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5.1認識方程（教學課件）5單元七年級數(shù)學上冊（北師大）ppt課件含教案
大小：6M | 頁數(shù)：34頁這是一套與5.1認識方程5單元七年級數(shù)學上冊北師大有關(guān)的演示文稿，包含34張幻燈片。在本堂課的學習過程中，教師首先創(chuàng)設(shè)了課堂情境來向?qū)W生展示問題，并導入新課內(nèi)容，其次，通過呈現(xiàn)實際案例來讓學生根據(jù)題目要求列出式子，教師引導學生總結(jié)式子的共同點并了解方程的定義，并在完成相應(yīng)習題后鞏固方程概念。同時，教師讓學生獨立完成基礎(chǔ)練習和實際問題，從而提升他們的知識應(yīng)用能力。最后，教師引導學生回顧本節(jié)課所學內(nèi)
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第四單元第1課時比較圖形的面積北師大數(shù)學五年級上冊PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：26頁這是一套“小學五年級第三單元比較圖形的面積ppt課件”PPT模板，該PowerPoint一共有26張幻燈片，整個演示文稿一共分為三個學習任務(wù)。該模板首先利用分割方法的相關(guān)視頻進行導入，并讓學生進行了不同圖形的面積比較；學習任務(wù)一該模板是對于用平移和旋轉(zhuǎn)比較圖形的面積相關(guān)知識的學習，該演示文稿讓學生動手操作進行比較，更加直觀生動，也有利于學生更好地得出結(jié)論；學習任務(wù)二該模板進行了用割補拼合來比較面
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第四單元第5課時探索活動：梯形的面積北師大數(shù)學五年級上冊PPT課件含教案
大小：42M | 頁數(shù)：26頁這是一套與第四單元第5課時探索活動：梯形的面積北師大數(shù)學五年級上冊有關(guān)的PPT，總共26頁。在本堂課的教學過程中，教師首先通過提問的方式來引導學生自由發(fā)言，并幫助他們對梯形面積有初步了解。其次，教師呈現(xiàn)一個梯形并引導學生觀察梯形，從而理解梯形的組成，同時，通過剪拼法來推導梯形的面積計算公式，讓同學們在推導過程中不斷提升他們的理解能力。最后，要求學生完成與梯形面積計算的相應(yīng)習題，提高學生運用數(shù)學的
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第四單元第3課時探索活動：平行四邊形的面積北師大數(shù)學五年級上冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：32頁這是一套“小學五年級第三單元平行四邊形的面積ppt課件”PPT模板，該PowerPoint一共有32張幻燈片，整個演示文稿一共分為兩個學習任務(wù)。首先該模板通過視頻進行了導入，引導學生思考如何來計算平行四邊形的面積；學習任務(wù)一該模板是對于平行四邊形變成長方形的相關(guān)學習，并利用情境進行學習，激發(fā)學生的學習興趣；學習任務(wù)二該模板進行了探究平行四邊面積公式的學習，該模板引導學生進行討論交流，集思廣益，充
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第六單元 第1課時 組合圖形的的面積北師大五年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學五年級上冊第六單元第1課時組合圖形的面積的PPT課件，一共包括27張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生識別生活中的組合圖形，理解組合圖形是由幾個基本圖形組合而成的掌握，用“分割法”和“添補法”計算組合圖形面積的方法，同時通過本節(jié)課程的學習，讓學生經(jīng)歷組合圖形面積計算方法的推導過程，培養(yǎng)學生的空間理念、動手操作能力和邏輯思維能力，體驗解決問題策略的多樣性。該套PPT從四個方
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第四單元第4課時探索活動：三角形的面積北師大數(shù)學五年級上冊PPT課件含教案
大小：34M | 頁數(shù)：32頁這是一套與第四單元第4課時探索活動：三角形的面積北師大數(shù)學五年級上冊有關(guān)的演示文稿，包含32張幻燈片。通過本堂課的學習后，同學們不僅能夠理解三角形面積的計算公式并掌握計算方法，也能夠了解三角形面積公式的推導過程。同時，在經(jīng)歷本堂課一系列的課堂活動后，包括觀察物體、共同操作和小組討論等，不僅可以培養(yǎng)他們的觀察和分析能力，也可以提高學生的合作能力和語言表達能力，從而提高他們的數(shù)學應(yīng)用意識。這份Pow
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第七單元第2課時正負數(shù)北師大數(shù)學四年級上冊PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：28頁這是一套與第七單元第2課時正負數(shù)北師大數(shù)學四年級上冊有關(guān)的PPT，總共28頁。在本堂課的學習過程中，教師首先呈現(xiàn)生活中具有相反意義的量的例子來引出正負數(shù)，使同學們能夠理解正負數(shù)的意義。其次，讓學生完成一些基礎(chǔ)的正負數(shù)練習，讓同學們感受正負數(shù)的廣泛用途。最后，邀請學生回顧本節(jié)課所學知識，教師對相應(yīng)知識進行適當補充和總結(jié)，鼓勵學生用數(shù)學知識來解決實際數(shù)學問題，培養(yǎng)他們的數(shù)學應(yīng)用意識。這份PPT由五個
