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語(yǔ)文人教版七年級(jí)上冊(cè)寫(xiě)作如何突出中心PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：50頁(yè)這是一套有關(guān)于人教版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)寫(xiě)作"如何突出中心"學(xué)習(xí)和培訓(xùn)PPT課件模板，共計(jì)使用了49張幻燈片。寫(xiě)作課是為了讓同學(xué)們學(xué)會(huì)一些有關(guān)于寫(xiě)作的技巧，讓同學(xué)們能夠在寫(xiě)作這一題型上得到更高的分?jǐn)?shù)。這節(jié)寫(xiě)作課我們的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是如何突出中心，此幻燈片的內(nèi)容主要包括了導(dǎo)入以及授課等環(huán)節(jié)，并向同學(xué)們列舉出了一些優(yōu)秀的寫(xiě)作案例來(lái)讓同學(xué)們學(xué)習(xí)突出中心的文章怎么寫(xiě)。
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2.1地圖的閱讀人教七年級(jí)地理上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：35頁(yè)這是一套關(guān)于閱讀地圖的PPT課件，使用PowerPoint制作。閱讀地圖的重要性不容忽視。它是獲取地理信息、認(rèn)知空間關(guān)系的基礎(chǔ)工具。通過(guò)閱讀地圖，人們能夠迅速了解地理環(huán)境的整體布局與細(xì)節(jié)特征，有效規(guī)劃出行路線，提高出行效率與安全性。同時(shí)，閱讀地圖還能培養(yǎng)空間思維能力與方向感，有助于提升個(gè)體在復(fù)雜空間環(huán)境中的適應(yīng)能力與決策水平。因此，掌握閱讀地圖的技能對(duì)于個(gè)人日常生活及社會(huì)發(fā)展均具有重要意義。
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3.1.1大洲和大洋人教七年級(jí)地理上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：39頁(yè)這是一套關(guān)于大洋和大洲的PPT課件，使用PowerPoint制作。大洋和大洲是地球表面的兩大組成部分。大洋是地球上廣闊連續(xù)的水域，主要包括太平洋、大西洋、印度洋和北冰洋，它們占據(jù)了地球表面的大部分。這些大洋不僅調(diào)節(jié)著全球氣候，還是國(guó)際貿(mào)易和航運(yùn)的重要通道，擁有豐富的生物資源。大洲則是地球上的大塊陸地，共有七個(gè)，分別是亞洲、非洲、北美洲、南美洲、南極洲、歐洲和大洋洲。它們各自擁有獨(dú)特的地理特征、文
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2.3地圖的選擇和應(yīng)用人教七年級(jí)地理上冊(cè)PPT課件含教案
大小：78M | 頁(yè)數(shù)：39頁(yè)這是一套關(guān)于地圖的選擇與應(yīng)用PPT課件，使用PowerPoint制作。地圖的選擇與應(yīng)用，是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡募寄堋Ｊ紫?，要根?jù)需求選對(duì)地圖。比如旅行時(shí)選旅游地圖，開(kāi)車時(shí)用導(dǎo)航地圖，科研考察則需專業(yè)地形圖。合適的地圖能讓我們事半功倍。在應(yīng)用上，地圖不僅是找路的工具，還是規(guī)劃行程的好幫手。我們可以用它來(lái)計(jì)算距離，規(guī)劃最佳路線，甚至估算出行時(shí)間。此外，地圖還能激發(fā)我們的探索欲，引領(lǐng)我們發(fā)現(xiàn)未知的
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3.2世界的地形人教七年級(jí)地理上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：40頁(yè)這是一套關(guān)于世界地形的PPT課件，使用PowerPoint制作。世界地形真是多姿多彩！主要分為陸地和海洋兩大部分。陸地上，有高高聳立的山脈，如喜馬拉雅山脈；有廣闊無(wú)垠的平原，像亞馬孫平原；還有連綿起伏的高原，例如青藏高原和巴西高原。此外，還有低洼的盆地和丘陵等地形。海洋則覆蓋了地球表面的大部分，形成了四大洋：太平洋、大西洋、印度洋和北冰洋，它們相互溝通，構(gòu)成了統(tǒng)一的世界大洋。這些地形地貌共同構(gòu)成
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3.3海陸的變遷人教七年級(jí)地理上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：40頁(yè)這是一套關(guān)于海陸變遷的PPT課件，使用PowerPoint制作。學(xué)生學(xué)習(xí)海陸變遷的意義十分重大。首先呢，它能幫助學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)和理解地球表面的變化過(guò)程，讓學(xué)生知道地球不是一成不變的，而是時(shí)刻在運(yùn)動(dòng)和變化著。而且，通過(guò)學(xué)習(xí)海陸變遷，學(xué)生能更深入地了解地殼運(yùn)動(dòng)、海平面變化等自然現(xiàn)象，以及它們對(duì)生物和人類社會(huì)的影響。這對(duì)于學(xué)生形成保護(hù)環(huán)境、預(yù)防自然災(zāi)害的意識(shí)有著重要的意義。此外，海陸變遷的學(xué)習(xí)還能培養(yǎng)
