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復習課件部編五年級下冊第四單元PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：93頁這是一套適用于復習部編五年級下冊第四單元的PPT課件模板，共計92頁，創(chuàng)新性地設計了四個特色闖關(guān)環(huán)節(jié)："字詞密室闖關(guān)"通過"我會認"（多音字辨析、生字認讀）、"我會寫"（重點詞語書寫）、"我會積累"（近反義詞、形近字、成語）三個遞進式模塊，結(jié)合人物心理描寫的"詞運用"訓練，夯實語言基礎；"
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部編語文三年級下冊第四單元復習課件PPT模板含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：40頁這是一套關(guān)于部編版語文三年級下冊第4單元復習的PPT課件，一共包括40張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生準確掌握本單元生字詞的讀音、字形和字義，同時借助思維導圖梳理單元知識結(jié)構(gòu)，幫助學生提高歸納總結(jié)的能力。該套PPT從四個方面展開復習本單元的學習課程。第一部分為字詞觀察小天地，該部分主要是對本單元的生字、多音字、形近字進行了認讀組詞以及正確運用的練習，同時通過拓展練習幫助學生加深了對成語的掌
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第四單元第11課時最小公倍數(shù)的應用五年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大小：6M | 頁數(shù)：29頁這是一套與最小公倍數(shù)的應用五年級數(shù)學下冊有關(guān)的PPT，總共29頁。本堂課教師主要以提問的方式來引導學生思考并分析問題，使學生能夠逐步地發(fā)現(xiàn)知識與問題之間的聯(lián)系，從而培養(yǎng)他們的探究意識和激發(fā)他們的探索欲。此外，通過針對性的練習題，讓學生在實踐中鞏固所學知識，并且提高對知識的掌握度。最后，引導學生總結(jié)和歸納求證的方法和規(guī)律，幫助他們形成完整的知識體系。這份PPT由四個部分組成。第一部分內(nèi)容是學習目標
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《三角形的特性》部編小學數(shù)學四年級下冊PPT課件含教案
大小：30M | 頁數(shù)：54頁這是一套適用于進行小學數(shù)學四年級下冊部編版課文《三角形的特性》教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括三角形的定義概述、三角形的性質(zhì)、習題訓練等，共計53頁；三角形的結(jié)構(gòu)具有穩(wěn)定性，相比四邊形、平行四邊形等結(jié)構(gòu)三角形的承壓能力更強，基于這一性質(zhì)，三角形結(jié)構(gòu)在許多建筑中都有運用，在人類活動中扮演重要角色，本節(jié)課帶領我們認識三角形的特性，在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學目標，包括理解三角形的性質(zhì)并加以運
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《負數(shù)》第一單元復習部編小學數(shù)學六年級下冊PPT課件含教案
大小：5M | 頁數(shù)：24頁這是一套適用于進行小學數(shù)學六年級下冊部編版第一單元《負數(shù)》復習的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括負數(shù)與正數(shù)的區(qū)別、負數(shù)的計算方式、負數(shù)的表示含義等，共計22頁；本課件在內(nèi)容上首先展示了單元知識框架圖，幫助學生概覽單元知識點，梳理正負數(shù)的分辨方法、正負數(shù)的理論含義、正負數(shù)的朗讀方法和書寫等重難點知識點，強調(diào)正負數(shù)可以用來表示兩個意義相反的量，需要結(jié)合實際判斷，并不固定；然后進入直線上的表示數(shù)的知識
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《復式統(tǒng)計表》第三單元復習部編小學數(shù)學三年級下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：32頁這是一套與《復式統(tǒng)計表》第三單元有關(guān)的演示文稿，包含31張幻燈片。教師首先通過復習的方式來導入課堂內(nèi)容，引導學生區(qū)分復式統(tǒng)計表和單式統(tǒng)計表之間的區(qū)別，并幫助他們回顧知識內(nèi)容。此外，通過填寫和分析復式統(tǒng)計表的結(jié)構(gòu)，學生們可以對知識點進行有效梳理。最后通過鞏固練習和課堂總結(jié)的教學過程，學生可以進一步歸納復式統(tǒng)計表的相關(guān)知識，進一步掌握統(tǒng)計方法，從而發(fā)展他們的統(tǒng)計觀念。這份PowerPoint由四個部
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《年、月、日》第六單元復習部編小學數(shù)學三年級下冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：32頁這是一套與《年、月、日》第六單元復習部編小學數(shù)學三年級下冊有關(guān)的演示文稿，包含31張幻燈片。通過本節(jié)課的整理與復習，學生們不僅能夠了解年、月、日之間的關(guān)系，還能夠掌握有關(guān)于閏年和平年的相關(guān)知識。其次，通過本節(jié)復習課，學生們能夠?qū)Ρ締卧闹R進行梳理，從而形成系統(tǒng)的知識體系。而通過同學們之間的交流和討論后，他們能夠培養(yǎng)一定的思維能力。這份PowerPoint由兩個部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是認識年、月
