
這是一套關(guān)于面試法則之STAR法則的PPT模板,共計(jì)20頁(yè)。STAR法則是一種常常被面試官使用的工具,用來(lái)收集面試者與工作相關(guān)的具體信息和能力,STAR法則可以幫助面試官更加準(zhǔn)確的精準(zhǔn)的預(yù)測(cè)面試者未來(lái)工作的表現(xiàn)。PowerPoint開(kāi)篇介紹了什么是STAR法則,運(yùn)用幻燈片講解了HR的四大法則運(yùn)用以及面試者的STAR法則的運(yùn)用。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容,能夠幫助面試人員運(yùn)用STAR法則更好的應(yīng)對(duì)面

這是一套關(guān)于初中體育與健康的PPT課件,一共包括24張幻燈片。該套PPT從三個(gè)方面展開(kāi)初中體育與健康的這一節(jié)課程。第一部分為什么是體育與健康,該部分主要是對(duì)體育以及健康的定義進(jìn)行了詳細(xì)介紹,體育是指以身體活動(dòng)為手段的教育,包括大眾體育、專(zhuān)業(yè)體育以及學(xué)校體育;健康是指一個(gè)人的身體、精神和社會(huì)等方面都處于良好的狀態(tài),又分為人體健康、社會(huì)健康、軀體健康、心理健康等等。第二部分為體育與健康課程學(xué)習(xí)所獲得

這是一套關(guān)于師德師風(fēng)專(zhuān)題培訓(xùn)的PPT課件,一共包括30張幻燈片,該套PPT從五個(gè)方面展開(kāi)師德師風(fēng)專(zhuān)題培訓(xùn)的這一節(jié)課程。第一部分為新時(shí)代下的師德師風(fēng),該部分詳細(xì)介紹了師德的構(gòu)成以及新時(shí)代下師德師風(fēng)的“三大變化”,并對(duì)教師行為規(guī)范的基本準(zhǔn)則、基本要求進(jìn)行了詳細(xì)講解。第二部分為違反師德師風(fēng)具體表現(xiàn),違反師德師風(fēng)的具體表現(xiàn)為愛(ài)崗敬業(yè)精神弱化;價(jià)值取向功利化、世俗化;行為規(guī)范不嚴(yán),師表形象模糊化;師生關(guān)系

這是一套關(guān)于職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)的演示文稿,使用PowerPoint制作。這套PPT模板一共包含28張幻燈片。職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)旨在幫助個(gè)人明確職業(yè)目標(biāo),提升職業(yè)技能,實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展。通過(guò)課程學(xué)習(xí)、實(shí)踐指導(dǎo)和職業(yè)咨詢(xún),參與者可以深入了解自己的興趣、優(yōu)勢(shì)和潛力,學(xué)習(xí)職業(yè)規(guī)劃和求職技巧,提升個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力。培訓(xùn)結(jié)束后,參與者將更有信心和準(zhǔn)備面對(duì)職業(yè)挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和事業(yè)成功。

這是一套適用于會(huì)務(wù)借貸禮儀培訓(xùn)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括會(huì)議接待的定義、會(huì)議接待的具體流程、會(huì)議接待的重要性、會(huì)議接待的要求標(biāo)準(zhǔn)等,共計(jì)32頁(yè);會(huì)議接待的流程分三步走,主要是會(huì)議進(jìn)行前,會(huì)議進(jìn)行中和會(huì)議結(jié)束后,素養(yǎng)高能力高的會(huì)議接待員能熟練的服務(wù)參會(huì)人員,讓參與會(huì)議的人員感受到溫暖與舒適,會(huì)議接待禮儀也能體現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)能力,是門(mén)面之一;

這是一套與食品安全教育有關(guān)的PPT,總共27頁(yè)。食品安全教育能夠讓我們了解食品安全的知識(shí),使公眾對(duì)食品安全有正確的認(rèn)知,從而提高整個(gè)社會(huì)的食品安全水平。此外,通過(guò)開(kāi)展食品安全教育,這不僅可以加強(qiáng)相關(guān)部門(mén)的管理,使食品行業(yè)規(guī)范發(fā)展,也能夠推動(dòng)群眾共同監(jiān)督食品安全,減少因食品安全問(wèn)題所引起的風(fēng)險(xiǎn),從而有效保障公眾健康。這份PPT由五個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是什么是食品安全,此模板首先介紹了食品安全的

這是一套與古代詩(shī)人杜甫有關(guān)的PPT,總共23頁(yè)。作為我國(guó)歷史上最偉大的詩(shī)人之一,杜甫的詩(shī)歌具有深刻的思想和情感,他的詩(shī)歌也涉及了多個(gè)領(lǐng)域,包括社會(huì)、政治和自然等,這表現(xiàn)出其卓越的才華。因此,通過(guò)分析杜甫的詩(shī)歌,我們能夠認(rèn)識(shí)到杜甫詩(shī)歌藝術(shù)的特點(diǎn)以及其偉大之處,不管是對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的關(guān)注和思考,還是對(duì)人生哲理的探討,我們都可以從中得到深刻的感悟。這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是人物生平,此模板首