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綜合性學(xué)習(xí)文學(xué)部落語(yǔ)文人教七年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套有關(guān)于語(yǔ)文人教版七年級(jí)上冊(cè)綜合性學(xué)習(xí)和文學(xué)部落學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計(jì)使用了24張幻燈片。語(yǔ)文是一門(mén)語(yǔ)言性學(xué)科，也是一門(mén)綜合性學(xué)科，它不僅需要通過(guò)同學(xué)們?nèi)辗e月累才能夠獲得知識(shí)，也還需要同學(xué)們有足夠的興趣。此PPT模板內(nèi)容主要是有關(guān)于綜合性學(xué)習(xí)的相關(guān)要求，并向同學(xué)們?cè)敿?xì)的講述了有關(guān)于文學(xué)部落活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容。
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5.1.1從算式到方程人教七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：39頁(yè)這是一套關(guān)于數(shù)學(xué)人教版七年級(jí)上冊(cè)從算式到方程的PPT課件，一共包括39張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解方程的概念，能夠根據(jù)實(shí)際問(wèn)題列出方程，并且體會(huì)方程是解決實(shí)際問(wèn)題的有效數(shù)學(xué)模型，培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維能力和建模能力。第一階段包括本章引入、新課導(dǎo)入、合作探究、新知講解、典例分析、歸納總結(jié)六個(gè)部分，該階段主要是通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生思考如何用新的方法解決這個(gè)問(wèn)題，引出方程的概念，并且讓學(xué)生理解方程的
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語(yǔ)文人教版七年級(jí)上冊(cè)《論語(yǔ)》十二章PPT課件含教案
大小：17M | 頁(yè)數(shù)：52頁(yè)這是一套關(guān)于人教版七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《論語(yǔ)》十二章的PPT模板，共計(jì)53頁(yè)。本文的名稱叫做《論語(yǔ)》十二章，其選自儒家經(jīng)典文學(xué)著作《論語(yǔ)》。PPT模板中針對(duì)《論語(yǔ)》十二章的文學(xué)知識(shí)進(jìn)行詳細(xì)地闡述，并對(duì)于其所傳達(dá)的道德思想進(jìn)行了深入地分析。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示內(nèi)容，可以有效促進(jìn)學(xué)生把握本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)，同時(shí)促進(jìn)學(xué)生提高文學(xué)素養(yǎng)。
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語(yǔ)文人教版七年級(jí)上冊(cè)綜合性學(xué)習(xí)有朋自遠(yuǎn)方來(lái)PPT課件含教案
大小：29M | 頁(yè)數(shù)：41頁(yè)這是一套有關(guān)于語(yǔ)文人教版七年級(jí)上冊(cè)綜合性學(xué)習(xí)《有朋自遠(yuǎn)方來(lái)》學(xué)習(xí)PPT課件模板，共計(jì)使用了40張幻燈片。在我們的人生過(guò)程中，我們會(huì)認(rèn)識(shí)很多人，也會(huì)與很多人成為朋友，他們會(huì)在我們遇到困難的時(shí)候給予援手，所以朋友是我們?nèi)松蟹浅Ｖ匾娜?。此PPT模板內(nèi)容主要是向我們?cè)敿?xì)的講述了《有朋自遠(yuǎn)方來(lái)》課件的相關(guān)內(nèi)容，包括課文的寫(xiě)作手法以及人物的分析等等內(nèi)容。
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語(yǔ)文人教版七年級(jí)上冊(cè)寫(xiě)作思路要清晰PPT課件含教案
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：40頁(yè)這是一套有關(guān)于人教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)"寫(xiě)作思路要清晰"PPT課件模板，共計(jì)使用了39張幻燈片。眾所周知，高考作文的體裁一般為議論文，而寫(xiě)議論文最重要的是需要有清晰的寫(xiě)作思路，并且能夠讓讀者知道我們的論點(diǎn)和論據(jù)分別是什么。因此，在初高中的時(shí)候，語(yǔ)文老師就會(huì)格外的注意培養(yǎng)學(xué)生的邏輯能力，也是為了能夠讓學(xué)生們更好的應(yīng)對(duì)高考作文。此PPT模板內(nèi)容主要是有關(guān)于寫(xiě)作技巧的講解。
