這是一套關(guān)于中國(guó)風(fēng)公民道德宣傳日的PPT模板,包含24張幻燈片。德育位于教育當(dāng)中的首要位置,這足以證明道德教育的重要性。也許一個(gè)學(xué)識(shí)比較低的人可以用道德對(duì)其進(jìn)行彌補(bǔ),但一個(gè)道德水平低的人卻很難以用知識(shí)對(duì)其進(jìn)行彌補(bǔ)。因此,學(xué)校和家長(zhǎng)都必須在孩子的道德教育上下功夫,選擇合適的教育方法,引導(dǎo)他們成為一名有道德的人。
這是一套有關(guān)于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)評(píng)書(shū)知識(shí)文化科普宣傳培訓(xùn)和教育講座學(xué)習(xí)課件PPT模板,共計(jì)使用了23張幻燈片。評(píng)書(shū)又稱為"說(shuō)書(shū)"和講書(shū),在古代我們統(tǒng)稱為說(shuō)話,是一種非常古老的中國(guó)傳統(tǒng)講述表演藝術(shù)形式,評(píng)書(shū)在我國(guó)宋代開(kāi)始流行,且各個(gè)地方的說(shuō)書(shū)人都會(huì)講述著各自不同的故事,因此評(píng)書(shū)也是各地方方言文化的一部分。PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講解了評(píng)書(shū)的企業(yè)與發(fā)展以及評(píng)書(shū)的語(yǔ)言特色等等內(nèi)容。
這是一套適用于2025年全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日應(yīng)急安全知識(shí)宣傳的PPT模板,共計(jì)32頁(yè),分為四個(gè)核心部分,系統(tǒng)性地普及了防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和應(yīng)急技能。第一部分“全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日”介紹了設(shè)立背景和意義,強(qiáng)調(diào)全民防災(zāi)意識(shí)的重要性。第二部分“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”聚焦年度主題和宣傳重點(diǎn),呼吁公眾參與隱患排查。第三部分“排查身邊災(zāi)害隱患”詳細(xì)列舉了強(qiáng)對(duì)流天氣、山洪、崩塌等災(zāi)害的前兆特征,并針對(duì)易受災(zāi)人群和場(chǎng)景提出避險(xiǎn)要點(diǎn)。第
這是一套有關(guān)于中小學(xué)生保護(hù)母親河黃河知識(shí)宣傳培訓(xùn)主題班會(huì)PPT課件模板,共計(jì)使用了23張幻燈片。作為華夏兒女的我們,黃河是我們的母親河,因此我們作為新時(shí)代青年,有責(zé)任也有義務(wù)去保護(hù)我們的母親河。PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講述了有關(guān)于母親河保護(hù)的具體行動(dòng),包括母親河的發(fā)展歷史過(guò)程以及向我們?cè)敿?xì)的介紹了保護(hù)母親河小組成立的相關(guān)過(guò)程。
這是一套職業(yè)病防治法宣傳周的PPT模板,是第20個(gè)《職業(yè)病防治法》宣傳周知識(shí)培訓(xùn)講座的宣講課件,共計(jì)29頁(yè)。為了深入宣傳貫徹《職業(yè)病防治法》,推動(dòng)各用人單位切實(shí)履行職業(yè)病防治的主體責(zé)任,更好地保障廣大勞動(dòng)者職業(yè)健康權(quán)益。我國(guó)規(guī)定每年4月的最后一周到5月1日國(guó)際勞動(dòng)節(jié),為全國(guó)《職業(yè)病防治法》宣傳周。2022年4月25號(hào)到5月1號(hào),是我國(guó)第20個(gè)《職業(yè)病防治法》宣傳周。
這是一套職業(yè)病防治法宣傳周的PPT模板,共計(jì)23頁(yè)?!堵殬I(yè)病防治法》是我國(guó)職業(yè)病防治工作者期待已久的大事,關(guān)系到億萬(wàn)勞動(dòng)者的健康和切身利益。《職業(yè)病防治法》的頒布實(shí)施將大大加快我國(guó)職業(yè)衛(wèi)生管理與國(guó)際接軌的步伐。這是保證中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展,造福子孫后代的偉大事業(yè)。立法的目的是預(yù)防、控制和消除職業(yè)病危害,保護(hù)勞動(dòng)者的健康和有關(guān)權(quán)益。建立和完善職業(yè)病防治責(zé)任制,是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和保障職業(yè)病防治工作落
