
這是一套關(guān)于人教版化學(xué)九年級上冊,第四單元自然界的水復(fù)習(xí)課件的PPT,一共包括50張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生鞏固水的組成性質(zhì)以及凈化方法,強(qiáng)化對化合價的理解和應(yīng)用。這套PPT首先用思維導(dǎo)圖的方式幫助學(xué)生對本單元的知識點進(jìn)行歸納總結(jié),然后再分點幫助學(xué)生進(jìn)行重點講解與復(fù)習(xí)。第一部分為保護(hù)水資源,該部分包括對水資源短缺的主要原因和保護(hù)水資源兩方面進(jìn)行考點解析,然后再通過例題幫助學(xué)生鞏固保護(hù)

這是一套關(guān)于人教版化學(xué)九年級下冊課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)(第2課時)的PPT課件,一共包括31張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生深刻理解金屬活動性順序的本質(zhì)含義,熟練且準(zhǔn)確的背誦金屬活動順序表,能夠準(zhǔn)確運用金屬活動順序判斷金屬與酸、鹽溶液發(fā)生置換反應(yīng)的可能性,熟練書寫相關(guān)的化學(xué)方程式,并準(zhǔn)確描述實驗現(xiàn)象。該套PPT從兩個方面展開課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)(第2課時)的這一節(jié)課程。第一部分為金屬活動性順

這是一套“常見的鹽第三課時課件PPT”PPT模板,該PowerPoint一共有28張幻燈片,整個演示文稿一共分為三個部分,主要是對于化肥這一知識點的學(xué)習(xí)。第一部分該模板設(shè)計情境,以小明奶奶種菜為情境進(jìn)行導(dǎo)入,并展示了諸多菜園中常見的青菜,由此生活情境提出問題引導(dǎo)學(xué)生回答,并展示了化肥的發(fā)展史。接著展示了生活中常見的化肥,并進(jìn)行具體解析,用專業(yè)術(shù)語來解釋為何化肥可以幫助植物提供養(yǎng)分,除化肥外,該模

這是一套“溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)第三課時課件PPT”PPT模板,該PowerPoint一共有27張幻燈片,整個演示文稿一共分為兩個部分的學(xué)習(xí),第一部分該模板是對于海水制鹽的學(xué)習(xí),根據(jù)前面兩個課時的學(xué)習(xí),這一部分先展示生物資源、化學(xué)資源、能源以及礦產(chǎn)資源;接著利用餅狀圖分析海洋元素及其占比,然后講解分析了海洋制鹽的流程;第二部分該模板是對于粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除,先引導(dǎo)學(xué)生觀看實驗視頻,并總結(jié)操作步驟和注

這是一套“溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)第二課時課件PPT”PPT模板,該PowerPoint一共有27張幻燈片,整個演示文稿一共分為兩個部分的學(xué)習(xí),第一部分該模板是對于一定溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制的學(xué)習(xí):該演示文稿先展示了小麥和水稻這兩種常見的糧食,并提出問題引導(dǎo)學(xué)生思考。接著講解分析了實驗的目的以及實驗用品,引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)配制步驟進(jìn)行配制,一共兩個實驗都需嚴(yán)格按照配制步驟來,最后進(jìn)行了鞏固練習(xí)。第二部

這是一套關(guān)于人教版化學(xué)九年級下冊課題3常見的鹽(第2課時)的PPT課件,一共包括30張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生掌握鹽的四條化學(xué)性質(zhì),理解復(fù)分解反應(yīng)的概念,掌握復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件,通過實驗探究鹽的化學(xué)性質(zhì),提升學(xué)生的實驗操作、現(xiàn)象觀察與數(shù)據(jù)分析能力,學(xué)會歸納化學(xué)反應(yīng)規(guī)律同時,通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)生感受鹽的化學(xué)性質(zhì)在生活中的應(yīng)用,體會化學(xué)與實際生活的聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。該套P

這是一套關(guān)于人教版化學(xué)九年級下冊課題2常見的酸和堿(第2課時)的PPT課件,一共包括32張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生掌握氫氧化鈉、氫氧化鈣的物理性質(zhì)及主要用途,理解堿的三條核心化學(xué)性質(zhì),明確堿具有相似化學(xué)性質(zhì)的微觀本質(zhì)。同時通過對比實驗觀察氫氧化鈉與氫氧化鈣的物理性質(zhì),培養(yǎng)學(xué)學(xué)生實驗觀察、對比分析的能力,同時幫助學(xué)生建立“問題—猜想—實驗—結(jié)論”的科學(xué)思維。該套PPT從兩個方面展開本節(jié)

