
這是一套關(guān)于第二單元第01課時認(rèn)識公頃(教學(xué)課件)人教版四年級數(shù)學(xué)上冊的PPT課件,使用PowerPoint制作。在這一單元,會引入新的面積單位,這是學(xué)生首次接觸到較大的面積單位,有助于后續(xù)學(xué)習(xí)更多的面積單位。其次在現(xiàn)實生活中經(jīng)常需要計算和比較不同物體的面積,如買房、裝修、規(guī)劃等,所以這個課時的學(xué)習(xí)同時也具有很強的實際應(yīng)用價值。

這是一套關(guān)于人教版五年級數(shù)學(xué)上冊第三單元第3課時《角的度量》的教學(xué)課件PPT模板,共計30頁。通過前一課時的學(xué)習(xí),學(xué)生掌握了有關(guān)于角的基本概念與基本知識,而在掌握基本概念和基本知識后,了解如何正確的運用量角器來度量角的大小,是學(xué)生們必須要掌握的。PowerPoint開篇介紹了本堂課的學(xué)習(xí)目標(biāo),運用幻燈片介紹了本堂課的教學(xué)重難點。通過演示文稿所展示的內(nèi)容,能夠讓同學(xué)們在經(jīng)過學(xué)習(xí)后了解要怎樣去度量角

這是一套關(guān)于平行與垂直的課件,使用PowerPoint 制作。平行與垂直,是幾何學(xué)中兩個基礎(chǔ)而重要的概念。平行,指的是兩條直線在同一平面內(nèi),卻永遠(yuǎn)不會相交,它們保持著恒定的距離,像是天空中的兩道流星,各自閃耀,永不觸碰。而垂直,則是兩條直線相交成一個直直的角,它們相遇在一點,卻又各自延伸,形成鮮明的對比和平衡。平行與垂直,既相對又相依,它們在幾何圖形中構(gòu)建起一種美妙的秩序和和諧。

這是一套與口算除法人教版四年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的演示文稿,包含26張幻燈片。由于學(xué)生已經(jīng)掌握了簡單的乘除法口算,具備一定的計算基礎(chǔ),因此,本堂課主要通過為學(xué)生展示實際問題來幫助他們掌握口算方法,包括整十?dāng)?shù)除整十?dāng)?shù)、幾百幾十?dāng)?shù)除以整十?dāng)?shù)的口算方法,并且運用正確的計算方法進行除法估算,從中感受到數(shù)學(xué)知識的邏輯性。此外,在解決實際問題的過程中,學(xué)生的問題解決能力能夠得到進一步提高,他們的數(shù)學(xué)思維能力也能得

這是一套關(guān)于認(rèn)識梯形的課件,使用PowerPoint 制作。認(rèn)識梯形,是幾何學(xué)學(xué)習(xí)中的一個重要環(huán)節(jié)。梯形,這個獨特而有趣的圖形,由一組平行的直線和另外兩條不平行的直線組成,展現(xiàn)出一種別樣的美感。它的上底和下底平行且不等長,兩腰則傾斜相交,形成一對獨特的內(nèi)角。梯形在幾何學(xué)、建筑設(shè)計、工程繪圖等多個領(lǐng)域都有著廣泛的應(yīng)用。掌握梯形的性質(zhì)和特點,不僅能夠幫助學(xué)生更好地理解和應(yīng)用幾何學(xué)知識,還能培養(yǎng)學(xué)生的

這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)四年級上冊第六單元第7課時商的變化規(guī)律的PPT課件,一共包括30張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)并理解商的變化規(guī)律,同時通過觀察、比較、猜想、驗證、歸納等數(shù)學(xué)活動,引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷商的變化規(guī)律的探究活動,培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析能力、抽象概括能力和初步的歸納推理能力。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為探究除數(shù)不變,被除數(shù)和商之間的關(guān)系,該部分主要是通過具體問

這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)四年級上冊第八單元第2課時烙餅問題的PPT課件,一共包括29張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解烙餅問題的最優(yōu)策略,掌握烙餅時節(jié)省時間的方法,體會優(yōu)化思想在實際生活中的應(yīng)用,同時通過動手操作、小組合作、觀察分析等活動,引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷探究烙餅最優(yōu)方案的過程,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、動手操作能力和合作交流能力,提高學(xué)生解決實際問題的能力。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學(xué)

