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4.2洋流(第1課時)高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案

  • 高中語文人教版高一必修《六國論》教育教學課件PPT模板

    高中語文人教版高一必修《六國論》教育教學課件PPT模板

    大小:7M  |  頁數:48頁

    這是一套關于人教版高一必修語文課文《六國論》的PPT模板,共計48頁?!读鶉摗肥且黄浀涞闹袊糯难晕淖髌?,其作者是被譽為“唐宋八大家”之一的蘇洵?!读鶉摗愤@篇文章主要圍繞戰(zhàn)國時期六個諸侯國滅亡的根本原因來展開闡述,并借助對比論證、比喻論證等方法來論證本文的中心觀點。通過學習PPT模板展示的內容,可以充分感受到《六國論》的邏輯性和思維嚴密性。

  • 高中語文人教版高一必修《京口北固亭懷古》教育教學課件PPT

    高中語文人教版高一必修《京口北固亭懷古》教育教學課件PPT

    大?。?3M  |  頁數:17頁

    這是一個關于《京口北固亭懷古》的PPT?!毒┛诒惫掏压拧肥歉咧姓Z文人教版高一必修的學習內容?!毒┛诒惫掏压拧肥亲髡咝翖壖驳囊徊孔髌?。通過學習這首詩詞,能夠了解作者辛棄疾的生平簡介。辛棄疾是千古愛國名將,通過這首詩詞表達了辛棄疾希望自己力主抗金和恢復中原的偉大抱負。通過這個ppt,我們將共同了解關于《京口北固亭懷古》的相關內容。

  • 高中語文人教版高一必修《荊軻刺秦王》教育教學課件PPT

    高中語文人教版高一必修《荊軻刺秦王》教育教學課件PPT

    大小:10M  |  頁數:15頁

    這是一套關于人教版高中語文必修二課文《荊軻刺秦王》的PPT模板,共計16頁?!肚G軻刺秦王》出自我國一本經典的散文總集《戰(zhàn)國策》,此書是由西漢末年的劉向編寫的,主要記敘了戰(zhàn)國時期的策士們的言行舉止和政治活動?!肚G軻刺秦王》中運用了大量的語言描寫,將故事情節(jié)敘述得生動精彩,并在文章設計上用太子丹反襯荊軻,用樊於期正襯荊軻,生動地展示了一個智勇雙全、剛正不阿的荊軻形象。

  • 高中語文人教版高一必修《詩經采薇》教育教學課件PPT

    高中語文人教版高一必修《詩經采薇》教育教學課件PPT

    大?。?6M  |  頁數:17頁

    這是一套高中語文人教版高一必修《詩經采薇》教育教學的PPT模板,共計17頁?!恫赊薄肥恰对娊洝分械囊皇自?。這首詩以一個小兵的口吻唱出了士兵們的艱苦生活和懷舊。整首詩由六章,每章八句組成。前五章重點講述了邊疆遠征的艱難生活、深深的懷舊和沒有歸家的原因,揭示了士兵們不僅有戰(zhàn)勝敵人的喜悅,也有遠征的痛苦,表達了對和平的渴望,最后一章以抒情的方式結束了整首詩,十分感人。

  • 高中語文人教版高一必修《奧斯維辛沒有什么新聞》教育教學課件PPT

    高中語文人教版高一必修《奧斯維辛沒有什么新聞》教育教學課件PPT

    大小:4M  |  頁數:17頁

    這是一套高中語文人教版高一必修《奧斯維辛沒有什么新聞》教育教學的PPT模板,共計17頁。本文是一部優(yōu)秀的新聞作品。它被稱為“美國新聞寫作的不朽杰作”。修辭對象“新聞”不僅指新聞稿本身,還指作者報道的奧斯維辛集中營的整個歷史。它打破了傳統(tǒng)新聞中“客觀報道”和“零寫作”的刻板印象,客觀且真實的反映了事情的真相。與此同時,文章對法西斯主義暴行深惡痛絕,對自由、解放和民主意識都具有重要價值。

