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角的平分線的性質(zhì)（第1課時(shí)）人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：3M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套有關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)角的平分線的性質(zhì)PPT學(xué)習(xí)和教育課件模板，共計(jì)使用了29張幻燈片。數(shù)學(xué)是一個(gè)很綜合的學(xué)科，它不僅需要同學(xué)們有足夠的邏輯和思維能力，還需要同學(xué)們有一定的計(jì)算能力，而今天這節(jié)課我們要來(lái)詳細(xì)學(xué)習(xí)和了解的是有關(guān)于角的相關(guān)內(nèi)容。這節(jié)課我們將教會(huì)同學(xué)們學(xué)會(huì)去畫角的平分線，此PPT模板內(nèi)容主要通過(guò)具體的題型來(lái)教會(huì)同學(xué)們畫角平分線。
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等腰三角形（第1課時(shí)）人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：37頁(yè)這是一套有關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)等腰三角形第一課時(shí)學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計(jì)使用了37張幻燈片。數(shù)學(xué)學(xué)科是一門比較綜合的學(xué)科，而今天這節(jié)課我們要來(lái)詳細(xì)學(xué)習(xí)的是有關(guān)于形狀的具體內(nèi)容。三角形是形狀中的一大重要圖形，而三角形又分為等腰三角形、直角三角形和等邊三角形等。今天這節(jié)課我們要學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是有關(guān)于等腰三角形的相關(guān)特性。
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第3課時(shí)解決問(wèn)題人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：13頁(yè)這是一套關(guān)于解決問(wèn)題人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三課時(shí)的PPT模板，通過(guò)PowerPoint制作，包含13張幻燈片。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的目的主要是為了解決生活中的很多問(wèn)題以及提高我們的思維能力和邏輯能力。這份演示文稿主要是關(guān)于二年級(jí)數(shù)學(xué)中解決選擇時(shí)間問(wèn)題的相關(guān)內(nèi)容，二年級(jí)的數(shù)學(xué)教師可以通過(guò)借鑒這份PPT模板來(lái)確定解決時(shí)間問(wèn)題的教學(xué)流程和教學(xué)方法。
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第4課時(shí)9的乘法口訣人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：12頁(yè)這是一套與9的乘法口訣人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含12張幻燈片。教師通過(guò)創(chuàng)設(shè)問(wèn)題的情境來(lái)讓學(xué)生主動(dòng)提出相關(guān)數(shù)學(xué)問(wèn)題，引導(dǎo)他們?cè)谡n堂中主動(dòng)地觀察和推理，從而發(fā)現(xiàn)乘法口訣的規(guī)律，使他們能夠提高背誦乘法口訣的速度。同時(shí)，通過(guò)大量的練習(xí)，學(xué)生們能夠進(jìn)一步鞏固新知，也能夠讓他們更加理解乘法的意義和口訣的重要性，這是課堂教學(xué)的延伸和多樣化體現(xiàn)。
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第1課時(shí)5的乘法口訣人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：13頁(yè)這是一套與5的乘法口訣人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含13張幻燈片。通過(guò)探究5的乘法口訣的編制過(guò)程，學(xué)生能夠充分理解乘法的意義并真正地掌握乘法口訣，從而運(yùn)用口訣來(lái)進(jìn)行乘法計(jì)算。同時(shí)，在參與一系列的教學(xué)活動(dòng)后，學(xué)生能夠感受到5的乘法口訣在生活中的應(yīng)用，使他們體會(huì)到數(shù)學(xué)知識(shí)與實(shí)際生活的緊密聯(lián)系，從而增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心和熱情。
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第4課時(shí)選擇合適的長(zhǎng)度單位人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：12M | 頁(yè)數(shù)：11頁(yè)這是一套關(guān)于選擇合適的長(zhǎng)度單位人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)的PPT模板，通過(guò)PowerPoint制作，包含11張幻燈片。長(zhǎng)度單位的學(xué)習(xí)是二年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容之一，而在教學(xué)過(guò)程當(dāng)中，教師不僅需要保證每個(gè)學(xué)生都要知道常見的一些所學(xué)習(xí)過(guò)的長(zhǎng)度單位，同時(shí)還要學(xué)會(huì)正確的選擇并且使用他們，清楚的知道長(zhǎng)度單位之間的差距，從而實(shí)現(xiàn)舉一反三的目的。
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第1課時(shí)簡(jiǎn)單的排列問(wèn)題人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：13頁(yè)這是一套與簡(jiǎn)單的排列問(wèn)題人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的PPT，總共13頁(yè)。由于低年級(jí)的學(xué)生很難集中于課堂，教師可以采用游戲的方式來(lái)激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情，使他們?cè)谔幱谏硇挠鋹偟倪^(guò)程中掌握知識(shí)。因此，本堂課圍繞游戲來(lái)展開知識(shí)，通過(guò)組織學(xué)生進(jìn)行一些數(shù)學(xué)游戲，讓他們?cè)趨⑴c游戲的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)知識(shí)的規(guī)律和掌握排列的方法，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生多動(dòng)手操作和積極思考，從而培養(yǎng)了他們的邏輯思維能力和動(dòng)手能力。
