-
- 含教案
Unit 4 第5課時 (Section B 2a-2f )人教九年級英語全一冊PPT課件含教案
大小：31M | 頁數(shù)：39頁這是一套與Unit 4第5課時(Section B 2a-2f )人教九年級英語全一冊有關(guān)的PPT，總共39頁。本節(jié)課教師首先通過小組競賽的形式來激發(fā)學生參與課堂的熱情，同時實現(xiàn)知識的鞏固與應(yīng)用。其次，教師設(shè)計了“成長變化”的課堂主題，讓同學們在完成相應(yīng)任務(wù)的過程中運用本單元的知識，并在與小組成員合作的過程中互幫互助、共同進步，從而培養(yǎng)他們的知識應(yīng)用能力和團隊協(xié)作能力。最后，讓同學們展示自己的寫
- 含教案
Unit 1 第5課時 (Section B 2a-2e)人教九年級英語全一冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：49頁這是一套與Unit 1第5課時(Section B 2a-2e)人教九年級英語全一冊有關(guān)的演示文稿，包含49張幻燈片。通過本堂課的學習后，同學們不僅能夠結(jié)合文章的觀點來用語言概括關(guān)鍵信息，也能夠在小組討論過程中表達自己的看法，增強他們的邏輯思維和語言表達能力。同時，通過學習有用的閱讀策略，學生能夠快速理解文章主旨和找出細節(jié)，并通過信息提取來完成相應(yīng)任務(wù)。最后，學生能夠聯(lián)系上下文語境來猜測詞義，并
- 含教案
Unit 2 第5課時 (Section B 2a-2e)人教九年級英語全一冊PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：42頁這是一套適用于教學人教九年級英語全一冊Unit 2 “I think that mooncakes are delicious!”第5課時 (Section B 2a-2e) 的PPT課件模板，共計42頁，共分為八個主要部分：第一部分“Lead-in”通過觀看春節(jié)視頻進行導入，激活學生已有圖式；第二部分“Pre-reading”通過討論春節(jié)習俗和學習關(guān)鍵詞匯為閱讀做好語言與背景知識鋪墊，并引導學
- 含教案
Unit 5 第4課時 (Section B 1a-1e)人教九年級英語全一冊PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：38頁這是一套關(guān)于人教版英語九年級全一冊Unit 5第4課時（Section B 1a—1e）的PPT課件，一共包括38張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生整合單元核心知識，熟練運用前三課時的詞匯與句型，提升學生的綜合語言運用能力，強化被動語態(tài)的綜合運用。該套PPT從八個部分展開本節(jié)課程的學習。第一部分為Lead in，該部分首先帶領(lǐng)學生觀看一個關(guān)于濰坊國際風箏節(jié)的視頻，接著詳細介紹了濰坊市的風箏，
- 含教案
Unit 11 第5課時Section B 2a 2e 九年級英語全一冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：40頁這是一套與Unit 11第5課時Section B 2a-2e九年級英語全一冊有關(guān)的PPT，總共40頁。本節(jié)課通過具有創(chuàng)意性的課堂活動，包括口語辯論和寫作等，全面提高同學們對于所學知識的運用能力，使他們的口語表達更加流利和具有邏輯性，也使他們的寫作內(nèi)容更加有深度和具有創(chuàng)新性。同時，為了培養(yǎng)學生們的自主學習和探究能力，教師可以通過小組項目來使同學們共同完成課堂學習任務(wù)，這不僅培養(yǎng)了他們的合作精神，
- 含教案
Unit 7 第5課時 Section B 2a 2e 九年級英語全一冊PPT課件含教案
大小：62M | 頁數(shù)：45頁這是一套關(guān)于九年級英語全一冊Unit7第5課時Section B 2a-2e的PPT課件，一共包括45張幻燈片。本堂課主要是一節(jié)閱讀課，在閱讀課中，教師除了需要引導學生學習閱讀方法之外，還要引導學生學習文章中所表達的價值觀。該PPT模板從八個部分展開這堂課的教學。第一部分是導入，通過欣賞詩歌的方式來引出每個決定都對我們未來的生活有很大的影響，讓學生認識到?jīng)Q定的重要性。第二部分是讀前部分，主要引導
- 含教案
Unit 10 第5課時 Section B 2a 2e 九年級英語全一冊PPT課件含教案
大小：45M | 頁數(shù)：34頁這是一套與Unit 10第5課時Section B 2a-2e九年級英語全一冊有關(guān)的演示文稿，包含34張幻燈片。本節(jié)課教師首先播放與文化習俗的相關(guān)視頻，不僅調(diào)動了同學們的積極性，也引入了本節(jié)課的話題內(nèi)容。同時，通過呈現(xiàn)真實的跨文化交際案例，引導學生分析案例的沖突原因并提出解決措施，在這個過程中，教師應(yīng)當引導學生運用所學詞匯和句型來表達自己的看法，也能夠有效提高他們解決實際問題的能力。這份PPT由
