
這是一套關(guān)于人教版化學(xué)九年級下冊課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)(第1課時)的PPT課件,一共包括26張幻燈片。該套PPT從兩個部分展開課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)(第1課時)的這一節(jié)課程。第一部分為金屬與氧氣的反應(yīng),該部分通過回顧金屬與氧氣的反應(yīng),引導(dǎo)學(xué)生寫出化學(xué)方程式并引導(dǎo)學(xué)生對比總結(jié)不同金屬與氧氣反應(yīng)的難易程度不同,由此初步判斷金屬活動性。第二部分為金屬與稀鹽酸、稀硫酸的反應(yīng),該部分通過金屬與稀鹽酸、稀硫酸的

這是一套關(guān)于人教版化學(xué)九年級下冊課題1化學(xué)與人體健康(第一課時)的PPT課件,一共包括33張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生掌握鈣、鐵、碘、鋅四種核心元素的生理功能、缺乏時的典型癥狀及主要食物來源,了解元素攝入的“適量原則”,通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生提取分類歸納的能力,學(xué)會從化學(xué)解讀健康數(shù)據(jù),學(xué)會選擇均衡飲食,將化學(xué)知識轉(zhuǎn)化為生活實踐能力。該套PPT從兩個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分

這是一套關(guān)于人教版化學(xué)九年級上冊課題2化石能源的合理利用第1課時的PPT課件一共包括24張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生了解化石能源的種類和主要用途,認(rèn)識化石能源利用對環(huán)境的影響,掌握化石能源合理利用的方法。該節(jié)課程通過能源的發(fā)展史來引入這一節(jié)課的主題。首先帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識古代和現(xiàn)代對化石能源的開發(fā)利用的巨大變化,人們使用的煤和石油、天然氣都屬于不可再生資源,其中重點講了天然氣的具體使用。通過分

這是一套關(guān)于人教版化學(xué)九年級上冊,第四單元自然界的水復(fù)習(xí)課件的PPT,一共包括50張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生鞏固水的組成性質(zhì)以及凈化方法,強化對化合價的理解和應(yīng)用。這套PPT首先用思維導(dǎo)圖的方式幫助學(xué)生對本單元的知識點進行歸納總結(jié),然后再分點幫助學(xué)生進行重點講解與復(fù)習(xí)。第一部分為保護水資源,該部分包括對水資源短缺的主要原因和保護水資源兩方面進行考點解析,然后再通過例題幫助學(xué)生鞏固保護

這是一套適用于進行人教版初中九年級上冊課題1第一課時“我們周圍的空氣”的課文內(nèi)容教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括空氣的組成成分、純凈物和混合物的區(qū)別、相關(guān)實驗步驟等,共計33頁;空氣無處不在,卻看不見摸不著,其實空氣并不是單一的物質(zhì),而是由氧氣、氮氣和其他氣體組成的混合物,本課件通過空氣教學(xué)辨析混合物和純凈物的區(qū)別,加深學(xué)生對化學(xué)知識的認(rèn)識了解;

這是一套適用于進行初中九年級化學(xué)上冊課題1燃料的燃燒第一課時教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括燃料燃燒的條件、燃燒反應(yīng)的本質(zhì)、燃燒物的性質(zhì)和類型等,共計33頁;在西方的傳說中,是普羅米修斯將火種帶來人間,火的出現(xiàn)極大的便利了人們的生活,隨著化學(xué)學(xué)科的發(fā)展,燃燒其實是一種劇烈的化學(xué)反應(yīng),本課件帶領(lǐng)我們走進“火”的化學(xué)世界,在內(nèi)容上首先強調(diào)了火對于人類發(fā)展和人類活動的重要意義,以及燃燒現(xiàn)象與我們

這是一套關(guān)于人教版化學(xué)九年級上冊課題1燃料的燃燒第3課時的PPT課件,一共包括23張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生了解不同燃料的燃燒特點,并且掌握燃料充分燃燒的條件,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識燃燒對環(huán)境的影響。這套PPT從兩個方面展開燃料的燃燒第三課時這一課程。第一部分為化學(xué)反應(yīng)中的能量變化,通過分析實例,總結(jié)實驗結(jié)果,引導(dǎo)學(xué)生得出充分燃燒的條件。第二部分為放熱現(xiàn)象和吸熱現(xiàn)象,該部分通過生石灰與水的實驗