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《圓柱與圓錐》第三單元復習部編小學數(shù)學六年級下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：38頁這是一套適用于進行小學數(shù)學六年級下冊“圓柱與圓錐復習專題”教學的PPT動態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括圓柱與圓錐的基本特征、圓柱與圓錐的體積計算公式、實際問題解決等，共計37頁；本課件在內(nèi)容上首先介紹了單元知識框架，幫助學生快速記起本單元學習內(nèi)容；接著分別回顧了圓柱與圓錐的基本特征，包括圓柱與圓錐的形成、底面形狀、側(cè)面展開圖、表面積計算公式以及體積公式等；隨后通過實例和圖表深入解析了圓柱與圓錐體積公式
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《面積》第五單元復習部編小學數(shù)學三年級下冊PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：41頁這是一套與《面積》第五單元復習部編小學數(shù)學三年級下冊有關(guān)的PPT，總共40頁。本節(jié)課通過復習的方式，學生們能夠進一步理解面積的意義，并且回顧長方形和正方形的面積計算公式，從而鞏固學生們已有的知識。同時，教師還可以鼓勵學生合作交流和自主練習，進一步提高他們的計算和思維能力，學會靈活地使用所學知識來解決有關(guān)面積的實際數(shù)學問題。這份PPT由四個部分組成。第一部分內(nèi)容是面積和面積單位，此模板首先介紹了面
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第五單元平行四邊形和梯形單元復習課件人教版四年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：21頁這是一套關(guān)于平行四邊形和梯形的課件，使用PowerPoint 制作?！捌叫兴倪呅魏吞菪巍笔切W數(shù)學幾何領域中的重要內(nèi)容。在這一學習階段，學生們將初步認識平行四邊形和梯形的特征，了解它們的定義、性質(zhì)以及相互之間的關(guān)系。平行四邊形具有兩組對邊平行且相等的特性，而梯形則只有一組對邊平行。通過學習，學生們能夠掌握如何辨別這兩種圖形，并學會計算它們的基本屬性，如周長和面積。
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第二單元《公頃和平方千米》單元復習課件人教版四年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大小：9M | 頁數(shù)：14頁這是一套關(guān)于第二單元《公頃和平方千米》（單元復習課件）人教版四年級數(shù)學上冊的PPT課件，使用PowerPoint制作。這一單元在人教版四年級數(shù)學上冊中具有重要地位，它不僅是后續(xù)數(shù)學學習的基礎，而且在實際應用中也具有重要作用。通過這一單元的學習，學生能夠培養(yǎng)空間意識、提高抽象思維能力、增強思維發(fā)散的能力，并在學習過程中享受數(shù)學的魅力。
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第四單元 第4課時 乘法結(jié)合律北師大四年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：26頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學四年級上冊第四單元第4課時乘法結(jié)合律的PPT課件，一共包括26張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是讓學生結(jié)合生活實例，理解乘法結(jié)合律的含義，掌握乘法結(jié)合律的字母表示方法，準確表述乘法結(jié)合律的內(nèi)容，同時通過“情境感知—提出猜想—舉例驗證—總結(jié)規(guī)律—應用拓展”的教學流程，引導學生經(jīng)歷從具體實例中抽象出數(shù)學規(guī)律的過程，培養(yǎng)學生的歸納推理、抽象概括和邏輯思維能力。該套PPT從四個方面展開
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第四單元 第3課時 加法結(jié)合律北師大四年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學四年級上冊第四單元第3課時加法結(jié)合律的PPT課件，一共包括27張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是讓學生結(jié)合生活實例，理解加法結(jié)合律的含義，掌握加法結(jié)合律的字母表示方法，準確表述加法結(jié)合律的內(nèi)容，同時通過“情境感知—提出猜想—舉例驗證—總結(jié)規(guī)律—應用拓展”的教學流程，引導學生經(jīng)歷從具體實例中抽象出數(shù)學規(guī)律的過程，培養(yǎng)學生的歸納推理、抽象概括和邏輯思維能力。該套PPT從四個方面展開
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第四單元 第1課時 買文具北師大四年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：36頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學四年級上冊第四單元第1課時買文具的PPT課件，一共包括36張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是讓學生結(jié)合買文具的生活情境，理解除數(shù)是整十數(shù)除法的意義，掌握除數(shù)是整十數(shù)的除法計算方法，同時通過“情境提問—自主探究—合作交流—總結(jié)歸納”的教學流程，引導學生經(jīng)歷從具體情境中抽象出數(shù)學問題，探索計算方法的過程，提升邏輯思維和運算能力。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為算法
