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《吃水不忘挖井人》部編小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案

  • 含教案
    第一單元第2課時(shí) 十幾減9蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第一單元第2課時(shí) 十幾減9蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

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    這是蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元第 2 課時(shí) “十幾減 9” 的教學(xué) PPT,圍繞該內(nèi)容系統(tǒng)展開教學(xué)。PPT 先明確學(xué)習(xí)目標(biāo)(理解并掌握十幾減 9 的算法、提升運(yùn)算與應(yīng)用能力)及重難點(diǎn)(掌握計(jì)算方法);課前導(dǎo)入通過 “口算達(dá)人” 練習(xí) 9 的加法題,為 “想加算減” 法鋪墊舊知。核心探究以 “13 個(gè)蘋果剩多少” 的情境引出 13-9,依次講解倒著數(shù)、平十法、破十法、想加算減四種計(jì)算方法,還通過

  • 含教案
    第五單元 第4課時(shí) 兩位數(shù)減一位數(shù)(退位)蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第五單元 第4課時(shí) 兩位數(shù)減一位數(shù)(退位)蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

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    這套 PPT 是蘇教版一年級(jí)下冊(cè)第五單元第 4 課時(shí) “兩位數(shù)減一位數(shù)(退位)” 的內(nèi)容,聚焦退位減法的算理與算法。它的學(xué)習(xí)目標(biāo)是:理解兩位數(shù)減一位數(shù)(退位)的算理,掌握計(jì)算方法并準(zhǔn)確計(jì)算,同時(shí)培養(yǎng)操作探究、知識(shí)應(yīng)用的能力;重難點(diǎn)是理解 “退一作十” 的規(guī)則,掌握退位減的方法,避免計(jì)算錯(cuò)誤。內(nèi)容上,課前導(dǎo)入先復(fù)習(xí)不退位減法,再以 “積木剩余” 情境引出 24-8 的問題;學(xué)習(xí)任務(wù)一通過平十法、破

  • 含教案
    第一單元第5課時(shí) 有關(guān)6、5、4、3、2的加減法蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第一單元第5課時(shí) 有關(guān)6、5、4、3、2的加減法蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大小:49M  |  頁(yè)數(shù):28頁(yè)

    這是小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元第 5 課時(shí) “有關(guān) 6、5、4、3、2 的加減法” 的教學(xué) PPT,圍繞該內(nèi)容系統(tǒng)展開教學(xué)。課前導(dǎo)入以 “圈一圈、填一填” 的練習(xí)鋪墊湊十法思路,為新課做準(zhǔn)備。核心學(xué)習(xí)任務(wù)分兩部分:先探究 6、5 的加減法,通過 “左盒 6 個(gè)梨、右盒 5 個(gè)梨” 的情境,先提出加法問題 “一共有多少個(gè)”,用湊十法(湊 6 或 5 為 10)計(jì)算 6+5=11;再由總數(shù) 11 引

  • 含教案
    第五單元 第3課時(shí) 兩位數(shù)加一位數(shù)(進(jìn)位)蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第五單元 第3課時(shí) 兩位數(shù)加一位數(shù)(進(jìn)位)蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大小:42M  |  頁(yè)數(shù):31頁(yè)

    這套 PPT 是蘇教版一年級(jí)下冊(cè)第五單元第 3 課時(shí) “兩位數(shù)加一位數(shù)(進(jìn)位)” 的內(nèi)容,聚焦進(jìn)位加法的算理與算法。它的學(xué)習(xí)目標(biāo)是:理解兩位數(shù)加一位數(shù)(進(jìn)位)的算理,掌握計(jì)算方法并準(zhǔn)確計(jì)算,同時(shí)培養(yǎng)操作探究、知識(shí)應(yīng)用的能力;重難點(diǎn)是理解 “滿十進(jìn)一” 的規(guī)則,掌握進(jìn)位加的方法,避免計(jì)算錯(cuò)誤。內(nèi)容上,課前導(dǎo)入先復(fù)習(xí)不退位加法與一位數(shù)進(jìn)位加,再以 “買彩紙” 情境引出 24+8 的問題;學(xué)習(xí)任務(wù)一通

