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部編版八年級語文下冊卜算子黃州定慧院寓居作課件PPT模板
大?。?1M | 頁數(shù)：19頁這是一套有關(guān)部編版八年級語文下冊《卜算子·黃州定慧院寓居作》課件PPT模板。古代詩人常用"作詩"來表達自己此時此刻的情感，今天我們要來了解的作品是《卜算子·黃州定慧院寓居作》，這部作品是由蘇軾所作，蘇軾當(dāng)時因為"烏臺詩案"而被別人構(gòu)陷成罪，后面也因為此案受到牽連而謫居于黃州，所以蘇軾在寫這個作品時的心情是十分悲傷的。學(xué)習(xí)此PPT模板內(nèi)容
部編版八年級語文下冊倡導(dǎo)低碳生活課件PPT模板
大小：16M | 頁數(shù)：28頁這是一套有關(guān)部編版八年級語文下冊倡導(dǎo)低碳生活課件PPT模板。"每件事物都有兩面性"，我們在享受經(jīng)濟發(fā)展帶來的便利時，殊不知地球正在遭受前所未有的破壞，"溫室效應(yīng)"也愈加的嚴(yán)重，如果我們再不采取措施來保護環(huán)境的話，那么自食惡果的將會是我們?nèi)祟愖约?。PPT模板內(nèi)容主要向我們闡述了"倡導(dǎo)低碳生活"課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，有利于
部編版八年級語文下冊望洞庭湖贈張丞相課件PPT模板
大?。?4M | 頁數(shù)：13頁這是一套有關(guān)部編版八年級語文下冊《望洞庭湖贈張丞相》課件PPT模板。孟浩然是唐代山水田園詩人的代表人之一，他的一生基本都是過的隱居生活，今天我們要學(xué)的古詩也是他創(chuàng)作的，名字叫作《望洞庭湖贈張丞相》，這首古詩是一首五言律詩，它的藝術(shù)特點是情景融合，詩人通過描寫"洞庭湖"美麗壯觀的景色來抒發(fā)自己的思想感情。PPT模板內(nèi)容主要帶領(lǐng)同學(xué)們對《望洞庭湖贈張丞相》這首古詩進行深度的賞析。
部編版八年級語文下冊鋼鐵是怎樣煉成的課件PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：26頁這是一套關(guān)于部編版八年級下冊語文課文《鋼鐵是怎樣煉成的》的PPT模板，共計26頁。《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本舉世聞名的小說作品，其作者是前蘇聯(lián)著名作家奧斯特洛夫斯基?！朵撹F是怎樣煉成的》這篇作品主要圍繞保爾·柯察金的成長歷程來展開敘述，塑造了一個堅強不屈、擁有鋼鐵般意志的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的形象。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分了解《鋼鐵是怎樣煉成的》的主要內(nèi)容，同時深刻地感受到《鋼鐵
茅屋為秋風(fēng)所破歌課件PPT模板部編版八年級語文下冊
大?。?4M | 頁數(shù)：36頁這是一套適用于進行初中語文八年級語文下冊課文內(nèi)容《茅屋為秋風(fēng)所破歌》教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括詩詞創(chuàng)作背景、詩詞意境解讀、詩詞主旨歸納、寫作手法賞析等，共計37頁；“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，詩圣杜甫心系百姓，胸懷天下，為平民百姓發(fā)言，即使自己的生存環(huán)境和條件惡劣，也希望國泰民安，百姓安居樂業(yè)，是唐朝偉大的現(xiàn)實主義詩人之一；
部編版八年級語文下冊在長江源頭各拉丹東課件PPT模板
大小：11M | 頁數(shù)：20頁這是一套關(guān)于部編版教材八年級語文下冊在長江源頭各拉丹東的教學(xué)類演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈現(xiàn)了21張幻燈片。《在長江源頭各拉丹東》這篇文章是我國女性作家馬麗華的作品，馬麗華曾以長篇小說《如意高地》獲得第四屆老舍文學(xué)獎。在這篇文章中，她描繪了雪域高原的壯麗的景象，講述了自己勇攀雪域的故事。學(xué)習(xí)該PPT模板有助于教師在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)文章時更好的把握文章內(nèi)容，體會文章的語言特色。
部編版八年級語文下冊我一生中的重要抉擇課件PPT模板
大小：42M | 頁數(shù)：18頁這是一套關(guān)于部編版教材八年級語文下冊課文《我一生中的重要抉擇》的教學(xué)類演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈現(xiàn)了19張幻燈片。課文《我一生中的重要抉擇》是王選的作品，他曾任中國科學(xué)院院士，并獲得國家最高科學(xué)技術(shù)獎。這篇文章主要講述了作者一生當(dāng)中八次重要抉擇的第六次抉擇。文章體現(xiàn)了作者尊重科學(xué)發(fā)展規(guī)律的精神。學(xué)習(xí)該PPT模板有助于教師在進行該課時授課時更好的吸引學(xué)生注意，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
