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- 含教案
《彩色的夢(mèng)》部編小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：49頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)部編版課文《彩色的夢(mèng)》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文生字詞教學(xué)、課文作者簡(jiǎn)介、描寫(xiě)景物的寫(xiě)作手法等，共計(jì)48頁(yè)；本單元課件首先介紹了單元主題“推開(kāi)想象之門(mén)，收獲童心趣事”，并為課文教學(xué)創(chuàng)設(shè)情境，學(xué)校要舉辦班級(jí)童話故事分享會(huì)，在評(píng)選故事大王的過(guò)程中提高想象能力，感受想象文章的美；然后以“有意思的夢(mèng)境”為話題讓學(xué)生展開(kāi)探討，引入課堂內(nèi)容，并針對(duì)生字詞進(jìn)
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《畫(huà)楊桃》部編小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?03M | 頁(yè)數(shù)：52頁(yè)這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)《畫(huà)楊桃》的PPT課件，一共包括51張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解課文內(nèi)容，知道同一個(gè)事物從不同角度看會(huì)有不同的結(jié)果，懂得做事要實(shí)事求是，尊重他人的看法和意見(jiàn)。該節(jié)課程分為兩個(gè)課時(shí)。第一個(gè)課時(shí)主要是帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)新課，共包括三個(gè)部分。第一個(gè)部分為初讀課文，學(xué)習(xí)字詞，該部分是帶領(lǐng)學(xué)生對(duì)課文進(jìn)行初步了解，能夠正確讀準(zhǔn)字音，并認(rèn)識(shí)生字詞。第二部分為在讀課文，整
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《詠柳》部編小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?33M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一個(gè)《詠柳》部編小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)PPT，共計(jì)29頁(yè)。本套PPT模板首先呈現(xiàn)了本單元的大任務(wù)一：春風(fēng)楊柳誦詩(shī)情畫(huà)意，接著通過(guò)一段話引出本次要學(xué)的內(nèi)容，學(xué)生要將打亂的九個(gè)字組成一句詩(shī)，找出兩個(gè)生字。然后將內(nèi)容分為了四個(gè)活動(dòng)。活動(dòng)一為學(xué)習(xí)生字，推開(kāi)春日之門(mén)，對(duì)重難點(diǎn)字進(jìn)行書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)，播放朗誦這首詩(shī)的音頻；活動(dòng)二為知詩(shī)人解詩(shī)題，追尋春日蹤跡，介紹詩(shī)人賀知章，解析本首詩(shī)的詩(shī)題，同時(shí)對(duì)詩(shī)中的多音字“似”
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《村居》部編小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)《村居》的PPT課件，一共包括22張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)本節(jié)課的生字并有感情的朗讀課文，引導(dǎo)學(xué)生想象詩(shī)中描繪的情景，練習(xí)口頭表達(dá)能力，體會(huì)詩(shī)人對(duì)春天的喜愛(ài)之情。該套PPT從四個(gè)方面展開(kāi)《村居》的這一節(jié)課程。第一部分為解詩(shī)題、知作者，該部分主要是讓學(xué)生知曉古詩(shī)題目的含義，詳細(xì)介紹了作者的相關(guān)知識(shí)，同時(shí)還讓學(xué)生讀、寫(xiě)生字詞，知曉生字的結(jié)構(gòu)、音序、部首
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《找春天》部編小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?09M | 頁(yè)數(shù)：39頁(yè)這是一個(gè)《找春天》部編小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)PPT，共計(jì)38頁(yè)。本套PPT模板開(kāi)篇展現(xiàn)的是本單元的大任務(wù)三，即展開(kāi)豐富想象，尋找春日美景，接著播放一個(gè)關(guān)于春天的視頻進(jìn)行導(dǎo)入，介紹完作者后將內(nèi)容分為兩個(gè)課時(shí)。第一課時(shí)包括三個(gè)活動(dòng)?；顒?dòng)一為初讀課文，識(shí)記生字，提出自讀課文的要求，講解生字和生詞；活動(dòng)二為再讀課文，感受找尋春日的心情，首先自由朗讀前兩個(gè)自然段，找尋早春的心情，然后齊讀前三個(gè)自然段，再次感受
