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二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)五單元《寓言二則》(第二課時(shí))ppt課件（教案+逐字稿+教學(xué)反思）
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這份《寓言二則》第二課時(shí) PPT，是一份生動(dòng)有趣的小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)課件，整體設(shè)計(jì)清新童趣，貼合學(xué)生認(rèn)知。它以《揠苗助長(zhǎng)》為核心，教學(xué)環(huán)節(jié)層層遞進(jìn)： 生字識(shí)記：通過(guò)熟字換偏旁、加一加等方法，幫助學(xué)生掌握 “焦、筋、喘、費(fèi)、截” 等生字，并進(jìn)行書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)。 內(nèi)容梳理：引導(dǎo)學(xué)生用關(guān)鍵詞復(fù)述故事，通過(guò)圈畫(huà) “巴望、焦急” 等詞語(yǔ)，體會(huì)種田人急切的心情。 感悟道理：通過(guò)分析禾苗枯死的原因，揭示 “要尊重事
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二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)五單元《小馬過(guò)河》(第二課時(shí))ppt課件（教案+逐字稿+教學(xué)反思）
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一份小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)《小馬過(guò)河》第二課時(shí)的教學(xué) PPT，設(shè)計(jì)童趣十足，緊扣課文核心，是一套實(shí)用且生動(dòng)的課堂教學(xué)工具。PPT 以 “割麥子”“小馬過(guò)河” 等趣味游戲開(kāi)場(chǎng)，快速?gòu)?fù)習(xí)“伯、棚、馱、淺” 等生字，為新課學(xué)習(xí)做好鋪墊。在課文理解環(huán)節(jié)，PPT 聚焦第 7、8 自然段，引導(dǎo)學(xué)生深入分析小馬的心理變化：從聽(tīng)了老牛和松鼠的話(huà)后不知所措，到回家請(qǐng)教媽媽?zhuān)俚阶罱K決定親自試一試。通過(guò)分角色朗讀練
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二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)五單元《畫(huà)楊桃》(第二課時(shí))ppt課件（教案+逐字稿+教學(xué)反思）
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一份小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)《畫(huà)楊桃》第二課時(shí)的教學(xué) PPT，設(shè)計(jì)清新童趣，兼具互動(dòng)性與啟發(fā)性。PPT 以 “楊桃對(duì)對(duì)碰” 游戲開(kāi)場(chǎng)，快速?gòu)?fù)習(xí) “室、哈、誨、晌、審、嘻、而、座、肅、幅” 等生字，為新課學(xué)習(xí)鋪墊。在課文理解環(huán)節(jié)，PPT 聚焦 “我” 畫(huà)楊桃、同學(xué)們嘲笑、老師引導(dǎo)的核心情節(jié)：通過(guò)句子對(duì)比，體會(huì) “我” 認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鳟?huà)態(tài)度；通過(guò)朗讀指導(dǎo)，讀出同學(xué)們從嘲笑到不好意思的語(yǔ)氣變化；并分析老師
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第二單元 圖形的初步認(rèn)識(shí)（二）單元復(fù)習(xí)蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)PPT課件（含知識(shí)清單+單元測(cè)試卷）
大小：25M | 頁(yè)數(shù)：13頁(yè)這是蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二單元 “圖形的初步認(rèn)識(shí)（二）” 的單元復(fù)習(xí) PPT，圍繞該單元核心內(nèi)容系統(tǒng)梳理鞏固。PPT 以思維導(dǎo)圖開(kāi)篇，清晰梳理出單元核心模塊：認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、正方形等圖形、平面圖形的拼組、平行四邊形的初步認(rèn)識(shí)。隨后 “知識(shí)盤(pán)點(diǎn)” 分三部分細(xì)化內(nèi)容：一是長(zhǎng)、正、三角、圓的特征（如長(zhǎng)方形對(duì)邊相等、正方形四邊相等）；二是平面圖形拼組規(guī)則（如兩個(gè)相同三角形可拼大三角、長(zhǎng)方形）；三是平行四邊
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八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元《時(shí)間的腳印》ppt課件（教案）
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這套 PPT 是八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文《時(shí)間的腳印》的教學(xué)設(shè)計(jì)，以地質(zhì)科普為核心，兼具科學(xué)性與文學(xué)性。它開(kāi)篇以高士其的詩(shī)歌《時(shí)間伯伯》引入，結(jié)合作者陶世龍的地質(zhì)學(xué)科背景，明確了課文的科普文定位。PPT 先梳理生字詞與核心概念，如 “?？菔癄€”“楔形文字”，幫助學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)。主體部分以 “腳印” 為線(xiàn)索，先解析標(biāo)題的比喻義 —— 巖石是大自然記錄時(shí)間的載體，再按邏輯順序展開(kāi)：先講巖石的 “生滅” 運(yùn)動(dòng)
