
這是一套適用于教學外研三年級英語上冊Unit3"It's a colourful world!"第1課時Get ready & Start up的 PPT課件,共計44頁,主要包含Lead in、Presentation和Practice三個核心環(huán)節(jié)。Lead in部分通過"What's this?"的問答互動,引導學生認識常見物品

這是一套關(guān)于Unit 3第一課時Cartoontime三年級英語上冊譯林的PPT課件,一共包含40張幻燈片。本節(jié)課的學習目標主要是引導學生能聽懂,會說,會認讀一些常見的人名,并且學習確認對方身份的句子以及相應(yīng)的答句。這份演示文稿主要從五個部分展開對Unit 3第一課時進行講解。第一部分是Warm up,該部分主要引導學生唱一首英文歌進行熱身,同時回顧前面兩個單元所學習的舊知識來導入到今天的課程當

這是一套關(guān)于Unit 5第三課時Hitit big and Wrap up外研三年級英語上冊的PPT課件,通過PowerPoint制作,一共包含19張幻燈片。本節(jié)課的學習目標主要是引導學生能夠準確的運用本單元所學詞匯和句型進行流利的表達。這份演示文稿主要從五個部分展開Unit 5 We are family第三課時的講解。第一部分是熱身環(huán)節(jié),主要引導學生通過合唱一首有關(guān)家庭成員的歌曲來進入到學習

這是一套與Unit 11第3課時Grammar Focus -4c九年級英語全一冊有關(guān)的PPT,總共33頁。本堂課教師采用了多種教學方法,包括情境創(chuàng)設(shè)法和任務(wù)驅(qū)動法等,為學生創(chuàng)設(shè)與生活實際相貼近的課堂情景,讓學生應(yīng)用所學來表達自我,從而增強他們語言運用的真實性。此外,給不同層次的學生布置不同水平的語言任務(wù),并要求學生互相合作、共同完成課堂任務(wù),例如編寫對話和問題討論等,從而培養(yǎng)學生的合作能力,激

這是一套關(guān)于Unit 6第三課時Wrap-uptime三年級英語上冊譯林的PPT課件,一共包括34張幻燈片。本節(jié)課的學習目標主要是系統(tǒng)復習本單元所學的家庭成員單詞及核心句型,學習用簡單的職業(yè)詞匯描述家庭成員的職業(yè),并且能夠說出一些簡單的描述職業(yè)的句子等等。這份演示文稿主要從五個部分展開Unit 6 Is he your grandpa?的復習。第一部分是Warm up,該部分首先引導學生通過玩游

這是一套關(guān)于Unit 4第三課時三年級英語上冊譯林的PPT課件,一共包含35張幻燈片。本節(jié)課的學習目標主要是系統(tǒng)復習本單元所學的單詞,引導學生能夠熟練認讀、拼寫并且靈活運用,然后還引導學生在語篇中梳理知識脈絡(luò),培養(yǎng)學生的邏輯思維能力和信息提取能力。本節(jié)課主要從五個部分展開對Unit 4 This is my friend的第三課時的講解.第一部分是Warm up,該部分主要引導學生通過玩游戲的方

這是一套適用于教學外研三年級英語上冊Unit6"My sweet home"第3課時Wrap up&Hit it big的 PPT課件模板,共計42頁,主要包含Lead in、Review、Practice和Production四個核心環(huán)節(jié)。Lead in部分通過家庭歌謠引入主題,引導學生設(shè)計"dreamhome"并分享描述,激發(fā)學習興趣;Revi

這是一套與Unit 1第3課時Speed up四年級英語上冊外研有關(guān)的PPT,總共36頁。本節(jié)課教師通過多樣化的練習活動,讓同學們在課堂活動的過程中逐步掌握新句型的用法,而教師也要就學生易出錯的部分進行反復強調(diào)和練習。其次,在本堂課小組合作和游戲環(huán)節(jié),教師要注重引導學生在實踐過程中運用所學知識,從而有效提高他們的語言綜合運用能力。最后,通過呈現(xiàn)動畫片的方式來吸引同學們的注意力,不僅可以拓寬他們的