這是一套關(guān)于人教版化學(xué)九年級下冊課題2常見的酸和堿(第3課時)的PPT課件,一共包括33張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解中和反應(yīng)的概念,掌握中和反應(yīng)的微觀本質(zhì),了解中和反應(yīng)過程中溶液pH的變化規(guī)律,同時通過實驗設(shè)計與操作,培養(yǎng)學(xué)生實驗設(shè)計、現(xiàn)象分析與邏輯推理能力,建立“無明顯現(xiàn)象反應(yīng)的驗證思路”。該套PPT從兩個方面展開。第一部分為中和反應(yīng),該部分首先通過實驗探究帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識酸和堿的綜

這是一套與語文人教版九年級上冊寫作論證要合理有關(guān)的PPT演示文稿,總共71頁。通過引導(dǎo)學(xué)生對于所示例文進(jìn)行探究,他們能夠掌握論證合理的方法,從而靈活運用多種論證方式,并提高他們的邏輯思維能力。由于學(xué)生在論證的過程中很有可能會出現(xiàn)邏輯混亂的現(xiàn)象,此堂課對于幫助學(xué)生培養(yǎng)嚴(yán)密和合理的論證思維有著重要作用,能夠使他們通過論證方法來建構(gòu)起結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈恼隆?/p>

這是一套關(guān)于人教版化學(xué)九年級上冊化學(xué)方程式第4課時的PPT課件,一共包括20張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生掌握含雜質(zhì)物質(zhì)的化學(xué)方程式的計算方法,并且熟練利用化學(xué)方程式簡單計算的常見題型及解題思路,提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。首先通過回顧上節(jié)課的內(nèi)容,引出這一節(jié)課的主題。這套PPT從兩個部分展開化學(xué)方程式第4課時的課程。第一部分為某些含有雜質(zhì)的反應(yīng)物或生成物的相關(guān)計算,該部分主要是通過

這是一套關(guān)于人教版化學(xué)九年級上冊化學(xué)方程式第2課時的PPT課件,一共包括26張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生掌握化學(xué)方程式的書寫原則,學(xué)會運用不同的方法對化學(xué)方程式進(jìn)行配平,并且能夠正確書寫常見的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式。首先回顧上節(jié)課化學(xué)方程式的意義和讀法,引出這節(jié)課的主題。這套PPT從兩個方面展開化學(xué)方程式的第2課時。第一部分為化學(xué)方程式的書寫原則,該部分通過實例分析,讓學(xué)生理解書寫原則的重

這是一套關(guān)于人教版化學(xué)九年級上冊化學(xué)方程式第3課時的PPT課件,一共包括19張幻燈片,設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生理解利用化學(xué)方程式計算的依據(jù),并且掌握利用化學(xué)方程式進(jìn)行簡單的計算和能夠正確的進(jìn)行化學(xué)方程式的簡單計算,通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生逐步建立化學(xué)計算的思維模式,提升學(xué)生分析問題的能力。這套PPT從兩個部分展開化學(xué)方程式第3課時的課程講解。第一部分為利用化學(xué)方程式計算的依據(jù)和步驟,通過實例

這是一套關(guān)于元素的書寫的PPT課件,使用PowerPoint制作。元素可以根據(jù)其原子結(jié)構(gòu)和化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分類。主要分為金屬元素、非金屬元素、半金屬(類金屬)元素、惰性氣體元素等幾大類。金屬元素通常呈固態(tài);非金屬元素則通常不易導(dǎo)電,很多非金屬元素在常溫下為氣態(tài)或液態(tài);半金屬元素性質(zhì)介于金屬和非金屬之間;惰性氣體元素則具有非常穩(wěn)定的電子排布,化學(xué)性質(zhì)極不活潑。這種分類有助于我們理解和預(yù)測元素的化學(xué)行為。

這是一套關(guān)于催化劑與催化作用的PPT課件,使用PowerPoint制作。催化劑是一種特殊的物質(zhì),能夠在化學(xué)反應(yīng)中顯著加速反應(yīng)速率,而其本身在反應(yīng)前后不發(fā)生化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量上的變化。催化作用是指催化劑所起的這種加速化學(xué)反應(yīng)的效果。通過提供一個能量更低的反應(yīng)路徑,催化劑能夠降低反應(yīng)的活化能,使得反應(yīng)物分子更容易克服能量障礙,從而加速反應(yīng)的進(jìn)程。催化劑的選擇性是其重要特性之一,即不同的化學(xué)反應(yīng)需要不同的