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第二單元綜合性學(xué)《習(xí)天下國(guó)家》部編七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一個(gè)七下第二單元 綜合性學(xué)習(xí)《天下國(guó)家》部編七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)PPT，共計(jì)36頁(yè)。開(kāi)篇，PPT 清晰闡述了三點(diǎn)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，為整堂課的學(xué)習(xí)指明方向，讓學(xué)生清楚知曉自己的學(xué)習(xí)任務(wù)與預(yù)期收獲。隨后，自然地過(guò)渡到新課導(dǎo)入環(huán)節(jié)，成功吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)他們對(duì)本單元綜合性學(xué)習(xí)的興趣。進(jìn)入正式教學(xué)內(nèi)容，PPT 將其巧妙劃分為四個(gè)緊密相連的任務(wù)。任務(wù)一是 “激發(fā)心志，愛(ài)國(guó)人物故事會(huì)”，學(xué)生分組搜集愛(ài)國(guó)人物
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第二單元寫(xiě)作學(xué)習(xí)抒情部編七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：37頁(yè)這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第二單元《寫(xiě)作：學(xué)習(xí)抒情》的PPT課件，一共包括37張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生了解直接抒情和間接抒情兩種抒情方法的特點(diǎn)及區(qū)別，并教會(huì)學(xué)生在寫(xiě)作中運(yùn)用恰當(dāng)?shù)氖闱榉绞奖磉_(dá)自己的真情實(shí)感，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活，善于發(fā)現(xiàn)生活中的美好與感動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)生活的熱愛(ài)之情。該套PPT從四個(gè)方面展開(kāi)《寫(xiě)作：學(xué)習(xí)抒情》的這一節(jié)課程。第一部分為整體感知，首先對(duì)抒情的定義進(jìn)行學(xué)習(xí)
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二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第七單元 蜘蛛開(kāi)店(第二課時(shí))ppt課件（含教案+逐字稿+教學(xué)反思）
大小：33M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)《蜘蛛開(kāi)店》第二課時(shí)的教學(xué) PPT，延續(xù)了第一課時(shí)的童趣森林畫(huà)風(fēng)，聚焦故事理解與表達(dá)訓(xùn)練。PPT 以生字游戲開(kāi)篇，鞏固上節(jié)課所學(xué)。核心環(huán)節(jié) “整合情節(jié)，練講故事”，先聚焦 “蜘蛛賣(mài)口罩” 片段，通過(guò)招牌內(nèi)容、河馬特點(diǎn)等細(xì)節(jié)品讀，引導(dǎo)學(xué)生借助 “賣(mài)什么 — 招牌 — 顧客 — 結(jié)果” 的支架復(fù)述故事；再通過(guò)小組合作完成學(xué)習(xí)單，梳理三次開(kāi)店的異同，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)蜘蛛每次都因“織起來(lái)
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二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第七單元 青蛙賣(mài)泥塘(第二課時(shí))ppt課件（含教案+逐字稿+教學(xué)反思）
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是統(tǒng)編小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)《青蛙賣(mài)泥塘》第二課時(shí)的教學(xué) PPT，以清新的池塘插畫(huà)為基調(diào)，緊扣文本核心，設(shè)計(jì)了層層遞進(jìn)的互動(dòng)教學(xué)環(huán)節(jié)。PPT 以詞語(yǔ)復(fù)習(xí)和文意回顧開(kāi)篇，快速銜接上一課時(shí)內(nèi)容，梳理出青蛙賣(mài)泥塘的核心情節(jié)。主體部分聚焦三大核心活動(dòng)：活動(dòng)四 “學(xué)習(xí)吆喝，揣摩語(yǔ)氣”，通過(guò)對(duì)比老牛、野鴨的評(píng)價(jià)，引導(dǎo)學(xué)生分析青蛙吆喝的語(yǔ)氣變化，體會(huì)其改進(jìn)泥塘的過(guò)程；活動(dòng)五 “大膽想象，分角色講一講”，借助 “
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二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第七單元 小毛蟲(chóng) (第二課時(shí))ppt課件（含教案+逐字稿+教學(xué)反思）
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)《小毛蟲(chóng)》第二課時(shí)的教學(xué) PPT，延續(xù)了第一課時(shí)清新自然的插畫(huà)風(fēng)格，聚焦故事品讀與情感體悟。PPT 先通過(guò)生字詞復(fù)習(xí)鞏固舊知，隨后進(jìn)入核心環(huán)節(jié) “品讀課文，體會(huì)中感悟變化”：引導(dǎo)學(xué)生梳理小毛蟲(chóng)從 “小毛蟲(chóng) — 繭 — 飛蛾” 的三個(gè)成長(zhǎng)階段，通過(guò)角色代入和朗讀指導(dǎo)，感受小毛蟲(chóng)從笨拙可憐到樂(lè)觀(guān)堅(jiān)持，再到破繭成蝶的蛻變過(guò)程，理解 “每個(gè)人都有自己該做的事”“萬(wàn)事萬(wàn)物都有自己的規(guī)
