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【導(dǎo)讀】《妙手寫(xiě)美景，巧手著奇觀》部編小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套與《妙手寫(xiě)美景，巧手著奇觀》部編小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)有關(guān)的PPT，總共24頁(yè)。本節(jié)課教師按照課文的寫(xiě)景順序來(lái)講述課文內(nèi)容，使學(xué)生能夠更好地掌握游覽順序?qū)懢暗姆椒?，并且學(xué)會(huì)抓住景物的特點(diǎn)進(jìn)行描寫(xiě)，從而提升他們的寫(xiě)作能力。此外，通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生畫(huà)游覽路線(xiàn)圖的方式，并且鼓勵(lì)學(xué)生積極討論和實(shí)踐，讓學(xué)生深入體會(huì)游記的寫(xiě)作順序，培養(yǎng)他們的觀察力和創(chuàng)造力。這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是聊一聊自己的
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《昆蟲(chóng)備忘錄》部編小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?90M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文部編版三年級(jí)下冊(cè)課文《昆蟲(chóng)備忘錄》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括昆蟲(chóng)的作用、昆蟲(chóng)的種類(lèi)、與昆蟲(chóng)相關(guān)的生字詞積累等，共計(jì)35頁(yè)；昆蟲(chóng)屬于節(jié)肢動(dòng)物，種類(lèi)繁多，就目前發(fā)現(xiàn)的種類(lèi)就高達(dá)100多萬(wàn)種，面對(duì)如此復(fù)雜龐大的動(dòng)物類(lèi)型，人類(lèi)探究的心從未熄滅，本課件帶領(lǐng)學(xué)生一起認(rèn)識(shí)昆蟲(chóng)，了解昆蟲(chóng)，在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的情境任務(wù)，帶領(lǐng)學(xué)生步入豐富有趣的昆蟲(chóng)世界，探索昆蟲(chóng)身上的奧秘
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【快樂(lè)讀書(shū)吧】十萬(wàn)個(gè)為什么部編小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)【快樂(lè)讀書(shū)吧】《十萬(wàn)個(gè)為什么》的PPT課件，一共包括25張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生初步感知科普作品內(nèi)容的有趣和語(yǔ)言的生動(dòng)，了解科學(xué)世界里的奧秘，對(duì)科普作品感興趣。該套PPT從四個(gè)方面展開(kāi)【快樂(lè)讀書(shū)吧】《十萬(wàn)個(gè)為什么》的這一節(jié)課程。第一部分為新課導(dǎo)入部分，該部分主要是通過(guò)圖片和問(wèn)題相結(jié)合的方式，激發(fā)學(xué)生對(duì)科普作品的興趣，引出本節(jié)課的主題。第二部分為由深入淺
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《在天晴了的時(shí)候》部編小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：128M | 頁(yè)數(shù)：37頁(yè)這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)《在天晴了的時(shí)候》的PPT課件，一共包括37張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)該篇課文，想象課文所描繪的雨后清晰畫(huà)面，并感受作者對(duì)大自然的熱愛(ài)和對(duì)生活的贊美之情。該套PPT從四個(gè)方面展開(kāi)《在天晴了的時(shí)候》的這一節(jié)課程。第一部分為走進(jìn)詩(shī)人，走到詩(shī)里，該部分對(duì)詩(shī)人戴望舒進(jìn)行了了解，引出本節(jié)課主題。第二步分為發(fā)現(xiàn)韻腳，體會(huì)韻律美，通過(guò)初讀課文，了解課文的大概內(nèi)
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《交流平臺(tái)初試身手》部編小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)《交流平臺(tái)初試身手》的PPT課件，一共包括25張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是引導(dǎo)學(xué)生交流對(duì)閱讀策略的理解，并讓學(xué)生嘗試在習(xí)作中運(yùn)用所學(xué)方法，提升寫(xiě)作能力。該套PPT首先對(duì)一些經(jīng)典文學(xué)作品中的人物和名言進(jìn)行回顧，并引導(dǎo)學(xué)生簡(jiǎn)要描述對(duì)人物的印象，然后在交流平臺(tái)環(huán)節(jié)討論如何將情感融入到具體的人、事或景物之中，從而引出通過(guò)情節(jié)、環(huán)境描寫(xiě)，塑造人物形象的描寫(xiě)方法，其中包括融
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《那個(gè)星期天》部編小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?37M | 頁(yè)數(shù)：53頁(yè)這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)《那個(gè)星期天》的PPT課件，一共包括53張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是引導(dǎo)學(xué)生精讀本篇課文，深度剖析作者在這邊課文中所表達(dá)的情感與運(yùn)用的寫(xiě)作手法，促使學(xué)生學(xué)習(xí)如何有條理且細(xì)膩的表達(dá)內(nèi)心真實(shí)情感，提升寫(xiě)作能力。第一部分為初讀感知掌握字詞，該部分通過(guò)初讀課文，對(duì)課文詞語(yǔ)進(jìn)行認(rèn)讀、解釋。第二部分為破解時(shí)空密碼，首先了解寫(xiě)作的順序?yàn)闀r(shí)間順序，并思考隨著時(shí)間我的心情是如何變
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《他們那時(shí)候多有趣啊》部編小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套關(guān)于部編版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)《他們那時(shí)候多有趣啊》的PPT課件通過(guò)PowerPoint制作，一共包含29張幻燈片?？萍冀o我們的生活帶來(lái)了許許多多的便利，相比過(guò)去，我們現(xiàn)在的生活質(zhì)量已經(jīng)得到了很明顯的提高，而在未來(lái)我們的生活一定還會(huì)有更深入的變化。這份演示文稿主要從三個(gè)部分介紹了這篇文章。第一部分是初讀課文，感知理解，主要包括作者簡(jiǎn)介、著讀資訊、字詞識(shí)記、詞語(yǔ)解釋和多音字教學(xué)。第二部分是穿
