-
- 含教案
繁星四年級語文上冊第一單元PPT課件含教案
大小：170M | 頁數(shù)：23頁這是一套適用于進行小學(xué)語文四年級上冊第一單元課文《繁星》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文作者的簡介、課文預(yù)習(xí)檢查、課文生字詞教學(xué)等，共計22頁；《繁星》是文學(xué)家巴金創(chuàng)作的一篇散文，作者按照時間順序?qū)Ψ泵娜盒沁M行細致的描寫，抒發(fā)了作者對美好生活的向往與憧憬，文章筆觸細膩，具有極高的文學(xué)價值，值得細細品讀；
- 含教案
觀潮四年級語文上冊第一單元PPT課件含教案
大?。?56M | 頁數(shù)：35頁這是一套適用于進行小學(xué)語文四年級上冊第一單元課文《觀潮》教學(xué)教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括觀潮的視頻展示、課文結(jié)構(gòu)梳理、品讀課文內(nèi)容等，共計34頁；錢塘江的潮起潮落是一大令人驚嘆的自然景觀，站在潮起的錢塘江面前，才體會何為氣勢磅礴，何為波濤洶涌，本課堂就帶領(lǐng)我們一同欣賞錢塘江潮起潮落的壯觀場景，體會這項歷史悠久的傳統(tǒng)民俗活動；
- 含教案
《走月亮》四年級語文上冊第一單元PPT課件含教案
大?。?18M | 頁數(shù)：48頁這是一套適用于進行小學(xué)語文四年級上冊第一單元課文《走月亮》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文標(biāo)題分析、課文生字詞教學(xué)、文章主旨歸納等，共計47頁；《走月亮》講述了一段與母親在月光下散步在鄉(xiāng)間小道的旅程，在月光的照耀下，田野的景色、母親的陪伴，都讓這段旅程充滿了溫馨和親情的回憶，文字中飽含著對美好回憶的向往和對母親的懷念；
- 含教案
口語交際《名字里的故事》統(tǒng)編三年級上冊第四單元PPT課件含教案
大小：137M | 頁數(shù)：21頁這是一套與口語交際《名字里的故事》有關(guān)的演示文稿，包含20張幻燈片。本堂課首先引導(dǎo)學(xué)生猜猜故事題目的含義，從而引出本堂課的課題，而在教學(xué)過程中，學(xué)生可以了解到自己或者他人名字的含義和來歷，學(xué)會將主要信息講清楚，這也能培養(yǎng)他們的語言表達能力。其次，組織學(xué)生進行小組合作和相互討論，并鼓勵他們展現(xiàn)自己的合作成果，教師也應(yīng)及時地給予積極的評價和反饋，讓同學(xué)們在本堂課能夠有所收獲。
- 含教案
【單元導(dǎo)讀】民間故事（任務(wù)一）部編五年級上冊第八單元PPT課件含教案
大小：76M | 頁數(shù)：33頁這是一套適用于進行小學(xué)部編版五年級上冊第八單元單元導(dǎo)讀“講述民間故事”教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括主題要素總結(jié)、習(xí)作要求分析、參賽規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)等，共計32頁；中化文化上下五千年，民間故事是基于傳統(tǒng)文化而誕生的文學(xué)作品，它們涵蓋了古人的生活、信仰、軼事等豐富的題材，是研究文化傳承的優(yōu)秀素材，本套PPT詳細教學(xué)了如何講好民間故事；
- 含教案
單元導(dǎo)讀部編五年級上冊第一單元PPT課件含教案
大小：78M | 頁數(shù)：15頁這是一套與單元導(dǎo)讀部編五年級上冊第一單元有關(guān)的演示文稿，包含14張幻燈片。通過單元導(dǎo)讀課的學(xué)習(xí)形式，教師為學(xué)生展示本單元的相關(guān)主題和學(xué)習(xí)內(nèi)容重難點，幫助他們對此單元有初步的認識，從而為后續(xù)的學(xué)習(xí)奠定堅實的基礎(chǔ)。同時，教師也應(yīng)該根據(jù)不同學(xué)生的情況和整體反應(yīng)來調(diào)整教學(xué)策略和方法，使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣得到充分激發(fā)，從而培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力。
- 含教案
六年級下冊第五單元復(fù)習(xí)課件PPT含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：33頁這是一套與六年級下冊第5單元復(fù)習(xí)有關(guān)的演示文稿，包含33張幻燈片。在本堂課的教學(xué)過程中，教師要根據(jù)學(xué)生的實際情況來調(diào)整本堂課的教學(xué)策略，包括學(xué)生的課堂表現(xiàn)和學(xué)習(xí)反饋等，不斷優(yōu)化教學(xué)效果，才能使同學(xué)們對課堂知識掌握良好。同時，針對課堂上所存在的問題，教師也要進行適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和強化訓(xùn)練，加強他們的運用能力，從而有效提升他們的語言素養(yǎng)和知識遷移運用能力。這份PowerPoint由五個部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)