- 含教案
Unit 14 第5課時 Section B 2a 2e 九年級英語全一冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：42頁這是一套與Unit 14第5課時Section B 2a-2e有關(guān)的PPT，總共42頁。本節(jié)課主要開展的是閱讀和寫作活動，教師首先引導學生回顧初中生活的相關(guān)詞匯和表達方式，并為學生呈現(xiàn)與本節(jié)課主題相關(guān)的文化背景知識，不僅拓寬了學生的知識面，也增強了他們的文化意識。其次，為幫助學生在英語寫作方面有所突破和創(chuàng)新，教師首先可以為學生展現(xiàn)多種寫作風格和視角，讓學生掌握不同的表達方式，從而確保語言表達的準
- 含教案
Unit 12 第5課時 Section B 2a 2e 九年級英語全一冊PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：44頁這是一套關(guān)于英語九年級全一冊Unit 12第5課時（Section B 2a-2e）的PPT課件，一共包括44張幻燈片。該套PPT從八個部分展開這一節(jié)課程的學習。第一部分為Lead in，該部分通過多媒體展示了一些與本單元相關(guān)的圖片，引導學生用學過的重點詞匯和短語進行描述，引出本節(jié)課主題。第二部分為Pre-listening，該部分通過閱讀文章，引導學生概括文章的大意。第三部分為While-li
- 含教案
Unit 8 第5課時 Section B 2a 2e 九年級英語全一冊PPT課件含教案
大小：34M | 頁數(shù)：45頁這是一套與Unit 8第5課時Section B 2a-2e九年級英語全一冊有關(guān)的演示文稿，包含45張幻燈片。本堂課教師為學生呈現(xiàn)了具有挑戰(zhàn)性且針對性的學習任務(wù)，讓學生根據(jù)課堂習題來運用所學知識，提升解決問題的能力。同時，就學生在練習和討論過程中所出現(xiàn)的問題，教師應(yīng)當進行針對性的講解和知識歸納，幫助他們梳理知識體系，并對重難點知識有更深入的理解。此外，在本節(jié)課的教學過程中，教師需要對學生的表現(xiàn)給
- 含教案
Unit 13 第5課時 Section B 2a 2e 九年級英語全一冊PPT課件含教案
大?。?15M | 頁數(shù)：47頁這是一套適用于進行初中九年級英語全一冊第十三單元第五課時“Section B 2a-2e”部分教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括如何處理不需要的物品、地球污染現(xiàn)狀進一步解讀、新句型新詞匯掌握等，共計47頁；本課件在內(nèi)容上首先進行課堂導入，闡明了截止2025年，地球的垃圾量已經(jīng)到達驚人的二十億，提出話題“你能想象地球充滿垃圾的樣子嗎？”和“你如何處理不再需要的物品”；然后強調(diào)了沒有無用的物品如
- 含教案
Module1 Unit1 She's a nice teacher外研四年級英語下冊PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：38頁這是一套適用于教學小學外研四年級英語下冊Module1 Unit1 She's a nice teacher的PPT課件模板，共計37頁，共分為六個主要部分：Lead in通過對比圖片（tall/short, big/small等）引入人物外貌描述；Presentation部分重點呈現(xiàn)新詞匯和句型，包括聽音填空（介紹Maomao、Ms Smart等人物性格特征）、詞匯分類（性格/外貌形容
- 含教案
Unit 3 第2課時 (Section A 3a-3b)人教九年級英語全一冊PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：48頁這是一套適用于教學人教九年級英語全一冊Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are? 第2課時 (Section A 3a-3b) 的PPT課件模板，共計48頁，分為八個主要部分。課件開頭以“Lead-in”引入主題，通過提問學生游樂園經(jīng)歷和喜歡的游樂項目激發(fā)興趣；隨后進入“Pre-reading”環(huán)節(jié)，引導學生觀察圖片、預測對話
- 含教案