這是一套關(guān)于譯林版英語三年級下冊第五單元第二課時Story time的PPT模板,一共包括35張幻燈片。這節(jié)課的學習目的主要是為了引導學生在分角色表演操練中掌握本單元的核心語言,同時在進一步談?wù)撍倪^程中表達自己對水果的認識和喜好,形成健康飲食的意識。這份演示文稿主要從五個部分展開這堂課。第一部分是導入,主要通過一首水果歌的視頻進行熱身。第二部分是呈現(xiàn)部分,這一部分主要通過趣味性的方法來引導學

這是一套與Unit4第2課時Story time三年級英語下冊譯林有關(guān)的PPT,總共32頁。在本課時的教學過程中,教師通過多種教學活動,讓學生對于本節(jié)課的重點詞匯和語法有初步的學習和運用,并且通過呈現(xiàn)多種教學情境和游戲活動來使課堂氛圍活躍,加強本節(jié)課的教學效果。此外,在本節(jié)課的語法練習環(huán)節(jié)中,教師應(yīng)針對學生的薄弱點和易錯點進行重點講解,讓學生進一步熟練掌握現(xiàn)在進行時的用法,避免在實際應(yīng)用中出錯。

這是一套關(guān)于人教版七年級英語下冊Unit7單元復習的PPT課件,一共包括36張幻燈片。單元復習課的目的主要是引導學生再次鞏固本單元所學習的所有內(nèi)容,并且形成清晰的知識網(wǎng)絡(luò),確保知識掌握無遺漏,同時還能培養(yǎng)學生自主學習、自我總結(jié)和反思能力,提高學習效率,為后續(xù)的學習奠定堅實的基礎(chǔ)。這份演示文稿主要從六個部分展開本單元的復習。第一部分是單詞復習,這一部分主要通過圖片和單詞的中英文來引導學生鞏固并且回

這是一套與Module1 Unit1 We lived in a small house外研五年級英語下冊有關(guān)的PPT,總共36頁。本堂課教師首先為學生播放英文歌曲來自然地引入本節(jié)課與生活變化的話題內(nèi)容,也能夠有效激發(fā)他們的學習興趣。此外,通過呈現(xiàn)與生活場景相應(yīng)的圖片,不僅能夠引出新單詞,也能夠結(jié)合圖片來幫助學生理解單詞的含義和掌握單詞的發(fā)音。最后,通過播放動畫視頻,讓學生能夠感知課文內(nèi)容,并回

這張PPT聚焦于英語課堂,圍繞“如何解決問題”這一核心展開教學。它以“與父母交談”為具體情境,旨在引導學生探討家庭矛盾的處理方式。PPT設(shè)計結(jié)構(gòu)清晰,從情景導入、閱讀理解過渡到觀點辯論,并搭配了豐富的視覺元素。PPT的內(nèi)容從“遇到問題會向誰求助”的互動討論入手,列舉了朋友、老師、父母甚至學校咨詢師等多種選項。之后,課件重點呈現(xiàn)了一封署名“Sad and Thin”的求助信,內(nèi)容涉及家庭關(guān)系與矛盾

這份 PPT 是北師大版六年級下冊第一單元第 2 課時 “面的旋轉(zhuǎn)(2)” 的內(nèi)容,聚焦圓柱與圓錐的各部分名稱、高的測量及特征鞏固,深化空間觀念培養(yǎng)。它的學習目標是:進一步掌握圓柱圓錐的基本特征,明確其各部分名稱,學會正確測量高,同時感受立體圖形與生活的聯(lián)系。課前導入回顧 “點動成線、線動成面、面動成體” 的動態(tài)過程,銜接上一課時內(nèi)容。核心分三個學習任務(wù):一是明確圓柱(底面、側(cè)面、高,高有無數(shù)條