  • 含教案
    第七單元 綜合與實(shí)踐:數(shù)學(xué)連環(huán)畫蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第七單元 綜合與實(shí)踐:數(shù)學(xué)連環(huán)畫蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?4M  |  頁(yè)數(shù):34頁(yè)

    這份 PPT 是蘇教版一年級(jí)下冊(cè)第七單元的綜合與實(shí)踐內(nèi)容,主題為 “數(shù)學(xué)連環(huán)畫”,聚焦以連環(huán)畫形式融合數(shù)學(xué)與生活,讓低年級(jí)學(xué)生在創(chuàng)作中感知數(shù)學(xué)的實(shí)用性。它的學(xué)習(xí)目標(biāo)是:結(jié)合生活實(shí)際創(chuàng)作情節(jié)連貫的數(shù)學(xué)連環(huán)畫,深化對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的理解,同時(shí)融合繪畫與生活觀察,培養(yǎng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣與綜合素養(yǎng)。課前導(dǎo)入通過 “聊喜歡的連環(huán)畫、找連環(huán)畫里的數(shù)學(xué)信息”,自然銜接數(shù)學(xué)與生活場(chǎng)景。核心分三個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù):一是 “探索生活中

  • 含教案
    第六單元 第2課時(shí) 解決問題(2)蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第六單元 第2課時(shí) 解決問題(2)蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?2M  |  頁(yè)數(shù):29頁(yè)

    這套 PPT 是蘇教版一年級(jí)下冊(cè)第六單元第 2 課時(shí) “解決問題(2)” 的內(nèi)容,聚焦 “求比一個(gè)數(shù)多(少)幾的數(shù)是多少” 的問題解決。它明確學(xué)習(xí)目標(biāo):掌握這類問題的解題方法,能通過畫圖分析數(shù)量關(guān)系;重難點(diǎn)是區(qū)分不同情境下的加減運(yùn)算選擇。內(nèi)容上,課前導(dǎo)入以 “看圖填數(shù)量差”“折紙星星比多少” 的題目,復(fù)習(xí)數(shù)量關(guān)系的基礎(chǔ)認(rèn)知;學(xué)習(xí)任務(wù)分兩部分:任務(wù)一通過圈畫圖形的方式,引導(dǎo)學(xué)生理解 “比一個(gè)數(shù)多幾

  • 含教案
    第二單元 第2課時(shí) 畫簡(jiǎn)單圖形蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第二單元 第2課時(shí) 畫簡(jiǎn)單圖形蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大小:65M  |  頁(yè)數(shù):25頁(yè)

    這套 PPT 是蘇教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第二單元第 2 課時(shí) “畫簡(jiǎn)單圖形” 的課件,涵蓋學(xué)習(xí)目標(biāo)、重難點(diǎn)、課前導(dǎo)入、學(xué)習(xí)任務(wù)、達(dá)標(biāo)練習(xí)與總結(jié)評(píng)價(jià)等模塊。課件明確學(xué)習(xí)目標(biāo):深入理解平面圖形特征,能選合適圖形拼搭,區(qū)分圖形聯(lián)系與區(qū)別,培養(yǎng)空間觀念;重難點(diǎn)是掌握?qǐng)D形特征并正確拼畫。課前導(dǎo)入回顧已學(xué)平面圖形,以積木拼搭情境引入新課。學(xué)習(xí)任務(wù)分兩步:一是探索平面圖形的大小,通過 “給大樹小房子選圖形” 的任

  • 含教案
    第1課時(shí) 認(rèn)識(shí)正方形、長(zhǎng)方形、三角形、圓蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第1課時(shí) 認(rèn)識(shí)正方形、長(zhǎng)方形、三角形、圓蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?5M  |  頁(yè)數(shù):31頁(yè)