小學(xué)語(yǔ)文統(tǒng)編版一年級(jí)下《小公雞和小鴨子》PPT課件
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套適用于教學(xué)小學(xué)部編版語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)課文《小公雞和小鴨子》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括學(xué)習(xí)掌握生字詞、解讀課文內(nèi)容、分析文章的主旨大意等，共計(jì)26頁(yè)；《小公雞和小公鴨》以小動(dòng)物的視角，采用富有童趣的對(duì)話方式闡明了小公雞與小公鴨一起外出游玩的故事，文章整體風(fēng)格符合兒童的學(xué)習(xí)，PPT對(duì)課文內(nèi)容進(jìn)行了總結(jié)與解讀，內(nèi)容詳細(xì)，有助于提高學(xué)生的閱讀能力；
人教版小學(xué)語(yǔ)文頤和園說(shuō)課課件PPT模板四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：51頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《頤和園》的PPT說(shuō)課課件?！额U和園》是人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章，能夠了解到作者所描寫(xiě)的頤和園的整體的景象。學(xué)習(xí)作者所描繪的頤和園的思路，文章的整體章節(jié)結(jié)構(gòu)以及文章的寫(xiě)作順序，從山腳到山頂，從上到下，從遠(yuǎn)到近，進(jìn)行描寫(xiě)，感受頤和園的美。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《頤和園》的相關(guān)內(nèi)容。
小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)《幸福是什么》PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套“小學(xué)語(yǔ)文《幸福是什么》”P(pán)PT模板，該P(yáng)PT模板一共分為四部分。第一部分是課前導(dǎo)讀，模板展示了作者簡(jiǎn)介和課文簡(jiǎn)說(shuō)；第二部分是認(rèn)字識(shí)詞，將《幸福是什么》課文中的生字新詞整理出來(lái)，并進(jìn)行擴(kuò)展；第三部分是課文賞析，分析了重點(diǎn)詞句和語(yǔ)句；第四部分是知識(shí)拓展，補(bǔ)充了相關(guān)名言，學(xué)生通過(guò)對(duì)課文的理解感悟其中的思想情感，最后升華引導(dǎo)學(xué)生自由發(fā)言，暢所欲言。
小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)《黃河的主人》PPT課件模板
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：16頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《黃河的主人》的PPT。《黃河的主人》是小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章，能夠了解作者所描寫(xiě)的黃河奔騰的畫(huà)面，學(xué)習(xí)相關(guān)的成語(yǔ)，默讀課文，找到讓自己提心吊膽的詞語(yǔ)，句子，學(xué)習(xí)這樣的內(nèi)心描寫(xiě)方法，并且學(xué)習(xí)用這種方法寫(xiě)一寫(xiě)自己身邊的人。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《黃河的主人》的相關(guān)內(nèi)容。
小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)《拼音韻母》PPT課件模板
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套關(guān)于一年級(jí)語(yǔ)文《拼音韻母》的PPT模板，共計(jì)21頁(yè)。漢語(yǔ)拼音由聲母和韻母構(gòu)成，其中韻母又分為單韻母、復(fù)韻母和鼻韻母三類。PPT模板先概述了漢語(yǔ)拼音的主要內(nèi)容，并在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)6個(gè)單韻母，并借助各類生動(dòng)有趣的課堂活動(dòng)來(lái)幫助學(xué)生開(kāi)展學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分夯實(shí)學(xué)生的拼音基礎(chǔ)，為其后續(xù)的學(xué)習(xí)進(jìn)行鋪墊。