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第四單元 第5課時 乘法分配律北師大四年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大小：62M | 頁數(shù)：35頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學四年級上冊第四單元第5課時乘法分配律的PPT課件，一共包括35張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是讓學生結(jié)合生活實例，理解乘法分配律的含義，掌握乘法分配律的字母表示方法，準確表述乘法分配律的內(nèi)容，同時通過“情境感知—提出猜想—舉例驗證—總結(jié)規(guī)律—應用拓展”的教學流程，引導學生經(jīng)歷從具體實例中抽象出數(shù)學規(guī)律的過程，培養(yǎng)學生的歸納推理、抽象概括和邏輯思維能力。該套PPT從四個方面展開
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第一單元觀察物體（三）單元復習五年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：21頁這是一套適用于進行小學五年級數(shù)學下冊第一單元“觀察物體（三）”單元復習PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括觀察物體的方向、觀察過程對結(jié)果的影響、小正方體擺放組合特點等，共計21頁；本課件在內(nèi)容上首先通過思維導圖展示了單元復習的框架，即從三個方向觀察物體和從一個方向觀察物體，判斷兩者得到結(jié)果的區(qū)別，以及哪些擺法的小正方體組合圖從一個方向上看相同，思考這些內(nèi)容蘊含的數(shù)學信息，完成課堂練習題；然后展示了組
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第七單元折線統(tǒng)計圖單元復習五年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：31頁這是一套與折線統(tǒng)計圖單元復習有關(guān)的演示文稿，包含31張幻燈片。通過本堂復習課，學生們能夠系統(tǒng)地回顧折線統(tǒng)計圖的有關(guān)知識，包括單式和復式折線統(tǒng)計圖的特點、繪制方法及應用，從而擁有完整的知識體系。此外，在復習過程中，學生們的做題方法和策略能夠得到進一步更新，還有利于培養(yǎng)他們良好的學習習慣，從而提高他們對數(shù)學知識的應用意識和綜合素養(yǎng)。這份PowerPoint由兩個部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是單式折線統(tǒng)計圖
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《乘法交換律和乘法結(jié)合律》部編小學數(shù)學四年級下冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：35頁這是一套適用于進行小學數(shù)學四年級下冊部編版“乘法交換律和乘法結(jié)合律”教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容基礎運算規(guī)則、乘法交換律和結(jié)合律的綜合運用、原理探究等，共計34頁；本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學目標，包括讓學生掌握乘法運算律的字母表達式、學會通過乘法運算律簡便計算、培養(yǎng)學生建立數(shù)學模型的思想等；然后復習回顧了加法運算律的表達式，結(jié)合加法運算律的探究總結(jié)過程推導乘法運算律，在實際運算和
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第四單元：11～20的認識（單元復習課件）人教數(shù)學一年級上冊PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學一年級上冊第四單元：11～20的認識（單元復習課件）的PPT課件，一共包括27張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生系統(tǒng)、全面的回顧本單元所學關(guān)于11～20各數(shù)的認識、組成、讀寫、數(shù)位等知識，熟練掌握數(shù)的讀寫方法與數(shù)的組成結(jié)構(gòu)，同時通過整理知識、小組討論、操作練習等活動，培養(yǎng)學生的自主歸納能力、邏輯思維能力、合作交流能力以及動手操作能力。該套PPT從六個方面展開本節(jié)課程的學
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第六單元《除數(shù)是兩位數(shù)的除法》單元復習課件人教版四年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大小：4M | 頁數(shù)：18頁這是一套與《除數(shù)是兩位數(shù)的除法》單元復習有關(guān)的PPT，總共18頁。通過回顧除法的計算方式，包括口算除法和筆算除法，并且強調(diào)不同的口算技巧，使學生們了解到除法計算方法的重要性。同時，本節(jié)課設置了易錯點分析板塊和拓展提升板塊，能夠為學生展示了較為易錯且復雜的實際問題，引導他們主動分析問題并運用所學知識進行解答，從而提升學生的思維邏輯能力和綜合運用能力。