    這套 PPT 是蘇教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第二單元第 1 課時(shí) “認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、正方形、三角形和圓” 的課件,涵蓋學(xué)習(xí)目標(biāo)、重難點(diǎn)、課前導(dǎo)入、學(xué)習(xí)任務(wù)、達(dá)標(biāo)練習(xí)與總結(jié)評(píng)價(jià)等模塊。課件明確學(xué)習(xí)目標(biāo):通過操作認(rèn)識(shí)四種平面圖形并區(qū)分,建立立體與平面的聯(lián)系,培養(yǎng)空間觀念;重難點(diǎn)是理解 “體” 與 “面” 的關(guān)系,掌握?qǐng)D形特征。課前導(dǎo)入以積木情境回顧長(zhǎng)方體、正方體等立體圖形,自然過渡新課。學(xué)習(xí)任務(wù)分兩步:先通過

  • 含教案
    第二單元 第3課時(shí) 認(rèn)識(shí)平行四邊形蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第二單元 第3課時(shí) 認(rèn)識(shí)平行四邊形蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?3M  |  頁(yè)數(shù):31頁(yè)

    這是蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二單元第 3 課時(shí) “認(rèn)識(shí)平行四邊形” 的教學(xué) PPT,以實(shí)踐操作為主線展開教學(xué)。PPT 先明確學(xué)習(xí)目標(biāo)(通過剪、拼等活動(dòng)認(rèn)識(shí)平行四邊形,了解其生活應(yīng)用)與重難點(diǎn)(掌握平行四邊形特征及與長(zhǎng)方形的聯(lián)系);課前導(dǎo)入以 “剪長(zhǎng)方形紙成兩個(gè)完全一樣的圖形” 引發(fā)思考,鋪墊操作基礎(chǔ)。核心學(xué)習(xí)任務(wù)分兩項(xiàng):任務(wù)一通過橫剪、豎剪、斜剪長(zhǎng)方形紙的操作,發(fā)現(xiàn)斜剪得到的兩個(gè)三角形可拼成平行四

  • 含教案
    第五單元 第1課時(shí) 兩位數(shù)加減整十?dāng)?shù)蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第五單元 第1課時(shí) 兩位數(shù)加減整十?dāng)?shù)蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?6M  |  頁(yè)數(shù):30頁(yè)

    這是蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五單元第 1 課時(shí) “兩位數(shù)加減整十?dāng)?shù)” 的教學(xué) PPT,圍繞該內(nèi)容分層展開教學(xué)。PPT 先明確學(xué)習(xí)目標(biāo)(理解兩位數(shù)加減整十?dāng)?shù)的算理、熟練計(jì)算)與重難點(diǎn)(掌握 “十位相加減,個(gè)位不變” 的規(guī)則);課前導(dǎo)入通過整十?dāng)?shù)加減口算,鋪墊舊知基礎(chǔ)。核心學(xué)習(xí)任務(wù)分兩項(xiàng):任務(wù)一探究?jī)晌粩?shù)加整十?dāng)?shù),以 “原有 34 個(gè)雞蛋、又拿 20 個(gè)” 的情境引出 34+20,用接著數(shù)、數(shù)的組成、

  • 含教案
    第七單元 第2課時(shí) 觀察運(yùn)動(dòng)中的物體蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第七單元 第2課時(shí) 觀察運(yùn)動(dòng)中的物體蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?1M  |  頁(yè)數(shù):37頁(yè)

    這份 PPT 是蘇教版一年級(jí)下冊(cè)第七單元第 2 課時(shí)的內(nèi)容,主題為 “觀察運(yùn)動(dòng)中的物體”,聚焦培養(yǎng)低年級(jí)學(xué)生的空間觀察能力。它先明確學(xué)習(xí)目標(biāo):通過觀察運(yùn)動(dòng)物體,理解 “近大遠(yuǎn)小” 的視覺規(guī)律,建立空間觀念與觀察推理能力。課前導(dǎo)入通過 “判斷觀察視角” 類題目(如華華看到的兔子、天天觀察海邊的畫面),復(fù)習(xí)靜態(tài)物體的不同位置觀察知識(shí)。核心學(xué)習(xí)任務(wù)是探究 “不同時(shí)間觀察同一物體的規(guī)律”:以動(dòng)車進(jìn)站的照

  • 含教案
    第六單元 第1課時(shí) 解決問題(1)蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第六單元 第1課時(shí) 解決問題(1)蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大小:33M  |  頁(yè)數(shù):32頁(yè)

