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《陳涉世家》部編九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)PPT課件含教案
大小：40M | 頁(yè)數(shù)：53頁(yè)這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)《陳涉世家》的PPT課件，一共包括53張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是了解司馬遷和史記的相關(guān)文學(xué)常識(shí)，體會(huì)《史記》的史學(xué)價(jià)值和文學(xué)價(jià)值，通過本節(jié)課程體會(huì)陳勝、吳廣等農(nóng)民起義領(lǐng)袖的反抗精神和非凡的領(lǐng)導(dǎo)才能，認(rèn)識(shí)到人民群眾在歷史發(fā)展中的重要作用，培養(yǎng)學(xué)生的歷史責(zé)任感和正義感。該套PPT從五個(gè)方面展開《陳涉世家》的這一節(jié)課程。第一部分為疏通文意，該部分通過初讀課文，引導(dǎo)學(xué)
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《魚我所欲也》部編九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)PPT課件含教案
大小：58M | 頁(yè)數(shù)：44頁(yè)這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)《魚我所欲也》的PPT課件，一共包括44張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生有感情的朗讀課文題，積累文言字詞，提高文言文閱讀的能力。該套PPT從四個(gè)方面展開《魚我所欲也》的這一節(jié)課程。第一部分為文意速通，該部分通過初讀課文，熟悉課文的生字讀音以及重要字詞的意義，并對(duì)整篇課文進(jìn)行翻譯。第二部分為文言現(xiàn)象梳理，該部分詳細(xì)講解了本篇文言文中的通假字、古今異義、一詞多義
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《送東陽(yáng)馬生序》部編九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：58頁(yè)這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)《送東陽(yáng)馬生序》的PPT課件，一共包括58張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生提升對(duì)文言文的閱讀與翻譯能力。該套PPT從六個(gè)部分展開《送東陽(yáng)馬生序》的這一節(jié)課程。第一部分為預(yù)習(xí)檢測(cè)，該部分對(duì)課文作者、背景資料以及文體知識(shí)進(jìn)行了預(yù)習(xí)。第二部分為通讀課文，該部分通過觀看視頻，引導(dǎo)學(xué)生有感情的朗讀課文，并對(duì)本節(jié)課的生字詞進(jìn)行認(rèn)識(shí)。第三部分為疏通文意，該部分通過個(gè)別字詞
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《孔乙己》部編九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：43頁(yè)這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)《孔乙己》的PPT課件，一共包括43張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)小說通過外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作等描寫塑造人物形象的方法，并理解文中的關(guān)鍵語(yǔ)句，把握小說的情節(jié)發(fā)展，體會(huì)小說以第一人稱敘述的妙處，提高學(xué)生小說的鑒賞能力。該套PPT從五個(gè)方面展開《孔乙己》這一節(jié)課程。第一部分為自主學(xué)習(xí)預(yù)習(xí)檢測(cè)，該部分介紹了小說作者、寫作背景、封建科舉制度和識(shí)文解字環(huán)節(jié)，幫助學(xué)生
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《變色龍》部編九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)PPT課件含教案
大小：35M | 頁(yè)數(shù)：41頁(yè)這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)《變色龍》的PPT課件，一共包括41張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是學(xué)習(xí)通過精彩對(duì)話、細(xì)節(jié)描寫來塑造人物形象的方法，領(lǐng)會(huì)小說運(yùn)用多種手法增強(qiáng)諷刺效果的寫作特色。該套PPT從六個(gè)方面展開《變色龍》這一節(jié)課程。第一部分為自主檢測(cè)，從作者、寫作背景和小說三要素等方面幫助學(xué)生進(jìn)行預(yù)習(xí)。第二部分為整體感知，初讀課文對(duì)整篇小說的故事情節(jié)有大概的了解，并能根據(jù)故事情節(jié)的開端、發(fā)展
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《詩(shī)詞曲五首》部編九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：51頁(yè)這是一套關(guān)于部編版九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《詩(shī)詞曲五首》的PPT模板，共計(jì)51頁(yè)。學(xué)習(xí)《詩(shī)詞曲五首》，學(xué)生能夠深入領(lǐng)會(huì)詩(shī)詞曲所表達(dá)的深層情感和人生哲理，比較不同的詩(shī)詞曲在風(fēng)格、表現(xiàn)手法方面的異同，掌握詩(shī)歌中常見的表現(xiàn)手法，把握作者的情感。PowerPoint開篇介紹了在本課中需要掌握的核心素養(yǎng)，通過情境進(jìn)行了導(dǎo)入，并且列舉了本課時(shí)的學(xué)習(xí)清單、知識(shí)清單。PPT模板的第一個(gè)部分為《十五從軍征》和《白雪歌送武判
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《曹劌論戰(zhàn)》部編九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：46頁(yè)這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)《曹劌論戰(zhàn)》的PPT課件，一共包括46張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生積累文言詞匯，體會(huì)曹劌的愛國(guó)精神和深謀遠(yuǎn)慮，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和使命感，激發(fā)學(xué)生對(duì)古典文學(xué)的熱愛。該套PPT從五個(gè)方面展開《曹劌論戰(zhàn)》的這一節(jié)課程。第一部分為時(shí)代與文化——課前預(yù)習(xí)，該部分介紹了本篇課文的作者以及文中戰(zhàn)事發(fā)生的時(shí)間與原因，同時(shí)還對(duì)歷史散文的體系進(jìn)行了介紹。第二部分為積累與梳理
