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《表里的生物》部編小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：71頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)《表里的生物》教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括課文背景、主要情節(jié)、人物特點(diǎn)以及主題思想的介紹與解析，共計(jì)70頁(yè)；本課件在內(nèi)容上首先通過自然界中有生命的聲音引出自然界中無生命物體的聲音，導(dǎo)入新課，并插入精美的圖片展示了自然界各種動(dòng)物包括哺乳類、爬行類、鳥類以及遠(yuǎn)古時(shí)期的恐龍等，激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；接著簡(jiǎn)要介紹了作者馮至的生平介紹和主要作品，讓學(xué)生了解到作者
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《古詩(shī)三首》部編小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?06M | 頁(yè)數(shù)：63頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)部編版課文《古詩(shī)三首》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括詩(shī)詞釋義和文章主旨、古代文化常識(shí)積累、詩(shī)人簡(jiǎn)介等，共計(jì)62頁(yè)；本課件首先介紹了課堂主要任務(wù)，包括搜集生靈明信片、游戲飛花令比賽、背誦古詩(shī)詞等；接著通過飛花令的游戲?qū)胝n文內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，以主題詞“春”和“季節(jié)”展開精彩的比賽，并介紹了三首詩(shī)詞的詩(shī)人別稱、文學(xué)成就和主要作品，包括杜甫、蘇軾、曾
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《古詩(shī)三首》部編小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?49M | 頁(yè)數(shù)：53頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)部編版課文《古詩(shī)三首》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括古詩(shī)詩(shī)詞大意、詩(shī)詞意境賞析、詩(shī)詞主旨?xì)w納、文言文常識(shí)積累等，共計(jì)52頁(yè)；本課件首先布置了單元的情境任務(wù)，讓學(xué)生搜集傳統(tǒng)節(jié)日的資料，了解中國(guó)節(jié)日文化習(xí)俗，并制作資料表；然后初讀課文，介紹了詩(shī)詞作者王安石、杜牧和王維的生平經(jīng)歷和主要代表作，分析三首詩(shī)分別描寫哪些傳統(tǒng)節(jié)日，并按照自讀要求標(biāo)記生字詞，正確朗讀
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《古詩(shī)三首》部編小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：72頁(yè)這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)《古詩(shī)三首》的PPT課件，一共包括72張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是通過多種形式的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)古詩(shī)，分析詩(shī)歌內(nèi)容的能力，在學(xué)習(xí)過程中借助想象、聯(lián)想體會(huì)古詩(shī)的意境，提高學(xué)生的形象思維能力。該套PPT詳細(xì)介紹了三首古詩(shī)。第一首古詩(shī)為《芙蓉樓送辛漸》，首先通過一個(gè)小故事讓學(xué)生對(duì)詩(shī)人有初步的了解，接著詳細(xì)介紹了作者王昌齡的生平事跡以及成就，然后引導(dǎo)學(xué)生初讀詩(shī)歌，
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《小蝦》部編小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)部編版課文《小蝦》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括小蝦的生活習(xí)性和外觀、課文生字詞教學(xué)、文章動(dòng)作描寫部分鑒賞等，共計(jì)25頁(yè)；本課件在內(nèi)容上首先介紹了本課堂的情境任務(wù)，要觀察動(dòng)物小蝦生活的有趣的之處，并認(rèn)讀課文生字詞，辨析多音字，歸納文章的主旨，概括文章蘊(yùn)含的思想感情；然后布置了默讀課文的任務(wù)，尋找每個(gè)段落的關(guān)鍵句，學(xué)習(xí)用關(guān)鍵局概括段落大意的寫作方法；接著