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第七單元第03課時節(jié)約用水人教版六年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：24頁這是一套適用于進行小學人教版六年級上冊第七單元第三課時主題為“節(jié)約用水”的課文內(nèi)容教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括節(jié)約用水問題的數(shù)據(jù)測量與統(tǒng)計、數(shù)據(jù)收集的步驟方法總結(jié)、平均數(shù)眾數(shù)等相關(guān)概念的簡介等，共計23頁；水資源并非是取之不盡用之不竭的，我們要珍惜水資源，避免生活中水資源的浪費，本課堂帶領(lǐng)學生采用科學的數(shù)學統(tǒng)計方法統(tǒng)計漏水的水龍頭浪費的水量；
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第九章平面直角坐標系單元復習七年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大?。?73M | 頁數(shù)：30頁這是一套與平面直角坐標系單元復習七年級數(shù)學下冊有關(guān)的演示文稿，包含30張幻燈片。通過本節(jié)課的學習后，學生可以進一步理解平面直角坐標系的概念，并且熟練運用所學知識來解決實際問題。同時，教師也要及時關(guān)注學生的課堂狀態(tài)，對他們的表現(xiàn)給予記錄和評價，并且進行及時反饋，使學生們能夠在本節(jié)課上學有所得。最后，與學生共同回顧本節(jié)課復習的重點內(nèi)容，并且鼓勵他們在今后的學習中不斷運用，加強對知識的掌握。這份Pow
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9.1.1平面直角坐標系的概念七年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：26頁這是一套與平面直角坐標系的概念有關(guān)的演示文稿，包含26張幻燈片。本節(jié)課教師首先為學生呈現(xiàn)電影院的座位圖，引導學生思考并引入有序數(shù)對的概念。同時，通過講解有序數(shù)對、平面直角坐標系的新課內(nèi)容，并且舉例說明這些數(shù)學知識在生活中的應(yīng)用，不僅能夠加強學生對于知識的理解，也能使他們體會到數(shù)學的實用性，從而對學習數(shù)學更感興趣。這份PowerPoint由八個部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是情景引入，該模板首先對數(shù)軸上的
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直線和圓的位置關(guān)系 （第2課時）人教版數(shù)學九年級上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：38頁這是一套關(guān)于人教版九年級上冊數(shù)學課程《直線和圓的位置關(guān)系》第二課時的PPT課件，共計38頁。PPT課件中主要圍繞切線的判定方法和切線的性質(zhì)定理兩個知識點展開教學，通過定理與例題相結(jié)合的方式，引導學生掌握其應(yīng)用方法。通過學習PPT課件展示的內(nèi)容，可以有效提高學生對于切線的認識和理解，從而提高學生的邏輯推理能力以及應(yīng)用能力這一核心素養(yǎng)。
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第2課時立體圖形的拼搭人教版一年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：19頁這是一套與立體圖形的拼搭人教版一年級數(shù)學上冊有關(guān)的PPT，總共19頁。通過對本課程的學習后，教師向?qū)W生們展現(xiàn)生活中的實際物體，并通過分類的方式展現(xiàn)各種立體圖形，包括長方體、正方體和圓柱，使學生們能夠正確辨認和區(qū)分。同時，在引導學生觀察立體圖形的表象后，學生可以總結(jié)出各個立體圖形的特征，而通過對立體圖形進行拼組活動后，他們能夠體會到各種立體圖形之間的關(guān)系。
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等邊三角形（第2課時 含30°角的直角三角形）人教八年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：22頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學八年級上冊15.3.2等邊三角形（第2課時含30°角的直角三角形）的PPT課件，一共包括22張幻燈片。該套PPT從八個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為復習引入，該部分主要是通過回顧復習三角形的特點及其邊之間的關(guān)系，從而引出本節(jié)課的學習主題。第二部分為合作探究，該部分主要是引導學生探究含30°的直角，三角形的性質(zhì)。第三部分為典例分析，該部分主要針對經(jīng)典例