這是一套“小學(xué)四年級數(shù)學(xué)第一單元相交與垂直課件PPT”PPT模板,該PowerPoint一共有30張幻燈片,整個演示文稿共分為四個學(xué)習(xí)任務(wù)。該模板先對線段、直線、射線知識進行了復(fù)習(xí)導(dǎo)入。學(xué)習(xí)任務(wù)一該模板通過展示圖片讓學(xué)生看一看,說一說,更加深入了解直線與線段;學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板進行了做一做,認(rèn)一認(rèn),讓學(xué)生探究知識,并總結(jié)歸納了兩種方法,總結(jié)方法的歸納有利于學(xué)生對于該知識的掌握;學(xué)習(xí)任務(wù)三進行了找一

這是一套“小學(xué)四年級數(shù)學(xué)第一單元整理和復(fù)習(xí)課件PPT”PPT模板,該PowerPoint一共有36張幻燈片,整個演示文稿共分為四個學(xué)習(xí)任務(wù)。該模板首先引導(dǎo)學(xué)生看書并發(fā)表自己的觀點,以此來引入該課的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)任務(wù)一該模板是對于串珍珠:梳理單元知識點的學(xué)習(xí),該模板引導(dǎo)學(xué)生回顧認(rèn)識更大的數(shù)的學(xué)習(xí),并用思維導(dǎo)圖來展示,條理清晰,有利于學(xué)生的回顧了解,并歸納整理了大數(shù)的認(rèn)識、讀寫、比較及計數(shù)方法的發(fā)展過程

這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)四年級上冊第六單元第3課時秋游的PPT課件,一共包括32張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生了解秋游活動中的常見場景和活動項目,學(xué)會用簡單的數(shù)學(xué)方法解決秋游過程中的實際問題,同時通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系,體會數(shù)學(xué)在日常生活中的價值;培養(yǎng)學(xué)生對自然的熱愛和對集體活動的參與意識,引導(dǎo)學(xué)生在秋游中體驗快樂,增強班級凝聚力。該套PPT從四個方面展開本節(jié)

這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)四年級上冊第六單元第7課時整理與復(fù)習(xí)的PPT課件,一共包括33張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生回顧并鞏固本單元所學(xué)的重點概念、公式和解題方法,形成知識體系,通過練習(xí)提高學(xué)生運用所學(xué)知識解決實際問題的能力,同時通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)生進行小組討論和合作學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自主梳理知識,培養(yǎng)學(xué)生的歸納總結(jié)能力,增強學(xué)生的合作意識和對協(xié)作能力。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課

這是一套“小學(xué)四年級數(shù)學(xué)第一單元角的度量第一課時課件PPT”PPT模板,該PowerPoint一共有27張幻燈片,整個演示文稿共分為四個學(xué)習(xí)任務(wù)。在正式學(xué)習(xí)前該模板先對之前所學(xué)的平角與周角進行了回顧,并通過滑滑梯來進行課前導(dǎo)入。學(xué)習(xí)任務(wù)一該模板是對于感受統(tǒng)一度量單位的必要學(xué)習(xí),同樣通過滑滑梯來完成這部分學(xué)習(xí),新穎有趣,最后進行了總結(jié)歸納;學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板引導(dǎo)學(xué)生體會角的度量的本質(zhì),通過圖形來學(xué)習(xí)

這是一套“小學(xué)四年級數(shù)學(xué)第一單元角的度量第二課時課件PPT”PPT模板,該PowerPoint一共有33張幻燈片,整個演示文稿共分為四個學(xué)習(xí)任務(wù)。首先該模板進行了復(fù)習(xí)導(dǎo)入,回顧了度量角的單位——角的相關(guān)知識。學(xué)習(xí)任務(wù)一該模板首先引導(dǎo)學(xué)生觀察量角器,并通過自己觀察所得總結(jié)你所看到的內(nèi)容,最后模板進行總結(jié);學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板引導(dǎo)學(xué)生通過量角器來量角,并附上了用量角器量角的步驟,有利于學(xué)生的正確操作;學(xué)

這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)四年級上冊第三單元第5課時有趣的算式的PPT課件,一共包括23張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生通過觀察、計算、猜想、驗證等活動,發(fā)現(xiàn)一些有趣算式的規(guī)律,提高學(xué)生的計算能力和推理能力,同時通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)生經(jīng)歷從具體算式中發(fā)現(xiàn)規(guī)律、驗證規(guī)律、應(yīng)用規(guī)律的過程體驗,探究數(shù)學(xué)規(guī)律的方法,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為神奇的“1

