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Unit 9 第1課時(shí) Section A 1a 2d 九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：43頁(yè)這是一套關(guān)于英語(yǔ)九年級(jí)全一冊(cè)Unit 9第1課時(shí)（Section A 1a-2d）的PPT課件，一共包括43張幻燈片。該套PPT從八個(gè)部分展開Unit 9第1課時(shí)（Section A 1a-2d）這一節(jié)課程。第一部分為L(zhǎng)ead in，該部分通過播放音頻，讓學(xué)生跟著音樂節(jié)奏一起搖擺，營(yíng)造輕松愉悅的課堂氛圍，引出本節(jié)課主題。第二部分為Pre-listening，該部分主要是通過觀察課本中的圖片完成1
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Unit5Helping our parents譯林五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：43頁(yè)這是一套有關(guān)于譯林版五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第五單元"Helping our parents"學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計(jì)使用了42張幻燈片。"孝"是我們中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德之一，因此在英語(yǔ)這門語(yǔ)言的學(xué)習(xí)過程中自然也是少不了中華傳統(tǒng)美德的傳播，此課時(shí)的教學(xué)重點(diǎn)主要是教會(huì)同學(xué)們?nèi)绾螌W(xué)會(huì)在日常生活中幫助自己的父母。此PPT模板內(nèi)容主要重要教會(huì)同學(xué)們掌握一些有關(guān)于做家務(wù)相關(guān)
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Unit 5 My clothes單元復(fù)習(xí)四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：19M | 頁(yè)數(shù)：54頁(yè)這是一套與Unit 5 My clothes復(fù)習(xí)課件四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含54張幻燈片。通過本堂課的學(xué)習(xí)后，學(xué)生們不僅可以掌握與衣物有關(guān)的單詞和表達(dá)句型，還可以運(yùn)用該知識(shí)來表達(dá)自己的想法，從而提高他們的語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力。同時(shí)，通過系統(tǒng)的復(fù)習(xí)本課的知識(shí)，同學(xué)們能夠?qū)λ鶎W(xué)內(nèi)容進(jìn)一步理解和記憶，并且運(yùn)用到真實(shí)的情境當(dāng)中，還能夠?qū)λ鶎W(xué)知識(shí)有創(chuàng)造性的表達(dá)，從而提高他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情。這份Pow
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Module9 Unit2 Did you have a nice holiday？外研三年級(jí)起點(diǎn)四年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：106M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套與Module9 Unit2Did you have a nice holiday？外研三年級(jí)起點(diǎn)四年級(jí)下冊(cè)有關(guān)的PPT，總共27頁(yè)。本堂課教師使用多種教學(xué)方法，包括情境教學(xué)法和任務(wù)驅(qū)動(dòng)法等，使同學(xué)們能夠熟練運(yùn)用重點(diǎn)詞匯和句型進(jìn)行口語(yǔ)交流，并靈活運(yùn)用一般過去時(shí)描述假期活動(dòng)，從而提高他們的口語(yǔ)表達(dá)能力。此外，為了進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心，教師可以鼓勵(lì)他們用英語(yǔ)分享生活經(jīng)歷，培養(yǎng)他們?cè)?/p>
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Module8 Unit2 Why are you wearing a hat 外研三年級(jí)起點(diǎn)六年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套與Module8 Unit2 Why are you wearing a hat外研三年級(jí)起點(diǎn)六年級(jí)下冊(cè)有關(guān)的PPT，總共26頁(yè)。本堂課教師為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了不同的生活情境，確保同學(xué)們能在具體的情境中學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語(yǔ)，并增加學(xué)習(xí)的趣味性。其次，通過展示具體圖片和有趣的動(dòng)畫，使同學(xué)們能夠快速掌握本節(jié)課的重點(diǎn)單詞、短語(yǔ)和句型，從而加深他們對(duì)知識(shí)的印象。最后，組織學(xué)生進(jìn)行角色扮演，是同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中運(yùn)用
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Part B Read and write人教四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit5第5課時(shí)PPT課件含教案
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套與Part B Read and write人教四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含22張幻燈片。本節(jié)課主要教授學(xué)生不同的閱讀策略，包括預(yù)測(cè)、略讀和精讀等，引導(dǎo)學(xué)生在英語(yǔ)課文中使用相關(guān)策略，從而有效培養(yǎng)他們的閱讀理解能力和技巧。同時(shí)，教師也可以借助小組合作的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生互相交流和分享經(jīng)驗(yàn)，這不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生的合作交流能力，還能夠使學(xué)生在討論中對(duì)知識(shí)有更加深刻的理解，從而培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)
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Part B Read and write人教版六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit1第5課時(shí)PPT課件含教案