人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)風(fēng)箏教學(xué)課件PPT模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)課文內(nèi)容《風(fēng)箏》教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括教學(xué)目標(biāo)介紹、分析文章心理描寫(xiě)、風(fēng)箏的相關(guān)知識(shí)等，共計(jì)25頁(yè)；風(fēng)箏是一種民間玩具，可以借風(fēng)力上升到空中，最早由墨翟發(fā)明，盛名于山東，山東濰坊是著名的風(fēng)箏之都，課文《風(fēng)箏》描寫(xiě)了小孩子們快樂(lè)的放風(fēng)箏，以及放風(fēng)箏的整個(gè)過(guò)程；
人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)風(fēng)箏教學(xué)課件PPT模板
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套關(guān)于人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)《風(fēng)箏》教學(xué)的PPT模板，通過(guò)PowerPoint制作，包含24張幻燈片。風(fēng)箏一定是每個(gè)人童年的美好回憶之一，小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)的課文往往更貼近生活，更容易被學(xué)生所接受和理解。因此，學(xué)生可以通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章，體驗(yàn)放風(fēng)箏的樂(lè)趣，同時(shí)還能夠?qū)W習(xí)其中描寫(xiě)風(fēng)箏的優(yōu)美句子，錄入自己的語(yǔ)料庫(kù)中，幫助我們提高文學(xué)素養(yǎng)。
給家鄉(xiāng)孩子的信PPT課件模板蘇教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套有關(guān)《給家鄉(xiāng)孩子的信》PPT課件模板。巴金的原名叫做李堯棠，巴金在國(guó)際上享有非常高的聲譽(yù)，他還是當(dāng)代著名的作家、出版家和翻譯家，他還擔(dān)任過(guò)我們國(guó)家的作家協(xié)會(huì)主席。今天我們要學(xué)習(xí)的作品是他的《給家鄉(xiāng)孩子的信》，這是選自小學(xué)六年級(jí)的文章。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，不僅可以幫助同學(xué)們掌握書(shū)信書(shū)寫(xiě)的正確格式，還可以幫助我們了解巴金的寫(xiě)作風(fēng)格。
小學(xué)語(yǔ)文開(kāi)學(xué)第一課PPT課件
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套與小學(xué)語(yǔ)文開(kāi)學(xué)第一課有關(guān)的演示文稿，包含25張幻燈片?！伴_(kāi)學(xué)第一課”具有重要的意義，小學(xué)語(yǔ)文教師可以在第一課上開(kāi)展富有教育意義的活動(dòng)，使學(xué)生們擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時(shí)，教師也應(yīng)當(dāng)與學(xué)生家長(zhǎng)加強(qiáng)溝通，給予學(xué)生們正確的引導(dǎo)和激勵(lì)，也使他們?cè)诮逃砟詈徒逃绞缴吓c學(xué)校保持一致，為共同培養(yǎng)全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人作出重要貢獻(xiàn)。
小學(xué)語(yǔ)文開(kāi)學(xué)第一課課件PPT
大小：32M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套“小學(xué)語(yǔ)文開(kāi)學(xué)第一課課件”P(pán)PT模板，模板共分為五個(gè)部分。第一部分模板回顧了趣味假期，引導(dǎo)學(xué)生分享暑假的難忘事、新技能和收獲，而后提出問(wèn)題引發(fā)學(xué)生思考；第二部分模板展示了哲學(xué)家的故事和小南瓜的故事，引導(dǎo)學(xué)生談感想，樹(shù)立信念；第三部分模板引導(dǎo)學(xué)生做到“耳”到、“眼”到、“口”到和“心”到，并指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)四大好習(xí)慣；第四部分模板從五方面講述了如何學(xué)好語(yǔ)文，并提出四個(gè)“多”的課外建議，推薦了課
- 含講稿
小學(xué)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)ppt課件
大小：8M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套關(guān)于《小學(xué)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)》培訓(xùn)的PPT模板，共計(jì)24頁(yè)。對(duì)于義務(wù)教育《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行解讀學(xué)習(xí)，能夠幫助教師更好地了解語(yǔ)文的核心素養(yǎng)以及需要運(yùn)用的教學(xué)策略。PowerPoint開(kāi)篇對(duì)新課標(biāo)進(jìn)行了解讀，運(yùn)用幻燈片介紹了語(yǔ)文的核心素養(yǎng)、教學(xué)策略、新課標(biāo)的實(shí)施建議以及新課標(biāo)實(shí)施的案例分析。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容，可以讓教師對(duì)于小學(xué)語(yǔ)文新課標(biāo)更加了解，更好的進(jìn)行課堂的教學(xué)。