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第3課時(shí)認(rèn)識(shí)銳角和鈍角人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：12頁(yè)這是一套與認(rèn)識(shí)銳角和鈍角有關(guān)的PPT，總共12頁(yè)。由于學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識(shí)角和直角，在此學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，他們能夠建立正確的知識(shí)表象，這也為了此堂課認(rèn)識(shí)銳角和鈍角打下良好基礎(chǔ)。同時(shí)，教師要根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)來(lái)采取有效的教學(xué)活動(dòng)，并且結(jié)合動(dòng)手操作的活動(dòng)來(lái)抓住學(xué)生的興趣點(diǎn)，使他們集中注意力，從而真正掌握知識(shí)，提高他們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，發(fā)展他們的數(shù)學(xué)思維和提高他們的創(chuàng)新能力。
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三角形的內(nèi)角(第一課時(shí))人教八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)13.3.1三角形的內(nèi)角（第一課時(shí)）的PPT課件，一共包括28張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解三角形內(nèi)角的概念，掌握三角形內(nèi)角和定理，同時(shí)通過(guò)觀察、測(cè)量、拼圖等實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和邏輯推理能力。該套PPT從八個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為復(fù)習(xí)引入。第二部分為合作探究，該部分通過(guò)合作探究，引導(dǎo)學(xué)生推理三角形的內(nèi)角和定理。第三部分為典例分
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等腰三角形（第1課時(shí)）人教八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)15.3.1等腰三角形（第1課時(shí)）的PPT課件，一共包括26張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解等腰三角形的定義，探索并證明等腰三角形的性質(zhì)定理，同時(shí)通過(guò)“折紙觀察—猜想性質(zhì)—邏輯證明—應(yīng)用驗(yàn)證”的探究過(guò)程，讓學(xué)生經(jīng)歷“直觀到抽象”“猜想至嚴(yán)謹(jǐn)”的轉(zhuǎn)化，培養(yǎng)學(xué)生的幾何直觀能力與推理證明能力。該套PPT從八個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為復(fù)習(xí)引入。第二部分
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畫軸對(duì)稱圖形（第1課時(shí)）人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套有關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)畫軸對(duì)稱圖形學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計(jì)使用了27張幻燈片。在我們的生活中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)到處存在著各種各樣的圖形和形狀，而其實(shí)圖形和形狀之間也存在著許多的規(guī)則，而今天我們要來(lái)進(jìn)一步詳細(xì)學(xué)習(xí)和了解的是有關(guān)于軸對(duì)稱圖形的具體內(nèi)容和特點(diǎn)。此PPT模板內(nèi)容主要通過(guò)生活中的物品來(lái)向同學(xué)們講解軸對(duì)稱圖形的特性。
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三角形全等的判定（第1課時(shí)）人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一套與人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)三角形全等的判定第1課時(shí)有關(guān)的演示文稿，以PPT的形式呈現(xiàn)，包含36張幻燈片。通過(guò)學(xué)習(xí)全等三角形的第一課時(shí)，學(xué)生們能夠利用“邊邊邊”的判定方法來(lái)求證三角形全等。同時(shí)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，學(xué)生能夠親身體驗(yàn)探索三角形全等條件的過(guò)程，通過(guò)教師的引導(dǎo)和自己的體會(huì)來(lái)歸納出所學(xué)知識(shí)，這樣他們的探究能力和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力都能夠有所提升。
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12.2 三角形全等的判定（第3課時(shí)）人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套與人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)三角形全等的判定第3課時(shí)有關(guān)的演示文稿，包含30張幻燈片。通過(guò)學(xué)習(xí)全等三角形的第三課時(shí)，學(xué)生們能夠?qū)W習(xí)并理解三角形全等的“角邊角”、“角角邊”的條件，并且能夠運(yùn)用相關(guān)條件來(lái)解決有關(guān)的數(shù)學(xué)問(wèn)題。此外，通過(guò)驗(yàn)證三角形全等的過(guò)程中，他們的動(dòng)手操作能力和邏輯推理能力都能有所增強(qiáng)，從而激發(fā)他們對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
