
這是一套與第二單元第1課時(shí)不含括號(hào)的同級(jí)混合運(yùn)算人教數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含21張幻燈片。通過(guò)本堂課的學(xué)習(xí)后,同學(xué)們能夠通過(guò)觀察實(shí)物和圖片來(lái)探究同級(jí)混合運(yùn)算的計(jì)算方法,并與小組成員就相應(yīng)問(wèn)題進(jìn)行討論,掌握正確的運(yùn)算順序。此外,為了幫助學(xué)生更好理解本堂課的重點(diǎn)知識(shí),教師可以通過(guò)具體的實(shí)例和練習(xí),這不僅可以培養(yǎng)他們認(rèn)真審題的好習(xí)慣,也可以進(jìn)一步提高他們的運(yùn)算能力。這份PowerPoint由

這是一套適用于教學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第六單元《小數(shù)的加法和減法 單元復(fù)習(xí)》的PPT課件模板,共計(jì)38頁(yè),分為四個(gè)主要部分:?jiǎn)卧R(shí)框架、知識(shí)梳理、重難點(diǎn)講解和鞏固練習(xí)。單元知識(shí)框架部分系統(tǒng)梳理了小數(shù)加減法、混合運(yùn)算和運(yùn)算律推廣三大核心知識(shí)點(diǎn);知識(shí)梳理部分詳細(xì)講解了小數(shù)加減法的計(jì)算法則(小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊、從低位算起等)、混合運(yùn)算順序(無(wú)括號(hào)從左到右、有括號(hào)先算括號(hào)內(nèi)),以及整數(shù)運(yùn)算律在小數(shù)中的應(yīng)用(交換

這是一套與人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)實(shí)際問(wèn)題與方程三有關(guān)的PPT,總共24頁(yè)。在本堂課的教學(xué)環(huán)節(jié)中,教師應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生在數(shù)學(xué)題目中準(zhǔn)確找尋關(guān)鍵信息,并且分析數(shù)學(xué)問(wèn)題中的等量關(guān)系,從而運(yùn)用方程來(lái)解決復(fù)雜的實(shí)際問(wèn)題。因此,在導(dǎo)入實(shí)際情境和探究實(shí)際問(wèn)題時(shí),學(xué)生們的閱讀理解能力和解決問(wèn)題的能力能夠得到培養(yǎng),而在引導(dǎo)他們尋找等量關(guān)系時(shí),學(xué)生的邏輯思維能力和歸納能力也能夠得到提升。

這是一套“五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元《熱—熱是怎樣傳遞的》課件”P(pán)PT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板對(duì)熱是這樣傳遞的進(jìn)行了新課導(dǎo)入;第二部分模板進(jìn)行了熱在金屬中的傳遞實(shí)驗(yàn),觀察探究熱的傳遞,而后又進(jìn)行了用酒精燈加熱金屬條的實(shí)驗(yàn),并進(jìn)行觀察記錄從而得出結(jié)論;第三部分模板進(jìn)行了熱在金屬片中的傳遞實(shí)驗(yàn),總結(jié)出熱的三種傳遞方式以及生活中的熱傳遞現(xiàn)象;第四部分模板拓展延伸了熱力學(xué)第二定律,對(duì)課堂內(nèi)容

這是一套“五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元《熱—空氣的熱脹冷縮》課件”P(pán)PT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板引導(dǎo)學(xué)生猜謎語(yǔ),導(dǎo)入空氣這一新課內(nèi)容;第二部分模板引導(dǎo)學(xué)生觀察空氣是否熱脹冷縮,并講述了常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)方法,通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行觀察從而得出實(shí)驗(yàn)結(jié)果;第三部分模板將水與空氣的熱脹冷縮進(jìn)行對(duì)比觀察,總結(jié)出空氣熱脹冷縮的特點(diǎn),通過(guò)一個(gè)小游戲來(lái)解釋空氣的熱脹冷縮現(xiàn)象;第四部分模板拓展延伸了力學(xué)第一定律和課堂總

這是一套“五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元《熱—金屬的熱脹冷縮》課件”P(pán)PT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板講述了一則新聞進(jìn)行新課導(dǎo)入;第二部分模板對(duì)金屬的熱脹冷縮進(jìn)行了探究,并用實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證金屬是否有熱脹冷縮的現(xiàn)象,探討其鋼軌斷裂成幾段的原因;第三部分模板學(xué)以致用,將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到日常生活中,并展示了生活中的熱脹冷縮現(xiàn)象;第四部分模板對(duì)課堂進(jìn)行了總結(jié)。

這是一套“五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元《熱—設(shè)計(jì)制作一個(gè)保溫杯》課件”P(pán)PT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板將廣告詞進(jìn)行導(dǎo)入;第二部分模板引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行設(shè)計(jì)制作一個(gè)保溫杯,并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)試哪個(gè)杯子涼的慢,而后得出結(jié)論;第三部分模板對(duì)于不同杯子的處理方式的保溫效果進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)記錄,進(jìn)行了保藏冰塊比賽;第四部分模板是對(duì)于課堂的拓展延伸。課堂小結(jié)和練習(xí)。

