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部編版五年級(jí)道德與法治《驕人祖先燦爛文化-傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)》第一課時(shí)PPT課件
大小：8M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《驕人祖先燦爛文化－傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)》PPT課件_圖片的授課PPT。《驕人祖先燦爛文化－傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)》是部編版五年級(jí)道德與法治第一課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容之一。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容能夠了解。許多不同的格言對(duì)自己的啟示和啟示，要能夠戰(zhàn)勝別人，要擁有強(qiáng)大的力量，不光要戰(zhàn)勝別人，更要學(xué)習(xí)如何戰(zhàn)勝自己，增強(qiáng)自己的體格。認(rèn)識(shí)到存在錯(cuò)誤要立馬進(jìn)行改正，形成自強(qiáng)不息、拼搏努力的品格。
部編版五年級(jí)道德與法治《我們是一家人-弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)》第一課時(shí)PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一篇關(guān)于介紹部編版五年級(jí)道德與法治《我們是一家人-弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)》第一課時(shí)PPT課件的PPT，共計(jì)17頁(yè)。道德與法治，字面理解，既教會(huì)了我們?nèi)宋牡赖?，同時(shí)在當(dāng)今這個(gè)法治社會(huì)也給我們普及法律。弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)就是道德學(xué)習(xí)的很大一部分，我們的一生都與家庭牽絆在一起，以前是和爸爸媽媽一個(gè)家，要聽(tīng)爸爸媽媽的話，遵從家規(guī)，而我們自己成家后，也要樹(shù)立家規(guī)，形成好的家風(fēng)。
部編版五年級(jí)道德與法治《我們是一家人-讀懂彼此的心》第一課時(shí)PPT課件
大小：10M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《我們是一家人－讀懂彼此的心》的授課PPT?！段覀兪且患胰耍x懂彼此的心》是部編版五年級(jí)道德與法治第一課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容之一。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠增進(jìn)父母與孩子之間的了解，讓父母了解孩子在生活當(dāng)中存在哪些。煩心事和苦惱的事情，通過(guò)溝通，能夠讓這些煩心的事情彼此有所了解，解決這些問(wèn)題，促進(jìn)家庭的和諧。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《我們是一家人－讀懂彼此的心》的相關(guān)內(nèi)容。
部編版五年級(jí)道德與法治《我們是一家人-讓我們的家更美好》第一課時(shí)PPT課件
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：16頁(yè)這是一篇關(guān)于介紹部編版五年級(jí)道德與法治《我們是一家人-讓我們的家更美好》第一課時(shí)PPT課件的PPT，共計(jì)16頁(yè)。家庭，是我們每個(gè)人的避風(fēng)港，所以我們每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)要保護(hù)好我們的家庭，家庭的創(chuàng)建離不開(kāi)每個(gè)人的努力，所以，我們都是一家人，只有我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一份力量，家庭才會(huì)更加美好，不管是我們的小家還是我們的大家，我們的祖國(guó)。
部編版五年級(jí)道德與法治《我們是一家人-讀懂彼此的心》第二課時(shí)PPT課件
大小：4M | 頁(yè)數(shù)：12頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《我們是一家人－讀懂彼此的心》的授課PPT。《我們是一家人－讀懂彼此的心》是部編版五年級(jí)道德與法治第二課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容之一。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠幫助同學(xué)們之間增進(jìn)了解，通過(guò)游戲的方式了解他人身邊所發(fā)生的事情。學(xué)習(xí)如何與他人進(jìn)行良好的溝通，和同學(xué)之間形成良好友愛(ài)的關(guān)系。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《我們是一家人－讀懂彼此的心》的相關(guān)內(nèi)容。