小學(xué)語(yǔ)文新課標(biāo)及解讀課件PPT
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文新課標(biāo)解讀的PPT模板，共計(jì)24頁(yè)。語(yǔ)文課程是一門(mén)學(xué)習(xí)國(guó)家通用語(yǔ)言文字運(yùn)用的綜合性的、實(shí)踐性的課程。語(yǔ)文課程致力于培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言文字運(yùn)用能力，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，為學(xué)習(xí)與其他課程打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)制定了學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)，對(duì)于課標(biāo)進(jìn)行解讀學(xué)習(xí)能幫助老師更好的來(lái)提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。PowerPoint對(duì)新課標(biāo)進(jìn)行了解讀，運(yùn)用幻燈片介紹了語(yǔ)文的核心素養(yǎng)、教學(xué)策略、新課標(biāo)實(shí)施的
- 含教案
《語(yǔ)文園地二》部編二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)《語(yǔ)文園地二》的PPT課件，一共包括28張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生感受語(yǔ)文學(xué)習(xí)的趣味性，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的熱愛(ài)，并且通過(guò)本單元的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生體會(huì)勞動(dòng)者的辛苦，增強(qiáng)尊重勞動(dòng)的意識(shí)，同時(shí)開(kāi)展口語(yǔ)表達(dá)和寫(xiě)話練習(xí)，提升學(xué)生的語(yǔ)言組織和表達(dá)能力。第一部分為識(shí)字加油站，通過(guò)圖文結(jié)合的方式，引導(dǎo)學(xué)生趣味識(shí)字。第二部分為字詞句運(yùn)用，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合語(yǔ)境采用多種方法理解詞語(yǔ)
小學(xué)語(yǔ)文統(tǒng)編一語(yǔ)上第四單元秋天PPT課件
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：38頁(yè)這是一套適用于教學(xué)統(tǒng)編版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)課文《秋天》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括秋天的特點(diǎn)、重點(diǎn)生字詞學(xué)習(xí)、課文內(nèi)容分析、課文大意講解等，共計(jì)36頁(yè)；《秋天》用簡(jiǎn)單富有童趣的語(yǔ)言描繪了秋天的氣候特點(diǎn)和樹(shù)木的變化，本套PPT教學(xué)了與秋天相關(guān)詞語(yǔ)的含義，闡明了夏天和秋天各自的特點(diǎn)，劃分了文章結(jié)構(gòu)，有助于提升學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)；
小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)《一個(gè)接一個(gè)》教育教學(xué)課件PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：16頁(yè)這是一套小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)《一個(gè)接一個(gè)》教育教學(xué)的PPT模板，共計(jì)16頁(yè)。這篇文章是一首兒童詩(shī)。內(nèi)容貼近學(xué)生生活，因此能讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容特別感興趣。在教學(xué)中，教師需要注重引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)詩(shī)中的意境和自身的心理變化。例如，在學(xué)習(xí)的第一部分，通過(guò)朗讀讓學(xué)生感受“我的”心情，引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出自己的感受，讓他們站起來(lái)理解課文中人物的感受，然后大聲朗讀并重復(fù)這種感覺(jué)。讓學(xué)生在閱讀中感知、體驗(yàn)和理解。