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《 不求甚解》部編九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)《不求甚解》的PPT課件，一共包括21張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是引導(dǎo)學(xué)生理解“不求甚解”的真正含義，樹立正確的讀書觀，并幫助學(xué)生學(xué)習(xí)本文的駁論方法，分析文章的論證思路，培養(yǎng)學(xué)生收集資料、整理信息及自主探究的能力。該套PPT從三個(gè)方面展開《不求甚解》的這一節(jié)課程。第一部分為整體感知，通過了解題目“不求甚解”的意義，以及快速閱讀課文，理清文章的層次結(jié)構(gòu)，感知本文作
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《棗兒》部編九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)PPT課件含教案
大小：26M | 頁(yè)數(shù)：42頁(yè)這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)《棗兒》的PPT課件，一共包括42張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生了解該篇課文的作者以及劇本的基本特點(diǎn)，感受劇本中所表達(dá)的親情、鄉(xiāng)情以及對(duì)傳統(tǒng)生活的懷念，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)親情的珍視和對(duì)傳統(tǒng)文化的關(guān)注。該套PPT從四個(gè)方面展開《棗兒》的這一節(jié)課程。課程開始首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，并創(chuàng)設(shè)情境，引出本節(jié)課的主題，通過介紹作者、創(chuàng)作背景和文體知識(shí)，幫助學(xué)生進(jìn)行課前預(yù)習(xí)。
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《出師表》部編九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：41頁(yè)這是一套關(guān)于部編版九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《出師表》的PPT模板，共計(jì)41頁(yè)。通過學(xué)習(xí)《出師表》這一篇文章，能夠讓學(xué)生能夠體會(huì)諸葛亮對(duì)于蜀漢的忠誠(chéng)以及他的政治主張治國(guó)理念，感受文中的深沉真摯的情感，并且理解“表”這種文體的特點(diǎn)和作用。PowerPoint開篇介紹了本篇文章需要達(dá)到的核心素養(yǎng)，通過情境導(dǎo)入猜人名的方式來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。第一個(gè)部分為了解作者，感知?dú)v史。運(yùn)用幻燈片對(duì)于作者進(jìn)行了簡(jiǎn)單介紹，并且
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5.3二元一次方程組的應(yīng)用（第3課時(shí)借助線段圖表示等量關(guān)系）北師大八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)5.3二元一次方程的應(yīng)用（第3課時(shí)借助線段圖表示等量關(guān)系）的PPT課件，一共包括17張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生獨(dú)立分析和解決復(fù)雜的實(shí)際問題，正確列出并求解二元一次方程組，提高學(xué)生綜合應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力，同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)和學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。該套PPT首先通過情境導(dǎo)入引出
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第六單元第08課時(shí)商的變化規(guī)律的應(yīng)用四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第六單元第8課時(shí)商的變化規(guī)律的應(yīng)用的PPT課件，一共包括27張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生熟練運(yùn)用商的變化規(guī)律，解決實(shí)際計(jì)算，同時(shí)通過解決具體問題，引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷運(yùn)用商的變化規(guī)律分析問題、解決問題的過程，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力，發(fā)展思維的靈活性和敏捷性。該套PPT從四個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為運(yùn)用商不變的規(guī)律計(jì)算整除的除法，該部分首
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課題3 常見的鹽（第3課時(shí)）人教九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：17M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套“常見的鹽第三課時(shí)課件PPT”PPT模板，該P(yáng)owerPoint一共有28張幻燈片，整個(gè)演示文稿一共分為三個(gè)部分，主要是對(duì)于化肥這一知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)。第一部分該模板設(shè)計(jì)情境，以小明奶奶種菜為情境進(jìn)行導(dǎo)入，并展示了諸多菜園中常見的青菜，由此生活情境提出問題引導(dǎo)學(xué)生回答，并展示了化肥的發(fā)展史。接著展示了生活中常見的化肥，并進(jìn)行具體解析，用專業(yè)術(shù)語(yǔ)來解釋為何化肥可以幫助植物提供養(yǎng)分，除化肥外，該模
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課題3 常見的鹽（第1課時(shí)）人教九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：100M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一套“常見的鹽課件PPT”PPT模板，該P(yáng)owerPoint一共有36張幻燈片，整個(gè)演示文稿一共兩個(gè)部分的學(xué)習(xí)。第一部分該模板氯化鈉的學(xué)習(xí)，首先該模板生活中常見的零食——蘇打餅為切口導(dǎo)入，由此引導(dǎo)學(xué)生對(duì)于氯化鈉的交流討論，并借機(jī)提出鹽的概念，用思維導(dǎo)圖對(duì)物質(zhì)的分類進(jìn)行了展示，然后又回到蘇打餅，提出觀點(diǎn)讓學(xué)生討論，最后展示了氯化鈉在自然界及生活中的應(yīng)用并進(jìn)行了鞏固練習(xí)；第二部分該模板為碳酸鈉、
