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- 含教案
第七單元第03課時(shí)節(jié)約用水人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：24頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)人教版六年級(jí)上冊(cè)第七單元第三課時(shí)主題為“節(jié)約用水”的課文內(nèi)容教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括節(jié)約用水問題的數(shù)據(jù)測(cè)量與統(tǒng)計(jì)、數(shù)據(jù)收集的步驟方法總結(jié)、平均數(shù)眾數(shù)等相關(guān)概念的簡(jiǎn)介等，共計(jì)23頁；水資源并非是取之不盡用之不竭的，我們要珍惜水資源，避免生活中水資源的浪費(fèi)，本課堂帶領(lǐng)學(xué)生采用科學(xué)的數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)方法統(tǒng)計(jì)漏水的水龍頭浪費(fèi)的水量；
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第五單元第01課時(shí)圓的認(rèn)識(shí)人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：31頁這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第五單元第1課時(shí)《圓的認(rèn)識(shí)》的教學(xué)課件PPT模板，共計(jì)31頁。圓是由曲線所構(gòu)成的一個(gè)封閉的平面圖形，生活中到處都有圓，了解圓的運(yùn)用能夠幫助學(xué)生解決很多的實(shí)際問題。PowerPoint開篇介紹了本堂課的教學(xué)目標(biāo)，運(yùn)用幻燈片講解了這堂課的教學(xué)重難點(diǎn)，通過演示文稿所展示的內(nèi)容，能夠讓學(xué)生通過觀察、操作等活動(dòng)認(rèn)識(shí)圓，在認(rèn)識(shí)圓和畫圓的過程中提高自身的動(dòng)手能力，發(fā)展出空間
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第5課時(shí)這月我當(dāng)家北師大數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第四單元PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：44頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第四單元第5課時(shí)這月我當(dāng)家的PPT課件，一共包括44張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生學(xué)會(huì)找問題信息中的單位“1”，根據(jù)“總量x百分率=部分量”列出方程或直接用除法解決“已知部分量求總量”的問題，讓學(xué)生經(jīng)歷“讀取信息—畫圖表征—建立等量關(guān)系—列式解答—檢驗(yàn)反思”的完整建模過程，樹立學(xué)生的數(shù)據(jù)管理生活的意識(shí)。該套PPT從三個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為學(xué)會(huì)
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第3課時(shí)身高的情況北師大數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第五單元PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：35頁這是一套適用于教學(xué)北師大數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第五單元第3課時(shí)身高的情況的PPT課件模板，共計(jì)35頁，分為五個(gè)循序漸進(jìn)的教學(xué)模塊展開。第一部分"學(xué)習(xí)目標(biāo)"明確要求學(xué)生掌握數(shù)據(jù)分組整理的方法，并能通過統(tǒng)計(jì)圖表分析數(shù)據(jù)特征；第二部分"重點(diǎn)難點(diǎn)"突出數(shù)據(jù)分段整理這一重點(diǎn)和信息處理能力培養(yǎng)這一難點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)統(tǒng)計(jì)思維的培養(yǎng)。第三部分"探求新知"以班級(jí)學(xué)生身高
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第4課時(shí)身高的變化北師大數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第五單元PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：37頁這是一套適用于教學(xué)北師大數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第五單元第4課時(shí)身高的變化的PPT課件模板，共計(jì)37頁，分為五個(gè)循序漸進(jìn)的教學(xué)模塊展開。第一部分"學(xué)習(xí)目標(biāo)"明確要求學(xué)生掌握復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖的繪制方法，并能進(jìn)行數(shù)據(jù)分析；第二部分"重點(diǎn)難點(diǎn)"突出統(tǒng)計(jì)圖選擇這一重點(diǎn)和數(shù)據(jù)特征分析這一難點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)統(tǒng)計(jì)意識(shí)的培養(yǎng)。第三部分"探求新知"以學(xué)生身高追蹤數(shù)據(jù)為案例，
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第3課時(shí)欣賞與設(shè)計(jì)北師大數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第一單元PPT課件含教案
大小：12M | 頁數(shù)：33頁這是一套與第3課時(shí)欣賞與設(shè)計(jì)北師大數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含33張幻燈片。本堂課教師通過一系列的教學(xué)活動(dòng)，幫助學(xué)生將所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用到圖案創(chuàng)作和審美體驗(yàn)當(dāng)中，包括欣賞、分析和設(shè)計(jì)圖案等，這不僅幫助同學(xué)們進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識(shí)內(nèi)容，也為后續(xù)學(xué)習(xí)圓的周長和面積奠定基礎(chǔ)。此外，通過組織學(xué)生就相應(yīng)問題進(jìn)行討論，幫助他們學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)語言來描述圖案結(jié)構(gòu)，從而提升他們的數(shù)學(xué)表達(dá)能力。這份PowerPoint