這是一套關(guān)于中醫(yī)診斷學(xué)舌診介紹的PPT模板,共計(jì)39頁(yè)。舌診是一種傳統(tǒng)的中醫(yī)療法,能夠通過(guò)觀察舌象來(lái)了解機(jī)體的生理功能與病理變化。通過(guò)舌診的方式能夠幫助中醫(yī)更好的判斷病人的基本情況。PowerPoint開(kāi)篇講解了舌診概說(shuō),分享了舌的形態(tài)結(jié)構(gòu)、舌診的原理、舌診方法以及舌診的注意事項(xiàng)以及正常舌的特征。第二個(gè)部分運(yùn)用幻燈片講解了舌診的內(nèi)容,說(shuō)明了舌診的內(nèi)容包括望舌體、望舌苔兩個(gè)部分。望舌體包括望舌體的
這是一套與帶狀皰疹的中醫(yī)查房培訓(xùn)有關(guān)的PPT,總共23頁(yè)。通過(guò)該查房培訓(xùn),相應(yīng)人員能夠掌握相關(guān)知識(shí),包括該病狀的發(fā)病原理、治療方法以及預(yù)防措施等,從而有效提高醫(yī)療隊(duì)伍的各方面能力。同時(shí),醫(yī)護(hù)人員也應(yīng)當(dāng)提高患者對(duì)于疾病的認(rèn)知,從而增強(qiáng)他們的自我管理能力。此外,為確保醫(yī)護(hù)人員能夠熟練掌握該項(xiàng)中醫(yī)護(hù)理技術(shù),有必要進(jìn)行定期的培訓(xùn)和考核,從而持續(xù)優(yōu)化查房的流程。這份PPT由三個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是診斷
這是一套“傳染病處置規(guī)范與流程培訓(xùn)”P(pán)PT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板講述了傳染病的發(fā)現(xiàn)與相關(guān)登記,展示了門(mén)診日志管理制度以及傳染病報(bào)告卡最新填寫(xiě)要求;第二部分模板講述了傳染病的上報(bào)流程、報(bào)告時(shí)限以及報(bào)告所要遵循的原則;第三部分模板闡述了傳染病的處置和流程;第四部分模板講述了傳染病職業(yè)暴露預(yù)防與應(yīng)急處理程序。
這是一套關(guān)于傳染病的處理規(guī)范和上報(bào)流程的PPT模板,共計(jì)31頁(yè)。傳染病是指具有一定的傳染力度的疾病,其一旦出現(xiàn)就會(huì)造成大范圍的感染,因此為了保證傳染病的處理規(guī)范化,對(duì)相關(guān)工作人員開(kāi)展傳染病的處理規(guī)范和上報(bào)流程的培訓(xùn)是不可或缺的。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認(rèn)識(shí)到傳染病的嚴(yán)重危害,同時(shí)提高相關(guān)醫(yī)護(hù)人員處理緊急事件的能力。
這是一套中醫(yī)養(yǎng)生中醫(yī)中藥進(jìn)校園宣傳主題的PPT模板,共計(jì)30頁(yè)。作為民族凝聚力和活力的源泉,優(yōu)秀的中國(guó)傳統(tǒng)文化是中華民族的精神血液,代代相傳。教育是延續(xù)這種精神血液的載體和機(jī)會(huì)。在校園弘揚(yáng)中醫(yī)文化,對(duì)人才培養(yǎng)具有現(xiàn)實(shí)意義,對(duì)弘揚(yáng)優(yōu)秀中醫(yī)文化具有歷史意義。在校園推廣中醫(yī)文化將有助于年輕人理解和認(rèn)同優(yōu)秀的中醫(yī)文化,增強(qiáng)學(xué)生的文化自信和民族自信。其次將有助于提高年輕人的健康素養(yǎng),幫助他們養(yǎng)成健康的行為
這是一套有關(guān)于傳統(tǒng)中醫(yī)常用急救技術(shù)知識(shí)科普PPT課件模板,共計(jì)使用了40張幻燈片。中醫(yī)文化是我國(guó)傳統(tǒng)文化的一大分支。今天這節(jié)課,我們將通過(guò)幻燈片的內(nèi)容來(lái)進(jìn)一步了解中醫(yī)急救方法的具體內(nèi)容,包括常見(jiàn)的刮痧療法和放血療法的主要步驟和一些中醫(yī)急救的方針。了解一些有關(guān)于中醫(yī)藥學(xué)方面的知識(shí),可以讓我們學(xué)會(huì)更好的去調(diào)理自己的身體。
這是一套關(guān)于中醫(yī)文化英文宣傳的幻燈片演示文稿,其是由PowerPoint制作而成的,共計(jì)25頁(yè)。中醫(yī)文化在我國(guó)已有上千年的發(fā)展歷程,其凝聚了我國(guó)醫(yī)學(xué)文化的精髓,因此通過(guò)英文宣傳的方式來(lái)推廣中醫(yī)文化,能夠有效促進(jìn)中醫(yī)的廣泛流傳以及其融合創(chuàng)新。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效促進(jìn)中醫(yī)文化的宣傳推廣工作,同時(shí)有效提高中醫(yī)在世界醫(yī)學(xué)界中的重要地位。