部編版五年級(jí)道德與法治《我們是一家人-弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)》第二課時(shí)PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：11頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《我們是一家人－弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)》的授課PPT?！段覀兪且患胰耍霌P(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)》是部編版五年級(jí)道德與法治第二課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容之一。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠讓我們知道家庭當(dāng)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的氛圍，能夠成為潛移默化地教育他人的力量。有良好的家風(fēng)，能夠幫助家庭每一個(gè)成員擁有正確地看待事物的觀念，增長(zhǎng)自身的涵養(yǎng)，提升言行品格。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《我們是一家人－弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)》的相關(guān)內(nèi)容。
- 含講稿
2022版《義務(wù)教育道德與法治新課程標(biāo)準(zhǔn)》解讀與梳理PPT課件含講稿
大小：12M | 頁(yè)數(shù)：40頁(yè)這是一套關(guān)于2022年版《義務(wù)教育道德與法治新課程標(biāo)準(zhǔn)》的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈現(xiàn)了41張幻燈片。2022年版本的《義務(wù)教育道德與法治新課程標(biāo)準(zhǔn)》相較于之前的版本做了較大的改動(dòng)，因此相關(guān)教師要及時(shí)的學(xué)習(xí)新增的內(nèi)容，并將其落實(shí)到自己的工作當(dāng)中。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于相關(guān)教師更好的掌握2022年版《義務(wù)教育道德與法治新課程標(biāo)準(zhǔn)》的具體內(nèi)容。
部編版五年級(jí)道德與法治《驕人祖先燦爛文化-傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)》第二課時(shí)PPT課件
大小：17M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《驕人祖先燦爛文化－傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)》的授課PPT。《驕人祖先燦爛文化－傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)》是部編版五年級(jí)道德與法治第二課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容之一。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠了解關(guān)于孔子的生平簡(jiǎn)介，學(xué)習(xí)他的主要代表作品，了解關(guān)于孔子仁愛(ài)的思想。仁愛(ài)的內(nèi)容十分廣泛，其核心是愛(ài)人，倡導(dǎo)人與人之間相親相愛(ài)的和諧關(guān)系，要在生活當(dāng)中學(xué)會(huì)將心比心，體會(huì)體諒他人。
初中課件道德與法治中國(guó)擔(dān)當(dāng)PPT課件
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套關(guān)于初中道德與法治教學(xué)中有關(guān)中國(guó)擔(dān)當(dāng)內(nèi)容的教學(xué)課件PPT模板，共計(jì)27頁(yè)。今日之中國(guó)，站在世界的舞臺(tái)上，倡導(dǎo)共建人類命運(yùn)共同體，彰顯大國(guó)擔(dān)當(dāng)。PPT模板以中國(guó)傳統(tǒng)元素作背景，體現(xiàn)了本主題講學(xué)的大氣恢宏，通過(guò)對(duì)PPT模板內(nèi)容的學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)中國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上的地位進(jìn)行全面、理性的認(rèn)識(shí)，了解中國(guó)的各種大國(guó)作為，為報(bào)效祖國(guó)深深埋下一顆種子。
- 含講稿
六年級(jí)道德與法治全一冊(cè)（統(tǒng)編版五四制2024）-【新教材解讀】義務(wù)教育教材內(nèi)容解讀課件PPT含講稿
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：54頁(yè)這是一套適用于六年級(jí)道德與法治全一冊(cè)（統(tǒng)編版五四制2024）-【新教材解讀】義務(wù)教育教材內(nèi)容解讀的PPT課件模板，共計(jì)53頁(yè)，分為六個(gè)主要部分。第一部分闡述教材修訂的政策依據(jù)和時(shí)代背景，強(qiáng)調(diào)思政課在落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)中的關(guān)鍵作用。第二部分通過(guò)新舊教材目錄結(jié)構(gòu)比對(duì)，展示單元主題調(diào)整和課程內(nèi)容擴(kuò)充情況。第三部分從課數(shù)增加、邏輯重構(gòu)和板塊優(yōu)化三個(gè)維度分析整體變化，重點(diǎn)說(shuō)明教材從"夢(mèng)想+成長(zhǎng)
