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《故宮博物院》統(tǒng)編六年級(jí)上冊(cè)三單元PPT課件含教案
大小：136M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套與《故宮博物館》有關(guān)的演示文稿，包含26張幻燈片。通過(guò)本節(jié)課的內(nèi)容學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅可以了解到故宮博物院的建筑群所建造的規(guī)模之宏大、建筑之精美以及布局之統(tǒng)一，還能了解到故宮博物院所擁有較高的文化價(jià)值，從而增強(qiáng)他們的民族自豪感。同時(shí)，教師也需要教授學(xué)生按照空間的順序來(lái)說(shuō)明事物，并通過(guò)一系列的學(xué)習(xí)方式來(lái)理解課文，掌握說(shuō)明方法，從而體會(huì)到說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。
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《習(xí)作：筆尖流出的故事》統(tǒng)編六年級(jí)上冊(cè)四單元PPT課件含教案
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第四單元統(tǒng)編版課文《習(xí)作：筆尖流出的故事》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括習(xí)作范文分析、習(xí)作主題剖析、習(xí)作創(chuàng)作方法等，共計(jì)31頁(yè)；單元習(xí)作課是圍繞本單元課文的體裁和內(nèi)容的延伸教學(xué)，讓學(xué)生提高閱讀能力和寫(xiě)作能力，學(xué)習(xí)單元課文中的描寫(xiě)手法，深入體會(huì)如何寫(xiě)好小說(shuō)以及優(yōu)秀小說(shuō)的特點(diǎn)，并回顧單元內(nèi)容鞏固所學(xué)知識(shí)；
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《習(xí)作：_讓生活更美好》統(tǒng)編六年級(jí)上冊(cè)三單元PPT課件含教案
大?。?31M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套關(guān)于《習(xí)作：讓生活更美好》統(tǒng)編六年級(jí)上冊(cè)第三單元的PPT課件，通過(guò)PowerPoint制作，包含26張幻燈片。俗話說(shuō)“好記性不如爛筆頭”，我們生活中會(huì)出現(xiàn)許許多多的趣事，但是隨著時(shí)間的推移很有可能被我們所遺忘。書(shū)面記錄就是一種避免遺忘的方式，引導(dǎo)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生說(shuō)出生活中所遇到的趣事，并用書(shū)面的方式記錄下來(lái)，還能培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作能力，讓學(xué)習(xí)更加高效。
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第六單元百分?jǐn)?shù)（一）六年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)講練測(cè)人教PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這是一套關(guān)于人教版六年級(jí)上冊(cè)第6單元百分?jǐn)?shù)期末復(fù)習(xí)的PPT模板，一共包括18張幻燈片。百分?jǐn)?shù)是小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容之一，百分?jǐn)?shù)的學(xué)習(xí)可以給學(xué)生在后續(xù)學(xué)習(xí)更深入的內(nèi)容時(shí)做鋪墊，還能幫助我們用來(lái)描述生活中的很多現(xiàn)象，由此可以說(shuō)明學(xué)好百分?jǐn)?shù)的是非常重要的。教師在教完學(xué)生百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)、百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)互化以及百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用之后，可以組織一堂百分?jǐn)?shù)的復(fù)習(xí)課件，檢測(cè)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果以及自己的教學(xué)設(shè)計(jì)是
交際中的語(yǔ)言運(yùn)用課件PPT模板部編版高中語(yǔ)文必修三
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：40頁(yè)這是一套關(guān)于交際中的語(yǔ)言運(yùn)用的演示文稿，使用PowerPoint制作，以幻燈片的形式呈現(xiàn)，共計(jì)41張幻燈片。語(yǔ)言是一門(mén)藝術(shù)，在生活中發(fā)揮著不可磨滅的作用。其中，語(yǔ)言應(yīng)用最廣泛的領(lǐng)域就是在人們的日常交際中。在日常交際中，掌握良好的語(yǔ)言應(yīng)用能力可以幫助人們有效的傳遞與交換信息，從而提高溝通的效率。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有利于人們掌握良好的語(yǔ)言運(yùn)用技巧。
