
這是一套關(guān)于教科版六年級上冊科學(xué)《用紙造一座“橋”》的PPT模板,共計22頁。《用紙造一座“橋”》是六年級上冊科學(xué)教材的第二單元《工具和機械》的第八節(jié)。本節(jié)課是在學(xué)生掌握了拱形的承載特點以及橋的構(gòu)建原理的基礎(chǔ)上展開的,因此學(xué)生已經(jīng)具備了基本的建橋理論知識。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以培養(yǎng)學(xué)生的主動思考能力以及動手操作能力,使學(xué)生做到將理論知識運用于實踐當(dāng)中。

這是一套關(guān)于教科版六年級上冊科學(xué)《建高塔》的PPT模板,共計20頁?!督ǜ咚肥橇昙壣蟽钥茖W(xué)教材的第二單元《工具和機械》的內(nèi)容之一。PPT模板的亮點在于其用謎語作為導(dǎo)入,充分激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,接著通過先提問后探究的順序組織學(xué)生來學(xué)習(xí)《建高塔》。在探究學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中,先確認了高塔不倒的原因,同時在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)如何建一座不易倒的高塔。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以培養(yǎng)學(xué)生的主動思考能力以及動

這是一套關(guān)于教科版六年級上冊科學(xué)《找拱形》的PPT模板,共計28頁?!墩夜靶巍肥橇昙壣蟽钥茖W(xué)教材的第二單元《工具和機械》的內(nèi)容之一。PPT模板通過先提問后探究的順序組織學(xué)生來學(xué)習(xí)《找拱形》,在探究過程中,通過動手實驗明確了圓頂形和球形的承載優(yōu)勢。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以培養(yǎng)學(xué)生的主動思考能力以及動手操作能力。

這是一套關(guān)于教科版六年級上冊科學(xué)《找拱形》的PPT模板,共計28頁?!墩夜靶巍肥橇昙壣蟽钥茖W(xué)教材第二單元《工具和機械》的內(nèi)容之一。PPT模板通過聯(lián)系生活中的圓頂形和球形的應(yīng)用,進一步驗證了圓頂形和球形比其他形狀更堅固。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以深刻地感受到科學(xué)與生活之間的緊密聯(lián)系,從而認識到學(xué)習(xí)科學(xué)的重要性。

這是一套適用于教學(xué)教科版科學(xué)六年級上冊第一單元第四課時《工具和機械-做框架》的PPT課件,主要內(nèi)容包括生活中常見的框架結(jié)構(gòu)、不同框架結(jié)構(gòu)之間的承受力對比、等,共計24頁;框架結(jié)構(gòu)在建筑結(jié)構(gòu)中運用較多,不同的框架結(jié)構(gòu)其作用也不盡相同,方形框架用于基層建設(shè),三角形框架用于鞏固形狀等,本套PPT展示了關(guān)于框架結(jié)構(gòu)的知識;

這是一套關(guān)于教科版六年級上冊科學(xué)《做框架》的PPT模板,共計24頁?!蹲隹蚣堋肥橇昙壣蟽钥茖W(xué)教材的第二單元《工具和機械》的內(nèi)容之一。PPT模板通過先提問后探究的順序組織學(xué)生來學(xué)習(xí)《做框架》。在探究學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中,先學(xué)習(xí)了有關(guān)框架結(jié)構(gòu)的基本知識,接著體會了不同形狀的框架結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性不一致,進而學(xué)習(xí)如何做一個堅固的正方體框架。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以培養(yǎng)學(xué)生的主動思考能力以及動手操作能力。

這是一套關(guān)于教科版六年級上冊科學(xué)《建高塔》的PPT模板,共計20頁?!督ǜ咚肥橇昙壣蟽钥茖W(xué)教材第二單元《工具和機械》的內(nèi)容之一。PPT模板通過開展塑料瓶在不同的放置情況下的不同狀態(tài),驗證了不易傾倒的建筑的特點,進而發(fā)現(xiàn)了不易傾倒的高塔應(yīng)具備開放式架構(gòu)、上小下大、上輕下重的特點。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,學(xué)生可以真切地感受到科學(xué)與生活之間的緊密聯(lián)系,從而提升學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣。

這是一套關(guān)于教科版六年級上冊科學(xué)《抵抗彎曲》的PPT模板,共計24頁?!兜挚箯澢肥橇昙壣蟽钥茖W(xué)教材第二單元《工具和機械》的內(nèi)容之一。PPT模板組織學(xué)生動手操作開展實驗,通過紙張厚度增加,其抗彎曲能力增加的結(jié)論,驗證了房屋橫梁的抗彎曲能力與橫梁的寬度和高度相關(guān)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以增強學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的自信,進一步學(xué)生的眼界和知識面。

這是一套關(guān)于教科版六年級上冊科學(xué)《拱形的力量》的PPT模板,共計28頁。《拱形的力量》是六年級上冊科學(xué)教材第二單元《工具和機械》的第四節(jié)。PPT模板通過開展有關(guān)紙拱承重的實驗,強調(diào)了拱足對于拱形的承重能力的重要性,同時開展了帶拱足的拱形承重過程中的受力分析。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以了解拱形建筑的構(gòu)造原理以及作用,探究拱形在實際生活中的廣泛應(yīng)用,樹立起科學(xué)改變生活的意識。

這是一套關(guān)于統(tǒng)編中職語文第二單元《荷塘月色》的PPT模板,通過PowerPoint制作,一共包含49張幻燈片。荷塘月色這篇文章的作者是朱自清,是一首寫景抒情散文的代表作。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標主要是引導(dǎo)學(xué)生在反復(fù)誦讀與品析中體會作者借景抒情的寫法,同時訓(xùn)練朗讀、賞析與微寫作的能力。這份演示文稿主要從四個部分展開對《荷塘月色》這篇文章的講解。第一部分是初讀感悟,分析情感意蘊,該部分主要引導(dǎo)學(xué)生明確字音釋