這是一套關(guān)于西方節(jié)假日萬(wàn)圣節(jié)介紹“不給糖就搗蛋”相關(guān)知識(shí)宣傳的PPT模板,共計(jì)26頁(yè)。萬(wàn)圣節(jié)原本是贊美秋天的節(jié)日,日期為10月31日的午夜到次日11月1日。PowerPoint開(kāi)篇介紹了萬(wàn)圣節(jié)的節(jié)日起源,運(yùn)用幻燈片展示了萬(wàn)圣節(jié)時(shí)各地的習(xí)俗、特色美食以及傳說(shuō)中的節(jié)日鬼怪,并且對(duì)節(jié)日中的游戲進(jìn)行了介紹。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容,能夠讓我們對(duì)西方節(jié)假日萬(wàn)圣節(jié)更加了解。
這是一套有關(guān)于全國(guó)節(jié)能宣傳周低碳出行宣傳和培訓(xùn)PPT課件模板,共計(jì)使用了18張幻燈片。隨著自然災(zāi)害的頻發(fā),人類(lèi)已經(jīng)受到來(lái)自自然的警告。因此我們必須提高我們的環(huán)保意識(shí),與大自然和諧共處,大家一起攜手共創(chuàng)美好家園。PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講解了有關(guān)于全國(guó)節(jié)能日的建立意義以及向我們科普一些節(jié)能的具體行動(dòng),并向我們?cè)敿?xì)的講解了什么是低碳生活。
這是一套適用于節(jié)能宣傳周全國(guó)低碳日的動(dòng)態(tài)PPT模板,共計(jì)18頁(yè),分為四個(gè)主要部分展開(kāi),分別是全國(guó)節(jié)能宣傳周、什么是低碳、什么是低碳生活、節(jié)能降耗從小事做起。第一部分介紹全國(guó)節(jié)能宣傳周的發(fā)展歷程和重要意義,展示這一活動(dòng)如何從1991年延續(xù)至今并形成廣泛社會(huì)影響。第二部分闡釋低碳概念,分析其核心內(nèi)涵和實(shí)現(xiàn)路徑。第三部分聚焦低碳生活的具體定義,說(shuō)明如何在保證生活質(zhì)量的前提下減少碳排放。第四部分從&qu
這是一套關(guān)于勞動(dòng)法律制度科普宣傳課件教育的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含78張幻燈片。勞動(dòng)法保障了每位勞動(dòng)人民處于一個(gè)公平、安全的就業(yè)環(huán)境當(dāng)中,有力的維護(hù)了勞動(dòng)者的權(quán)益。企業(yè)通過(guò)了解勞動(dòng)法可以規(guī)范自身行為,以身作則。勞動(dòng)者通過(guò)了解勞動(dòng)法可以提高自己的法律意識(shí),維護(hù)自身權(quán)益,在權(quán)益被侵犯時(shí)拿起法律的武器保護(hù)自己。
這是一套與2024國(guó)慶節(jié)75周年活動(dòng)宣傳有關(guān)的演示文稿,包含24張幻燈片。國(guó)慶的慶典活動(dòng)能夠使人們擁有強(qiáng)烈的民族意識(shí),讓他們深入了解國(guó)慶節(jié)背后所蘊(yùn)含的歷史意義和文化內(nèi)涵,從而樹(shù)立正確的民族觀。通過(guò)慶典這一具有儀式感的活動(dòng)方式,能夠加強(qiáng)人們的愛(ài)國(guó)主義和社會(huì)主義教育,使他們樹(shù)立正確的歷史觀和文化觀,這是十分具有價(jià)值和意義的,能夠?yàn)槭澜缯宫F(xiàn)文化多樣且民族多元的大國(guó)形象。
這是一套有關(guān)于世界郵政日主題宣傳和學(xué)習(xí)教育PPT動(dòng)態(tài)模板,共計(jì)使用了18張幻燈片。眾所周知,古代就有驛站,而驛站的創(chuàng)設(shè)目的主要是為了幫助人們傳達(dá)重要信息,而現(xiàn)如今,中國(guó)郵政就行使著古代驛站的使命,雖然說(shuō)現(xiàn)在的快遞公司有很多,但是不難發(fā)現(xiàn)我們比較重要的信息,包括錄取通知書(shū)以及一些重要文件都是由中國(guó)郵政進(jìn)行運(yùn)輸?shù)?,因此可?jiàn)中國(guó)郵政的重要性。
這是一套關(guān)于冬季道路行車(chē)交通安全教育宣傳的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含32張幻燈片。冬季冰雪天氣較多,駕駛員在開(kāi)車(chē)時(shí)如果不小心,就非常容易發(fā)生交通事故。所以駕駛員在冬季駕駛時(shí)一定不要抱有僥幸心理和自信心理,要根據(jù)天氣情況來(lái)調(diào)整駕駛狀態(tài),確保自己與他人的安全,這樣還能形成良好的駕駛習(xí)慣,減少交通事故的發(fā)生概率。