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課文古詩(shī)詞誦讀（一）部編七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)PPT課件含教案
大小：27M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套與課外古詩(shī)詞誦讀（一）有關(guān)的PPT，總共29頁(yè)。在本課教學(xué)過(guò)程中，教師首先要求學(xué)生能夠背誦并默寫(xiě)出古詩(shī)詞，還可以準(zhǔn)確地翻譯詩(shī)詞內(nèi)容。其次通過(guò)課內(nèi)外反復(fù)誦讀詩(shī)歌，學(xué)生們能夠體會(huì)到詩(shī)詞的韻律美，并且深入感知詩(shī)詞的內(nèi)涵和作者表達(dá)的思想感情。最后，通過(guò)學(xué)習(xí)這四首詩(shī)詞，學(xué)生們的文學(xué)素養(yǎng)可以得到不斷提升，這也有利于增加他們對(duì)于傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)。這份PPT由兩個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是《竹里館》，此模板
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課外古詩(shī)詞誦讀（第一課時(shí)）部編八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套與課外古詩(shī)詞誦讀（第1課時(shí)）部編八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含29張幻燈片。本堂課教師首先展示與古代詩(shī)歌有關(guān)的圖片并播放古典音樂(lè)，從而引導(dǎo)學(xué)生感受古詩(shī)的獨(dú)特魅力。其次，通過(guò)對(duì)古詩(shī)進(jìn)行誦讀和賞析，同學(xué)們?cè)谡b讀過(guò)程中可以體會(huì)詩(shī)歌韻律，也能在探究問(wèn)題的過(guò)程中掌握詩(shī)歌所運(yùn)用的藝術(shù)手法和詩(shī)人所表達(dá)的情感，加深對(duì)古詩(shī)的理解，提高文學(xué)素養(yǎng)。這份PowerPoint由三個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是作者
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16《課外古詩(shī)詞誦讀》（第一課時(shí)）部編八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)《課外古詩(shī)詞誦讀》（第一課時(shí)）的PPT課件，一共包括27張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生能夠熟練、有感情的誦讀古詩(shī)，準(zhǔn)確把握詩(shī)歌節(jié)奏和韻律，并理解詩(shī)歌的基本內(nèi)容，體會(huì)詩(shī)人的思想情感，掌握詩(shī)歌中蘊(yùn)含的意象和表現(xiàn)手法，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)古典詩(shī)詞的興趣，激發(fā)學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)。該套PPT包含兩首古詩(shī)的學(xué)習(xí)。第一首古詩(shī)為《式微》，該部分首先對(duì)詩(shī)文的題目進(jìn)行了解讀，然
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【交流平臺(tái)與初始身手】部編小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：28M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套與交流平臺(tái)與初始身手有關(guān)的PPT，總共29頁(yè)。本節(jié)課教師首先通過(guò)回顧課文來(lái)幫助學(xué)生梳理寫(xiě)人的基本方法，包括語(yǔ)言、動(dòng)作和心理多方面的描寫(xiě)，從而體現(xiàn)主要人物的特點(diǎn)。同時(shí)，教師也應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)學(xué)生呈現(xiàn)具體的事例，這能夠有效拓寬他們的寫(xiě)作思路，使他們更愿意去觀察生活中的細(xì)節(jié)，培養(yǎng)他們思考和觀察的能力，使他們能夠生動(dòng)形象地刻畫(huà)人物。這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是小試牛刀，此模板首先展示了描述人
蜀相六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)PPT課件
大小：39M | 頁(yè)數(shù)：48頁(yè)這是一套關(guān)于人教版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《蜀相》的PPT模板，共計(jì)49頁(yè)。《蜀相》是一篇經(jīng)典的中國(guó)古代詩(shī)詞作品，其作者是我國(guó)唐朝時(shí)期偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人杜甫，其還著有《杜工部集》等著作?！妒裣唷愤@首詩(shī)歌頌了前人諸葛亮的卓越成就，并借其壯志未酬的經(jīng)歷抒發(fā)了自身的無(wú)限感慨。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分掌握賞析詩(shī)歌的方法，并深刻感悟《蜀相》的文學(xué)內(nèi)涵。