這是一套“溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)課件PPT”PPT模板,該PowerPoint一共有25張幻燈片,整個演示文稿一共分為兩個部分的學(xué)習(xí),第一部分該模板是對于溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的學(xué)習(xí):該演示文稿先利用實驗進行導(dǎo)入,實驗過程中適時提出問題引導(dǎo)學(xué)生思考,并展示了生活中農(nóng)藥、醫(yī)用生理鹽水以及醫(yī)用酒精的濃度這三個例子。接著提出了溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的定義以及公式,并再次進行實驗、交流討論最后得出結(jié)論。第二部分該模板是對于溶質(zhì)

這是一套“溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)第三課時課件PPT”PPT模板,該PowerPoint一共有27張幻燈片,整個演示文稿一共分為兩個部分的學(xué)習(xí),第一部分該模板是對于海水制鹽的學(xué)習(xí),根據(jù)前面兩個課時的學(xué)習(xí),這一部分先展示生物資源、化學(xué)資源、能源以及礦產(chǎn)資源;接著利用餅狀圖分析海洋元素及其占比,然后講解分析了海洋制鹽的流程;第二部分該模板是對于粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除,先引導(dǎo)學(xué)生觀看實驗視頻,并總結(jié)操作步驟和注

這是一套關(guān)于人教版化學(xué)九年級下冊課題2常見的酸和堿(第2課時)的PPT課件,一共包括32張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生掌握氫氧化鈉、氫氧化鈣的物理性質(zhì)及主要用途,理解堿的三條核心化學(xué)性質(zhì),明確堿具有相似化學(xué)性質(zhì)的微觀本質(zhì)。同時通過對比實驗觀察氫氧化鈉與氫氧化鈣的物理性質(zhì),培養(yǎng)學(xué)學(xué)生實驗觀察、對比分析的能力,同時幫助學(xué)生建立“問題—猜想—實驗—結(jié)論”的科學(xué)思維。該套PPT從兩個方面展開本節(jié)

這是一套關(guān)于人教版化學(xué)九年級下冊課題3常見的鹽(第2課時)的PPT課件,一共包括30張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生掌握鹽的四條化學(xué)性質(zhì),理解復(fù)分解反應(yīng)的概念,掌握復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件,通過實驗探究鹽的化學(xué)性質(zhì),提升學(xué)生的實驗操作、現(xiàn)象觀察與數(shù)據(jù)分析能力,學(xué)會歸納化學(xué)反應(yīng)規(guī)律同時,通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)生感受鹽的化學(xué)性質(zhì)在生活中的應(yīng)用,體會化學(xué)與實際生活的聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。該套P

這是一套關(guān)于人教版化學(xué)九年級下冊課題2常見的酸和堿(第1課時)的PPT課件,一共包括37張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識鹽酸、硫酸的物理性質(zhì),了解其主要途徑掌握酸的三條核心化學(xué)性質(zhì),理解酸具有相似化學(xué)性質(zhì)的微觀本質(zhì),同時通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生實驗觀察、對比分析的能力,學(xué)會歸納物質(zhì)特性。該套PPT從兩個方面展開。第一部分為幾種常見的酸,該部分主要是帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識鹽酸和硫酸,首先通過觀

這是一套關(guān)于人教版化學(xué)九年級下冊課題2常見的酸和堿(第3課時)的PPT課件,一共包括33張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解中和反應(yīng)的概念,掌握中和反應(yīng)的微觀本質(zhì),了解中和反應(yīng)過程中溶液pH的變化規(guī)律,同時通過實驗設(shè)計與操作,培養(yǎng)學(xué)生實驗設(shè)計、現(xiàn)象分析與邏輯推理能力,建立“無明顯現(xiàn)象反應(yīng)的驗證思路”。該套PPT從兩個方面展開。第一部分為中和反應(yīng),該部分首先通過實驗探究帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識酸和堿的綜