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：39頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行人教版小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第1單元第5課時(shí)主題為“Part B Read and write”的課文教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括重點(diǎn)詞匯教學(xué)、復(fù)雜位置關(guān)系問路情形的英文表達(dá)、課堂習(xí)題等，共計(jì)38頁(yè)；本課堂重點(diǎn)在于上一課時(shí)教學(xué)的表達(dá)位置關(guān)系的介詞短語(yǔ)的運(yùn)用教學(xué)，并展示了更加復(fù)雜的使用情境，有助于提升學(xué)生的綜合英語(yǔ)能力；
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Part B Read and write人教六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit4第5課時(shí)PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：40頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)人教版第四單元第五課時(shí)課文“Part B Read and write”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括新詞匯教學(xué)和積累、語(yǔ)法總結(jié)、上一節(jié)課知識(shí)復(fù)習(xí)等，共計(jì)39頁(yè)；本節(jié)課繼續(xù)圍繞主題“我有一個(gè)筆友”進(jìn)行教學(xué)，完成課文上的習(xí)題，翻譯文章句子，帶領(lǐng)學(xué)生掌握第三人稱單數(shù)和新句型，能夠筑牢基礎(chǔ)，構(gòu)建英文知識(shí)體系；
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Part B Read and write人教六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit5第4課時(shí)PPT課件含教案
大小：30M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一套有關(guān)于人教版六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第五單元第四課時(shí)英語(yǔ)教案學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計(jì)使用了35張幻燈片。隨著英語(yǔ)語(yǔ)言在國(guó)際地位的提高，國(guó)家也越來越注重孩子們的第二語(yǔ)言學(xué)習(xí)。而英語(yǔ)作為除母語(yǔ)外的第二語(yǔ)言也受到了大家的關(guān)注，今天這節(jié)課英語(yǔ)我們的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是"What does he do?"。PPT模板內(nèi)容主要向同學(xué)們?cè)敿?xì)的講解了閱讀和書寫兩大板塊的具體內(nèi)容，并通過大量的語(yǔ)言游
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Part B Read and write人教六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit6第5課時(shí)PPT課件含教案
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：37頁(yè)這是一套與人教六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit6第5課時(shí)有關(guān)的PPT，總共36頁(yè)。通過本節(jié)閱讀課后，學(xué)生可以理解閱讀文本的內(nèi)容，掌握教師所講解的重點(diǎn)詞匯和短語(yǔ)，并且根據(jù)閱讀原文完成閱讀理解練習(xí)，例如回答問題。同時(shí)，教師也應(yīng)向?qū)W生教授閱讀的技巧，包括劃記關(guān)鍵詞的技巧、快速閱讀和仔細(xì)閱讀的方式等，從而理解文章的主旨大意和細(xì)節(jié)內(nèi)容。此外，學(xué)生也應(yīng)學(xué)會(huì)巧用所學(xué)詞語(yǔ)和句型，參考閱讀原文寫出內(nèi)容完整的短文。這份PPT
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Module5 Unit2 He's riding his bike, but it starts to rain外研五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：38M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套與Module5 Unit2 He's riding his bike, but it starts to rain外研五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的PPT，總共24頁(yè)。本堂課教師通過呈現(xiàn)英文歌曲和視頻來幫助學(xué)生復(fù)習(xí)舊知并引入新知內(nèi)容，并利用實(shí)物和圖片來進(jìn)行詞匯和句型的教學(xué)，幫助學(xué)生能夠深入理解單詞的含義并記憶，也能夠加深對(duì)句型的理解與應(yīng)用。此外，通過多種課堂活動(dòng)，包括句子接龍、情境表演和
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Module 5 Unit 2 It’s too big for you外研五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：29M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)這是一套與Module 5Unit 2 It’s too big for you外研五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含33張幻燈片。本節(jié)課為了有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，教師通過播放英文歌曲來引入課堂并有效幫助學(xué)生復(fù)習(xí)已學(xué)詞匯。其次，教師通過呈現(xiàn)實(shí)際物體來展示英文單詞，并且引導(dǎo)學(xué)生利用單詞來看圖造句，讓學(xué)生學(xué)會(huì)用英語(yǔ)描述并鞏固對(duì)詞匯的記憶。最后，通過設(shè)計(jì)多樣化的練習(xí)內(nèi)容，包括小組合作和角色扮演，讓學(xué)
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Unit 2 第6課時(shí) Part B Read and write Part C 人教PEP四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：55頁(yè)這是一套關(guān)于Unit 2 第6課時(shí) Part B Read and write&Part C 人教PEP四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)的PPT模板，通過PowerPoint制作，一共包含55張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生能夠在真實(shí)的語(yǔ)境當(dāng)中運(yùn)用我們本節(jié)課所學(xué)的重點(diǎn)單詞和句型來描述朋友的外貌、性格、品行特征以及經(jīng)常一起做的事情，主要是把前幾節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容融為一體，引導(dǎo)學(xué)生融會(huì)貫通，并且能夠靈活運(yùn)