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【習(xí)作】寫(xiě)讀后感部編小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：38M | 頁(yè)數(shù)：47頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)部編版主題為“寫(xiě)讀后感”的寫(xiě)作課堂教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括寫(xiě)作主題解讀、寫(xiě)作結(jié)構(gòu)和綱要、寫(xiě)作方法分享和范文示例等，共計(jì)46頁(yè)；讀后感顧名思義是在讀完文學(xué)作品后的感想和感受，創(chuàng)作讀后感可以培養(yǎng)學(xué)生的閱讀思維，讓其深入閱讀文章，而不是囫圇吞棗，走馬觀花；本課件在內(nèi)容上首先介紹了讀后感的定義概述，以及本節(jié)課需要以對(duì)名著的閱讀印象進(jìn)行寫(xiě)作；然后介紹了讀后
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《單元導(dǎo)讀+古詩(shī)三首》部編小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?78M | 頁(yè)數(shù)：62頁(yè)這是一套關(guān)于部編版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)《單元導(dǎo)讀+古詩(shī)三首》的PPT課件，通過(guò)PowerPoint制作，一共包含61張幻燈片。一本教材主要是通過(guò)單元來(lái)對(duì)所學(xué)內(nèi)容分類(lèi)，在學(xué)習(xí)一個(gè)新的單元之前，教師可以通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)單元導(dǎo)讀部分了解本單元的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)重點(diǎn)。本節(jié)課主要是對(duì)《古詩(shī)三首》進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)生在學(xué)完本節(jié)課內(nèi)容之后，應(yīng)該能夠正確讀寫(xiě)本單元重點(diǎn)字詞，同時(shí)還能掌握學(xué)習(xí)古詩(shī)詞的基本方法。這份演示文
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【單元導(dǎo)讀】部編小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)第二單元PPT課件含教案
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)部編版課文單元導(dǎo)讀的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括單元主題解讀、生字詞基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)關(guān)、名著故事簡(jiǎn)介等，共計(jì)24頁(yè)；中國(guó)四大名著是文學(xué)史上的璀璨明珠，不僅蘊(yùn)含著作者超越時(shí)代的思想，也對(duì)文學(xué)史的發(fā)展產(chǎn)生了重要影響，本單元借四大名著的相關(guān)故事引入課堂內(nèi)容，拓展學(xué)生的視野和知識(shí)面，培養(yǎng)對(duì)讀書(shū)的興趣；本課件在內(nèi)容上首先介紹了課文要素和習(xí)作要求，布置了單元情景任務(wù)，讓學(xué)生
部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)江上漁者課件PPT模板
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：16頁(yè)這是一套有關(guān)部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《江上漁者》課件PPT模板。范仲淹是我國(guó)北宋著名的政治家、思想家和軍事家，他所寫(xiě)的散文和詩(shī)在文學(xué)史上都有著很高的成就，其中《岳陽(yáng)樓記》是他的經(jīng)典著作，而現(xiàn)如今岳陽(yáng)的岳陽(yáng)樓也一直流傳著這首散文，可以背誦《岳陽(yáng)樓記》的人可以免門(mén)票參觀岳陽(yáng)樓。今天我們要來(lái)詳細(xì)學(xué)習(xí)的是范仲淹的另一部作品《江上漁者》。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，讓我們對(duì)范仲淹的寫(xiě)作風(fēng)格有了進(jìn)一步的了解。
部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)浣溪沙課件PPT模板
大小：26M | 頁(yè)數(shù)：16頁(yè)這是一套關(guān)于部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《浣溪沙》課件的PPT模板，通過(guò)PowerPoint制作，包含17張幻燈片。當(dāng)我們?cè)谌松杏龅酱煺鄣臅r(shí)候，不如放慢腳步，走進(jìn)大自然中。仔細(xì)的感受，會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的很多事物都都能給我們的生活帶來(lái)啟發(fā)。當(dāng)蘇軾被貶到黃州時(shí)，看到溪水西流，就想到人生為何不能少呢？并且還發(fā)生了心態(tài)的轉(zhuǎn)變，這份演示文稿就是對(duì)蘇軾寫(xiě)的《浣溪沙》的講解。