  • 高中語文人教版高一必修《荊軻刺秦王》教育教學課件PPT

    高中語文人教版高一必修《荊軻刺秦王》教育教學課件PPT

    大?。?M  |  頁數:21頁

    這是一套高中語文人教版高一必修《荊軻刺秦王》教育教學的PPT模板,共計21頁?!肚G軻刺秦王》記錄了戰(zhàn)國荊軻刺殺秦王的悲慘歷史,反映了當時的社會政治形勢,彰顯了荊軻英勇無畏的精神。文章通過一系列情節(jié)和對話、動作和表情的描寫,展現了主人公荊軻的性格和形象。這一經典故事在中華文明中傳承了數千年。歷經無數代,荊軻依然以自己獨特的魅力影響著中國人民,他的精神和品德值得我們每個人去學習。

  • 高中數學人教版高一必修《函數模型及應用》教育教學課件PPT模板

    高中數學人教版高一必修《函數模型及應用》教育教學課件PPT模板

    大小:2M  |  頁數:10頁

    這是一套關于人教版高中數學高一必修內容《函數模型及應用》的教學課件PPT模板,共計10頁。PPT模板配圖簡約大氣,內容簡單但重點突出,符合高中數學教學的特點。通過對PPT模板內容的學習,學生能精準掌握函數的零點、二次函數的圖像與零點的關系以及二分法的知識內容,并熟練運用知識進行解題,為后續(xù)的函數學習打下牢固的基礎,是不錯的教學課件選擇。

  • 高中語文人教版高一必修《涉江采芙蓉》教育教學課件PPT

    高中語文人教版高一必修《涉江采芙蓉》教育教學課件PPT

    大?。?1M  |  頁數:18頁

    這是一套適用于教學部編版高一語文必修一課文《涉江采芙蓉》的PPT課件模板,主要內容包括詩詞翻譯詳解、重點生字詞學習、詩歌主旨大意、詩詞鑒賞方法介紹等,共計18頁;《涉江采芙蓉》寫自漢代,詩歌文體是五言詩,這首詩因抒情主人公不詳,所以普遍認為存在兩種情感表達,一是游子思鄉(xiāng)懷人,二是女子思念丈夫,但相同之處是都表達了主人公黯然痛苦的心情,因“愛之深而思之切”;

  • 高中語文人教版高一必修《短歌行》教育教學課件PPT模板

    高中語文人教版高一必修《短歌行》教育教學課件PPT模板

    大?。?0M  |  頁數:10頁

    這是一套關于高中語文人教版高一必修課文《短歌行》的教育教學課件PPT模板,共計10頁。PPT模板采用素色背景,給人一種簡約大氣的感覺?!抖谈栊小返淖髡呤菛|漢權臣、著名的政治家、軍事家曹操,本文是他在赤壁大戰(zhàn)前夕觸景生情而創(chuàng)作的一篇文章。PPT模板運用較短的篇幅來對本文內容進行詳細講解,通過學習PPT模板的內容,學生能夠從另一方面了解曹操,拓展自己的歷史常識儲備。

  • 高中語文人教版高一必修《秋水》教育教學課件PPT模板

    高中語文人教版高一必修《秋水》教育教學課件PPT模板

    大小:4M  |  頁數:21頁

    這是一套關于人教版高一必修語文課文《秋水》的PPT模板,共計21頁?!肚锼肥且黄浀涞闹袊糯难晕淖髌?,其作者是我國戰(zhàn)國時期著名的思想家莊子?!肚锼愤@篇文章借助設喻、對比等寫作手法展現了河神面對海神的具體過程,向人們傳遞了“人貴有自知之明”、“有比較就有鑒別”、“防止盲目自大”等人生哲理。通過學習PPT模板展示的內容,可以充分認識到《秋水》所蘊含的深刻道理。