這是一套關(guān)于人教版八年級上冊生物《保護生物的多樣性》的PPT模板,共計22頁。生物的多樣性一共有三層含義,其具體體現(xiàn)為生物種類的多樣性、生物基因的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。由于生物之間存在著相互制約、相互依存的關(guān)系,進而在自然界中形成了豐富多樣的生物種類。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分明確保護生物多樣性的緊迫性和重要性。

這是一套關(guān)于人教版化學(xué)九年級上冊化學(xué)方程式第2課時的PPT課件,一共包括26張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生掌握化學(xué)方程式的書寫原則,學(xué)會運用不同的方法對化學(xué)方程式進行配平,并且能夠正確書寫常見的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式。首先回顧上節(jié)課化學(xué)方程式的意義和讀法,引出這節(jié)課的主題。這套PPT從兩個方面展開化學(xué)方程式的第2課時。第一部分為化學(xué)方程式的書寫原則,該部分通過實例分析,讓學(xué)生理解書寫原則的重

這是一套關(guān)于元素的書寫的PPT課件,使用PowerPoint制作。元素可以根據(jù)其原子結(jié)構(gòu)和化學(xué)性質(zhì)進行分類。主要分為金屬元素、非金屬元素、半金屬(類金屬)元素、惰性氣體元素等幾大類。金屬元素通常呈固態(tài);非金屬元素則通常不易導(dǎo)電,很多非金屬元素在常溫下為氣態(tài)或液態(tài);半金屬元素性質(zhì)介于金屬和非金屬之間;惰性氣體元素則具有非常穩(wěn)定的電子排布,化學(xué)性質(zhì)極不活潑。這種分類有助于我們理解和預(yù)測元素的化學(xué)行為。

這是一套關(guān)于催化劑與催化作用的PPT課件,使用PowerPoint制作。催化劑是一種特殊的物質(zhì),能夠在化學(xué)反應(yīng)中顯著加速反應(yīng)速率,而其本身在反應(yīng)前后不發(fā)生化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量上的變化。催化作用是指催化劑所起的這種加速化學(xué)反應(yīng)的效果。通過提供一個能量更低的反應(yīng)路徑,催化劑能夠降低反應(yīng)的活化能,使得反應(yīng)物分子更容易克服能量障礙,從而加速反應(yīng)的進程。催化劑的選擇性是其重要特性之一,即不同的化學(xué)反應(yīng)需要不同的

這是一套適用于進行初中人教版九年級化學(xué)上冊課題1第2課時“分子和原子”教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括分子和原子的定義概述、分子與原子的區(qū)別和聯(lián)系、物質(zhì)構(gòu)成圖解等,共計31頁;原子在微觀世界中是比分子更小的粒子,也是化學(xué)反應(yīng)中不可再分的基本微粒,分子則是有幾種原子按照一定的鍵合順序和空間排列組合在一起的整體,例如氧原子和氫原子組成的水分子,碳原子組成的碳分子等;

這是一套關(guān)于人教版化學(xué)九年級上冊水資源及其利用第二課時的PPT課件,一共包括35張幻燈片。水資源是指一切能夠被人們所利用的淡水資源,但是由于水資源分布不均勻以及人們生活、生產(chǎn)等因素給水資源造成不同程度的污染,都會給我們的生活帶來不便,我們要合理利用和保護水資源。這套PPT從兩個方面展開水資源及其利用這一課程。通過提問的方式,讓學(xué)生思考天然水一般要經(jīng)過怎樣的工序才能夠成為生活用水,然后向?qū)W生展示了

這是一套與《紅樓夢》第4課時有關(guān)的演示文稿,包含20張幻燈片。本堂課教師主要引導(dǎo)學(xué)生對作品中經(jīng)典情節(jié)片段進行精讀,使他們能夠?qū)W會深入分析典型人物性格的復(fù)雜性和多樣性,并把握人物性格形成的原因,從而提升他們的鑒賞能力和語言表達(dá)能力。此外,通過開展小組合作探究和角色扮演等課堂活動,同學(xué)們能夠體會人物性格特點,包括語言、動作和心理描寫等多方面,從而掌握分析人物形象的方法。這份PowerPoint由四個
PPT全稱是PowerPoint,LFPPT為你提供免費PPT模板下載資源。讓你10秒輕松搞定幻燈片制作,打造?顏值的豐富演示文稿素材模版合集。