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《花鐘》部編小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?95M | 頁(yè)數(shù)：56頁(yè)這是一個(gè)《花鐘》部編小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)PPT，共計(jì)55頁(yè)。本套PPT模板由兩個(gè)課時(shí)組成，讓學(xué)生帶著問題進(jìn)入課文，旨在帶領(lǐng)學(xué)生探索植物王國(guó)里花朵開放的奧秘，感受大自然的神奇與美妙。第一課時(shí)首先布置了一個(gè)大任務(wù)，即觀察鮮花的開放，并以思考描述花的字詞來導(dǎo)入本節(jié)課?；顒?dòng)一為初步感知，認(rèn)識(shí)花鐘，學(xué)生自由朗讀課文，認(rèn)讀詞語(yǔ)，區(qū)分形近字，為了激發(fā)學(xué)生的思考，PPT 還設(shè)置了提問互動(dòng)環(huán)節(jié)；活動(dòng)二借助關(guān)鍵句，概
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《荷花》部編小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?13M | 頁(yè)數(shù)：41頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)部編版課文《荷花》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括知識(shí)問答、基礎(chǔ)知識(shí)過關(guān)、課文內(nèi)容賞析等，共計(jì)40頁(yè)；本課件首先布置了情境任務(wù)，帶領(lǐng)學(xué)生一同漫步公園，尋找美麗的植物精靈，并通過簡(jiǎn)單的問答游戲激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，問題包括公園里有哪些花、公園里面有什么等；接著要求學(xué)生完成自讀要求，讀準(zhǔn)字音讀通句子、標(biāo)記喜歡的詞句、辨析多音字、辨別形近字、了解課文內(nèi)容、朗讀第
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《蜜蜂》部編小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：112M | 頁(yè)數(shù)：44頁(yè)這是一個(gè)《蜜蜂》部編小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)PPT，共計(jì)43頁(yè)。本套PPT模板分為兩個(gè)課時(shí)，旨在幫助學(xué)生理解法布爾的實(shí)驗(yàn)過程，體會(huì)科學(xué)探究的嚴(yán)謹(jǐn)與樂趣。以情境任務(wù)作為教學(xué)的主要方法，即研究蜜蜂的能力。第一課時(shí)的活動(dòng)一為揭示課題，認(rèn)識(shí)法布爾，介紹了課文的作者法布爾；活動(dòng)二為自瀆課文，了解實(shí)驗(yàn)，認(rèn)讀詞語(yǔ)，并梳理課文大致內(nèi)容；活動(dòng)三為借助圖表，了解實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，梳理?shí)驗(yàn)過程，交流實(shí)驗(yàn)結(jié)論；活動(dòng)四為書寫生字，并對(duì)
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《趙州橋》部編小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：96M | 頁(yè)數(shù)：49頁(yè)這是一個(gè)《趙州橋》部編小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)PPT，共計(jì)48頁(yè)。本套PPT分為兩個(gè)課時(shí)，旨在帶領(lǐng)他們領(lǐng)略趙州橋的魅力與價(jià)值。封面以以醒目的標(biāo)題，瞬間抓住學(xué)生目光，激發(fā)其探索欲望。接著播放介紹趙州橋的視頻，讓學(xué)生對(duì)其有初步認(rèn)知。。第一課時(shí)有三個(gè)活動(dòng)?；顒?dòng)一為認(rèn)識(shí)字詞，學(xué)生初讀課文，區(qū)分同音字和學(xué)習(xí)多音字，大致了解課文內(nèi)容，并嘗試制作名片來介紹趙州橋；活動(dòng)二為感受趙州橋的“雄偉、堅(jiān)固”，閱讀描述趙州橋的
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《紙的發(fā)明》部編小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：48頁(yè)這是一個(gè)《紙的發(fā)明》部編小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)PPT，共計(jì)47頁(yè)。本套PPT模板共分為兩個(gè)課時(shí)，以紙的前世今生為主題，意在引領(lǐng)他們探索紙發(fā)明的奇妙歷程。第一課時(shí)分為三個(gè)活動(dòng)?；顒?dòng)一為初讀課文，學(xué)習(xí)字詞，呈現(xiàn)易錯(cuò)讀音的詞語(yǔ)，學(xué)習(xí)多音字并理解部分詞語(yǔ)；活動(dòng)二為梳理紙的發(fā)明過程，默讀課文，以時(shí)間為線索，從蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)前的原始造紙嘗試，到蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)的詳細(xì)步驟，都用簡(jiǎn)潔文字說明，幫助學(xué)生理解這一偉大發(fā)明