這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)四年級上冊第三單元第6課時整理與復(fù)習(xí)的PPT課件,一共包括54張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生系統(tǒng)梳理第三單元所學(xué)知識,熟練運用所學(xué)知識解決實際問題,提高學(xué)生的計算準(zhǔn)確性和計算速度,增強估算意識和能力,同時讓學(xué)生經(jīng)歷知識梳理、鞏固練習(xí)、拓展應(yīng)用的過程,提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和解決問題的能力。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為我學(xué)到了

這是一套與第七單元第2課時正負(fù)數(shù)北師大數(shù)學(xué)四年級上冊有關(guān)的PPT,總共28頁。在本堂課的學(xué)習(xí)過程中,教師首先呈現(xiàn)生活中具有相反意義的量的例子來引出正負(fù)數(shù),使同學(xué)們能夠理解正負(fù)數(shù)的意義。其次,讓學(xué)生完成一些基礎(chǔ)的正負(fù)數(shù)練習(xí),讓同學(xué)們感受正負(fù)數(shù)的廣泛用途。最后,邀請學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)知識,教師對相應(yīng)知識進行適當(dāng)補充和總結(jié),鼓勵學(xué)生用數(shù)學(xué)知識來解決實際數(shù)學(xué)問題,培養(yǎng)他們的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識。這份PPT由五個

這是一套“小學(xué)四年級數(shù)學(xué)第一單元平移與平行課件PPT”PPT模板,該PowerPoint一共有27張幻燈片,整個演示文稿共分為四個學(xué)習(xí)任務(wù)。該模板展示了三張圖片來引導(dǎo)學(xué)生分析直線的相交問題;學(xué)習(xí)任務(wù)一該模板引導(dǎo)學(xué)生通過“平移”認(rèn)識“平行”,同樣也是從生活場景著手,先了解生活中的平移現(xiàn)象,而后來深入探究平行,并對平行線進行了定義;學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板進行了找平行線的學(xué)習(xí),讓學(xué)生自己找一找生活中互相平行

這是一套“小學(xué)四年級數(shù)學(xué)第一單元旋轉(zhuǎn)與角課件PPT”PPT模板,該PowerPoint一共有30張幻燈片,整個演示文稿共分為四個學(xué)習(xí)任務(wù)。該模板先進行了知識回顧,讓學(xué)生對角的認(rèn)識進行了復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)任務(wù)一該模板引導(dǎo)學(xué)生做活動角,并展示了相關(guān)步驟,條理清晰,步驟明確;學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識各種角,通過旋轉(zhuǎn)來認(rèn)識各種角及其相關(guān)知識;學(xué)習(xí)任務(wù)三該模板讓學(xué)生觀察生活,找生活中的角,說一說生活中的平角與

這是一套與第一單元第3課時人口普查北師大數(shù)學(xué)四年級上冊有關(guān)的演示文稿,包含24張幻燈片。本節(jié)課教師首先通過展示課堂情境的方式來引入本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。其次,通過多媒體來展示數(shù)位順序表以及一些更大的數(shù),引導(dǎo)學(xué)生掌握數(shù)位順序表的概念以及對應(yīng)的計數(shù)單位,并且學(xué)會讀寫更大的書。同時,通過呈現(xiàn)基本練習(xí)和拓展練習(xí),讓同學(xué)們在實踐中進一步掌握知識,并從中感受數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值。最后,引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本堂課的知識,提高他

這是一套與第一單元第4課時國土面積北師大數(shù)學(xué)四年級上冊有關(guān)的PPT,總共30頁。在本堂課的學(xué)習(xí)過程中,教師采用了多種教學(xué)方法,包括講授法、演示法、討論法和練習(xí)法,教師首先講解了國土面積的概念并介紹大數(shù)比較的方法。其次,通過呈現(xiàn)不同國家的國土面積數(shù)據(jù),并引導(dǎo)學(xué)生對國土面積的數(shù)據(jù)進行分析和處理,從而培養(yǎng)他們的數(shù)感和數(shù)據(jù)分析觀念。最后,組織學(xué)生進行小組討論,并在小組合作中完成針對性的練習(xí),培養(yǎng)他們的合
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