部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)泊船瓜洲課件PPT模板
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套有關(guān)部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《泊船瓜洲》課件PPT模板。王安石是北宋著名的思想家、政治家和文學(xué)家，他也是唐宋八大家之一。今天我們主要來(lái)學(xué)習(xí)的是他的作品《泊船瓜洲》。《泊船瓜洲》是一首七言絕句，在這首古詩(shī)中，作者主要運(yùn)用了借景抒情的表現(xiàn)手法，通過(guò)描寫(xiě)江南的美景來(lái)表達(dá)自己對(duì)故鄉(xiāng)的思念。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，可以幫助我們了解更多有關(guān)詩(shī)人王安石的生平事跡。
部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)采薇課件PPT模板
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套有關(guān)部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《采薇》課件PPT模板?！对?shī)經(jīng)》是中國(guó)古代詩(shī)歌的開(kāi)端，也是一部"詩(shī)歌總集"。今天我們主要來(lái)詳細(xì)了解的是有關(guān)選自《詩(shī)經(jīng)》的作品《采薇》。《采薇》是一首"士兵之歌"，它主要是寫(xiě)給那些在外出征而后歸家的士兵。這首詩(shī)運(yùn)用的比、興的寫(xiě)作手法，強(qiáng)烈的體現(xiàn)了邊防戰(zhàn)士思念家鄉(xiāng)的情感和征戰(zhàn)生活的艱苦。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，讓我們來(lái)進(jìn)一步了解
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第4課時(shí)營(yíng)養(yǎng)含量北師大數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第四單元PPT課件含教案
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第四單元第4課時(shí)營(yíng)養(yǎng)含量的PPT課件，一共包括31張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用“求一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少”解決營(yíng)養(yǎng)配餐的問(wèn)題，讓學(xué)生經(jīng)歷“讀標(biāo)簽—提取信息—建立模型—計(jì)算驗(yàn)證”的完整過(guò)程，發(fā)展學(xué)生的數(shù)據(jù)意識(shí)與建模能力，同時(shí)幫助學(xué)生樹(shù)立科學(xué)飲食觀，體會(huì)數(shù)學(xué)在健康管理中的價(jià)值。該套PPT從三個(gè)方面展開(kāi)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為體會(huì)引入百分?jǐn)?shù)的必要性，
教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)化學(xué)變化伴隨的現(xiàn)象課件PPT課件模板
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一套關(guān)于教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《化學(xué)變化伴隨的現(xiàn)象》的PPT模板，共計(jì)17頁(yè)?！痘瘜W(xué)變化伴隨的現(xiàn)象》是一節(jié)探究物質(zhì)的化學(xué)變化的科學(xué)課堂。PPT模板一共開(kāi)展了四次化學(xué)實(shí)驗(yàn)，并分別展示了其所伴隨著的現(xiàn)象以及得到的結(jié)論，同時(shí)指明了化學(xué)變化的本質(zhì)特征。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分認(rèn)識(shí)到化學(xué)變化的概念，同時(shí)感受到科學(xué)的奇妙之處。
教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)怎樣放得更大課件PPT課件模板
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一篇關(guān)于介紹教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《怎樣放得更大》課件PPT課件模板的PPT，共計(jì)28頁(yè)。小朋友的世界，對(duì)未知充滿了好奇，我們應(yīng)該多多鼓勵(lì)孩子的好奇心，對(duì)他們耐心引導(dǎo)，因?yàn)樵诤⒆拥氖澜?，什么都是新奇的，未知的，所以我們?yīng)該要耐心的在他們的角度慢慢帶領(lǐng)他們自己探索真相，實(shí)踐出真知，他們自己發(fā)現(xiàn)的比我們直接告訴他們，這樣他們更加印象深刻。
