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一滴水經(jīng)過麗江八年級語文下冊教學(xué)課件PPT
大?。?6M | 頁數(shù)：15頁這是一套關(guān)于統(tǒng)編版八年級下冊語文課文《一滴水經(jīng)過麗江》的PPT模板，共計15頁?！兑坏嗡?jīng)過麗江》是一篇優(yōu)秀的文學(xué)作品，它的作者是我國現(xiàn)代著名作家阿來?！兑坏嗡?jīng)過麗江》一文中以“一滴水”的視角，描繪了不同時空中的麗江，展現(xiàn)了麗江的獨(dú)特的自然景觀和人文風(fēng)俗。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以學(xué)習(xí)“一滴水”不畏艱險、勇敢追求理想的精神。
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《語文園地六》統(tǒng)編語文二年級上冊第六單元PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：47頁這是一套與《語文園地六》統(tǒng)編語文二年級上冊第六單元有關(guān)的PPT，總共46頁。通過本次課堂教學(xué)，學(xué)生們能夠在不同方面都得到一定訓(xùn)練，包括識字、詞語運(yùn)用和口語交際等，這使得學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)全面提高。同時，在教學(xué)過程中，教師要加強(qiáng)引導(dǎo)學(xué)生通過多種形式的活動來幫助他們更快地掌握知識，并對學(xué)生的表現(xiàn)及時給予鼓勵和指導(dǎo)，提升學(xué)生的自信。這份PPT由五個部分組成。第一部分內(nèi)容是識字加油站，交通工具，此模板首
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《語文園地八》統(tǒng)編語文二年級上冊第八單元PPT課件含教案
大小：70M | 頁數(shù)：42頁這是一套適用于進(jìn)行統(tǒng)編版小學(xué)二年級上冊第八單元主題為“講好相處故事，探究相處秘訣”的語文園地部分教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括生字詞積累、了解常見動物名稱和習(xí)性、擬聲詞的用法和意義等，共計41頁；大自然生物多種多樣，作為賴以生存的家園，我們要與同在地球上的“鄰居”和諧相處，愛護(hù)環(huán)境和家園，認(rèn)識動植物和生物多樣性，培養(yǎng)保護(hù)動物，愛護(hù)環(huán)境的意識；本課件在內(nèi)容上首先帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識常見的動物，包括
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《語文園地一》部編小學(xué)語文六年級下冊PPT課件含教案
大?。?09M | 頁數(shù)：26頁這是一個《語文園地一》部編小學(xué)語文六年級下冊PPT，共計25頁。本套模板對第一單元知識進(jìn)行系統(tǒng)梳理與拓展，助力學(xué)生夯實基礎(chǔ)、提升語文綜合素養(yǎng)，分為交流平臺、字詞段運(yùn)用、書寫提示和日積月累四個部分。第一部分首先要求默讀內(nèi)容，在閱讀文章，整理信息，小組內(nèi)對課文中的民風(fēng)民俗、詳略安排進(jìn)行交流，并暢談對課文學(xué)習(xí)的的收獲；第二部分首先呈現(xiàn)兩個優(yōu)美的句子，對其用詞精妙的部分進(jìn)行比較賞析，并引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行仿寫練
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【語文園地一】部編小學(xué)語文四年級下冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：43頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文四年級下冊部編版課文語文園地部分教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文主旨和思想感情探究、基礎(chǔ)知識過關(guān)、單元知識延伸拓展等，共計42頁；本課件首先創(chuàng)設(shè)課堂情境，讓學(xué)生參與主題為“走進(jìn)鄉(xiāng)村，賞迷人鄉(xiāng)村風(fēng)景”的打卡活動，欣賞鄉(xiāng)村風(fēng)采；然后總結(jié)了三篇單元課文作者的思想感情，結(jié)合課文的優(yōu)美句子進(jìn)行賞析，分析關(guān)鍵局所在位置的特點(diǎn)，思考匯總閱讀課文的方法，包括閱讀全文把握內(nèi)容、
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第六單元單元導(dǎo)讀及《童年的水墨畫》三年級語文下冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：59頁這是一套與第六單元單元導(dǎo)讀及《童年的水墨畫》三年級語文下冊有關(guān)的演示文稿，包含59張幻燈片。本堂課教師利用了豐富的多媒體資源，包括圖片和視頻等方式，來幫助學(xué)生理解課文，也能夠使他們感受到童年生活的美好。此外，教師運(yùn)用了多種教學(xué)方式，包括朗讀課文和小組交流等，幫助學(xué)生深入感知詩歌的意境，體會作者的情感表達(dá)。最后，鼓勵學(xué)生分享自己的童年經(jīng)歷，這可以培養(yǎng)他們的語言表達(dá)能力，也可以使課堂更加活躍。這份P