部編版八年級語文下冊鋼鐵是怎樣煉成的課件PPT模板
大?。?0M | 頁數(shù)：25頁這是一套有關(guān)部編版八年級語文下冊《鋼鐵是怎樣煉成的》課件PPT模板。每一位成功人士的背后都離不開他所付出的汗水以及他曾遭受的苦難，所以沒有人能夠輕易的到達成功的彼岸，但只要我們一直堅持不懈的努力，我們會比昨天的"自己"更優(yōu)秀。此幻燈片主要講述了有關(guān)作品摘抄和筆記的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，可以讓同學(xué)們學(xué)習(xí)主人公"堅韌"的優(yōu)秀品質(zhì)。
部編版八年級語文下冊舉辦演講比賽課件PPT模板
大?。?4M | 頁數(shù)：18頁這是一套有關(guān)部編版八年級語文下冊舉辦演講比賽課件PPT模板。"演講"指的是在公共場合通過"有聲語言"和"體態(tài)語言"來向公眾表達自己的觀點和主張的一種語言交際活動。而在中學(xué)階段開展相關(guān)的"演講比賽"活動，有利于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維，也可以幫助他們提升自己的能力。PPT模板內(nèi)容主要向我們詳細的講述了有關(guān)學(xué)校舉辦"
送元二使安西課件PPT模板部編版五年級語文下冊
大?。?7M | 頁數(shù)：25頁這是一套送元二使安西課件PowerPoint模板部編版五年級語文下冊，共計26頁。演示文稿中，幻燈片插入《送元二使西安西》的相關(guān)內(nèi)容，有助于學(xué)生了解《送元二使安西》的主要內(nèi)容，感受詩歌所描繪的情景，體會到作者的思想情感。PPT模板主要內(nèi)容是讓學(xué)生自由朗讀，自主理解詩歌內(nèi)容。這在一定程度上，能培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，思考能力和團結(jié)協(xié)作的能力。
- 含教案
復(fù)習(xí)課件部編五年級下冊第八單元PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：79頁這是一套與部編五年級下冊第8單元復(fù)習(xí)有關(guān)的PPT，總共79頁。本節(jié)課教師首先通過師生談話的方式導(dǎo)入課堂內(nèi)容，并通過游戲的方式來復(fù)習(xí)生詞和文言知識，使學(xué)生進一步掌握課文內(nèi)容。此外，通過小組合作和討論交流的方式，來引導(dǎo)學(xué)生回顧本單元的閱讀方法和寫作特點，不僅能夠幫助學(xué)生進一步理解課文主題，也能夠培養(yǎng)他們分析問題和解決問題的能力。這份PPT由三個部分組成。第一部分內(nèi)容是重點字詞，此模板首先展示了重點字
詩經(jīng)二首初中語文八年級下冊PPT課件
大小：11M | 頁數(shù)：42頁這是一套詩經(jīng)二首初中語文八年級下冊的PPT模板，共計43頁?！对娊?jīng)》從歷史價值的角度來看，其反映了西周和春秋時期的歷史，從多個角度全面記錄了西周至春秋期間的歷史發(fā)展和現(xiàn)實。它涵蓋了廣泛的領(lǐng)域，幾乎涵蓋了社會的各個方面——軍事、文學(xué)、政治、民俗、經(jīng)濟、文化、藝術(shù)等。當(dāng)后來的歷史學(xué)家在他們的史書中描述這一歷史階段時，他們中的許多人都依賴于《詩經(jīng)》的記錄。
- 含教案
《人之初》部編小學(xué)語文一年級下冊PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：49頁這是一套適用于進行小學(xué)一年級下冊《人之初》教學(xué)的PPT動態(tài)課件模板，共計28頁；《人之初》節(jié)選自《三字經(jīng)》，是一篇富有哲理和教育意義的啟蒙課文；本課件旨在通過《人之初》這篇課文，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到教育的重要性，并培養(yǎng)他們的良好品德和學(xué)習(xí)習(xí)慣；在內(nèi)容上首先提出問題：“什么是善良？”引導(dǎo)學(xué)生思考，導(dǎo)入課文內(nèi)容；接著通讀全文，借助拼音讀準(zhǔn)生字詞，初步了解課文結(jié)構(gòu)，并通過熟字加法、偏旁識字、謎語巧記等方法幫
- 含教案
單元導(dǎo)讀 《探秘童話世界，開啟奇妙之旅》部編語文四年級下冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：20頁這是一套與單元導(dǎo)讀《探秘童話世界，開啟奇妙之旅》有關(guān)的演示文稿，包含20張幻燈片。由于學(xué)生對于童話故事有一定的閱讀基礎(chǔ)，但對童話故事中所蘊含的哲理還理解不夠透徹，因此，教師需要設(shè)計多樣的活動來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助他們深入理解童話故事的內(nèi)涵，并愛上充滿奇幻色彩的故事，使他們體會到童話故事的魅力，從而培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣和創(chuàng)新寫作能力。這份PowerPoint由四個部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是單元導(dǎo)讀