- 含教案
《語文園地二》語文二年級上冊二單元PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：27頁這是一套適用于進行小學(xué)語文二年級上冊第二單元課文《語文園地二》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括認識生詞的方法、漢字偏旁和結(jié)構(gòu)、字詞積累兒歌學(xué)習(xí)等，共計26頁；課堂通過有趣的構(gòu)思，讓學(xué)生在沉浸動物王國的同時學(xué)習(xí)漢字的查詢方法，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，并掌握生字詞查詢方法的適用情形，讓學(xué)生自主判斷情形查詢漢字，提升學(xué)生的主動學(xué)習(xí)能力；
- 含教案
《飲湖上初晴后雨》古詩三首統(tǒng)編語文三年級上冊第六單元PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：29頁這是一套適用于進行小學(xué)語文三年級上冊統(tǒng)編版第六單元課文古詩三首《飲湖上初晴后雨》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括詩人簡介、詩詞大意介紹、意境鑒賞等，共計28頁；《飲湖上初晴后雨》是宋代詩人蘇軾所作，蘇軾描繪了西湖初晴后雨的風(fēng)光，并將西湖比喻成美人，無論天氣如何變化，如同美人化淡妝濃妝一樣，總是適宜美麗；
- 含教案
語文統(tǒng)編版三年級上冊第一單元《口語交際：我的暑假生活》PPT課件含教案
大小：94M | 頁數(shù)：20頁這是一套適用于進行語文統(tǒng)編版小學(xué)三年級上冊第一單元《口語交際》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括口語交際的主題分析、口語交際的課程設(shè)計、口語交際課程教學(xué)目的等，共計17頁；漫長的暑假已經(jīng)過去，在暑假生活中中發(fā)生了許多有趣或者值得紀念的事情，讓學(xué)生進行暑假生活分享，可以鍛煉學(xué)生的表達能力，提升課堂趣味性；
- 含教案
第七單元第01課時單式折線統(tǒng)計圖五年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：29頁這是一套與單式折線統(tǒng)計圖第1課時有關(guān)的PPT，總共29頁。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)后，學(xué)生們不僅可以了解單式折線統(tǒng)計圖的特點和作用，還能夠掌握單式折線統(tǒng)計圖的繪制方法和步驟，從而增強他們的動手操作能力。此外，通過引導(dǎo)學(xué)生對單式折線統(tǒng)計圖進行分析和歸納，學(xué)生們能夠讀懂其中所表達的信息，并且進行合理的預(yù)測和推斷，發(fā)展他們的空間思維，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。這份PPT由六個部分組成。第一部分內(nèi)容是學(xué)習(xí)目標(biāo)，此模板
期中復(fù)習(xí)統(tǒng)編語文五年級上冊PPT課件
大?。?3M | 頁數(shù)：49頁這是一套適用于進行小學(xué)語文五年級上冊統(tǒng)編版期中復(fù)習(xí)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括單元課文知識點匯總、生字詞掌握程度考察、字句段運用等，共計48頁；期中復(fù)習(xí)是對半個學(xué)期以來教學(xué)的四個單元進行全面復(fù)習(xí)，讓學(xué)生構(gòu)建語文知識體系，深入掌握課文知識點，了解考試范圍，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和總結(jié)能力，本復(fù)習(xí)課件復(fù)習(xí)順序邏輯清晰，知識內(nèi)容全面；
- 含教案
《桂花雨》部編五年級上冊第一單元PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：37頁這是一套與《桂花雨》部編五年級上冊第一單元有關(guān)的演示文稿，包含36張幻燈片。本節(jié)課首先通過談話的方式來導(dǎo)入本課內(nèi)容，要求學(xué)生分析課文的題目并提出相關(guān)問題，之后自由朗讀課文，圈出生字詞，在教師的詳細講解下掌握課文生字詞內(nèi)容。同時，教師要求學(xué)生朗讀課文并進行小組討論，引導(dǎo)他們理解作品的思想感情。最后，對課文內(nèi)容進行總結(jié)，并談?wù)劚菊n內(nèi)容的寫作方法。
- 含教案
珍珠鳥部編五年級上冊第一單元PPT課件含教案