這是北師大版六年級下冊第二單元第 1 課時 “比例的認識(2)” 的教學 PPT,核心目標是掌握比例的基本性質(zhì),能據(jù)此判斷兩個比能否組成比例,提升分析與探究能力。PPT 以復習 “比例的判斷方法”“比例各部分名稱” 開場。學習任務(wù)一通過觀察已學比例,發(fā)現(xiàn) “內(nèi)項積等于外項積” 的規(guī)律,經(jīng)多個比例驗證后,總結(jié)出比例的基本性質(zhì),并用字母(若a:b=c:d,則ad=bc)規(guī)范表達;還通過表格對比 “比

這套 PPT 是北師大版六年級下冊第一單元第 4 課時 “圓柱的表面積(2)” 的內(nèi)容,聚焦圓柱表面積在實際情境中的靈活計算。它的學習目標是:能結(jié)合實際情境分析圓柱表面積的計算部分,靈活運用公式解決問題,體會數(shù)學的應(yīng)用價值;重難點是根據(jù)實際情況確定表面積的計算部分,靈活解題。內(nèi)容上,課前導入復習了圓柱表面積的推導(側(cè)面積 + 兩個底面積);學習任務(wù)一通過筆筒、水桶等實例,明確實際問題中常需計算

這份 PPT 是北師大版六年級下冊第一單元第 6課時 “圓柱的體積(2)” 的內(nèi)容,聚焦圓柱體積在實際問題中的應(yīng)用,以及不規(guī)則物體體積的求法,深化 “轉(zhuǎn)化” 數(shù)學思想的運用。它的學習目標是:熟練用圓柱體積公式解決實際問題,掌握不規(guī)則物體體積的測量計算方法,感受轉(zhuǎn)化思想的價值。課前導入通過填表練習,復習已知底面積、半徑、直徑時的圓柱體積公式,銜接前置知識。核心分三個學習任務(wù):一是用圓柱體積解決實際

這是北師大版六年級下冊第三單元第 2 課時 “圖形的旋轉(zhuǎn)(二)” 的教學 PPT,核心目標是認識圖形旋轉(zhuǎn)的要素,掌握在方格紙上畫圖形旋轉(zhuǎn) 90° 后的方法,發(fā)展空間觀念。PPT 以生活中的旋轉(zhuǎn)圖案引入,點明這類圖案由基本圖形旋轉(zhuǎn)得到。學習任務(wù)一通過 “畫小旗繞 M 點順時針旋轉(zhuǎn) 90°” 的任務(wù),分解出 “確定關(guān)鍵線段→畫對應(yīng)線段→數(shù)方格找點→連接圖形” 的步驟,明確旋轉(zhuǎn)的中

這是北師大版六年級下冊第二單元第 5 課時 “比例尺(2)” 的教學 PPT,核心目標是進一步理解比例尺,掌握根據(jù)比例尺和圖上距離求實際距離的方法,并解決實際問題。PPT 以復習比例尺定義、區(qū)分數(shù)值 / 線段比例尺的內(nèi)容開場。學習任務(wù)一結(jié)合中國地圖案例,用 “單位換算直接計算”“圖上距離 ÷ 比例尺”“比例方程” 三種方法,求解北京到上海的實際距離,明確實際距離的計算邏輯;學習任務(wù)二延

這套 PPT 是北師大版六年級下冊數(shù)學第四單元第 6 課時 “反比例(2)” 的教學課件,聚焦反比例的判斷與生活應(yīng)用,鞏固反比例核心概念。其學習目標是:掌握反比例的變化規(guī)律,能依據(jù)反比例意義判斷兩個相關(guān)聯(lián)的量是否成反比例,熟練判斷方法,體會數(shù)學與生活的關(guān)聯(lián)。重難點是精準判定兩個量是否滿足 “相關(guān)聯(lián)且積一定” 的反比例條件。課件以 “正比例與反比例異同點對比表” 課前引入,厘清兩者(比值一定 vs
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