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《成長(zhǎng)的腳印》部編小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套關(guān)于部編版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)《成長(zhǎng)的腳印》的PPT模板，通過(guò)PowerPoint制作，一共包含26張幻燈片。成長(zhǎng)是我們每個(gè)人的必經(jīng)之路，對(duì)我們的一生也有著非常重要的影響。這篇文章主要是引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)閱讀幾篇長(zhǎng)文章來(lái)走進(jìn)不同時(shí)代的少年兒童生活，感受童年的美好與成長(zhǎng)的快樂(lè)，從而讓學(xué)生從中獲得啟示，激發(fā)學(xué)生對(duì)自身成長(zhǎng)的思考。這份演示文稿主要從四個(gè)部分介紹了成長(zhǎng)的腳印這篇文章。第一部分是單元導(dǎo)讀部
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《海上日出》部編小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：56頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)《海上日出》教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括生字新詞的學(xué)習(xí)、作者描繪的日出景象、主題思想介紹等，共計(jì)55頁(yè)；本課件在內(nèi)容上首先簡(jiǎn)要介紹了作者巴金的生平介紹和主要作品；接著整體朗讀課文，感受作者用細(xì)膩的筆觸描繪的日出的全過(guò)程，讓我們仿佛聲臨其境；同時(shí)，闡述了段落大意以及生字詞和多音字認(rèn)識(shí)；隨后，詳細(xì)解析了作者十日和描繪日出的，即四個(gè)時(shí)間代表的四個(gè)景象包括太
人教版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)IUYW教學(xué)課件PPT模板
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套有關(guān)人教版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)IUYW教學(xué)課件PPT模板。漢字是中華文化的精髓，因?yàn)橛袧h字古人的智慧才得以傳承;因?yàn)橛袧h字我們才能進(jìn)行交流。而學(xué)習(xí)漢字的根本是學(xué)好拼音，只有拼音掌握了，我們才能真正的掌握漢字，此幻燈片主要是有關(guān)拼音字母的相關(guān)內(nèi)容。此演示文稿主要通過(guò)PowerPoint軟件來(lái)向我們展開(kāi)介紹有關(guān)小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，有利于幫助同學(xué)們更好的掌握拼音。
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《草原》小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)一單元PPT課件含教案
大?。?18M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第一單元課文《草原》教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括草原的美景圖片、文章結(jié)構(gòu)劃分、文章主旨?xì)w納等，共計(jì)32頁(yè)；提起草原，我們最先想到的就是新疆和內(nèi)蒙古的大草原，草原對(duì)于生活在城市中的我們來(lái)說(shuō)象征著自由、廣袤，可以再草原上騎馬馳騁，也可以觀察了解當(dāng)?shù)貏?dòng)物的生活習(xí)性，拓展我們的視野，增加我們對(duì)自然的了解；
小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)《秋天》教育教學(xué)課件PPT
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一套小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)《秋天》教育教學(xué)的PPT模板，共計(jì)17頁(yè)。培養(yǎng)閱讀興趣是學(xué)生繼續(xù)閱讀、提高閱讀能力的保證。因此教學(xué)計(jì)劃采用閱讀學(xué)習(xí)法，而非單純的教學(xué)法。教師需要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)情境，引導(dǎo)學(xué)生感受“秋”的特點(diǎn)。此外，讓學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀文字和插圖，加入自身的親身經(jīng)歷，感受秋天的美好，通過(guò)情感閱讀表達(dá)對(duì)秋天的熱愛(ài)，直到熟讀文章。與此同時(shí)，低年級(jí)的重點(diǎn)是教授識(shí)字和寫(xiě)作，需要引導(dǎo)學(xué)生嘗試使用多種方法獨(dú)立學(xué)習(xí)讀寫(xiě)
部編版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)《天地人》PPT課件
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套關(guān)于部編版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)《天地人》的PPT模板，共計(jì)27頁(yè)。一年級(jí)學(xué)生的語(yǔ)文課程主要是認(rèn)識(shí)字詞，同時(shí)在教學(xué)過(guò)程中，要注意借助學(xué)生日常生活中能夠接觸到的事物來(lái)進(jìn)行聯(lián)想，從而幫助學(xué)生加深理解和記憶。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，學(xué)生可以充分理解“天”、“地”、“人”三個(gè)字的含義以及其相關(guān)詞組，從而鞏固好學(xué)生的語(yǔ)文基礎(chǔ)。
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《口耳目手足》統(tǒng)編版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)第一單元·識(shí)字第3課PPT課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：47頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文統(tǒng)編版一年級(jí)上冊(cè)第一單元識(shí)字第3課漢字“口耳目手足”教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文生字詞的特點(diǎn)、課文生字詞的書(shū)寫(xiě)規(guī)范、生字詞的詞組等，共計(jì)46頁(yè)；漢字“口耳目手足”是獨(dú)體字，多作為漢字的偏旁，以這些漢字為偏旁的漢字也蘊(yùn)含著引申含義，例如眼以目為偏旁，就蘊(yùn)含了“看”的含義；