  • 高中語文人教版高一必修《燭武退秦師》教育教學課件PPT模板

    高中語文人教版高一必修《燭武退秦師》教育教學課件PPT模板

    大小:19M  |  頁數:10頁

    這是一套關于人教版高中語文高一必修課文《燭之武退秦師》的教育教學課件PPT模板,共計10頁。PPT模板呈現一幅策馬奔騰的素描畫,以此為背景牢牢吸引學生的目光,把學生的注意力吸引至課堂學習中。《燭之武退秦師》一文選自我國第一部編年體史書《左傳》。通過對PPT模板內容的學習,學生能夠對春秋時期的歷史進行進一步了解,同時通過本文的學習感受到燭之武機智善變的外交才能及誓死捍衛(wèi)國家的使命感,由此在心中產生

  • 高中歷史人教版高一必修《蒸汽的力量》教育教學課件PPT

    高中歷史人教版高一必修《蒸汽的力量》教育教學課件PPT

    大?。?M  |  頁數:14頁

    這是一套關于人教版高一歷史必修《蒸汽的力量》的PPT模板,共計14頁。蒸汽機的產生擁有著跨時代的意義,代表著蒸汽時代的到來。PPT模板重點介紹了英國的工業(yè)革命的前提、發(fā)展以及影響,其中借助圖文結合的形式展示了工業(yè)革命的成就和發(fā)展。通過學習PPT模板展示的內容,可以充分認識到“蒸汽”的巨大力量,從而加深學生對于歷史事件的理解。

  • 含教案
    第1課時1~5的認識人教版一年級數學上冊PPT課件含教案

    第1課時1~5的認識人教版一年級數學上冊PPT課件含教案

    大?。?4M  |  頁數:23頁

    這是一套關于人教版一年級上冊數學課程《1~5的認識》的PPT課件,共計23頁。PPT課件開篇通過設立小鴨子的問題情境來引導學生探究數字的意義,進而在此基礎上引導學生進行數一數、寫一寫的課堂活動,從而幫助學生充分認識和理解1~5的抽象意義。通過學習PPT課件展示的內容,可以有效提高學生的抽象理解能力,同時培養(yǎng)其對于數學學習的熱情。

  • 含教案
    Unit 4 第4課時 (Section B1a-1e)人教九年級英語全一冊PPT課件含教案

    Unit 4 第4課時 (Section B1a-1e)人教九年級英語全一冊PPT課件含教案

    大?。?3M  |  頁數:28頁

    這是一套與Unit 4第4課時(Section B1a-1e)人教九年級英語全一冊有關的演示文稿,包含28張幻燈片。通過本堂課的學習后,同學們能夠熟練掌握書信寫作的規(guī)范格式并在寫作中準確應用,也可以在通過本單元的知識檢測后明確自身的知識薄弱點,及時進行查漏補缺。此外,在指導學生在書信寫作的過程中,教師應當鼓勵同學們通過文字來傳遞情感,學會用英語來表達自己的真實想法,也能夠培養(yǎng)積極向上的人生態(tài)度。

  • 含教案
    Unit 2 第1課時 (Section A 1a-2d)人教九年級英語全一冊PPT課件含教案

    Unit 2 第1課時 (Section A 1a-2d)人教九年級英語全一冊PPT課件含教案

    大?。?19M  |  頁數:40頁

    這是一套與Unit 2第1課時(Section A 1a-2d)人教九年級英語全一冊有關的演示文稿,包含40張幻燈片。本堂課通過多種聽力活動,一方面幫助學生了解中西班節(jié)日的文化習俗和文化差異,另一方面教授學生獲取聽力信息的技巧,使他們能聽懂有關節(jié)日活動的對話,從而發(fā)展他們的聽力理解能力。同時,要求學生以小組為單位,根據對話信息,分角色表演課文內容,不僅能夠鞏固本堂課的目標語言,也能夠檢測學生本堂