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第3課時(shí)天安門廣場(chǎng)北師大數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第三單元PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：33頁這是一套關(guān)于天安門廣場(chǎng)北師大數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第三單元第三課時(shí)的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含33張幻燈片。本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生通過觀察，能根據(jù)實(shí)際場(chǎng)景照片利用方向、比例尺、圖上距離確定物體位置，同時(shí)提升學(xué)生思維從三維到二維的轉(zhuǎn)化能力。這份演示文稿主要從五個(gè)部分展開天安門廣場(chǎng)這一課時(shí)的學(xué)習(xí)。第一部分是學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)重難點(diǎn)的介紹。第二部分是課前引入。第三部分是學(xué)習(xí)任務(wù)一，
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第1課時(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖北師大數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第五單元PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：31頁這是一套適用于教學(xué)北師大數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第五單元第1課時(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖的PPT課件模板，共計(jì)31頁，分為五個(gè)循序漸進(jìn)的教學(xué)模塊展開。第一部分"學(xué)習(xí)目標(biāo)"明確要掌握扇形統(tǒng)計(jì)圖的認(rèn)知、解讀和應(yīng)用能力；第二部分"重點(diǎn)難點(diǎn)"突出"理解特點(diǎn)"這一重點(diǎn)和"信息提取"這一難點(diǎn)，并融入健康飲食的素養(yǎng)教育；第三部分"探求新知&qu
表里的生物ppt語文課件小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)
大?。?M | 頁數(shù)：23頁這是一套有關(guān)《表里的生物》語文課件小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)PPT模板。我們所生活的地球亦是無數(shù)種類的生物的棲息地，也正是因?yàn)椴煌锓N的生物相互制約、相互影響，生態(tài)系統(tǒng)才得以保持穩(wěn)定，而幻燈片所講述的就是有關(guān)幾種生物的介紹。此演示文稿主要通過PowerPoint軟件來向我們展開介紹有關(guān)蟋蟀、蝎子等生物的介紹。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容，有利于幫助同學(xué)們進(jìn)一步了解不同種類生物的生活習(xí)性。
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第六單元第03課時(shí)百分?jǐn)?shù)與小數(shù)，分?jǐn)?shù)的互化（2）例2人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：6M | 頁數(shù)：23頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教版第六單元第三課時(shí)主題為“百分?jǐn)?shù)與小數(shù)，分?jǐn)?shù)的互化”的課文教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括轉(zhuǎn)化方法總結(jié)、習(xí)題訓(xùn)練鞏固提高、練習(xí)題分析等，共計(jì)23頁；小數(shù)和分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化成百分?jǐn)?shù)有著一定的規(guī)律，本課件重點(diǎn)總結(jié)了三種數(shù)學(xué)表達(dá)方式的轉(zhuǎn)化方法，并讓學(xué)生討論交流分享數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法，提升學(xué)生的數(shù)學(xué)計(jì)算能力和思維邏輯能力；
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《夏天里的成長+初試身手》人教小學(xué)六年級(jí)PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：47頁這是一套適用于進(jìn)行人教版小學(xué)六年級(jí)課文《夏天里的成長+初試身手》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文生字詞教學(xué)、課文主旨?xì)w納、課文內(nèi)容分析等，共計(jì)46頁；《夏天里的成長》是作者梁容若創(chuàng)作的散文，講述了熟悉的事物如何在夏天生長，感知時(shí)間的流逝，體會(huì)少年時(shí)光的美好，文章語言質(zhì)樸，將講述的內(nèi)容娓娓道來，通俗易懂，拓寬學(xué)生的視野；
蘇教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《第二章 圓柱和圓錐---圓柱的體積》課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：21頁這是一套“蘇教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《第二章圓柱和圓錐——圓柱的體積》課件”PPT，該模板根據(jù)四個(gè)步驟來講解圓柱的體積相關(guān)知識(shí)。首先是情境導(dǎo)入，讓同學(xué)們積極思考，激發(fā)學(xué)生興趣；其次是探究新知，由長方體、正方體和圓柱進(jìn)行對(duì)比，從而探索出圓柱的體積公式；然后進(jìn)行課堂練習(xí)，讓學(xué)生利用圓柱體積公式解答題目，鞏固學(xué)生的新知識(shí)；最后擴(kuò)展延伸，老師進(jìn)行課堂小結(jié)和布置作業(yè)，從而達(dá)到溫故知新的效果。
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《綜合性學(xué)習(xí)：奮斗的歷程》六年級(jí)語文下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：38頁這是一套與《綜合性學(xué)習(xí)：奮斗的歷程》有關(guān)的演示文稿，包含38張幻燈片。本節(jié)課首先為學(xué)生們播放一段視頻來讓學(xué)生體會(huì)奮斗的力量，也能夠激發(fā)他們對(duì)本堂課的學(xué)習(xí)熱情。之后通過對(duì)所收集的材料進(jìn)行分析，了解材料中不同人物以及群體的奮斗故事和歷程，從而深入理解奮斗的內(nèi)涵，這能夠培養(yǎng)學(xué)生奮斗精神，使他們樹立正確的三觀，并且為自己的夢(mèng)想而奮斗。這份PowerPoint由三個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是開展閱讀分享會(huì)，