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二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八單元 大禹治水(第二課時(shí))ppt課件（含教案+逐字稿+教學(xué)反思）
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)《大禹治水》第二課時(shí)的教學(xué) PPT，延續(xù)了第一課時(shí)的卡通國(guó)潮風(fēng)格，以大禹治水的場(chǎng)景為背景，搭配卷軸、波浪等元素，營(yíng)造出古樸又生動(dòng)的課堂氛圍。PPT 以 “生字識(shí)記” 開(kāi)篇，通過(guò)小鳥(niǎo)銜字的互動(dòng)形式，快速鞏固上節(jié)課所學(xué)的 “洪水、痛苦、繼續(xù)” 等詞語(yǔ)。隨后進(jìn)入核心環(huán)節(jié)： 活動(dòng)三：解密 “疏導(dǎo)” 之妙 引導(dǎo)學(xué)生對(duì)比鯀的 “筑壩擋水” 與禹的 “疏導(dǎo)” 治水方法，理解 “疏導(dǎo)”
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《實(shí)際問(wèn)題與二元一次方程組》第2課時(shí)數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行初中七年級(jí)課文《實(shí)際問(wèn)題與二元一次方程組》第二課時(shí)教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括上一課時(shí)知識(shí)回顧、二元一次方程復(fù)雜數(shù)量關(guān)系實(shí)際應(yīng)用題訓(xùn)練、數(shù)形結(jié)合實(shí)際應(yīng)用題解決方法等，共計(jì)21頁(yè)：本課件在內(nèi)容上首先回顧了上一節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)，包括用二元一次方程組求解實(shí)際問(wèn)題的步驟、二元一次方程的列式計(jì)算等，并通過(guò)一道用圖形判斷未知量的數(shù)量關(guān)系的典例題引入課堂內(nèi)容，以及如何根據(jù)題目信息中的比
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《實(shí)際問(wèn)題與二元一次方程組》第3課時(shí)數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行初中七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課文《實(shí)際問(wèn)題與二元一次方程組》第三課時(shí)教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括綜合復(fù)雜題型匯總訓(xùn)練、章節(jié)知識(shí)結(jié)構(gòu)思維導(dǎo)圖繪制、課后作業(yè)布置查漏補(bǔ)缺等，共計(jì)18頁(yè)；二元一次方程組是用x、y等字母設(shè)置題目中的未知量，結(jié)合題目信息表達(dá)出等式關(guān)系，通過(guò)聯(lián)立等式方程求解出未知量的計(jì)算方法，二元一次方程可以在二維坐標(biāo)系上表示出來(lái)，從而延伸出更加復(fù)雜深入的知識(shí)分類(lèi)，例如導(dǎo)數(shù)
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《實(shí)際問(wèn)題與二元一次方程組》第1課時(shí)數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)課文《實(shí)際問(wèn)題與二元一次方程組》第一課時(shí)教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括實(shí)際問(wèn)題信息抓取、二元一次方程組的含義和應(yīng)用、習(xí)題訓(xùn)練等，共計(jì)22頁(yè)；本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，包括結(jié)合題目給出的數(shù)量關(guān)系羅列二元一次方程組并求解、熟練掌握羅列二元一次方程組的步驟、舉一反三思考習(xí)題類(lèi)型和特點(diǎn)等；然后通過(guò)帶領(lǐng)學(xué)生求解一道《算法統(tǒng)宗》中的題目引入課堂內(nèi)容
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《觀(guān)察物體（二）》第二單元復(fù)習(xí)部編小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：18M | 頁(yè)數(shù)：35頁(yè)這是一套與《觀(guān)察物體（二）》有關(guān)的PPT，總共34頁(yè)。在本節(jié)課的教學(xué)過(guò)程中，教師引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀(guān)察和動(dòng)手操作等實(shí)際活動(dòng)，了解從同一位置來(lái)觀(guān)察不同物體時(shí)，形狀有可能相同，也有可能不同，從而辨認(rèn)出從不同方向所觀(guān)察到的幾何體的形狀，這不僅可以培養(yǎng)他們的空間觀(guān)念，還可以提升他們的動(dòng)手操作能力。此外，本節(jié)課也能夠激發(fā)學(xué)生對(duì)于空間與圖形的興趣，從而培養(yǎng)探究精神。這份PPT由兩個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是從不同位
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第一單元第02課時(shí)數(shù)據(jù)的收集整理（2）二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)人教PPT課件含教案