  • 含教案
    Unit 6  第4課時 (Section B 1a-1e)人教九年級英語全一冊PPT課件含教案

    Unit 6 第4課時 (Section B 1a-1e)人教九年級英語全一冊PPT課件含教案

    大?。?5M  |  頁數:39頁

    這是一套與Unit 6第4課時(Section B 1a-1e)人教九年級英語全一冊有關的PPT,總共39頁。在本堂課的教學過程中,教師通過了多種教學方法,包括任務教學法、情境教學法和合作學習法等,不僅幫助學生掌握本堂課核心詞匯的含義和搭配,也能夠運用一般過去時來完成口語對話。此外,教師借助實際物體和圖片來創(chuàng)設真實的課堂情境,要求同學以小組為單位完成課堂任務,不僅能夠使他們進一步理解詞匯的用途,

  • 含教案
    Unit 5 第1課時 (Section A 1a-2d)人教九年級英語全一冊PPT課件含教案

    Unit 5 第1課時 (Section A 1a-2d)人教九年級英語全一冊PPT課件含教案

    大?。?5M  |  頁數:56頁

    這是一套關于人教版英語九年級全一冊Unit 5第1課時(Section A 1a—2d)的PPT課件,一共包括56張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生掌握核心詞匯句型,運用詞匯和句型簡單描述身邊物品的材質與產地,同時通過“實物觀察—句型示范—結對練習”的流程,引導學生主動探索語言規(guī)律,提升學生語言運用的靈活性。該套PPT從八個部分展開本節(jié)課程的學習。第一部分為Lead in,該部分主要通過展示

  • 含教案
    Unit 5 第4課時 (Section B 1a-1e)人教九年級英語全一冊PPT課件含教案

    Unit 5 第4課時 (Section B 1a-1e)人教九年級英語全一冊PPT課件含教案

    大小:44M  |  頁數:38頁

    這是一套關于人教版英語九年級全一冊Unit 5第4課時(Section B 1a—1e)的PPT課件,一共包括38張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生整合單元核心知識,熟練運用前三課時的詞匯與句型,提升學生的綜合語言運用能力,強化被動語態(tài)的綜合運用。該套PPT從八個部分展開本節(jié)課程的學習。第一部分為Lead in,該部分首先帶領學生觀看一個關于濰坊國際風箏節(jié)的視頻,接著詳細介紹了濰坊市的風箏,

  • 含教案
    Unit 6 第1課時 (Section A 1a-2d)人教九年級英語全一冊PPT課件含教案

    Unit 6 第1課時 (Section A 1a-2d)人教九年級英語全一冊PPT課件含教案

    大?。?4M  |  頁數:55頁

    這是一套關于人教版英語九年級全一冊Unit 6第1課時(Section A 1a—2d)的PPT課件,一共包括55張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生掌握核心詞匯,學習一般過去時的被動語態(tài),同時通過“實物/圖片展示—句型示范—結對練習—情境模擬”的流程,引導學生主動感知一般過去時被動語態(tài)的結構與功能,將抽象語法轉化為具象的語言運用場景,提升學習趣味性。該套PPT從八個部分展開本節(jié)課程的學習。第

  • 含教案
    Unit 4 第1課時 (Section A 1a-2d)人教九年級英語全一冊PPT課件含教案

    Unit 4 第1課時 (Section A 1a-2d)人教九年級英語全一冊PPT課件含教案

    大?。?7M  |  頁數:45頁

    這是一套與Unit 4第1課時(Section A 1a-2d)人教九年級英語全一冊有關的PPT,總共45頁。在本堂課的學習過程中,教師運用了多種教學方法,包括情境教學法、聽力訓練法和任務型教學法等,教師一方面通過創(chuàng)設真實的課堂情境來使學生感受重點短語的用法,并在訓練的過程中學會運用該短語,從而提高他們的語言運用能力。另一方面,針對本課的聽力內容,教師設計了階梯式的聽力任務,引導學生通過捕捉關鍵

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