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第六單元《我不能失信》三年級語文下冊PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：26頁這是一套與第六單元《我不能失信》三年級語文下冊有關(guān)的PPT，總共26頁。本堂課教師通過談話導(dǎo)入的方式來介紹作者宋慶齡的平生事跡，從而引入本堂課的課題內(nèi)容，這也有利于活躍課堂氛圍。此外，要求學(xué)生自主感知課文并表達(dá)自己的體會，而教師可以通過多種教學(xué)方法來引導(dǎo)他們理解課文內(nèi)容，讓學(xué)生感受到作者的美好品質(zhì)。同時，為了幫助學(xué)生理解更加深入，教師可以引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活實際來談體會，使他們更好地將所學(xué)知識與生活
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第六單元《剃頭大師》三年級語文下冊PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：51頁這是一套與第六單元《剃頭大師》三年級語文下冊有關(guān)的PPT，總共51頁。在本堂課的教學(xué)過程中，教師主要通過引導(dǎo)學(xué)生分析關(guān)鍵語句來幫助他們理解語句的概念，從而感受作者所描寫的人物形象以及體會文章的童真童趣，使他們對課文內(nèi)容更感興趣。同時，教師可以增加角色扮演的課堂活動，使課堂更有趣味性，也能夠提高學(xué)生的參與度，在這一過程中，他們的語言表達(dá)能力也可以得到進(jìn)一步提升。這份PPT由四個部分組成。第一部分內(nèi)
七年級語文下冊課件賈生PPT模板
大?。?6M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于七年級下冊語文課文《賈生》的PPT模板，共計25頁。《賈生》是由我國唐朝時期著名的文學(xué)家李商隱所創(chuàng)作的古代文學(xué)作品，李商隱還著有《玉溪生詩》等著作?！顿Z生》這篇文章通過欲揚(yáng)先抑的寫作手法來描寫故事情節(jié)，并運(yùn)用典故來指明漢文帝的昏庸無能。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到賈誼懷才不遇的悲慘境遇。
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第五單元圖形的運(yùn)動（三）單元復(fù)習(xí)五年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：34頁這是一套與圖形的運(yùn)動有關(guān)的演示文稿，包含34張幻燈片。本堂課主要通過復(fù)習(xí)的方式來引導(dǎo)學(xué)生回顧本單元的知識點(diǎn)，幫助學(xué)生構(gòu)建其清晰的知識框架和結(jié)構(gòu)，并且明確本單元的重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容。此外，通過多樣化的課堂活動，例如針對性練習(xí)和小組討論等，讓學(xué)生在實踐中加深對知識的理解，在討論中收獲新的思考方式，激發(fā)他們對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的熱情，并發(fā)展他們的合作交流能力。這份PowerPoint由四個部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是旋
部編版七年級語文下冊天下國家課件PPT模板
大小：54M | 頁數(shù)：23頁這是一套關(guān)于部編版七年級語文下冊天下國家這一課時的PPT模板，共計23頁。學(xué)生通過學(xué)習(xí)天下國家這一課時，理解“天下國家”的含義，懂得個人與國家命運(yùn)的相關(guān)聯(lián)性，培養(yǎng)正確的理想和抱負(fù)，激發(fā)愛國的熱情，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任以及擔(dān)當(dāng)意識。PowerPoint開篇介紹了本堂課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，運(yùn)用幻燈片對愛國人物故事進(jìn)行講解。通過演示文稿所展示的內(nèi)容，可以激發(fā)學(xué)生的民族自豪感以及民族自信心，成為一名更加愛國的學(xué)生。
語言簡明課件PPT模板部編版七年級語文下冊
大?。?8M | 頁數(shù)：24頁這是一套有關(guān)語言簡明PPT課件，共計24頁。語言的魅力不在于華麗而在于觸動人心，簡明的文字比起華麗的辭藻和生動的修辭讀起來更容易讓大眾接受。簡明不等于簡單，行文時語言要盡可能精煉，不重復(fù)、啰嗦，同時表達(dá)的意思又要清楚明白，不旁生枝節(jié)。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT課件內(nèi)容可以幫助學(xué)生掌握在作文的寫作中簡明語言，明確表達(dá)要義，提升寫作水平。