Unit 6 第2課時 (Section A 3a-3b)人教九年級英語全一冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：44頁這是一套與Unit 6第2課時(Section A 3a-3b)人教九年級英語全一冊有關(guān)的演示文稿，包含44張幻燈片。在本節(jié)課的教學過程中，教師首先通過復習回顧上一節(jié)課被動語態(tài)的用法來幫助學生鞏固知識，并通過播放英文視頻來激發(fā)學生的學習興趣。其次，教師利用多媒體課件展示本節(jié)課的核心詞匯，并結(jié)合圖片及例句的方式來幫助學生理解詞匯的含義和用法，通過開展“詞匯接龍”游戲來活躍課堂氣氛并鞏固詞匯的用法。
- 含教案
Unit 2 第2課時 (Section A 3a-3c)人教九年級英語全一冊PPT課件含教案
大小：68M | 頁數(shù)：40頁這是一套適用于教學人教九年級英語全一冊Unit 2 I think that mooncakes are delicious! 第2課時 (Section A 3a-3c)的 PPT課件模板，共計40頁，共包含八個主要部分：第一部分“Lead-in”通過歌曲導入，激發(fā)學生對中秋節(jié)主題的興趣；第二部分“Pre-reading”引導學生進行讀前預測，討論中秋節(jié)的常見元素并簡要介紹嫦娥奔月等傳統(tǒng)故事，
- 含教案
Unit 4 第2課時 (Section A 3a-3c)人教九年級英語全一冊PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：34頁這是一套與Unit 4第2課時(Section A 3a-3c)人教九年級英語全一冊有關(guān)的演示文稿，包含34張幻燈片。在本堂課的教學過程中，教師首先通過“快速問答”來復習上節(jié)課內(nèi)容，并通過展示昆蟲的圖片進行提問，從而激發(fā)學生閱讀興趣。其次，教師引導學生對語篇內(nèi)容進行預測、略讀和精讀，并進行讀后檢測，確保學生能夠掌握本堂課的關(guān)鍵知識。最后，教師將重點詞匯、句型與生活情境相結(jié)合，讓學生小組討論并完成
- 含教案
Unit 7 第2課時 Section A 3a 3c 九年級英語全一冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：47頁這是一套關(guān)于9年級英語全一冊Unit7第2課時Section A 3a-3c的PPT模板，一共包括47張幻燈片。這份PPT模板從八個部分展開對這節(jié)課的講解。第一部分是導入，主要通過欣賞音樂，抓住音樂中的歌詞來引出本節(jié)課有關(guān)母親的這一話題。第二部分是讀前部分，首先引導學生通過標題來進行預測，回答相關(guān)的內(nèi)容，當時還介紹了英語詩歌的一些專業(yè)術(shù)語，幫助學生掃清閱讀障礙。第三部分是讀中部分，該部分主要要求
- 含教案
Unit 10 第2課時 Section A 3a 3c 九年級英語全一冊PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：38頁這是一套與Unit 10第2課時Section A 3a-3c 九年級英語全一冊有關(guān)的PPT，總共38頁。通過本節(jié)課的學習后，同學們的各方面能力都能夠有所提升，包括閱讀理解、寫作和口語表達能力，教師在教學過程中要注重教授學生相應(yīng)的解題技巧，幫助學生能夠讀懂與不同國家文化風俗相關(guān)的文章，并且能夠運用自己的語言來復述文章內(nèi)容，這不僅提高他們的口語表達，也使他們進一步掌握所學詞匯和語法結(jié)構(gòu)。這份PPT
- 含教案
Unit 11 第2課時Section A 3a 3c 九年級英語全一冊PPT課件含教案
大小：24M | 頁數(shù)：40頁這是一套與Unit 11第2課時Section A 3a-3c九年級英語全一冊有關(guān)的演示文稿，包含40張幻燈片。本節(jié)課主要是閱讀訓練，教師首先通過知識回顧的方式來幫助學生進一步鞏固所學知識，這也更好地引入本節(jié)課將出現(xiàn)的新詞匯和短語，從而提高學生的閱讀理解能力。此外，教師可以為學生創(chuàng)設(shè)多種多樣的教學情景，組織學生進行小組討論，使他們在語言情境中自然地運用知識進行表達，這不僅可以培養(yǎng)他們的合作意識，
- 含教案
Unit 8 第2課時 Section A 3a 3c 九年級英語全一冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：35頁這是一套與Unit 8第2課時Section A 3a-3c九年級英語全一冊有關(guān)的PPT，總共35頁。通過本節(jié)課的聽力訓練，同學們能夠?qū)W習并掌握相應(yīng)的聽力技巧，并且準確獲取聽力材料中的詳細信息，能夠根據(jù)問題做簡單的記錄，并運用所學知識來表達自己的看法，這能夠有效提高他們的語言組織能力，使他們勇于表達自己。同時，為了進一步培養(yǎng)學生的邏輯思維能力，教師可以通過小組合作和交流活動，培養(yǎng)孩子們的溝通能力