這是一套關(guān)于詩(shī)人李白介紹的PPT課件,一共包括23張幻燈片,該套PPT從三個(gè)方面展開(kāi)對(duì)詩(shī)人李白的介紹。第一部分為導(dǎo)入,這一部分主要是通過(guò)圖文結(jié)合的方式,引導(dǎo)學(xué)生跟著李白的腳步重游盛唐,幫助學(xué)生讀懂他的詩(shī)與時(shí)代。第二部分為生平溯源,該部分主要是以時(shí)間軸的順序,回顧李白人生節(jié)點(diǎn)里的盛唐印記,同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生思考,并站在李白的角度看當(dāng)年的風(fēng)景,重游盛唐。第三部分為互動(dòng)體驗(yàn),這一部分主要通過(guò)多種多樣的方式鼓

這是一套與冬季安全伴我行有關(guān)的演示文稿,包含29張幻燈片。由于天氣不斷的降溫,冬季的各種安全隱患是無(wú)處不在的,為了確保自身和家人的人身、財(cái)產(chǎn)安全,我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注身邊的各種安全,包括運(yùn)動(dòng)、飲食和消防安全等,同時(shí)為了避免麻痹大意的思想,我們應(yīng)該不斷提升自己的自防自救能力。此外,各部門(mén)也應(yīng)當(dāng)筑牢安全防線(xiàn),我們也要加強(qiáng)防范意識(shí),共同營(yíng)造堅(jiān)固的安全防線(xiàn)。這份PowerPoint由七個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)

這套PPT以"盤(pán)古開(kāi)天"為主題,系統(tǒng)呈現(xiàn)了中國(guó)創(chuàng)世神話(huà)的完整敘事。內(nèi)容分為"歷史記載"與"神話(huà)故事"兩大篇章,引證東漢《三五歷紀(jì)》及明代《廣博物志》等典籍,詳述盤(pán)古"龍首蛇身,噓為風(fēng)雨"的神異形象與"死后骨節(jié)為山林,體為江海"的化生意境。神話(huà)故事部分通過(guò)六幕圖文,生動(dòng)展現(xiàn)了盤(pán)古從混沌雞子中孕育一萬(wàn)

這是一套介紹中國(guó)傳統(tǒng)小年習(xí)俗的PPT,共五個(gè)部分。開(kāi)篇以"傳統(tǒng)習(xí)俗里的中國(guó)年"為題,闡明小年是民間祭灶日,標(biāo)志著春節(jié)序幕正式拉開(kāi)。第一部分解釋小年概念,指出北方多在臘月二十三、南方多在臘月二十四,時(shí)間差異源于清代官民分祭傳統(tǒng)。第二部分介紹地區(qū)特色:江浙滬地區(qū)將除夕前一夜稱(chēng)"小年夜",南京地區(qū)以正月十五為小年,西南部分地區(qū)則在除夕夜過(guò)小年。第三部分"

這套 PPT 是 “畫(huà)餅充饑” 主題的兒童寓言故事繪本,以童趣插畫(huà)適配孩童認(rèn)知,核心分三部分展開(kāi):故事出處:明確該成語(yǔ)源自晉?陳壽《三國(guó)志?魏書(shū)?盧毓傳》,原文 “選舉莫取有名,名如畫(huà)地作餅,不可啖也”,點(diǎn)明其 “空想無(wú)實(shí)” 的初始比喻意;故事內(nèi)容:講述愛(ài)動(dòng)腦筋的小男孩外出迷路挨餓,便畫(huà)餅想象充饑,回家后看到媽媽備好的熱大餅,才懂 “畫(huà)的餅?zāi)芙饪障?,卻填不飽肚子”;故事啟示:傳遞道理 —— 空想

這套 PPT 是 “相約一起打麻將” 主題的中英文介紹材料,以紅金喜慶風(fēng)格呈現(xiàn),圍繞麻將展開(kāi)四模塊內(nèi)容:基本介紹:說(shuō)明麻將多以竹木、骨或塑料制成,是中國(guó)傳統(tǒng)智力游戲,介紹了萬(wàn)、條、筒等核心牌型,以及廣東、四川、臺(tái)灣等不同地區(qū)的麻將玩法差異;玩麻將的好處:列舉減少孤獨(dú)感、活躍大腦、提升手眼協(xié)調(diào)能力、緩解壓力等正向作用;受歡迎的原因:指出其能增進(jìn)人際關(guān)系、滿(mǎn)足挑戰(zhàn)欲,既是長(zhǎng)輩的休閑選擇,也成為年輕人