這是一套與《我愿意是急流》統(tǒng)編中職語文第2單元有關(guān)的演示文稿,包含32張幻燈片。本堂課教師運用了多種教學(xué)方法來幫助學(xué)生掌握課堂內(nèi)容,包括情境教學(xué)法、賞析法和小組合作探究法等,首先教師通過播放音樂和展示圖片來創(chuàng)設(shè)課堂情景,讓學(xué)生能夠感受詩歌所表達的情感,同時通過引導(dǎo)學(xué)生從多個角度來對詩歌進行賞析,從而培養(yǎng)他們的詩歌鑒賞能力,最后組織學(xué)生就相應(yīng)問題進行討論,促進他們之間的合作與交流。這份PowerP

這是一套關(guān)于統(tǒng)編中職語文二年級《最后一片葉子》的PPT課件,通過PowerPoint制作,一共包含33張幻燈片。這篇文章是以“葉子——生命——信念”為線索,折射人性的光輝,主要引導(dǎo)學(xué)生體悟信念助人的主題,并且訓(xùn)練學(xué)生小說閱讀與創(chuàng)意續(xù)寫能力。這份演示文稿主要從四個部分展開對這篇文章的講解。第一部分是初讀課文,梳理文本內(nèi)容,主要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)課文中的生字難詞,同時還引導(dǎo)學(xué)生對文章進行劃分層次,并且概括

這是一套關(guān)于五年級下冊科學(xué)《機械擺鐘》的PPT模板,共計30頁。《機械擺鐘》是五年級下冊科學(xué)教材第三單元《時間的測量》的第五節(jié)。PPT模板通過記錄鐘擺每分鐘的擺動次數(shù)來驗證擺的等時性,同時組織學(xué)生學(xué)習(xí)如何制作一個鐘擺,并探究了不同的鐘擺的擺動快慢不一致的原因。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和自主探究能力。

這是一套“五年級科學(xué)下冊第三單元《時間的測量—太陽鐘》”ppt模板,該模板共分為四個部分。第一部分模板提出用太陽計時的問題來進行新課導(dǎo)入;第二部分模板展示了古代計時的方法,包括香柱、漏沙、流水和太陽,并講解了如何用太陽進行計時;第三部分模板講述了如何用光影來計時,科普了影子的變化規(guī)律;第四部分模板講述了計時工具,并引導(dǎo)學(xué)生動手制作一個太陽鐘》。

這是一套關(guān)于五年級下冊科學(xué)《時間在流逝》的PPT模板,共計29頁?!稌r間在流逝》是五年級下冊科學(xué)教材第三單元《時間的測量》的第一節(jié)。PPT模板通過兩次的控制變量實驗,驗證并總結(jié)了擺的擺動快慢與擺長有關(guān),與擺錘的重量無關(guān)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,學(xué)生可以感受到時間快慢,認識到時間的寶貴性,同時學(xué)會合理規(guī)劃、合理安排自己的時間。

這是一套關(guān)于五年級下冊科學(xué)《用水測量時間》的PPT模板,共計36頁?!队盟疁y量時間》是五年級下冊科學(xué)教材第三單元《時間的測量》的第三節(jié)。PPT模板通過三次控制變量的滴漏實驗,驗證并總結(jié)了水鐘的運作原理,發(fā)現(xiàn)了水位高低對于水流速度的影響。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,學(xué)生可以充分認識到實踐出真知這一道理,同時在實驗過程中提升學(xué)生的觀察分析能力和動手操作能力。

這是一套關(guān)于五年級下冊科學(xué)《擺的研究》的PPT模板,共計32頁。《擺的研究》是五年級下冊科學(xué)教材第三單元《時間的測量》的第六節(jié)。PPT模板通過兩次的控制變量實驗,驗證并總結(jié)了擺的擺動快慢與擺長有關(guān),與擺錘的重量無關(guān)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,學(xué)生可以充分認識到實踐出真知這一道理,同時在實驗過程中提升學(xué)生的思考能力和動手操作能力。

這是一套“五年級科學(xué)下冊第三單元《時間的測量—做一個鐘擺》”ppt模板,該模板共分為四個部分。第一部分模板引導(dǎo)學(xué)生進行DIY手作來導(dǎo)入新課;第二部分模板對鐘擺進行了研究,并進行了控制擺長的長度實驗,將實驗數(shù)據(jù)記錄,而后對于控制擺動的因素進行實驗探究,最后得出結(jié)論;第三部分模板進行了控制擺錘重心的對比實驗;第四部分模板進行了拓展延伸。

這是一套“五年級科學(xué)下冊第三單元《時間的測量—我的水鐘》”ppt模板,該模板共分為四個部分。第一部分模板引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)了水鐘的兩種形式,水鐘的計時原理,以此進行新課導(dǎo)入;第二部分模板展示了設(shè)計水鐘的制作計劃,并講述了其注意事項和所需的實驗材料、設(shè)計草圖,講解實驗步驟;第三部分模板講述了影響水鐘計時準確的因素,并對制作的水鐘進行改造;第四部粉模板進行了拓展延伸和課堂小結(jié)。

這是一個關(guān)于《What's he like》的授課PPT?!禬hat's he like》是人教版五年級下冊第一單元的教學(xué)內(nèi)容之一。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,能夠了解認識我們周圍的人,如何描述他們主要的特點,進行自我介紹,以及幫助他人介紹他們的主要外貌特征、性格特點、語言表達方式,通過小組分組的方式來進行模仿,提高英語的表達能力。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于《What's
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