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第一單元第二課時(shí)數(shù)據(jù)的收集整理（2）的PPT課件，一共包括30張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生將上節(jié)課的知識(shí)進(jìn)行銜接，認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的復(fù)式統(tǒng)計(jì)圖，能夠正確填寫(xiě)復(fù)試統(tǒng)計(jì)表，根據(jù)統(tǒng)計(jì)表進(jìn)行簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)分析，解決實(shí)際問(wèn)題。這節(jié)課的開(kāi)始由老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，為學(xué)生認(rèn)識(shí)復(fù)試統(tǒng)計(jì)圖做鋪墊。該節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)一為收集數(shù)據(jù)，記錄數(shù)據(jù)，復(fù)習(xí)鞏固上節(jié)課所學(xué)的整理數(shù)據(jù)方法。學(xué)習(xí)任務(wù)二為
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二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元《我不是最弱小的》(第二課時(shí))ppt課件（教案+逐字稿+教學(xué)反思）
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這套 PPT 是小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第7 課《我不是最弱小的》的第二課時(shí)教學(xué)課件，整體以清新柔和的花海插畫(huà)為背景，充滿(mǎn)溫情氛圍。它以 “雨中護(hù)花” 的情境切入，先通過(guò) “生字配對(duì)”“生字開(kāi)花” 等趣味練習(xí)鞏固本課生字，幫助孩子夯實(shí)字詞基礎(chǔ)。接著進(jìn)入文本解讀，通過(guò) “感知對(duì)話(huà)” 環(huán)節(jié)引導(dǎo)孩子朗讀、梳理文中母子對(duì)話(huà)，體會(huì)薩沙從疑惑到不甘，再到自信的心理變化。PPT 設(shè)計(jì)了 “解讀愛(ài)的密碼”“合作研討”
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二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)四單元《楓樹(shù)上的喜鵲》(第二課時(shí))ppt課件（教案+逐字稿+教學(xué)反思）
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這套 PPT 是小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)《楓樹(shù)上的喜鵲》第二課時(shí)的教學(xué)課件，整體以秋日楓樹(shù)林為背景，搭配溫馨的親子野餐、喜鵲嬉戲的卡通插畫(huà)，充滿(mǎn)童趣與自然氣息。課件開(kāi)篇以 “詞語(yǔ)小游戲” 鞏固生字詞，隨后通過(guò) “課文藏寶圖” 引導(dǎo)學(xué)生聚焦喜鵲阿姨與喜鵲弟弟的對(duì)話(huà)段落，結(jié)合朗讀指導(dǎo)體會(huì)感嘆號(hào)、問(wèn)號(hào)的語(yǔ)氣變化，感受對(duì)話(huà)的生動(dòng)性。在 “鳥(niǎo)語(yǔ)破譯站” 環(huán)節(jié)，學(xué)生通過(guò)小組合作破譯喜鵲的 “語(yǔ)言”，并練習(xí)用 “一
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二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)四單元《彩色的夢(mèng)》(第二課時(shí))ppt課件（教案+逐字稿+教學(xué)反思）
大小：41M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這套 PPT 是小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)《彩色的夢(mèng)》第二課時(shí)的教學(xué)課件，整體風(fēng)格清新童趣，以充滿(mǎn)生機(jī)的森林、草地為背景，搭配可愛(ài)的卡通人物，貼合低齡學(xué)生的認(rèn)知與審美。課件圍繞課文展開(kāi)了豐富的教學(xué)活動(dòng)：開(kāi)篇以 “識(shí)字游戲” 鞏固 “聊天、夢(mèng)境” 等生詞，隨后通過(guò) “神秘森林新發(fā)現(xiàn)” 板塊引導(dǎo)學(xué)生品讀文本，解析 “蔥郁” 等詞語(yǔ)，并聚焦 “雪松拉著手”“蘋(píng)果般的太陽(yáng)” 等句子，體會(huì)擬人、比喻的修辭之美。在
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第五單元 第4課時(shí) 兩位數(shù)減一位數(shù)（退位）蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大小：35M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這套 PPT 是蘇教版一年級(jí)下冊(cè)第五單元第 4 課時(shí) “兩位數(shù)減一位數(shù)（退位）” 的內(nèi)容，聚焦退位減法的算理與算法。它的學(xué)習(xí)目標(biāo)是：理解兩位數(shù)減一位數(shù)（退位）的算理，掌握計(jì)算方法并準(zhǔn)確計(jì)算，同時(shí)培養(yǎng)操作探究、知識(shí)應(yīng)用的能力；重難點(diǎn)是理解 “退一作十” 的規(guī)則，掌握退位減的方法，避免計(jì)算錯(cuò)誤。內(nèi)容上，課前導(dǎo)入先復(fù)習(xí)不退位減法，再以 “積木剩余” 情境引出 24-8 的問(wèn)題；學(xué)習(xí)任務(wù)一通過(guò)平十法、破
