)詞不定式的用法，在Grammar focus部分，主要是引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本單元的重點(diǎn)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，并通過例句進(jìn)行講
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Section A 2d & GF4a-4c 人教八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit1第2課時(shí)PPT課件含教案
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：44頁(yè)這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit One第二課時(shí)Section A 2d和GF4a-4c的PPT模板。一共包含43張幻燈片。這堂課所學(xué)習(xí)的內(nèi)容是關(guān)于健康問題的，通過學(xué)習(xí)可以讓學(xué)生理解中西方對(duì)待健康問題的態(tài)度差異，培養(yǎng)學(xué)生健康生活的意識(shí)，同時(shí)還能讓學(xué)生掌握疾病表達(dá)與建議句型的運(yùn)用，知道不同建議句型的使用語(yǔ)境。這份演示文稿主要從八個(gè)部分展開這堂課。第一部分是情景導(dǎo)入，這一部分主要通過展示圖片
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Unit 6 第2課時(shí) Section A 2d GF 4a 4c 八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：53頁(yè)這是一套關(guān)于八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit6第二課時(shí)(Section A 2d and GF 4a-4c)的PPT模板，一共包含53張幻燈片。這一節(jié)課主要是講第六單元的語(yǔ)法部分，其學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是為了提高學(xué)生的語(yǔ)言能力，能夠幫助學(xué)生在適合的語(yǔ)境下運(yùn)用正確的語(yǔ)法知識(shí)，同時(shí)還能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，思維品質(zhì)以及文化意識(shí)。這份PPT主要從八個(gè)部分進(jìn)行展開。第一部分是情景導(dǎo)入部分，主要通過回顧所學(xué)內(nèi)容來引出新的內(nèi)容
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Unit 3 第1課時(shí)Section A 1a-1d七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：42頁(yè)這是一套與Unit 3第1課時(shí)Section A 1a-1d七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含42張幻燈片。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)后，同學(xué)們不僅能夠掌握本節(jié)課所學(xué)的詞匯和句型，也可以有效提高他們的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力。同時(shí)，本節(jié)課教師也采用了多種教學(xué)方法來幫助學(xué)生掌握知識(shí)，使他們能夠在本堂課后有所收獲，將知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)方面，對(duì)拓展教學(xué)的內(nèi)容也能夠有進(jìn)一步了解，從而對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)更感興趣。這份PowerPo
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Unit 3 第3課時(shí) Section A 2d GF 4c八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：48頁(yè)這是一套與Unit 3第3課時(shí)Section A (2d &GF-4c)八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的PPT，總共48頁(yè)。本堂課教師采用了多種教學(xué)法，包括任務(wù)驅(qū)動(dòng)法和情境教學(xué)法，通過給學(xué)生布置相應(yīng)閱讀任務(wù)，給學(xué)生教授相應(yīng)的閱讀技巧并要求他們根據(jù)題目回答問題，從而提高他們的閱讀效率。此外，組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，共同分享更高效的做題方法，促進(jìn)他們之間的思想交流，培養(yǎng)他們的思維能力。最后，教師要注重引導(dǎo)
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Unit 3 第2課時(shí) Section A 3a 3c 八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：45頁(yè)這是一套與Unit 3第2課時(shí)Section A (3a-3c)八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含45張幻燈片。學(xué)生們通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)不僅能夠熟練掌握日常交流用語(yǔ)，學(xué)會(huì)提出自己的請(qǐng)求、向他人尋求許可并了解相應(yīng)回答方式，在不同的場(chǎng)景下自然運(yùn)用所學(xué)知識(shí)內(nèi)容。同時(shí)，通過課堂學(xué)習(xí)后，同學(xué)們不僅可以進(jìn)一步鞏固與家務(wù)勞動(dòng)有關(guān)的英文詞匯，也能夠讀懂有關(guān)家務(wù)的閱讀內(nèi)容，獲取關(guān)鍵信息，提高他們的閱讀理解能力。這份
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Section A 2d &GF-4c人教八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit5第3課時(shí)PPT課件含教案
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：41頁(yè)這是一套適用于教學(xué)人教八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit5第3課時(shí)Section A 2d &GF-4c 的PPT課件模板，共計(jì)40頁(yè)。本套PPT圍繞主題《What were you doing when the rainstorm came?》Section A 2d&GF-4c，采用"情景導(dǎo)入-語(yǔ)法探究-應(yīng)用實(shí)踐-遷移創(chuàng)新-回顧總結(jié)-考點(diǎn)速遞-隨堂小練-家庭作業(yè)"的完