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數(shù)學好玩 第1課時 設(shè)計秋游方案北師大五年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大小：10M | 頁數(shù)：22頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學五年級上冊數(shù)學好玩第1課時設(shè)計秋游方案的PPT課件，一共包括22張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是引導學生結(jié)合秋游需求，運用“路程、時間、速度”關(guān)系、價格計算、數(shù)據(jù)對比等數(shù)學知識，收集并整理秋游相關(guān)信息，完成一份結(jié)構(gòu)完整、合理可行的秋游方案，提升信息整合和數(shù)學應(yīng)用能力，同時通過本節(jié)課程的學習，讓學生感受數(shù)學與生活的緊密聯(lián)系，體會數(shù)學在實際規(guī)劃中的實用價值。該套PPT從三個方面展
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數(shù)學好玩 第3課時 嘗試與猜想北師大五年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學五年級上冊數(shù)學好玩第3課時嘗試與猜想的PPT課件，一共包括27張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學生結(jié)合“雞兔同籠”等實際問題，理解“嘗試與猜想”的解題思路，掌握用“列表法”解決類似“雞兔同籠”的問題，同時通過本節(jié)課程的學習，讓學生經(jīng)歷“理解問題—提出猜想—列表驗證—調(diào)整優(yōu)化—總結(jié)規(guī)律”的解題過程，培養(yǎng)學生的有序思維、數(shù)據(jù)分析能力和邏輯推理能力，學會從不同角度優(yōu)化猜想策略，體
第2課時連減人教版二年級數(shù)學上冊PPT課件
大?。?6M | 頁數(shù)：13頁這是一套與連減人教版二年級數(shù)學上冊有關(guān)的PPT，以幻燈片的形式展現(xiàn)，總共13頁。在學習連減的課程后，學生們能夠理解連減的意義并運用連減來解決簡單的實際數(shù)學問題。同時，在教師的指導下，學生們能夠掌握連減的運算順序和用豎式計算的書寫方法，并且通過對比的練習后，他們能夠感受到列豎式的簡便性，這也提高了學生靈活選擇計算方法的能力。
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線段的垂直平分線的性質(zhì)（第1課時）人教版數(shù)學八年級上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：29頁這是一套有關(guān)于人教版數(shù)學八年級上冊線段的垂直平分線的性質(zhì)學習和教育PPT課件模板，共計使用了29張幻燈片。在上一節(jié)數(shù)學課中，我們已經(jīng)了解了垂直平分線的性質(zhì)和相關(guān)特性，而今天我們將用上節(jié)課所學習的知識點來對軸對稱線段進行詳細的了解和學習。此PPT模板內(nèi)容主要向我們詳細的講述了有關(guān)于線段垂直平分性性質(zhì)和判定解決實際問題的相關(guān)方法和內(nèi)容。
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第三單元第02課時除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法（2）人教版五年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大小：8M | 頁數(shù)：23頁這是一套關(guān)于人教版五年級數(shù)學上冊第三單元第2課時《整數(shù)除以整數(shù)的商是小數(shù)的計算方法（2）》的PPT模板，共計23頁。學生通過對上一節(jié)課除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的學習，對于小數(shù)除法的相關(guān)內(nèi)容已初步掌握。PowerPoint開篇介紹了本堂課的學習目標，運用幻燈片講解了這堂課的教學重難點。通過演示文稿所展示的內(nèi)容，能夠讓學生提高運算整數(shù)是除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的能力。
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第2課時退位減（兩位數(shù)減兩位數(shù)的退位減）人教版二年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：12頁這是一套與退位減人教版二年級數(shù)學上冊有關(guān)的PPT，總共12頁。由于學生們已經(jīng)掌握筆算減法的方法，而本堂課的重點是為了讓學生掌握退位減法的計算方法，因此，教師應(yīng)當注重將學生已有的知識來與新知識相聯(lián)系，并利用各種教學資源來為學生提供豐富的教學活動，使他們在探究和交流的過程中掌握知識。同時，教師也可借助物體來幫助學生理解退位的過程，這不僅調(diào)動了他們的學習積極性，也使他們了解到新舊知識之間的聯(lián)系。
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第2課時不進位加（兩位數(shù)加兩位數(shù)的不進位加）人教版二年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：14頁這是一套與不進位加第二課時有關(guān)的演示文稿，包含14張幻燈片。通過一系列的觀察和操作活動，學生們能夠?qū)W習并掌握100以內(nèi)兩位數(shù)加兩位數(shù)的進位加法的筆算方法，從而運用該方法來解決實際數(shù)學問題。同時，在探索和解決數(shù)學問題的過程中，學生們能夠體會到加法計算的重要價值，從而提高他們的計算能力和解決問題的能力，并且更加愿意參與到數(shù)學課堂當中來。