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第八單元《漏》部編語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：80M | 頁(yè)數(shù)：56頁(yè)這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第八單元《漏》的PPT課件，一共包括56張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生體會(huì)故事中角色的心理變化，感受民間故事的獨(dú)特魅力，并且運(yùn)用所學(xué)方法創(chuàng)造性的復(fù)述故事。該節(jié)課程分兩個(gè)課時(shí)展開。第一節(jié)課時(shí)從四個(gè)方面展開。第一個(gè)部分為初探“漏”，該部分主要是一個(gè)課前預(yù)習(xí)部分，包括要求學(xué)生自讀、認(rèn)讀生字、了解課文的故事內(nèi)容等。第二部分為摸清逃跑路線，該部分通過圖文結(jié)合的方式，幫
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第六單元《肥皂泡》三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：47頁(yè)這是一套與第六單元《肥皂泡》三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)有關(guān)的PPT，總共47頁(yè)。在本節(jié)課的教學(xué)過程中，教師可以通過播放視頻的方式來為學(xué)生呈現(xiàn)吹肥皂泡的過程，幫助學(xué)生更好地理解課文內(nèi)容，并間接地感受吹肥皂泡的樂趣。同時(shí)，在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力的過程中，教師可以通過多種形式活躍學(xué)生的思維，不僅幫助學(xué)生主動(dòng)運(yùn)用作者的描寫方法，也能夠在本節(jié)課教學(xué)過程中加強(qiáng)培養(yǎng)他們的想象力。這份PPT由五個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是走進(jìn)
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Unit2第6課時(shí)(SectionB3a-SelfCheck)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?19M | 頁(yè)數(shù)：45頁(yè)這是一套適用于教學(xué)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)Unit2 I think that mooncakes are delicious! 第6課時(shí)Section B 3a-Self Check的 PPT課件模板，共計(jì)45頁(yè)，共分為七個(gè)主要部分：第一部分“Lead-in”通過展示中國(guó)傳統(tǒng)文化的元素進(jìn)行課程導(dǎo)入；第二部分“Pre-writing”通過辨識(shí)古詩(shī)詞引出了春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)和中秋節(jié)四大傳統(tǒng)節(jié)日，引導(dǎo)
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Unit 2 第3課時(shí) (Section A Grammar Focus-4c)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：41頁(yè)這是一套適用于教學(xué)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)Unit 2 I think that mooncakes are delicious! 第3課時(shí) (Section A Grammar Focus-4c) 的PPT課件模板，共計(jì)41頁(yè)， 內(nèi)容結(jié)構(gòu)清晰，共包含六個(gè)主要部分：第一部分“Lead in”通過提問中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的故事，自然導(dǎo)入本課語(yǔ)法主題；第二部分“Grammar”是核心環(huán)節(jié)，系統(tǒng)講解了賓語(yǔ)從句
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Unit 2 第4課時(shí) (Section B 1a-1d)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是一套適用于教學(xué)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)Unit 2 I think that mooncakes are delicious! 第4課時(shí) (Section B 1a-1d) 的PPT課件模板，共計(jì)32頁(yè)，以元宵節(jié)為主題融合了語(yǔ)言學(xué)習(xí)與文化滲透。第一部分“Lead-in”通過視頻直觀導(dǎo)入元宵節(jié)主題，激活學(xué)生背景知識(shí)；第二部分“Pre-listening”聚焦詞匯鋪墊與主題討論，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí) “mu
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Unit 4 第5課時(shí) Part B Let’s learn Make fun sentences人教PEP四年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：35頁(yè)這是一套關(guān)于人教PEP四年級(jí)上冊(cè)Unit 4 第5課時(shí)Part B Let's learn & Make fun sentences的PPT課件，一共包括35張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生全面鞏固本單元與社區(qū)服務(wù)相關(guān)的詞匯和句型，做到在不同場(chǎng)景中熟練、準(zhǔn)確的調(diào)用，無明顯表達(dá)錯(cuò)誤。同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)社區(qū)服務(wù)意識(shí)，在成果展示與實(shí)踐分享中，深刻體會(huì)幫助他
Do you like pears人教版三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件模板
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套Do you like pears人教版三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PowerPoint課件模板，共計(jì)27頁(yè)。演示文稿中，幻燈片插入Do you like pears的相關(guān)內(nèi)容，使學(xué)生學(xué)習(xí)到了Where is…？和It’s 的句型，還學(xué)習(xí)到了一些新的單詞。另外還有課外知識(shí)拓展，巧辯西瓜生熟的方法，橘子皮的妙用等知識(shí)。最后還通過一些小游戲和課堂練習(xí)，來加深學(xué)生的記憶，提高學(xué)習(xí)效率，這樣也達(dá)到了一個(gè)檢測(cè)的