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課題3 常見的鹽（第2課時(shí)）人教九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套關(guān)于人教版化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)課題3常見的鹽（第2課時(shí)）的PPT課件，一共包括30張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生掌握鹽的四條化學(xué)性質(zhì)，理解復(fù)分解反應(yīng)的概念，掌握復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件，通過實(shí)驗(yàn)探究鹽的化學(xué)性質(zhì)，提升學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象觀察與數(shù)據(jù)分析能力，學(xué)會(huì)歸納化學(xué)反應(yīng)規(guī)律同時(shí)，通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生感受鹽的化學(xué)性質(zhì)在生活中的應(yīng)用，體會(huì)化學(xué)與實(shí)際生活的聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。該套P
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課題2 常見的酸和堿（第3課時(shí)）人教九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：106M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)這是一套關(guān)于人教版化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)課題2常見的酸和堿（第3課時(shí)）的PPT課件，一共包括33張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解中和反應(yīng)的概念，掌握中和反應(yīng)的微觀本質(zhì)，了解中和反應(yīng)過程中溶液pH的變化規(guī)律，同時(shí)通過實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與操作，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、現(xiàn)象分析與邏輯推理能力，建立“無明顯現(xiàn)象反應(yīng)的驗(yàn)證思路”。該套PPT從兩個(gè)方面展開。第一部分為中和反應(yīng)，該部分首先通過實(shí)驗(yàn)探究帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)酸和堿的綜
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課題學(xué)習(xí)圖案設(shè)計(jì)人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套與人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)圖案設(shè)計(jì)有關(guān)的演示文稿，包含30張幻燈片。通過此堂課的學(xué)習(xí)，教師引導(dǎo)學(xué)生觀察生活中各類圖形的構(gòu)成要素和規(guī)律，使學(xué)生們掌握?qǐng)D形的平移和對(duì)稱軸的基本原理，從而進(jìn)行簡(jiǎn)單的圖案設(shè)計(jì)。同時(shí)，教師也應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)學(xué)生積極地發(fā)揮他們的想象力和創(chuàng)造力，并幫助他們深化對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，從而鍛煉學(xué)生的創(chuàng)造性思維，這也提升了他們的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)。
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二次函數(shù)與一元二次方程人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：3M | 頁(yè)數(shù)：43頁(yè)這是一套與人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)二次函數(shù)與一元二次方程有關(guān)的PPT，總共43頁(yè)。在學(xué)習(xí)二次函數(shù)與一元二次方程的課程后，學(xué)生能夠清晰地闡述兩者之間的關(guān)系，并運(yùn)用圖象法來確定一元二次方程的近似解。此外，通過深入思考和分析課堂上的數(shù)學(xué)問題，學(xué)生們能夠運(yùn)用函數(shù)的觀點(diǎn)來看待一元二次方程，這進(jìn)一步強(qiáng)化了他們數(shù)形結(jié)合的思想，也提升了他們運(yùn)用數(shù)學(xué)思維解決數(shù)學(xué)問題的能力。
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配方法（第2課時(shí)）人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這是一套與人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)配方法第二課有關(guān)的演示文稿，包含31張幻燈片。在此堂課的學(xué)習(xí)后，學(xué)生能夠深入了解配方法的概念并掌握配方法的原理和步驟，可以運(yùn)用配方法來求解各類一元二次方程，從而提升他們的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力。同時(shí)，通過引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行合作交流，他們能夠積極地表達(dá)自己的想法，這不僅培養(yǎng)了他們勇于探索的精神和表達(dá)能力，也增強(qiáng)了學(xué)生之間的合作意識(shí)。
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配方法（第1課時(shí)）人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套與人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)配方法第一課時(shí)有關(guān)的PPT，總共23頁(yè)。通過學(xué)習(xí)配方法這一堂課后，學(xué)生們能夠運(yùn)用直接開平方法準(zhǔn)確并迅速地求解相關(guān)方程，并初步掌握解題思路和步驟。同時(shí)，在親身體驗(yàn)方程求解的過程，他們能夠體會(huì)到數(shù)學(xué)思維在解題過程中的應(yīng)用，包括類比和轉(zhuǎn)化等知識(shí)，這培養(yǎng)了他們的分析和歸納能力，也提高了他們的邏輯推理能力。