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三角形全等的判定（第4課時(shí)）人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一套與人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)三角形全等的判定第4課時(shí)有關(guān)的PPT演示文稿，總共36頁(yè)。通過(guò)學(xué)習(xí)全等三角形的第四課時(shí)，學(xué)生們能夠?qū)W習(xí)直角三角形全等的條件，同時(shí)在經(jīng)歷一系列活動(dòng)后，包括畫圖、探究和交流等活動(dòng)，學(xué)生們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神也能夠有所提升。通過(guò)本堂課的教學(xué)和之后的加強(qiáng)練習(xí)，學(xué)生們的邏輯推理能力也能夠進(jìn)一步提升。
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等邊三角形（第1課時(shí)）人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：35頁(yè)這是一套有關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)等邊三角形學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計(jì)使用了35張幻燈片。在數(shù)學(xué)學(xué)科中，三角形、長(zhǎng)方形、正方形和菱形是比較常見的形狀，而今天這節(jié)數(shù)學(xué)課，我們要來(lái)著重學(xué)習(xí)和了解的是有關(guān)于三角形的具體內(nèi)容。上節(jié)課我們已經(jīng)了解了等腰三角形的相關(guān)特性，而這一節(jié)課，我們將重點(diǎn)學(xué)習(xí)有關(guān)于等邊三角形的具體內(nèi)容，等邊三角形最重要的特點(diǎn)就是三角形的三條邊長(zhǎng)相等。
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第5課時(shí)6的乘法口訣人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：14頁(yè)這是一套有關(guān)于人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五課時(shí)乘法口訣學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計(jì)使用了14張幻燈片。乘法口訣是小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科的知識(shí)重點(diǎn)，因此同學(xué)們必須將乘法口訣表背下來(lái)，這樣也是為之后的數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。此PPT模板內(nèi)容主要向同學(xué)們?cè)敿?xì)的講解了有關(guān)于6的乘法口訣的相關(guān)記憶，并通過(guò)導(dǎo)入豆莢的游戲來(lái)讓同學(xué)們掌握有關(guān)于6的乘法口訣。
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第1課時(shí)觀察物體人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：14M | 頁(yè)數(shù)：10頁(yè)這是一套與觀察物體人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的PPT，以幻燈片的形式展現(xiàn)，總共10頁(yè)。通過(guò)進(jìn)行一系列的數(shù)學(xué)活動(dòng)后，包括觀察和操作等活動(dòng)，學(xué)生能夠從正確的角度來(lái)觀察物體，并且了解到從不同的位置能夠看到不同的圖形，從而準(zhǔn)確辨認(rèn)出簡(jiǎn)單物體的形狀。同時(shí)，通過(guò)全面地觀察物體，學(xué)生們能夠感受到局部和整體的關(guān)系，從而擁有全面看待事物的意識(shí)。
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第3課時(shí)認(rèn)識(shí)線段及畫法人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套關(guān)于認(rèn)識(shí)線段及畫法人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)的PPT模板，通過(guò)PowerPoint制作，包含21張幻燈片。由于小學(xué)生的抽象思維發(fā)展還在不斷的進(jìn)行中，他們通常還是以具象思維為主。因此，在小學(xué)的教學(xué)過(guò)程中，也許我們看似簡(jiǎn)單的東西對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們并不是非常的能夠理解。因此與幾何相關(guān)的內(nèi)容都需要從很簡(jiǎn)單的線段、直線或者正方形進(jìn)行入手，幫助他們打好基礎(chǔ)。
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第3課時(shí)加減混合人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：3M | 頁(yè)數(shù)：14頁(yè)這是一套與加減混合人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的PPT，總共14頁(yè)。在教學(xué)過(guò)程中，教師通過(guò)復(fù)習(xí)之前所學(xué)知識(shí)來(lái)聯(lián)系新知，讓學(xué)生們?cè)谝欢ɑA(chǔ)上學(xué)習(xí)加減混合運(yùn)算，也讓他們對(duì)此課堂充滿興趣。同時(shí)，通過(guò)在課堂中觀察、比較和分析，并且結(jié)合一定的情境，學(xué)生們便能夠理解加減混合運(yùn)算的順序，掌握該運(yùn)算的筆算方法，體會(huì)到小括號(hào)在其中的重要作用，從而達(dá)到提高學(xué)生計(jì)算水平的目的。
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第1課時(shí)認(rèn)識(shí)厘米人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套與認(rèn)識(shí)厘米人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的PPT，總共23頁(yè)。通過(guò)學(xué)習(xí)厘米這一堂課后，學(xué)生們可以在課堂中體會(huì)不同方式來(lái)測(cè)量物體長(zhǎng)度，并在測(cè)量的過(guò)程中體會(huì)到建立統(tǒng)一長(zhǎng)度單位的必要性和意義。同時(shí)，在掌握厘米這一概念后，他們能夠運(yùn)用其來(lái)測(cè)量物體的長(zhǎng)度，這培養(yǎng)了學(xué)生估量物體長(zhǎng)度的意識(shí)和能力，也提升了他們的觀察能力和動(dòng)手能力。