部編版七年級語文下冊文從字順課件PPT模板
大?。?1M | 頁數(shù)：57頁這是一套適用于進(jìn)行初中部編版七年級下冊課文內(nèi)容《文從字順》教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括寫作技巧、文字表達(dá)訓(xùn)練、文從字順定義概述等，共計58頁；文從字順意味著語言表達(dá)順暢流利，符合書面表達(dá)的要求，讓讀者閱讀起來無障礙，屬于寫作者基本的文字創(chuàng)作能力，是基本功之一，因此要加強(qiáng)對學(xué)生基礎(chǔ)功的培養(yǎng)，筑牢基礎(chǔ)，提升學(xué)生對書面語言的駕馭能力，才能真正提高學(xué)生對語文寫作水平；
部編版七年級語文下冊登飛來峰課件PPT模板
大?。?1M | 頁數(shù)：10頁這是一套有關(guān)部編版七年級語文下冊《登飛來峰》課件PPT模板。王安石，他有一個稱號叫作"半山居士"，他也是唐宋八大家之一， 他對于國家治理有自己的一套見解，在他擔(dān)任參知政事的時候，他大力推舉和推行"新法"，而今天我們要來學(xué)習(xí)的古詩是他的作品《登飛來峰》，據(jù)說在寫這首詩的時候詩人只有三十歲，滿腔熱血，有人說這也可以看作是實行"新法"的前
部編版七年級語文下冊海底兩萬里課件PPT模板
大?。?2M | 頁數(shù)：20頁這是一套有關(guān)部編版七年級語文下冊《海底兩萬里》的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含21張幻燈片。閱讀不僅可以拓寬我們的視野，還能使我們的精神世界更加豐富，因此閱讀分享會是我們了解好書的途徑之一。這本《海底兩萬里》講述的是阿羅納克斯等人的神秘之旅，通過這個故事告訴我們每個人的身上都有不可思議的力量和潛力，在關(guān)鍵的時候，只要我們堅持不放棄，就一定可以把困難轉(zhuǎn)化為機(jī)遇，走出困境，走向成功。
竹里館課件PPT模板部編版語文七年級下冊
大?。?0M | 頁數(shù)：17頁這是一個關(guān)于《竹里館》的授課PPT?！吨窭镳^》是人教版初中語文第二單元第一課時的教學(xué)內(nèi)容之一。通過學(xué)習(xí)這篇詩歌能夠了解作者王維的生平簡介和主要的代表作品，了解寫作這篇文章的背景以及作者所表達(dá)的情懷，品讀并默寫詩歌，感受作者所表達(dá)的物我兩忘、傷感孤傲的情節(jié)。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于《竹里館》的相關(guān)內(nèi)容。
部編版七年級語文下冊偉大的悲劇課件PPT模板
大?。?8M | 頁數(shù)：25頁這是一套適用于進(jìn)行初中部編版七年級語文下冊課文內(nèi)容《偉大的悲劇》教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括文章主旨分析、文章表達(dá)手法賞析、文章線索解讀等，共計26頁；《偉大的悲劇》是奧地利作家斯蒂芬·茨格威在1927年出版的作品，文章講述了兩支隊伍征服南極點(diǎn)，在激烈競爭下，阿蒙森隊捷足先登，并且斯科特隊在離開科考目的地的歸途中不幸遇難的故事，文中情感真摯，體裁為傳記；
部編版七年級語文下冊未選擇的路課件PPT模板
大?。?0M | 頁數(shù)：25頁這是一套適用于進(jìn)行初中部編版七年級語文下冊課文內(nèi)容《未選擇的路》教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括課文創(chuàng)作背景介紹、作者簡介、課文情感表達(dá)等，共計26頁；《未選擇的路》是美國著名詩人羅伯特·弗羅斯特創(chuàng)作的一首哲理詩，全詩分為四節(jié)，表達(dá)了在人生的道路上，總是充滿著選擇，當(dāng)我們選擇走其中一條后，就要堅定的走下去，即使會好奇其他路的風(fēng)景，充滿些許遺憾，但要明白人生總是與不完美并行；
部編版七年級語文下冊抓住細(xì)節(jié)課件PPT模板
大?。?9M | 頁數(shù)：50頁這是一套關(guān)于部編版教材七年級語文下冊抓住細(xì)節(jié)的教學(xué)類演示文稿，使用PowerPoint制作，共計51張幻燈片。抓住細(xì)節(jié)這一課時的內(nèi)容是屬于寫作單元的內(nèi)容，在日常的寫作當(dāng)中要想把人物或者故事描繪得生動，就必須抓住細(xì)節(jié)進(jìn)行寫作。但很多同學(xué)對于如何抓住細(xì)節(jié)進(jìn)行寫作知之甚少，因此他們的作文不能給讀者留下深刻的印象。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于學(xué)生掌握抓住細(xì)節(jié)的寫作技巧，并將其運(yùn)用到自己的寫作當(dāng)中去。
部編版七年級語文下冊游山西村課件PPT模板
大?。?9M | 頁數(shù)：23頁這是一套關(guān)于部編版語文教材七年級下冊《游山西村》的教學(xué)類演示文稿，使用PowerPoint制作，共計21張幻燈片。游山西村這首古詩的作者是陸游。陸游是我國古代的偉大詩人，他創(chuàng)作了大量的詩歌。在這首詩中，他表現(xiàn)了自己對于農(nóng)村淳樸生活的喜愛和贊美之情。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師更好的指導(dǎo)學(xué)生有感情的朗讀詩歌，感受詩歌的節(jié)奏，體會詩歌的意境。
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