這是一套“溶解度課件PPT”PPT模板,該PowerPoint一共有27張幻燈片,整個演示文稿一共兩個部分的學(xué)習(xí)。第一部分該模板為飽和溶液的學(xué)習(xí),首先該模板進(jìn)行了知識回顧,而后進(jìn)行了氯化鈉的相關(guān)溶解實驗,在多次實驗后引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行交流討論,三組討論過后再次進(jìn)行硝酸鉀的相關(guān)溶解實驗,最后得出結(jié)論并進(jìn)行鞏固練習(xí);第二部分該模板為結(jié)晶的學(xué)習(xí),首先展示生活中常見的結(jié)晶現(xiàn)象,而后引導(dǎo)學(xué)生得出結(jié)晶的方法。整個

這是一套“溶解度第二課時課件PPT”PPT模板,該PowerPoint一共有34張幻燈片,整個演示文稿一共兩個部分的學(xué)習(xí)。第一部分該模板為固體溶解度的學(xué)習(xí),首先該模板進(jìn)行了知識回顧,并通過所回顧的知識進(jìn)行新課導(dǎo)入,并提出了固體溶解度這一概念,接著該模板進(jìn)行了相關(guān)實驗,順勢提出問題讓學(xué)生交流討論,最后得出固體溶解度的詳細(xì)含義;在對固體溶解度含義的學(xué)習(xí)下再次進(jìn)行實驗,了解分析溶解性與溶解度的關(guān)系以及

這是一套適用于部編語文九年級上冊《寫作:論證要合理》議論文寫作訓(xùn)練的PPT課件模板,共計36頁,采用"新課導(dǎo)入-核心素養(yǎng)-活動探究"的遞進(jìn)式結(jié)構(gòu):首先以"新課導(dǎo)入"通過歷史典故引發(fā)對論證說服力的思考;接著明確"核心素養(yǎng)"目標(biāo),聚焦觀點統(tǒng)一、論證嚴(yán)密和結(jié)構(gòu)合理三大難點;隨后通過三個活動板塊系統(tǒng)展開教學(xué)——"活動一:技法指導(dǎo)&qu

這是一套適用于進(jìn)行初中九年級化學(xué)上冊人機(jī)班課題3“二氧化碳的實驗室制取”教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括二氧化碳實驗室制取的步驟、實驗結(jié)論和意義、習(xí)題訓(xùn)練等,共計33頁;二氧化碳是常見且常用的化學(xué)物質(zhì),我們不僅要了解其性質(zhì)和用途,還要學(xué)會如何制取二氧化碳,并通過制取二氧化碳學(xué)習(xí)實驗室制取不同密度氣體的相關(guān)知識;本課件在內(nèi)容上首先帶領(lǐng)學(xué)生回顧了制取氧氣的實驗裝置和步驟,并思考討論制取二氧化碳

這是一套關(guān)于化學(xué)實驗室的演示文稿,使用PowerPoint制作。化學(xué)實驗室的重要性不言而喻!它可是化學(xué)研究和學(xué)習(xí)的關(guān)鍵場所,讓我們能夠親手操作、觀察化學(xué)反應(yīng),深入理解化學(xué)原理。在實驗室里,我們可以通過實驗驗證理論,發(fā)現(xiàn)新的化學(xué)現(xiàn)象,甚至創(chuàng)造出新的物質(zhì)!而且,化學(xué)實驗室也是培養(yǎng)我們科學(xué)素養(yǎng)和實驗技能的好地方。在這里,我們學(xué)會了如何準(zhǔn)確測量、如何安全操作,還學(xué)會了如何分析和解決實驗中遇到的問題。

這是一套關(guān)于內(nèi)能的PPT課件,使用PowerPoint制作。內(nèi)能,作為熱力學(xué)中的一個核心概念,其重要性不容忽視。內(nèi)能是物體內(nèi)部所有微觀粒子熱運動的動能和分子勢能的總和,它決定了物體的溫度和其他熱學(xué)性質(zhì)。在生活和科學(xué)研究中,內(nèi)能的轉(zhuǎn)化和利用無處不在。從火力發(fā)電到太陽能光伏,從汽車引擎的燃燒過程到家用電器的工作機(jī)制,內(nèi)能的轉(zhuǎn)換和利用都是推動科技進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的關(guān)鍵。掌握內(nèi)能的概念和原理,有助于我
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