這是一套“五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元《熱—液體的熱脹冷縮》課件”P(pán)PT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行了猜謎語(yǔ)導(dǎo)入,從謎底引入本節(jié)課所要學(xué)習(xí)的液體的熱脹冷縮;第二部分模板展示了水的三種形態(tài),并對(duì)水受熱和受冷后的體積變化進(jìn)行實(shí)驗(yàn)觀察,在實(shí)驗(yàn)后舉一反三進(jìn)行水的體積變化推測(cè)水的冷熱實(shí)驗(yàn);第三部分模板展示了其他液體的熱脹冷縮;第四部分模板拓展延伸了熱力學(xué),并進(jìn)行了課堂總結(jié)和練習(xí)。

這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)第六單元6.3數(shù)據(jù)的表示(第2課時(shí))的PPT課件,一共包括38張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生進(jìn)一步熟悉扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)和制作步驟,能從扇形統(tǒng)計(jì)圖中準(zhǔn)確提取信息,并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析和解釋?zhuān)芨鶕?jù)實(shí)際問(wèn)題選擇合適的統(tǒng)計(jì)圖表示數(shù)據(jù),同時(shí)通過(guò)本節(jié)課程的學(xué)習(xí),提高學(xué)生的數(shù)據(jù)解讀能力和邏輯思維能力。該套PPT首先帶領(lǐng)學(xué)生回顧繪制扇形圖的制作步驟以及用扇形統(tǒng)計(jì)圖表示

這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)第六單元6.2數(shù)據(jù)的收集(第1課時(shí))的PPT課件,一共包括40張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生了解數(shù)據(jù)收集的意義和必要性,知道在實(shí)際生活中很多問(wèn)題需要通過(guò)收集數(shù)據(jù)來(lái)解決,同時(shí)通過(guò)本節(jié)課程的學(xué)習(xí),帶領(lǐng)學(xué)生掌握數(shù)據(jù)收集的基本方法,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力和合作交流能力,提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。該套PPT首先帶領(lǐng)學(xué)生回憶小學(xué)所學(xué)過(guò)的統(tǒng)計(jì)圖并進(jìn)行總

這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)第六單元6.3數(shù)據(jù)的表示(第3課時(shí))的PPT課件,一共包括41張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解扇形統(tǒng)計(jì)圖的概念和特點(diǎn),知道扇形統(tǒng)計(jì)圖是用整個(gè)圓表示總數(shù),用圓內(nèi)各個(gè)扇形的大小表示各部分?jǐn)?shù)量占總數(shù)的百分比,同時(shí)通過(guò)本節(jié)課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)生經(jīng)歷扇形統(tǒng)計(jì)圖的形成過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力和合作探究精神,在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中,讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,激發(fā)

這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)第六單元6.2數(shù)據(jù)的收集(第2課時(shí))的PPT課件,一共包括40張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生進(jìn)一步明確數(shù)據(jù)收集的一般步驟,學(xué)會(huì)運(yùn)用問(wèn)卷調(diào)查、訪(fǎng)談等方式收集數(shù)據(jù),并對(duì)收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行初步整理,同時(shí)通過(guò)本節(jié)課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)生經(jīng)歷數(shù)據(jù)收集的完整課程,培養(yǎng)學(xué)生的合作交流能力和實(shí)踐操作能力,提高學(xué)生的數(shù)去分析觀念。該套PPT首先帶領(lǐng)學(xué)生回顧數(shù)據(jù)處理的一般過(guò)程以及總體

這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)第六單元6.3數(shù)據(jù)的表示(第1課時(shí))的PPT課件,一共包括34張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生了解扇形統(tǒng)計(jì)圖的定義和特點(diǎn),明確扇形統(tǒng)計(jì)圖中各部分與總體之間的關(guān)系,同時(shí)通過(guò)本節(jié)課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)生經(jīng)歷從具體數(shù)據(jù)到扇形統(tǒng)計(jì)圖的轉(zhuǎn)化過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)據(jù)分析能力和抽象概括能力,讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)在實(shí)際生活中的應(yīng)用價(jià)值,增強(qiáng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。該套PPT首先帶領(lǐng)學(xué)生回顧什么

這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)第五單元5.3一元一次方程的應(yīng)用(第3課時(shí))的PPT課件,一共包括33張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生準(zhǔn)確分析行程問(wèn)題、工程問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系,找出等量關(guān)系并列出一元一次方程解決實(shí)際問(wèn)題,同時(shí)通過(guò)本節(jié)課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)生經(jīng)歷“實(shí)際問(wèn)題—建立數(shù)學(xué)模型—求解—檢驗(yàn)”的過(guò)程,體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,感受建模思想。該套PPT首先帶領(lǐng)學(xué)生回顧有關(guān)行程問(wèn)題的基本關(guān)系式以及

