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《曹劌論戰(zhàn)》部編九年級語文下冊PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：46頁這是一套關于部編版語文九年級下冊《曹劌論戰(zhàn)》的PPT課件，一共包括46張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生積累文言詞匯，體會曹劌的愛國精神和深謀遠慮，培養(yǎng)學生的責任感和使命感，激發(fā)學生對古典文學的熱愛。該套PPT從五個方面展開《曹劌論戰(zhàn)》的這一節(jié)課程。第一部分為時代與文化——課前預習，該部分介紹了本篇課文的作者以及文中戰(zhàn)事發(fā)生的時間與原因，同時還對歷史散文的體系進行了介紹。第二部分為積累與梳理
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《 不求甚解》部編九年級語文下冊PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：21頁這是一套關于部編版語文九年級下冊《不求甚解》的PPT課件，一共包括21張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是引導學生理解“不求甚解”的真正含義，樹立正確的讀書觀，并幫助學生學習本文的駁論方法，分析文章的論證思路，培養(yǎng)學生收集資料、整理信息及自主探究的能力。該套PPT從三個方面展開《不求甚解》的這一節(jié)課程。第一部分為整體感知，通過了解題目“不求甚解”的意義，以及快速閱讀課文，理清文章的層次結構，感知本文作
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《山水畫的意境》部編九年級語文下冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：31頁這是一套關于部編版語文九年級下冊《山水畫的意境》的PPT課件，一共包括31張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是讓學生理解意境的概念，領會山水畫意境的內涵，感受中國山水畫獨特的藝術魅力，引導學生學習作者論述山水畫意境的方法，培養(yǎng)學生的審美能力，激發(fā)學生對中國傳統(tǒng)繪畫藝術的熱愛之情。該套PPT從四個方面展開《山水畫的意境》的這一節(jié)課程。第一部分為預習檢測，該部分包括作者介紹、字音字形、詞語釋義三個部分，幫
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《無言之美》部編九年級語文下冊PPT課件含教案
大?。?37M | 頁數(shù)：29頁這是一套關于部編版語文九年級下冊《無言之美》的PPT課件，一共包括29張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是引導學生理解“無言之美”的內涵，體會其在藝術和生活中的體現(xiàn)，幫助學生學習作者論證“無言之美”的方法，培養(yǎng)學生的審美感知和理性思考能力，提升學生對美學的興趣和認識。該套PPT從四個方面展開《無言之美》的這一節(jié)課程。第一部分為自學檢測，通過作者介紹、字音字形和詞語解釋這三部分幫助學生進行課前預習。第二
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《梅嶺三章》部編九年級語文下冊PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：33頁這是一套與《梅嶺三章》部編九年級語文下冊有關的PPT，總共33頁。教師首先為學生們呈現(xiàn)了詩歌的相關朗讀視頻和音頻，幫助學生初步了解本首詩歌的大概內容。其次，為學生播放一段與革命戰(zhàn)爭時期艱苦斗爭的視頻，讓學生們感受到戰(zhàn)士們的熱血沸騰。最后，引導學生深入了解詩詞的深刻內涵，并鼓勵學生之間進行小組討論和匯報，從而更深層次地理解詩歌的文化底蘊。這份PPT由三個部分組成。第一部分內容是作者和寫作背景，此模
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《海燕》部編九年級語文下冊PPT課件含教案
大小：122M | 頁數(shù)：45頁這是一套關于部編版語文九年級下冊《海燕》的PPT課件，一共包括45張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是引導學生領會作品深刻的象征含義，理解象征手法在文中的運用，學會有感情的朗讀課文，體會作者的思想感情。該套PPT從五個方面展開《海燕》的這一節(jié)課程。第一部分為讀讀寫寫、預習檢測，該部分主要是從作者介紹、背景資料、文體知識、文學常識、標識讀音、詞語釋義這幾個部分來幫助學生進行課前預習。第二部分為自主閱讀、
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《陳涉世家》部編九年級語文下冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：53頁這是一套關于部編版語文九年級下冊《陳涉世家》的PPT課件，一共包括53張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是了解司馬遷和史記的相關文學常識，體會《史記》的史學價值和文學價值，通過本節(jié)課程體會陳勝、吳廣等農民起義領袖的反抗精神和非凡的領導才能，認識到人民群眾在歷史發(fā)展中的重要作用，培養(yǎng)學生的歷史責任感和正義感。該套PPT從五個方面展開《陳涉世家》的這一節(jié)課程。第一部分為疏通文意，該部分通過初讀課文，引導學