    這是蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第六單元第 1 課時(shí) “解決問題(1)” 的教學(xué) PPT,聚焦 “求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(少)多少” 的問題展開教學(xué)。PPT 先明確學(xué)習(xí)目標(biāo)(掌握相差數(shù)問題的解法)與重難點(diǎn)(理解 “求相差數(shù)用減法”);課前導(dǎo)入通過 “看圖填多 / 少多少” 的練習(xí),鋪墊數(shù)量比較的舊知。核心學(xué)習(xí)任務(wù)分兩項(xiàng):任務(wù)一解決 “一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多多少”,以 “12 個(gè)與 5 個(gè)” 的情境為例,通過圖

  • 含教案
    第二單元 綜合與實(shí)踐:圖形的拼組蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第二單元 綜合與實(shí)踐:圖形的拼組蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大小:31M  |  頁(yè)數(shù):36頁(yè)

    這是蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二單元 “綜合與實(shí)踐:圖形的拼組” 的教學(xué) PPT,以實(shí)操活動(dòng)為核心展開圖形拼組探究。PPT 先明確學(xué)習(xí)目標(biāo)(掌握?qǐng)D形拼組方法、提升空間觀念)與重難點(diǎn)(理解圖形聯(lián)系、創(chuàng)新拼組);課前導(dǎo)入通過觀察圖形拼組場(chǎng)景、回憶舊知,鋪墊活動(dòng)基礎(chǔ)。核心學(xué)習(xí)任務(wù)分三項(xiàng):一是用正方形拼,含 4 個(gè)正方形拼長(zhǎng)方形 / 圖案、拼數(shù)字并數(shù)個(gè)數(shù)、剪正方形分三角形再拼組;二是用三角形拼,包括分拆后的

  • 含教案
    綜合與實(shí)踐:50有多大蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)PPT課件(含教案+分層作業(yè))

    綜合與實(shí)踐:50有多大蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)PPT課件(含教案+分層作業(yè))

    大?。?9M  |  頁(yè)數(shù):37頁(yè)

    這份 PPT 是蘇教版一年級(jí)下冊(cè)第五單元的綜合與實(shí)踐內(nèi)容,主題為 “50 有多大”,圍繞 “建立數(shù)感” 設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)。它先明確學(xué)習(xí)目標(biāo):通過多元活動(dòng)感知 50 的實(shí)際大小,培養(yǎng)估算、合作能力,建立數(shù)與量的聯(lián)系。開篇以 “哪箱蘋果約 50 個(gè)” 的問題引入,教給 “先估 10 個(gè)再推 50” 的估算方法。核心探究環(huán)節(jié)分兩個(gè)任務(wù):一是 “抓抓數(shù)數(shù)”,通過抓花生、黃豆的實(shí)踐,讓學(xué)生發(fā)現(xiàn) “同樣 50

  • 含教案
    第六單元 第1課時(shí)  加法模型(加減關(guān)系)人教一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案

    第六單元 第1課時(shí) 加法模型(加減關(guān)系)人教一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):26頁(yè)

    這是一套與第六單元第1課時(shí)加法模型人教一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)有關(guān)的PPT,總共26頁(yè)。本堂課教師首先通過展現(xiàn)課堂情景來導(dǎo)入本節(jié)課的主題,使同學(xué)們主動(dòng)分析情境中的數(shù)量關(guān)系,教師也可以通過實(shí)際操作演示來使同學(xué)們能夠用數(shù)學(xué)語(yǔ)言描述該數(shù)學(xué)過程,進(jìn)一步加深他們的理解。同時(shí),通過呈現(xiàn)基礎(chǔ)練習(xí)和拓展練習(xí),讓同學(xué)們運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行數(shù)學(xué)解答,從而鞏固所學(xué)知識(shí)。最后,邀請(qǐng)學(xué)生對(duì)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行回顧,教師也需進(jìn)行適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充

  • 含教案
    第五單元第2課時(shí)筆算加法進(jìn)位人教一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案

    第五單元第2課時(shí)筆算加法進(jìn)位人教一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案