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《觀察物體（二）》第二單元復(fù)習(xí)部編小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：35頁這是一套與《觀察物體（二）》有關(guān)的PPT，總共34頁。在本節(jié)課的教學(xué)過程中，教師引導(dǎo)學(xué)生通過觀察和動(dòng)手操作等實(shí)際活動(dòng)，了解從同一位置來觀察不同物體時(shí)，形狀有可能相同，也有可能不同，從而辨認(rèn)出從不同方向所觀察到的幾何體的形狀，這不僅可以培養(yǎng)他們的空間觀念，還可以提升他們的動(dòng)手操作能力。此外，本節(jié)課也能夠激發(fā)學(xué)生對(duì)于空間與圖形的興趣，從而培養(yǎng)探究精神。這份PPT由兩個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是從不同位
部編版六年級(jí)語文下冊(cè)難忘的小學(xué)生活課件PPT模板
大?。?9M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于部編版語文教材六年級(jí)下冊(cè)難忘的小學(xué)生活的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈現(xiàn)了28張幻燈片。難忘的小學(xué)生活是六年級(jí)下冊(cè)綜合性學(xué)習(xí)的內(nèi)容，在這一部分的內(nèi)容當(dāng)中，學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)會(huì)制作活動(dòng)計(jì)劃。在制作活動(dòng)計(jì)劃時(shí)要注意緊扣主題，開展各項(xiàng)活動(dòng)的具體安排。該P(yáng)PT模板有助于教師更好的引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)的計(jì)劃，促進(jìn)活動(dòng)的順利開展。
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第2課時(shí)生活中的比（二）北師大數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第六單元PPT課件含教案
大小：12M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第六單元第2課時(shí)生活中的比（二）的PPT課件，一共包括25張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生進(jìn)一步理解比的意義，掌握比的基本性質(zhì)，并能運(yùn)用比解決實(shí)際問題，同時(shí)通過觀察、討論、練習(xí)等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)比的基本性質(zhì)，掌握優(yōu)化簡(jiǎn)比的方法，培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。該套PPT從三個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為結(jié)合具體的情境解釋比的含義，進(jìn)一步理解比的意義
- 含教案
第五單元圓六年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期期末復(fù)習(xí)講練測(cè)人教PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：22頁這是一套關(guān)于人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第5單元圓期末復(fù)習(xí)講練測(cè)的PPT模板，一共包括22張幻燈片。這節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是幫助學(xué)生熟練掌握?qǐng)A的基本特征，包括圓心、半徑、直徑的概念以及它們之間的相互關(guān)系，同時(shí)還能準(zhǔn)確的計(jì)算出圓的周長、面積，掌握相關(guān)公式的運(yùn)用，還能用這些知識(shí)點(diǎn)來解決和圓有關(guān)的問題。這份PPT模板第一部分展示了圓的思維框架，這一部分可以很好的幫助學(xué)生建立有關(guān)圓的知識(shí)體系，把之前所學(xué)習(xí)的零散的
《括號(hào)》小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)PPT課件（第1.4課時(shí)）
大?。?M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)《括號(hào)》的PPT模板，共計(jì)25頁。本節(jié)課是四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教材中第一單元的第四節(jié)內(nèi)容。PPT模板介紹了有括號(hào)和沒有括號(hào)的四則混合運(yùn)算的計(jì)算方法，并重點(diǎn)闡述了含有小括號(hào)和中括號(hào)的四則混合運(yùn)算的計(jì)算步驟。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分認(rèn)識(shí)到括號(hào)的重要性，同時(shí)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
《數(shù)與代數(shù)》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)《數(shù)與代數(shù)》的PPT模板，共計(jì)24頁。本節(jié)課是五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教材中第九單元的第一節(jié)的內(nèi)容。PPT模板中回顧了有關(guān)因數(shù)和倍數(shù)、分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)、約分、通分等方面的數(shù)學(xué)知識(shí)，并強(qiáng)調(diào)了找一個(gè)數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)、分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)、分?jǐn)?shù)的加減法三個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考題類型。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以幫助學(xué)生有效鞏固有關(guān)數(shù)與代數(shù)的知識(shí)。
《分?jǐn)?shù)與除法》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：32頁這是一套《分?jǐn)?shù)與除法》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)的PPT模板，共計(jì)33頁。無論采用何種教學(xué)方法，無論學(xué)科教學(xué)的哪個(gè)階段，都必須樹立以人為本的教學(xué)理念。在新課程改革的深刻影響下，我國小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)逐漸以學(xué)生自身為教學(xué)主體，確立了學(xué)生在教學(xué)中的主體地位。過去，我們常說一切都是為了學(xué)生，但傳統(tǒng)教育的許多弊端和壞習(xí)慣與這種說法相矛盾。然而，隨著新課程改革的深入，這些弊端和陋習(xí)正在逐步改善。從以教師為中心的教