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《棗兒》部編九年級語文下冊PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：42頁這是一套關于部編版語文九年級下冊《棗兒》的PPT課件，一共包括42張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是讓學生了解該篇課文的作者以及劇本的基本特點，感受劇本中所表達的親情、鄉(xiāng)情以及對傳統(tǒng)生活的懷念，培養(yǎng)學生對親情的珍視和對傳統(tǒng)文化的關注。該套PPT從四個方面展開《棗兒》的這一節(jié)課程。課程開始首先介紹了本節(jié)課的教學目標，并創(chuàng)設情境，引出本節(jié)課的主題，通過介紹作者、創(chuàng)作背景和文體知識，幫助學生進行課前預習。
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第一單元第02課時數(shù)據(jù)的收集整理（2）二年級數(shù)學下冊人教PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：30頁這是一套關于人教版數(shù)學二年級下冊第一單元第二課時數(shù)據(jù)的收集整理（2）的PPT課件，一共包括30張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是讓學生將上節(jié)課的知識進行銜接，認識簡單的復式統(tǒng)計圖，能夠正確填寫復試統(tǒng)計表，根據(jù)統(tǒng)計表進行簡單的數(shù)據(jù)分析，解決實際問題。這節(jié)課的開始由老師帶領學生進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計，為學生認識復試統(tǒng)計圖做鋪墊。該節(jié)課的學習任務一為收集數(shù)據(jù)，記錄數(shù)據(jù)，復習鞏固上節(jié)課所學的整理數(shù)據(jù)方法。學習任務二為
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第一單元第01課時數(shù)據(jù)的收集整理（1）二年級數(shù)學下冊人教PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：32頁這是一套關于人教版數(shù)學二年級下冊第一單元第一課時數(shù)據(jù)的收集整理（1）的PPT課件，一共包括32張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是讓學生經歷數(shù)據(jù)的收集、整理、分析的過程，了解統(tǒng)計的意義，并且讓學生學會用簡單的方法進行收集和整理數(shù)據(jù)，更重要的是能夠統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出問題并且解決問題。首先通過展示一些生活中的統(tǒng)計圖表，引出這一節(jié)課的主題。本節(jié)課的學習任務一為親歷統(tǒng)計過程，體會收集數(shù)據(jù)的形成和方法，通過提
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第二單元第01課時因數(shù)和倍數(shù)五年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：25頁這是一套適用于進行小學五年級數(shù)學下冊第二單元第一課時“因數(shù)和倍數(shù)”教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內容包括因數(shù)與倍數(shù)的區(qū)別和聯(lián)系、因數(shù)倍數(shù)的定義概述、因數(shù)倍數(shù)的運用計算等，共計25頁；本課件在內容上首先介紹了本節(jié)課的教學目標，包括理解掌握倍數(shù)因數(shù)的概念、判斷數(shù)與數(shù)之間的倍數(shù)因數(shù)關系等，強調了PPT重點在于培養(yǎng)學生的數(shù)學思維，筑牢基礎；然后通過一道給班級同學分組的問題導入課文內容，完成算式，觀察算式
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第四單元第04課時真分數(shù)和假分數(shù)五年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大小：4M | 頁數(shù)：29頁這是一套與真分數(shù)和假分數(shù)五年級數(shù)學下冊有關的PPT，總共29頁。本堂課教師采用了情境導入法和直觀演示法來幫助學生理解真分數(shù)和假分數(shù)的概念，掌握真分數(shù)和假分數(shù)的特點以及之間的區(qū)別和聯(lián)系，這能夠發(fā)展學生的抽象思維。同時，教師要鼓勵學生自主探究和合作學習，學會主動觀察和思考數(shù)學問題，并在與成員交流的過程中深入理解知識，從而培養(yǎng)自主學習能力和合作精神。這份PPT由六個部分組成。第一部分內容是學習目標，此
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第四單元第13課時分數(shù)和小數(shù)的互化五年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：32頁這是一套與分數(shù)和小數(shù)的互化五年級數(shù)學下冊有關的PPT，總共32頁。本堂課通過復習導入的方式來引導學生回顧已學知識，也能夠加強學生對新舊知識之間的聯(lián)系，順利地引入新課內容。同時，通過引導學生探究新知，在課堂活動中了解和掌握知識，并在鞏固練習中加深對知識的理解，從而實現(xiàn)知識的內化，這能夠有效培養(yǎng)他們的自主學習能力和知識應用能力。這份PPT由六個部分組成。第一部分內容是學習目標，學生一方面可以掌握分數(shù)