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語(yǔ)文人教版七年級(jí)上冊(cè)寫(xiě)作學(xué)會(huì)記事PPT課件含教案
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：68頁(yè)這是一套有關(guān)于語(yǔ)文人教版七年級(jí)上冊(cè)寫(xiě)作學(xué)會(huì)記事學(xué)習(xí)和培訓(xùn)PPT課件模板，共計(jì)使用了67張幻燈片。隨著高考語(yǔ)文學(xué)科的占分比重越來(lái)越大，而寫(xiě)作又是語(yǔ)文學(xué)科中占分比最大的題型，因此我們一定要學(xué)好寫(xiě)作。上節(jié)課我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了寫(xiě)人的寫(xiě)作技巧，而這一節(jié)課我們將重點(diǎn)來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)于寫(xiě)事的作文寫(xiě)作技巧。PPT模板內(nèi)容主要通過(guò)課文案例來(lái)向我們?cè)敿?xì)的講解有關(guān)于如何進(jìn)行記事寫(xiě)作。
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語(yǔ)文人教版七年級(jí)上冊(cè)綜合性學(xué)習(xí)我們的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代PPT課件含教案
大小：23M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套有關(guān)于語(yǔ)文人教版八年級(jí)上冊(cè)綜合性學(xué)習(xí)"我們的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代"學(xué)習(xí)和培訓(xùn)PPT課件模板，共計(jì)使用了27張幻燈片。隨著科技的發(fā)展和時(shí)代的創(chuàng)新，我們步入了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，而互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代更多的是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行傳播的大數(shù)據(jù)時(shí)代。因此，我們會(huì)有許多的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)。PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的介紹了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的時(shí)代特征以及具體的發(fā)展過(guò)程等等內(nèi)容。
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1.2.1 有理數(shù)的概念人教七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套關(guān)于有理數(shù)及其大小比較的PPT課件，使用PowerPoint制作。有理數(shù)是數(shù)學(xué)中的基礎(chǔ)概念，包括整數(shù)和分?jǐn)?shù)。整數(shù)如-3、0、5等，分?jǐn)?shù)如1/2、-2/3等，都是有理數(shù)的例子。有理數(shù)可以表示為兩個(gè)整數(shù)的比，其中分母不為0。在比較有理數(shù)的大小時(shí)，我們首先看它們的符號(hào)。正數(shù)總是大于0，負(fù)數(shù)總是小于0。對(duì)于兩個(gè)正數(shù)或兩個(gè)負(fù)數(shù)，我們可以直接比較它們的大小，或者將它們轉(zhuǎn)換為相同的分母后進(jìn)行比較。在數(shù)
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1.1 正數(shù)和負(fù)數(shù)人教七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一套關(guān)于正數(shù)和負(fù)數(shù)的PPT課件，使用PowerPoint 制作。在七年級(jí)的數(shù)學(xué)中，學(xué)生初次接觸到了正數(shù)和負(fù)數(shù)的概念。正數(shù)，就是那些大于零的數(shù)，它們代表著數(shù)量的增加或我們擁有的東西。比如，你有3個(gè)蘋(píng)果，那3就是正數(shù)。而負(fù)數(shù)呢，則是小于零的數(shù)，它們通常表示數(shù)量的減少或者我們欠別人的東西。比如，你借了2個(gè)蘋(píng)果沒(méi)還，那-2就是負(fù)數(shù)。正數(shù)和負(fù)數(shù)是一對(duì)相對(duì)的概念，它們?cè)跀?shù)學(xué)中扮演著非常重要的角色，幫助學(xué)