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《燕子》部編小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?53M | 頁(yè)數(shù)：47頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)部編版下冊(cè)課文《燕子》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括生字詞積累、課文情境任務(wù)設(shè)計(jì)、文章重點(diǎn)句子解讀等，共計(jì)46頁(yè)；“小燕子穿花衣，年年春天在哪里”這首耳熟能詳?shù)膬焊枧惆槲覀兊耐辏苍谖覀冃睦锓N下了一顆對(duì)燕子好奇的種子，本節(jié)課帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)兒歌中描寫的燕子，了解其習(xí)性和特點(diǎn)；本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的情境任務(wù)，要求學(xué)生跟隨課堂和作家一起探尋大自然中常見
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《古詩(shī)詞三首》小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)一單元PPT課件含教案
大?。?16M | 頁(yè)數(shù)：45頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第一單元課文《古詩(shī)詞三首》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括古詩(shī)詞釋義講解、古詩(shī)詞主旨?xì)w納、詩(shī)詞語(yǔ)文知識(shí)積累等，共計(jì)44頁(yè)；古詩(shī)詞三首分別是辛棄疾的《西江月》、孟浩然的《宿建德江》、蘇軾的《六月二十七日望湖樓》，三首詩(shī)中前兩首描寫了月下之景，最后一首則描寫了一場(chǎng)驟雨，三首都夾雜著作者的情感，值得我們分析對(duì)比學(xué)習(xí)；
【第一單元復(fù)習(xí)】部編小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)PPT課件
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：74頁(yè)這是一個(gè)【第一單元復(fù)習(xí)】部編小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)PPT，共計(jì)73頁(yè)。本套模板分為六個(gè)部分，依次是詞語(yǔ)盤點(diǎn)、佳句賞析、課文梳理、日積月累、口語(yǔ)交際和當(dāng)堂演練。首先呈現(xiàn)的是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日及其相應(yīng)圖片，突出本單元的主題。第一部分先對(duì)學(xué)過的詞語(yǔ)進(jìn)行匯總，強(qiáng)調(diào)易寫錯(cuò)的字，對(duì)動(dòng)詞和修飾詞進(jìn)行搭配，列出了意思相近的詞語(yǔ)和“京味兒”的詞語(yǔ)，對(duì)出現(xiàn)的成語(yǔ)進(jìn)行積累，最后進(jìn)行好詞聽寫；第二部分對(duì)比喻、排比、擬人、反問等
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《古對(duì)今》部編小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：55頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)《古對(duì)今》教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括生字詞認(rèn)識(shí)以及了解古今、四季、氣候和動(dòng)植物的特點(diǎn)，共計(jì)54頁(yè)；本課件在內(nèi)容上首先通過精美的圖片，引導(dǎo)學(xué)生回顧前面所學(xué)課文內(nèi)容，為本節(jié)課學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)；接著讓學(xué)生自主朗讀課文，準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)生字，讀準(zhǔn)拼音，包括前鼻音、后鼻音、翹舌音等；同時(shí)通過圖文聯(lián)想法、猜字謎法、偏旁歸類法、字源識(shí)字法等方法幫助學(xué)生更好地理解和記憶生字；
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《古詩(shī)二首》小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：55頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)課文《古詩(shī)二首》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括古詩(shī)詩(shī)詞大意、詩(shī)詞主旨分析、課文創(chuàng)作背景等，共計(jì)54頁(yè)；本課件在內(nèi)容上首先帶領(lǐng)學(xué)生游走在詩(shī)的小世界中，介紹小艇、白蓮、池塘、泉眼等物象在詩(shī)詞中所代表的含義和描寫手法，并教學(xué)了課文標(biāo)題部分生字詞的拼音和筆畫順序、組成結(jié)構(gòu)，包括“首”、“池”等；然后介紹了《池上》作者白居易和《小池》作者楊萬(wàn)里的生平經(jīng)歷與主要代