《義務(wù)教育道德與法治課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》解讀PPT課件
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：79頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《義務(wù)教育道德與法治課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》解讀的PPT。《道德與法治》課程是以立德樹(shù)人為根本任務(wù)的，進(jìn)行思想政治教育的核心課程。要充分發(fā)揮課程的思想引領(lǐng)作用，引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情懷，遵循育人規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)的規(guī)律。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《義務(wù)教育道德與法治課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》解讀的相關(guān)內(nèi)容。
- 含講稿
道德與法治主題班會(huì)PPT含講稿
大小：57M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套關(guān)于道德與法治主題班會(huì)的PPT模板，通過(guò)PowerPoint制作，一共包含20張幻燈片。學(xué)校中的教育強(qiáng)調(diào)學(xué)生德智體美勞共同發(fā)展，從德字我們就知道學(xué)校教育對(duì)德育的重視。而道德與法治是小學(xué)學(xué)習(xí)的一門課程之一，教師應(yīng)該重視每一節(jié)課，道德是做人的基本素質(zhì)，我們需要捍衛(wèi)道德、宣傳道德，應(yīng)該把每一位學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)有道德的人。這份演示文稿主要從四個(gè)部分展開(kāi)介紹道德鑄就人格，法治照亮未來(lái)的相關(guān)內(nèi)容。第
- 含教案
病毒生物人教七年級(jí)生物上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是一套關(guān)于人教版生物七年級(jí)上冊(cè)2.3.4病毒的PPT課件，一共包括32張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生了解病毒的形態(tài)特征和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，了解病毒的生活方式和繁殖方式，同時(shí)通過(guò)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)辯證的看待病毒對(duì)人類的影響，了解病毒研究在醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域的重要意義，激發(fā)學(xué)生對(duì)病毒這種特殊生物的探究興趣，認(rèn)識(shí)到生命世界的復(fù)雜性和多樣性。該套PPT從六個(gè)部分展開(kāi)本節(jié)課程。第一部分為病毒的發(fā)現(xiàn)，該部
- 含教案
細(xì)菌生物人教七年級(jí)生物上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這是一套關(guān)于人教版生物七年級(jí)上冊(cè)2.3.2微生物的分布的PPT課件，一共包括34張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是帶領(lǐng)學(xué)生了解細(xì)菌的基本形態(tài)和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，并能區(qū)分細(xì)菌與動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同，通過(guò)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)辯證地看待細(xì)菌與人類的關(guān)系，樹(shù)立合理利用細(xì)菌和預(yù)防有害細(xì)菌的意識(shí)。該套PPT從四個(gè)部分展開(kāi)本節(jié)課程。第一部分為細(xì)菌的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生殖，該部分主要是對(duì)細(xì)菌的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、營(yíng)養(yǎng)方式和生殖方式
- 含教案
生物的特征人教七年級(jí)生物上冊(cè)PPT課件含教案
大小：217M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套與1.1.2生物的特征人教七年級(jí)生物上冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含27張幻燈片。本堂課教師運(yùn)用了多種教學(xué)方法，包括案例分析法、對(duì)比觀察法和小組討論法等，教師通過(guò)呈現(xiàn)生活中常見(jiàn)的生物和非生物例子，引導(dǎo)學(xué)生分析他們的不同特點(diǎn)并且進(jìn)行總結(jié)歸納，幫助學(xué)生理解抽象的生物知識(shí)，也能夠加深他們對(duì)于生物特征的領(lǐng)會(huì)。此外，通過(guò)設(shè)置與生物特征有關(guān)的題型，組織學(xué)生分組交流討論，使學(xué)生們?cè)谒枷肱鲎驳倪^(guò)程中深化對(duì)知識(shí)的