這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)第五單元5.3一元一次方程的應(yīng)用(第1課時(shí))的PPT課件,一共包括31張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生準(zhǔn)確找出實(shí)際問(wèn)題中的等量關(guān)系,學(xué)會(huì)根據(jù)等量關(guān)系列出一元一次方程,同時(shí)掌握列一元一次方程解決實(shí)際問(wèn)題的一般步驟。該套PPT首先帶領(lǐng)學(xué)生回顧解一元一次方程的一般步驟,包括去分母、去括號(hào)、移項(xiàng)、合并同類(lèi)項(xiàng)、系數(shù)化為1,以及圖形的周長(zhǎng)、體積計(jì)算公式。接著帶領(lǐng)學(xué)生通過(guò)

這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)第五單元5.3一元一次方程的應(yīng)用(第2課時(shí))的PPT課件,一共包括26張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生準(zhǔn)確找出增長(zhǎng)率、利潤(rùn)問(wèn)題中的等量關(guān)系,列出一元一次方程并求解,同時(shí)通過(guò)本節(jié)課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)生經(jīng)歷“分析問(wèn)題—找出等量關(guān)系—建立方程—求解驗(yàn)證”的過(guò)程,體會(huì)數(shù)學(xué)建模思想,培養(yǎng)學(xué)生的觀察、比較、歸納的能力。該套PPT首先帶領(lǐng)學(xué)生回顧列一元一次方程解應(yīng)用題的一般步

這是一套與5.2一元一次方程解法第3課時(shí)5單元七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)北師大有關(guān)的PPT,總共27頁(yè)。本節(jié)課教師首先引導(dǎo)學(xué)生回顧去括號(hào)法則,為新課學(xué)習(xí)做好鋪墊,同時(shí)呈現(xiàn)課前問(wèn)題來(lái)激發(fā)學(xué)生思考,從而引入新課學(xué)習(xí)。其次,教師出示例題來(lái)引導(dǎo)學(xué)生觀察方程的特點(diǎn),一方面師生共同完成解題步驟,另一方面要求學(xué)生獨(dú)立完成類(lèi)似習(xí)題,使同學(xué)們真正地掌握解題方法和步驟。同時(shí),要求學(xué)生完成課堂基礎(chǔ)練習(xí)題和實(shí)際應(yīng)用題,使他們進(jìn)一步

這是一套與5.2一元一次方程解法第4課時(shí)5單元七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)北師大有關(guān)的演示文稿,包含34張幻燈片。本節(jié)課學(xué)生面臨較為復(fù)雜的一元一次方程解法,因此,教師通過(guò)引導(dǎo)同學(xué)們經(jīng)歷觀察、分析、嘗試和歸納的課堂過(guò)程后,他們不僅能夠進(jìn)一步掌握解一元一次方程的一般步驟,也能夠運(yùn)用去分母、去括號(hào)和移項(xiàng)等數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)解較復(fù)雜的一元一次方程,并能夠根據(jù)方程的特點(diǎn)來(lái)選擇合適的解題步驟,從而提高解方程的效率和準(zhǔn)確性。同時(shí),

這是一套與5.2一元一次方程解法第1課時(shí)5單元七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)北師大有關(guān)的PPT,總共35頁(yè)。本節(jié)課教師采用了多種數(shù)學(xué)活動(dòng),例如觀察實(shí)物、動(dòng)手操作和小組討論等,不僅幫助學(xué)生理解等式的基本性質(zhì),也能夠使他們學(xué)會(huì)運(yùn)用等式的性質(zhì)來(lái)進(jìn)行等式變形,從而培養(yǎng)他們的知識(shí)應(yīng)用能力和邏輯推理能力。此外,同學(xué)們通過(guò)解決課堂上的實(shí)際問(wèn)題,他們能夠經(jīng)歷完整的解方程過(guò)程,體會(huì)轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思維,從中感受到數(shù)學(xué)與生活之間的聯(lián)系,

這是一套關(guān)于人教版二年級(jí)上冊(cè)第八單元數(shù)學(xué)廣角期末復(fù)習(xí)講練測(cè)的PPT模板,一共包括11張幻燈片。在小學(xué)數(shù)學(xué)的搭配學(xué)習(xí)中,主要包括兩種搭配方式。第一種是與順序有關(guān)的簡(jiǎn)單的排列,第二種是與順序無(wú)關(guān)的簡(jiǎn)單的組合。所以我們可以抓住它們的最大區(qū)別來(lái)區(qū)分這兩種搭配方法,深入的分析題目所表達(dá)的要求,從而選擇出更合適的解題方案。這份演示文稿還用例題的方式進(jìn)行了知識(shí)精講,不僅可以幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí),同時(shí)還能幫助學(xué)
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