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《短詩(shī)三首》部編小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：51頁(yè)這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)《短詩(shī)三首》的PPT課件，一共包括51張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解三首短詩(shī)的內(nèi)容，體會(huì)詩(shī)歌表達(dá)的情感，感受詩(shī)歌的韻味，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)現(xiàn)代詩(shī)的興趣，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行詩(shī)歌創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。該套PPT從七個(gè)方面展開《短詩(shī)三首》的這一節(jié)課程。第一部分為尋找詩(shī)歌中的別樣之處，通過自由朗讀詩(shī)歌，引導(dǎo)學(xué)生找出詩(shī)歌中特別的地方并進(jìn)行標(biāo)注。第二部分為讀出詩(shī)歌
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《古詩(shī)詞三首》部編小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?44M | 頁(yè)數(shù)：73頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)部編版課文《古詩(shī)詞三首》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括詩(shī)詞釋義、詩(shī)詞意境分析、詩(shī)詞作者介紹等，共計(jì)72頁(yè)；本課件在內(nèi)容上首先帶領(lǐng)學(xué)生了解古詩(shī)詞中對(duì)鄉(xiāng)村的刻畫，有鄉(xiāng)土人情、節(jié)日習(xí)俗、鄉(xiāng)村風(fēng)景等，并介紹了詩(shī)人范成人的主要代表作和文學(xué)成就；然后介紹了《四時(shí)田園雜興》的，寫作背景，結(jié)合注釋解析題意，分析詩(shī)詞描寫的季節(jié)，通過表格介紹詩(shī)詞中描寫的事物的特點(diǎn)，并介紹
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《草原》小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)一單元PPT課件含教案
大?。?18M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第一單元課文《草原》教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括草原的美景圖片、文章結(jié)構(gòu)劃分、文章主旨?xì)w納等，共計(jì)32頁(yè)；提起草原，我們最先想到的就是新疆和內(nèi)蒙古的大草原，草原對(duì)于生活在城市中的我們來說象征著自由、廣袤，可以再草原上騎馬馳騁，也可以觀察了解當(dāng)?shù)貏?dòng)物的生活習(xí)性，拓展我們的視野，增加我們對(duì)自然的了解；
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《花之歌》小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)一單元PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第一單元課文《花之歌》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文主旨?xì)w納、課文作者簡(jiǎn)介、文章內(nèi)容劃分等，共計(jì)26頁(yè)；花朵是大自然的師者，五彩繽紛爭(zhēng)奇斗艷的花朵向我們展示春夏秋冬的氣味和色彩，賦予大自然勃勃生機(jī)，點(diǎn)綴裝潢草地與森林，紀(jì)伯倫的《花之歌》歌頌了花朵的使者形象，細(xì)膩的筆觸和獨(dú)特的表達(dá)方式賦予花朵嶄新的一面；
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【習(xí)作】《游》部編小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文四年下冊(cè)主題為“游”的習(xí)作教學(xué)PPT動(dòng)態(tài)課件模板，共計(jì)25頁(yè)；本次習(xí)作以“游”為主題，旨在引導(dǎo)學(xué)生記錄自己的旅游經(jīng)歷，培養(yǎng)觀察、思考和表達(dá)能力；在內(nèi)容上首先開篇點(diǎn)題，明確寫作主題和目標(biāo)；接著在習(xí)作指導(dǎo)環(huán)節(jié)，首先帶領(lǐng)學(xué)生制作并交流自己的旅游路線圖，并在紙上寫下令自己記憶深刻的景點(diǎn)，按一定順序描繪自己看到的景物；隨后，講解了一片關(guān)于景物描寫的作文，分析作文是如何把景物描寫生