大小：91M | 頁數(shù)：30頁這是一套與珍珠鳥部編五年級上冊第一單元有關(guān)的演示文稿，包含29張幻燈片。在本課的教學(xué)過程中，教師通過不同的教學(xué)方式來幫助學(xué)生理解并掌握課文內(nèi)容，包括圖片展示、朗讀和討論課文內(nèi)容等方式，并且體會作者與珍珠鳥之間的深厚情感。此外，在拓展環(huán)節(jié)中，教師應(yīng)當(dāng)為學(xué)生呈現(xiàn)與課文相關(guān)的實際生活內(nèi)容，引導(dǎo)他們關(guān)愛動物并培養(yǎng)環(huán)保意識，這也進一步增強了課堂的趣味性和吸引力。
- 含教案
《憶讀書》部編五年級上冊第八單元PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：33頁這是一套適用于進行小學(xué)語文部編版五年級上冊第八單元課文《憶讀書》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文生字詞積累、梳理作者的讀書經(jīng)歷、總結(jié)歸納文章主旨等，共計32頁；《憶讀書》是著名作家冰心回憶自己閱讀時光所創(chuàng)作的散文，文章通篇用平等的視角闡述冰心閱讀時的體驗與感受，不同于說教類型的文章，更能讓學(xué)生設(shè)身處地的體會閱讀書籍的益處；
- 含教案
《落花生》部編五年級上冊第一單元PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：43頁這是一套與《落花生》部編五年級上冊第一單元有關(guān)的PPT，總共42頁。本堂課通過引導(dǎo)學(xué)生朗讀課文、分享感悟、合作探究的方式來理解課文內(nèi)容，而在教學(xué)的過程中，教師要注意引導(dǎo)他們體會花生的品格以及做人做事的道理。同時，由于課堂是以學(xué)生為中心，教師要充分地發(fā)揮他們的主體作用，指導(dǎo)他們在自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)中不斷提高素養(yǎng)，注重聯(lián)系生活實際，幫助他們理解課文主題。
- 含教案
搭石部編五年級上冊第二單元PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：44頁這是一套與搭石部編五年級上冊第二單元有關(guān)的演示文稿，包含43張幻燈片。本堂課要注重引導(dǎo)學(xué)生通過不同的方式來理解課文的內(nèi)容，包括朗讀、感悟和討論等方式，使學(xué)生能夠自主地體會課文的美好情感。同時，教師應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，在教學(xué)過程中引導(dǎo)學(xué)生談?wù)勊麄兊目捶ǎl(fā)揮他們的自主能動性，也使得他們在合作學(xué)習(xí)中不斷提高語文素養(yǎng)，進一步加深對課文主題的理解。
- 含教案
將相和部編五年級上冊第二單元PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：58頁這是一套與將相和部編五年級上冊第二單元有關(guān)的PPT，總共57頁。在本堂課的教學(xué)過程中，教師要運用不同的教學(xué)方法來引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合時代背景，深入理解人物的言行和思想，其中教學(xué)方法包括講授法、討論法和情境教學(xué)法，幫助他們領(lǐng)悟三個故事之間的內(nèi)在聯(lián)系。而在理解課文的大概內(nèi)容，教師為學(xué)生呈現(xiàn)課文人物形象，使他們體會人物的思想和品質(zhì)，并運用典型事件來介紹人物的特點。
- 含教案
第五單元：20以內(nèi)的進位加法（單元復(fù)習(xí)課件）人教數(shù)學(xué)一年級上冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)一年級上冊第五單元：20以內(nèi)的進位加法（單元復(fù)習(xí)課件）的PPT課件，一共包括25張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生全面系統(tǒng)的回顧20以內(nèi)進位加法的所有知識包括“湊十法”“交換加數(shù)位置，和不變”等計算方法，同時通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和歸納總結(jié)的能力，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會構(gòu)建知識體系，提高學(xué)習(xí)效率。該套PPT從六個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為學(xué)習(xí)目標(biāo)，該部分主
- 含教案
【習(xí)作：寫信】人教四年級上冊第七單元PPT課件含教案
大小：19M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于習(xí)作：寫信人教四年級上冊第七單元的PPT課件，通過PowerPoint制作，包含23張幻燈片。書信是古代人們和遠方家人朋友互相溝通的主要方式，書信所賦予文字的溫度和厚度，是任何交流方式都無法展現(xiàn)的。網(wǎng)絡(luò)上的溝通，聊天記錄一旦刪除，就什么都沒了，說出的話，漸漸的就忘記了。手寫信，就不只是一張紙，更是一個載體，一種情懷。