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《天地人》統(tǒng)編版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)第一單元·識(shí)字第1課PPT課件含教案
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：41頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)第一單元識(shí)字第1課“天地人”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括宇宙的奧秘、“天地人”漢字釋義和詞組、書(shū)寫(xiě)規(guī)范訓(xùn)練等，共計(jì)40頁(yè)；“天地人，你我他”中都是一些基礎(chǔ)漢字，學(xué)習(xí)這些基礎(chǔ)漢字有助于提高我們的語(yǔ)文素養(yǎng)，增加我們對(duì)中國(guó)文化的了解，認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)中國(guó)古人的宇宙觀和世界觀；
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《日月山川》統(tǒng)編版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)第一單元·識(shí)字第4課PPT課件含教案
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：55頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文部編版一年級(jí)上冊(cè)第一單元·識(shí)字第4課《日月山川》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括漢字“日月山川”的筆畫(huà)順序和書(shū)寫(xiě)規(guī)范、漢字“日月山川”的詞組和釋義等，共計(jì)54頁(yè)；漢字“日月山川”屬于簡(jiǎn)單結(jié)構(gòu)的漢字，并且都是象形字，例如漢字“山”與大山的形狀相似，學(xué)習(xí)這些基礎(chǔ)簡(jiǎn)單的漢字有助于提高學(xué)生的漢字知識(shí)基礎(chǔ)；
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《金木水火土》統(tǒng)編小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)第一單元·識(shí)字第2課PPT課件含教案
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：44頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)統(tǒng)編版語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)第一單元識(shí)字第2課《金木水火土》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括漢字的結(jié)構(gòu)組成、漢字的詞組、詞組釋義與用法等，共計(jì)43頁(yè)；金木水火土是中國(guó)文化中的五行，是指包含陰陽(yáng)演變過(guò)程的五種基本形態(tài)，同時(shí)也都是獨(dú)體字，做為其他漢字的偏旁，是學(xué)習(xí)漢字的基礎(chǔ)，有助于奠定學(xué)生的漢字基礎(chǔ)；
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bpmf統(tǒng)編版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)第二單元·漢語(yǔ)拼音第3課PPT課件含教案
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：50頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)第二單元·漢語(yǔ)拼音第3課“bpmf”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括聲母的定義概述、聲母“bpmf”的發(fā)音特點(diǎn)、聲母“bpfm的書(shū)寫(xiě)規(guī)范等，共計(jì)49頁(yè)；“bpmf”是拼音中基礎(chǔ)的四個(gè)聲母，發(fā)音口型上具有一定的相似性，也容易被學(xué)生混淆，課件通過(guò)細(xì)節(jié)展示、聯(lián)系生活實(shí)際教學(xué)提升教學(xué)的效率，適用于課堂聲母教學(xué)；
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dtnl統(tǒng)編版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)第二單元·漢語(yǔ)拼音第3課PPT課件含教案
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：45頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)第二單元·漢語(yǔ)拼音第3課聲母“dtnl”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括音節(jié)拼讀訓(xùn)練、聲母字形和書(shū)寫(xiě)、兒童朗讀等，共計(jì)44頁(yè)；中國(guó)地大物博，文化傳承源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，方言文化也是遍地開(kāi)花，在湖南部分地區(qū)，經(jīng)常出現(xiàn)“nl”發(fā)音不準(zhǔn)確的現(xiàn)象，這都是拼音基礎(chǔ)沒(méi)打牢的緣故，課件教學(xué)內(nèi)容通俗易懂，內(nèi)容完整，有助于學(xué)生打下夯實(shí)的拼音基礎(chǔ)；
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【快樂(lè)讀書(shū)吧】讀書(shū)真快樂(lè)統(tǒng)編小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)第一單元PPT課件含教案
大?。?16M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一套關(guān)于【快樂(lè)讀書(shū)吧】讀書(shū)真快樂(lè)統(tǒng)編版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)第一單元的PPT課件，使用PowerPoint制作?！究鞓?lè)讀書(shū)吧】作為開(kāi)篇內(nèi)容，旨在通過(guò)生動(dòng)有趣的方式引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入閱讀的世界，培養(yǎng)他們的閱讀興趣，教授學(xué)生正確的閱讀姿勢(shì)、閱讀技巧等，幫助他們養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。鼓勵(lì)學(xué)生參與閱讀實(shí)踐活動(dòng)，如朗讀比賽、故事會(huì)等，提高他們的閱讀能力。
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