- 含教案
細(xì)胞的生活人教七年級(jí)生物上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這是一套與1.2.4細(xì)胞的生活人教七年級(jí)生物上冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含34張幻燈片。本堂課通過(guò)多種課堂活動(dòng)，要求學(xué)生觀察圖片、視頻并結(jié)合生活實(shí)際來(lái)分析相應(yīng)問(wèn)題，讓他們知道細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量，并且能夠自主地說(shuō)出細(xì)胞中所含有的物質(zhì)及其特點(diǎn)。此外，通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生了解細(xì)胞中的葉綠體和線粒體，他們能夠明白兩者的功能，從中感受到生命活動(dòng)的復(fù)雜性和協(xié)調(diào)性，這不僅培養(yǎng)了他們對(duì)生命的情感，也激發(fā)了他們對(duì)生物學(xué)的
- 含教案
真菌生物人教七年級(jí)生物上冊(cè)PPT課件含教案
大小：35M | 頁(yè)數(shù)：38頁(yè)這是一套關(guān)于人教版生物七年級(jí)上冊(cè)2.3.3真菌生物的PPT課件，一共包括38張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)真菌的主要形態(tài)特征，了解真菌的營(yíng)養(yǎng)方式和主要生殖方式，并通過(guò)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)辯證的看待真菌對(duì)人類的影響，樹(shù)立合理利用真菌資源和預(yù)防真菌危害的意識(shí)。該套PPT從五個(gè)部分展開(kāi)本節(jié)課程。第一部分為多種多樣的真菌，該部分主要是帶領(lǐng)學(xué)生初步認(rèn)識(shí)真菌的種類。第二部分為真菌的結(jié)構(gòu)和生
- 含教案
植物細(xì)胞人教七年級(jí)生物上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：45頁(yè)這是一套與1.2.2植物細(xì)胞人教七年級(jí)生物上冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含45張幻燈片。本堂課教師運(yùn)用多種教學(xué)方法，例如觀察比較法、小組合作法和實(shí)驗(yàn)操作法等，讓學(xué)生在動(dòng)手制作植物細(xì)胞臨時(shí)裝片的過(guò)程中認(rèn)識(shí)植物細(xì)胞的形態(tài)和構(gòu)成，加深他們對(duì)知識(shí)的理解。此外，通過(guò)展示不同植物細(xì)胞的裝片，引導(dǎo)學(xué)生觀察比較他們的相同處和不同處，從而歸納植物細(xì)胞的相應(yīng)知識(shí)。最后，組織學(xué)生就實(shí)驗(yàn)問(wèn)題進(jìn)行小組討論，促進(jìn)他們的思想交流和碰
- 含教案
動(dòng)物細(xì)胞人教七年級(jí)生物上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?60M | 頁(yè)數(shù)：38頁(yè)這是一套與1.2.3動(dòng)物細(xì)胞人教七年級(jí)生物上冊(cè)有關(guān)的PPT，總共38頁(yè)。在本堂課的教學(xué)過(guò)程中，教師首先通過(guò)回顧所學(xué)內(nèi)容來(lái)引出本課的主題，也能夠鞏固學(xué)生對(duì)舊知的記憶。其次，教師對(duì)所準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行相應(yīng)介紹并示范講解制作動(dòng)物細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟，使學(xué)生掌握正確的操作。最后，要求學(xué)生觀察動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)并繪制結(jié)構(gòu)圖，使同學(xué)們清晰了解細(xì)胞的構(gòu)成，認(rèn)識(shí)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的特點(diǎn)。這份PPT由五個(gè)部分組成。
- 含教案
《再塑生命的人》部編七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：37頁(yè)這是一套適用于教學(xué)部編七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文《再塑生命的人》的PPT課件模板，共計(jì)37頁(yè)，分為"解題—揭示'再塑'"、"研讀—心路歷程"、"品析—眼中老師"、"體悟—生命真諦"四個(gè)模塊。第一部分通過(guò)海倫生平與馬克·吐溫評(píng)價(jià)導(dǎo)入，結(jié)合《假如給我三天光明》創(chuàng)作背景，引導(dǎo)學(xué)生理解"生命重塑&