這套PPT系統(tǒng)介紹了中國(guó)古代神話(huà)"盤(pán)古開(kāi)天"的歷史淵源與民間傳說(shuō)。內(nèi)容分為"歷史記載"與"神話(huà)故事"兩大部分。歷史記載部分追溯了盤(pán)古神話(huà)的文獻(xiàn)出處,指出最早見(jiàn)于東漢徐整《三五歷紀(jì)》,引用原文"天地混沌如雞子,盤(pán)古生其中",描述盤(pán)古歷經(jīng)一萬(wàn)八千年開(kāi)天辟地的過(guò)程。同時(shí)引述南朝《述異記》和明代《廣博物志》中盤(pán)古"

這是一套與小學(xué)生防溺水有關(guān)的演示文稿,包含37張幻燈片。由于暑假假期來(lái)臨,學(xué)生們通常喜歡通過(guò)游泳這一運(yùn)動(dòng)方式來(lái)度過(guò)炎熱的假期,但這對(duì)于他們的生命安全構(gòu)成了極大的威脅。因此,有關(guān)部門(mén)應(yīng)當(dāng)設(shè)立應(yīng)急設(shè)施,并加大教育和宣傳,來(lái)使學(xué)生們懂得珍愛(ài)自己的生命并且保護(hù)自己。同時(shí),家長(zhǎng)也要給孩子們樹(shù)立牢固的安全意識(shí)、培養(yǎng)孩子正確的應(yīng)急觀念,才能讓廣大學(xué)生擁有安全、快樂(lè)的暑期生活。

這是一個(gè)關(guān)于《植樹(shù)節(jié)主題班會(huì)》的PPT。每年的3月12日是植樹(shù)節(jié),通過(guò)舉辦植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng),能夠了解各國(guó)植樹(shù)節(jié)的故事,體會(huì)我國(guó)建設(shè)美麗中國(guó)的重大現(xiàn)實(shí)意義。同時(shí)能夠喚醒人們保護(hù)森林、保護(hù)植被、保護(hù)美好環(huán)境的意識(shí)和愿望,為中國(guó)生態(tài)環(huán)境保護(hù)和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。通過(guò)這個(gè)PPT,我們將了解關(guān)于《植樹(shù)節(jié)主題班會(huì)》的相關(guān)內(nèi)容。

這是一個(gè)關(guān)于《初一家長(zhǎng)會(huì)》的PPT。通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),能夠幫助家長(zhǎng)了解孩子在學(xué)校期間的學(xué)習(xí)、課堂表現(xiàn)、考試成績(jī)排名以及為人處世表現(xiàn)等方面的情況,增加同老師之間、同學(xué)家長(zhǎng)之間的互相交流。通過(guò)這樣的方式,幫助學(xué)生更好的形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成活潑開(kāi)朗的性格,讓孩子在學(xué)校當(dāng)中能更融洽的跟其他同學(xué)相處,提高學(xué)習(xí)成績(jī),在新學(xué)期擁有一個(gè)良好的開(kāi)端。

這是一套適用于端午節(jié)詩(shī)詞賞析的PPT課件模板,共計(jì)23頁(yè),通過(guò)四個(gè)主要部分系統(tǒng)展示了端午文化的豐富內(nèi)涵。第一部分"紀(jì)念屈原詩(shī)詞鑒賞"精選了宋代梅堯臣《五月五日》、唐代文秀《端午》、南宋文天祥《端午即事》等經(jīng)典詩(shī)詞,每首都配有專(zhuān)業(yè)賞析,深入解讀了詩(shī)人借屈原抒發(fā)的情懷;第二部分"賽龍舟詩(shī)詞鑒賞"匯集了唐代盧肇《競(jìng)渡詩(shī)》、明代邊貢《午日觀競(jìng)渡》等作品,生動(dòng)再現(xiàn)了

這是一套適用于慈禧人物介紹的PPT課件,共計(jì)26頁(yè),分為八個(gè)主要部分全面展現(xiàn)這位晚清重要政治人物。第一部分"身世之謎"探討了關(guān)于慈禧出生地的多種說(shuō)法和相關(guān)考證;第二部分"辛酉政變"詳細(xì)分析了1861年慈禧奪取政權(quán)的關(guān)鍵歷史事件;第三部分"清末新政與預(yù)備立憲"闡述了慈禧晚年推行的改革措施;第四部分"特殊嗜好"揭示了慈禧

這是一套關(guān)于大作業(yè)觀教育培訓(xùn)的PPT課件,一共包括21張幻燈片。該套PPT從五個(gè)方面展開(kāi)大作業(yè)觀教育培訓(xùn)的這一主題。第一部分為大作業(yè)觀的定義與內(nèi)涵,該部分主要是詳細(xì)介紹了大作業(yè)觀的定義與內(nèi)涵,幫助學(xué)習(xí)者更好的了解大作業(yè)觀教育。第二部分為大作業(yè)觀的重要性,該部分從三個(gè)方面展開(kāi),一是幫助學(xué)生減輕作業(yè)負(fù)擔(dān),提高作業(yè)質(zhì)量;二是使學(xué)生時(shí)間得到充分利用,得到應(yīng)有的回報(bào);三是促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)管理工作的創(chuàng)新與發(fā)
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