- 含教案
復(fù)習(xí)課件部編五年級下冊第二單元PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：80頁這是一套適用于復(fù)習(xí)部編五年級下冊第二單元的PPT課件模板，共計81頁，將內(nèi)容系統(tǒng)劃分為字詞暗礁陣、句子風(fēng)暴島、課文寶藏灣、口語珊瑚灘和習(xí)作火山島五個部分。第一部分包含“我會認(rèn)”“我會寫”“我會積累”“詞運用”四個板塊，通過拼音識字、詞語拼寫、近反義詞辨析和文言詞匯解析等練習(xí)，夯實字詞基礎(chǔ)；第二部分包括“句式訓(xùn)練”和“句運用”兩個板塊，通過句型轉(zhuǎn)換練習(xí)，夯實句子基礎(chǔ)；第三部分深入單元課文，設(shè)置“《
- 含教案
【口語交際】《怎么表演課本劇》部編小學(xué)語文五年級下冊PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于部編版小學(xué)語文五年級下冊口語交際的PPT模板，通過PowerPoint制作，一共包含26張幻燈片。展開口語交際課程最主要的目的是為了引導(dǎo)學(xué)生圍繞話題，有條理的組織語言，并且能夠清晰表達自己獨特的見解，同時還需要學(xué)會認(rèn)真傾聽他人發(fā)言，培養(yǎng)良好的傾聽習(xí)慣。這份演示文稿主要從四個部分講解了怎么表演課本劇。第一部分是品讀書香，演繹經(jīng)典，通過視頻展示的方式讓學(xué)生了解到課本劇就是把精彩故事在舞臺
- 含教案
【習(xí)作】《他______了》部編小學(xué)語文五年級下冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：29頁這是一套與習(xí)作部編小學(xué)語文五年級下冊有關(guān)的演示文稿，包含28張幻燈片。本課首先通過生活中的具體事例來引出本課學(xué)習(xí)內(nèi)容，同時為學(xué)生展示描寫人物的多種方法，包括動作、行為和語言等描寫方式，使筆下的人物更加生動形象，從而提高學(xué)生們的寫作水平。此外，教師要引導(dǎo)學(xué)生掌握描寫的重點內(nèi)容，幫助學(xué)生深刻領(lǐng)悟人物的情緒變化，從而培養(yǎng)他們的觀察和語言表達能力。這份PowerPoint由五個部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是尋
- 含教案
【交流平臺與初始身手】部編小學(xué)語文五年級下冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：30頁這是一套與交流平臺與初始身手有關(guān)的PPT，總共29頁。本節(jié)課教師首先通過回顧課文來幫助學(xué)生梳理寫人的基本方法，包括語言、動作和心理多方面的描寫，從而體現(xiàn)主要人物的特點。同時，教師也應(yīng)當(dāng)鼓勵學(xué)生呈現(xiàn)具體的事例，這能夠有效拓寬他們的寫作思路，使他們更愿意去觀察生活中的細節(jié)，培養(yǎng)他們思考和觀察的能力，使他們能夠生動形象地刻畫人物。這份PPT由四個部分組成。第一部分內(nèi)容是小試牛刀，此模板首先展示了描述人
- 含教案
【習(xí)作】寫讀后感部編小學(xué)語文五年級下冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：47頁這是一套適用于進行小學(xué)五年級語文下冊部編版主題為“寫讀后感”的寫作課堂教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括寫作主題解讀、寫作結(jié)構(gòu)和綱要、寫作方法分享和范文示例等，共計46頁；讀后感顧名思義是在讀完文學(xué)作品后的感想和感受，創(chuàng)作讀后感可以培養(yǎng)學(xué)生的閱讀思維，讓其深入閱讀文章，而不是囫圇吞棗，走馬觀花；本課件在內(nèi)容上首先介紹了讀后感的定義概述，以及本節(jié)課需要以對名著的閱讀印象進行寫作；然后介紹了讀后
- 含教案
【快樂讀書吧】部編小學(xué)語文五年級下冊PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：35頁這是一套適用于進行小學(xué)五年級語文部編版下冊主題為“讀經(jīng)典名著，品百味人生”的綜合性學(xué)習(xí)課堂教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括經(jīng)典名著的人物、名著的魅力、精彩片段欣賞等，共計34頁；經(jīng)典之所以成為經(jīng)典，是因為其有著跨越時代的觀點和遠見，讓現(xiàn)代的人閱讀后也會和作者產(chǎn)生思想共鳴，超越了時空的局限，讓彼此在靈魂層面上對話；本課件在內(nèi)容上首先展示了部分名著的人物，讓學(xué)生來辨別和介紹人物特點，激發(fā)學(xué)生的