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第二單元第05課時質數(shù)和合數(shù)五年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大小：13M | 頁數(shù)：28頁這是一套適用于進行小學五年級數(shù)學下冊第二單元第五課時“質數(shù)和合數(shù)”教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內容包括質數(shù)與合數(shù)的區(qū)別、質數(shù)與合數(shù)的評判標準、習題訓練等，共計28頁；質數(shù)和合數(shù)是依據(jù)因數(shù)而誕生的定義，質數(shù)是指只有1和它本身為因數(shù)的數(shù)字，合數(shù)則相反，除了1和本身兩個因數(shù)外還有其他因數(shù)，本課件帶領我們認識理解質數(shù)和合數(shù)的概念，以及相關計算，在內容上首先介紹了本節(jié)課的學習目標，包括理解1是一個既不屬
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變量與函數(shù)第2課時 函數(shù)八年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：34頁這是一套適用于教學八年級數(shù)學下冊19.1.1 變量與函數(shù)（第2課時 函數(shù)）的PPT課件模板，共計34頁，本套模板首先呈現(xiàn)了學習目標，隨后把內容分為了八個部分，第一部分為“回顧舊知”，對上節(jié)課所講的內容進行了聯(lián)系，激起學生的學習思維；第二部分“新知講解”對上一部分的題進行了延伸，結合第二問引出了函數(shù)的定義；第三部分為“新知應用”，對剛學的概念進行辨析鞏固，并闡述了函數(shù)的性質，再回到新知講解，介紹了
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第六單元第05課時分數(shù)加減法的應用五年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：28頁這是一套與分數(shù)加減法的應用五年級數(shù)學下冊有關的演示文稿，包含28張幻燈片。在本節(jié)教學過程中，教師首先通過回顧復習的方式來幫助學生進一步鞏固已學知識，也能夠順利引出新知內容。其次，通過引導學生分析和回答相應問題，共同對本節(jié)課的新知進行歸納和總結，這不僅能夠培養(yǎng)學生自主學習的能力，也能夠加強他們對知識的理解。最后，通過呈現(xiàn)針對性的練習題，及時鞏固知識，也提高他們解決問題的能力。這份PowerPoin
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第二單元第04課時3的倍數(shù)的特征五年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大小：15M | 頁數(shù)：35頁這是一套適用于進行小學五年級數(shù)學下冊第二單元第四課時“3的倍數(shù)的特征”教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內容包括尋找3的倍數(shù)、3的倍數(shù)特點歸納、習題訓練鞏固提高等，共計35頁；在數(shù)學學習過程中，數(shù)字是一個很有趣的部分，存在很多美麗又讓人驚訝的數(shù)字計算巧合，這些獨特的規(guī)律共同組成奇妙的數(shù)字世界，3的倍數(shù)具有個位數(shù)與十位數(shù)相加可以整除3的特點，本課件帶領我們深入認識探究這個知識點，在內容上首先介紹了本節(jié)
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第四單元第01課時分數(shù)的產生和意義五年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大小：7M | 頁數(shù)：31頁這是一套與分數(shù)的產生和意義有關的演示文稿，包含31張幻燈片。在本節(jié)課的教學過程中，教師可以為學生創(chuàng)設多種課堂活動，使學生在觀察和操作的過程中了解分數(shù)的產生過程，感受到分數(shù)的重要性，也能夠有效培養(yǎng)他們的動手操作能力。同時，在教學過程中，學生們可能在理解分數(shù)概念的過程中有一定困難，教師應給予相應指導和幫助，通過針對性的練習來加深他們對知識的掌握。這份PowerPoint由五個部分構成。第一部分內容是
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第四單元第11課時最小公倍數(shù)的應用五年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：29頁這是一套與最小公倍數(shù)的應用五年級數(shù)學下冊有關的PPT，總共29頁。本堂課教師主要以提問的方式來引導學生思考并分析問題，使學生能夠逐步地發(fā)現(xiàn)知識與問題之間的聯(lián)系，從而培養(yǎng)他們的探究意識和激發(fā)他們的探索欲。此外，通過針對性的練習題，讓學生在實踐中鞏固所學知識，并且提高對知識的掌握度。最后，引導學生總結和歸納求證的方法和規(guī)律，幫助他們形成完整的知識體系。這份PPT由四個部分組成。第一部分內容是學習目標
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第四單元第08課時最大公因數(shù)的應用五年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：29頁這是一套與最大公因數(shù)的應用五年級數(shù)學下冊有關的演示文稿，包含29張幻燈片。本節(jié)課教師為學生創(chuàng)設了多種數(shù)學情境，讓學生在具體的課堂情境中解決數(shù)學問題，不僅能夠激發(fā)他們學習數(shù)學的興趣，也可以培養(yǎng)學生的動手操作能力。此外，教師可以組織學生進行小組合作，共同解決問題，探討不同的解決方案，促進思想的交流，也有利于培養(yǎng)他們的團隊合作意識。這份PowerPoint由四個部分構成。第一部分內容是課前導入，該模板