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Section A 2d &GF-4c八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit7第3課時(shí)PPT課件含教案
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：41頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行初中八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第七單元第三課時(shí)“Section A 2d &GF-4c”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括情境導(dǎo)入、模擬游覽長(zhǎng)城、日常對(duì)話練習(xí)等，共計(jì)40頁(yè)；本課件在內(nèi)容上首先通過PPT場(chǎng)景設(shè)計(jì)，模擬導(dǎo)游帶領(lǐng)游客游覽長(zhǎng)城的場(chǎng)景，并結(jié)合英語(yǔ)短文內(nèi)容，教學(xué)固定搭配短語(yǔ)詞組和新詞匯、句型結(jié)構(gòu)，總結(jié)導(dǎo)游對(duì)長(zhǎng)城的描述，包括長(zhǎng)城很高很寬、世界上最大的城墻、世界上最大的人造物
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Section A3a-3c人教八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit5第2課時(shí)PPT課件含教案
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：42頁(yè)這是一套適用于教學(xué)人教八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit5第2課時(shí)Section A3a-3c的 PPT課件模板，共計(jì)41頁(yè)。本套PPT圍繞主題《What were you doing when the rainstorm came?》Section A 3a-3c，采用"情景導(dǎo)入-讀前感知-讀中操練-讀后拓展"的教學(xué)流程。PPT首先通過模擬校園記者采訪鄭州暴雨經(jīng)歷的情景，引導(dǎo)學(xué)生思考自
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Section A 3a-3c八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit7第2課時(shí)PPT課件含教案
大?。?14M | 頁(yè)數(shù)：47頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行初中八年級(jí)下冊(cè)第七單元第二課時(shí)“Section A 3a-3c”部分教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括英文文章閱讀理解、登山者的相關(guān)故事和精神內(nèi)核、新句型結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式等，共計(jì)46頁(yè)；本課件在內(nèi)容上首先通過“這個(gè)世界上最受攀巖者歡迎的地方”這個(gè)話題引入課堂內(nèi)容，將視線聚焦在喜馬拉雅、珠穆朗瑪和攀巖登山上，并闡明了珠穆朗瑪峰的高度，為接下來的英文短文學(xué)習(xí)做鋪墊；然后教學(xué)了英語(yǔ)
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Unit 13 We’re trying to save the earth單元復(fù)習(xí)九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：68頁(yè)這是一套適用于教學(xué)九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)Unit 13單元復(fù)習(xí)的PPT課件模板，共計(jì)68頁(yè)，采用系統(tǒng)化的六部分結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。第一部分"詞匯"全面梳理了本單元的重點(diǎn)單詞，如bottom、litter、scientific等，包括這些詞的近義詞、反義詞和詞性等詞形轉(zhuǎn)換，并用其中的詞匯進(jìn)行變形填空。第二部分"詞組"分類整理了turn into、lead to、set up
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Section A 3a-3c人教八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit2第3課時(shí)PPT課件含教案
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：40頁(yè)這是一套關(guān)于人教版英語(yǔ)八年級(jí)下冊(cè)Unit 2第3課時(shí)Section A 3a—3c的PPT課件，一共包括39張幻燈片。該套PPT從八個(gè)方面展開這一節(jié)課程。第一部分為情景導(dǎo)入，該部分通過創(chuàng)設(shè)情境，引出本節(jié)課的主題。第二部分為讀前感知。第三部分為讀中操練，引導(dǎo)學(xué)生快速閱讀書本中3a的文章，完成表格了解Maria和Mary的志愿者經(jīng)歷。第四部分為讀后拓展，該部分主要是引導(dǎo)學(xué)生再次閱讀文章，深入理解文章
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Unit1第1課時(shí)(Section A 1a-1d)七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：43頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行初中七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第一單元第一課時(shí)“Section A 1a-1d”部分教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文情境導(dǎo)入、單元主題解讀、句型和詞匯積累運(yùn)用等，共計(jì)43頁(yè)；本單元的主題是“動(dòng)物朋友”，涉及動(dòng)物相關(guān)的新詞匯，適用動(dòng)物園參觀或者戶外活動(dòng)的日常情境，幫助學(xué)生拓展詞匯量；本課件在內(nèi)容上首先介紹了課堂目標(biāo)，包括掌握形容動(dòng)物的詞匯、提高聽力水平、用英語(yǔ)分享自己喜歡的動(dòng)物等；
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