    大小:5M  |  頁(yè)數(shù):25頁(yè)

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第5單元第二課時(shí)筆算加法進(jìn)位的PPT課件,一共包括25張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生能夠準(zhǔn)確理解并熟練掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)進(jìn)位加法的計(jì)算方法,同時(shí)能正確、迅速地進(jìn)行筆算,提高計(jì)算能力。該套PPT從四個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為兩位數(shù)加兩位數(shù)進(jìn)位加法的口算,該部分主要是完成書本中的題目,要求同學(xué)借助學(xué)具算出結(jié)果。第二部分為兩位數(shù)加兩位數(shù)進(jìn)位加法的筆算,

  • 含教案
    第六單元 第2課時(shí)  加減關(guān)系(二)比多比少人教一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案

    第六單元 第2課時(shí) 加減關(guān)系(二)比多比少人教一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):26頁(yè)

    這是一套與第六單元第2課時(shí)比多比少人教一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含26張幻燈片。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)后,同學(xué)們能夠理解“比多比少”問題的數(shù)量關(guān)系,并且明確該數(shù)學(xué)問題的計(jì)算方法和步驟,學(xué)會(huì)正確列出算式并計(jì)算。同時(shí),本節(jié)課教師可以通過創(chuàng)設(shè)課堂操作活動(dòng),要求同學(xué)們通過畫一畫、比一比等活動(dòng)方式來了解運(yùn)算過程,這也能夠培養(yǎng)他們的抽象概括能力,提高他們運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。這份PowerPoin

  • 含教案
    第五單元第3課時(shí)筆算減法退位人教一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案

    第五單元第3課時(shí)筆算減法退位人教一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):25頁(yè)

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第5單元第三課時(shí)筆算減法退位的PPT課件,一共包括25張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生能透徹理解并熟練掌握兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減法的計(jì)算方法,并且能夠準(zhǔn)確快速的進(jìn)行筆算,提升運(yùn)算能力,同時(shí)讓學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)在生活中的廣泛應(yīng)用,增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心,養(yǎng)成認(rèn)真審題、細(xì)心計(jì)算、及時(shí)驗(yàn)算的良好習(xí)慣。該套PPT從四個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。該套PPT從四個(gè)方面展開本節(jié)課程的

  • 含教案
    第六單元 第3課時(shí)  加減關(guān)系(三)多步人教一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案

    第六單元 第3課時(shí) 加減關(guān)系(三)多步人教一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):23頁(yè)

    這是一套與第六單元第3課時(shí)人教一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含23張幻燈片。本堂課通過復(fù)習(xí)的方式來導(dǎo)入本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,不僅鞏固所學(xué)知識(shí),也能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。其次,通過呈現(xiàn)課堂情境,引導(dǎo)同學(xué)分析問題,要求同學(xué)們通過小組討論的方式來找出題目中的關(guān)鍵信息,并能夠根據(jù)關(guān)鍵信息列出正確的算式。最后,通過呈現(xiàn)課本上的基礎(chǔ)練習(xí)和拓展練習(xí)來進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們靈活運(yùn)用知識(shí)的能力。這份PowerPoint由五個(gè)

  • 小學(xué)語(yǔ)文人教版一年級(jí)下冊(cè)《要下雨了》教育教學(xué)課件PPT模板

    小學(xué)語(yǔ)文人教版一年級(jí)下冊(cè)《要下雨了》教育教學(xué)課件PPT模板

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):12頁(yè)

    這是一套關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文人教版一年級(jí)下冊(cè)課文《要下雨了》的教育教學(xué)課件PPT模板,共計(jì)12頁(yè)。PPT模板采用雨天卡通圖片作為背景,并在背景圖中插入了一些可愛的卡通圖像,比如娃娃、兔子等等,畫風(fēng)清新可愛,符合一年級(jí)小朋友的年齡特點(diǎn)與心理特征,從而吸引小朋友的注意力。通過對(duì)PPT模板的學(xué)習(xí),學(xué)生能對(duì)雨天產(chǎn)生新的認(rèn)知,感受大自然的美妙之處。

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