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寫(xiě)作寫(xiě)人要抓住特點(diǎn)語(yǔ)文人教七年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：50頁(yè)這是一套有關(guān)于人教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)寫(xiě)作"寫(xiě)人要抓住特點(diǎn)"PPT學(xué)習(xí)和培訓(xùn)課件模板，共計(jì)使用了49張幻燈片。寫(xiě)作是我們語(yǔ)文學(xué)科里面很重要的課程之一，寫(xiě)作的題型有很多，包括寫(xiě)人作文和寫(xiě)物作文，而今天這節(jié)課我們要來(lái)進(jìn)一步著重的學(xué)習(xí)寫(xiě)人的相關(guān)寫(xiě)作技巧，首先描寫(xiě)人物我們需要抓住人物的災(zāi)難特點(diǎn)并進(jìn)行相關(guān)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)以及動(dòng)作描寫(xiě)等等內(nèi)容。
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5.1.2等式的性質(zhì)人教七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：42頁(yè)這是一套關(guān)于數(shù)學(xué)人教版七年級(jí)上冊(cè)等式的性質(zhì)的PPT課件，一共包括42張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解并掌握等式的性質(zhì)，能夠運(yùn)用等式的性質(zhì)進(jìn)行等式的變形和求解方程，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和運(yùn)算能力。這套PPT從12個(gè)部分展開(kāi)等式的性質(zhì)這一節(jié)課程。第一部分為復(fù)習(xí)舊知，通過(guò)回顧上一節(jié)課的方程，引出這節(jié)課的主題。第二部分為新知導(dǎo)入，該部分通過(guò)估算的方法求解一元一次方程的解。第三部分為新知探究，
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1.2.5 有理數(shù)的大小比較人教七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套有理數(shù)的大小比較的PPT課件，使用PowerPoint 制作。有理數(shù)的大小比較是數(shù)學(xué)中的基礎(chǔ)技能，它遵循一定的規(guī)則。首先，正數(shù)總是大于0，負(fù)數(shù)總是小于0，正數(shù)也大于一切負(fù)數(shù)。對(duì)于兩個(gè)正數(shù)，絕對(duì)值大的數(shù)更大；對(duì)于兩個(gè)負(fù)數(shù)，絕對(duì)值大的數(shù)反而更小。當(dāng)比較兩個(gè)有理數(shù)時(shí)，我們可以先比較它們的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的數(shù)更大；如果整數(shù)部分相同，再比較它們的分?jǐn)?shù)部分，分?jǐn)?shù)部分大的數(shù)更大。此外，我們還可以在
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《專題學(xué)習(xí)活動(dòng)：少年正是讀書(shū)時(shí)》部編語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：20M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一套關(guān)于《專題學(xué)習(xí)活動(dòng)：少年正是讀書(shū)時(shí)》部編語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)的PPT課件，通過(guò)PowerPoint制作，一共包含36張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)是引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行認(rèn)識(shí)到讀書(shū)對(duì)我們的重要性。這份演示文稿主要從三個(gè)部分介紹《少年正是讀書(shū)時(shí)專題學(xué)習(xí)活動(dòng)》。第一部分是三省吾身找問(wèn)題，該部分主要通過(guò)參看課本資料，了解國(guó)民閱讀狀況，開(kāi)展調(diào)查問(wèn)卷，發(fā)現(xiàn)學(xué)生閱讀中存在的問(wèn)題，并且加以改進(jìn)。第二部分是學(xué)習(xí)讀書(shū)明意義，
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六單元《課外古詩(shī)詞誦讀》部編七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：58頁(yè)這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)6單元《課外古詩(shī)詞誦讀》的PPT課件，一共包括58張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是引導(dǎo)學(xué)生理解詩(shī)詞內(nèi)容，把握詩(shī)詞所表達(dá)的思想感情，并通過(guò)理解詩(shī)詞的意境，感受詩(shī)人通過(guò)詩(shī)詞傳達(dá)的情感，從而培養(yǎng)學(xué)生對(duì)古詩(shī)詞的自主鑒賞能力。該節(jié)課程分兩個(gè)課時(shí)進(jìn)行，第一課時(shí)介紹了《秋詞》（其一）和《夜雨寄北》兩首古詩(shī)。第一首古詩(shī)為《秋詞》（其一），首先通過(guò)回顧一單元學(xué)習(xí)的內(nèi)容，引出本節(jié)課的主
