123,123

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《老子》四章語(yǔ)文選擇性必修上PPT課件含教案
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：52頁(yè)
這是一套與《老子》四章語(yǔ)文選擇性必修上有關(guān)的演示文稿，包含52張幻燈片。本堂課教師首先通過(guò)提問(wèn)的方式來(lái)讓學(xué)生領(lǐng)略老子思想的魅力，從而導(dǎo)入課堂內(nèi)容。其次，通過(guò)對(duì)作者和作品進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹，幫助學(xué)生初步了解課文內(nèi)容，并要求學(xué)生對(duì)課文進(jìn)行初步閱讀，使他們掌握重點(diǎn)實(shí)詞、虛詞和特殊句式，并能夠準(zhǔn)確翻譯課文。最后，通過(guò)對(duì)課文進(jìn)行研讀，同學(xué)們能夠理解老子的核心思想以及文中的辯證思想。這份PowerPoint由五個(gè)
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《論語(yǔ)》十二章語(yǔ)文選擇性必修上PPT課件含教案
大?。?57M | 頁(yè)數(shù)：54頁(yè)
這是一套與《論語(yǔ)》十二章語(yǔ)文選擇性必修上有關(guān)的PPT，總共54頁(yè)。本堂課教師運(yùn)用了多種課堂活動(dòng)，通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)課文進(jìn)行反復(fù)誦讀，學(xué)生們能夠體會(huì)課文的語(yǔ)言特點(diǎn)和深刻的思想內(nèi)涵，也能夠把握孔子及儒家的核心思想。此外，組織學(xué)生就相應(yīng)問(wèn)題進(jìn)行合作探究和小組討論，在這一過(guò)程中，同學(xué)們能夠了解各章節(jié)內(nèi)容之間的聯(lián)系，也可以把握課文對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的意義。這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是課前任務(wù)，此模板首先介
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《大學(xué)之道》語(yǔ)文選擇性必修上PPT課件含教案
大?。?65M | 頁(yè)數(shù)：43頁(yè)
這是一套與《大學(xué)之道》語(yǔ)文選擇性必修上有關(guān)的演示文稿，包含43張幻燈片。通過(guò)本堂課的學(xué)習(xí)后，同學(xué)們不僅能夠掌握本文中重要的文言實(shí)詞和虛詞，也可以學(xué)習(xí)課文的主要內(nèi)容，理解課文內(nèi)涵。同時(shí)，本堂課也呈現(xiàn)了多種課堂活動(dòng)，包括反復(fù)朗讀和合作探究的課堂方式，幫助學(xué)生體會(huì)文章的語(yǔ)言特點(diǎn)和思想感情，也能夠深入探討《大學(xué)之道》的現(xiàn)實(shí)意義。這份PowerPoint由五個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是知人論世，步入經(jīng)典，該
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《兼愛(ài)》語(yǔ)文選擇性必修上PPT課件含教案
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：50頁(yè)
這是一套與《兼愛(ài)》語(yǔ)文選擇性必修上有關(guān)的PPT，總共50頁(yè)。在本堂課的教學(xué)過(guò)程中，教師通過(guò)多種教學(xué)方法，包括誦讀法、討論法和比較法等，通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行多種形式的誦讀方式，不僅讓學(xué)生熟悉文本內(nèi)容，也能夠讓他們感受文章的語(yǔ)言風(fēng)格。同時(shí)，組織學(xué)生就相應(yīng)話題進(jìn)行展開(kāi)討論，使他們掌握課文思想內(nèi)涵和現(xiàn)實(shí)意義，進(jìn)一步幫助他們理解課文主旨大意。這份PPT由五個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是走進(jìn)墨子，初識(shí)兼愛(ài)，此模板主
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《縣委書記的榜樣——焦裕祿》部編高中語(yǔ)文選擇性必修上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：44頁(yè)
這是一套適用于教學(xué)部編高中語(yǔ)文選擇性必修上冊(cè)課文《縣委書記的榜樣——焦裕祿》的PPT課件模板，共計(jì)44頁(yè)，分為六個(gè)主要部分：學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入、人物背景介紹、事跡故事講述、精神內(nèi)涵分析、實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)和高考素材延伸。學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入部分明確了語(yǔ)言建構(gòu)、思維發(fā)展、審美鑒賞和文化理解四個(gè)維度的學(xué)習(xí)要求；人物背景介紹包含焦裕祿生平簡(jiǎn)介、寫作背景和人物通訊的文體知識(shí)，為學(xué)生理解文本奠定基礎(chǔ)；事跡故事講述通過(guò)典型事例
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《中國(guó)人民站起來(lái)了》部編高中語(yǔ)文選擇性必修上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：43頁(yè)
這是一套與《中國(guó)人民站起來(lái)了》部編高中語(yǔ)文選擇性必修上冊(cè)有關(guān)的PPT，總共43頁(yè)。通過(guò)本堂課的學(xué)習(xí)之后，同學(xué)們不僅能夠了解毛澤東及其在中國(guó)革命中的重要地位，也能夠理解文章的背景和主要內(nèi)容，從而把握文章的中心思想。同時(shí)，通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生分析文章的結(jié)構(gòu)和寫作手法，他們能夠分析其語(yǔ)言特點(diǎn)和表達(dá)效果，從而進(jìn)一步提高他們的閱讀理解能力。這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是學(xué)習(xí)目標(biāo)，此模板首先能夠了解開(kāi)幕詞
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第二章地表形態(tài)的塑造復(fù)習(xí)課件高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：43頁(yè)
這是一套關(guān)于高中地理人教選擇性必修一地表形態(tài)的塑造復(fù)習(xí)課的PPT課件，一共包括43張幻燈片。這套PPT從四個(gè)部分展開(kāi)地表形態(tài)的塑造復(fù)習(xí)課程。課程開(kāi)始之前有一張思維導(dǎo)圖，呈現(xiàn)了地表形態(tài)的體系構(gòu)建，幫助學(xué)生整理思路。第一部分為塑造地表形態(tài)的力量，分別介紹了內(nèi)力作用與地貌和外力作用與地貌的相關(guān)影響與聯(lián)系，同時(shí)還對(duì)巖石圈物質(zhì)循環(huán)進(jìn)行了復(fù)習(xí)。第二部分為構(gòu)造地貌的形成，對(duì)褶皺構(gòu)造與地貌、斷層構(gòu)造與地貌、板塊
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第一章問(wèn)題研究人類是否需要人造月亮高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)
這是一套關(guān)于人類是否需要人造月亮高中地理人教選擇性必修一PPT課件，一共包括31張幻燈片。人造月亮的構(gòu)想旨在利用太空中的反射鏡將陽(yáng)光反射到地面，以解決某些地區(qū)的照明問(wèn)題。特別是對(duì)于那些高緯度地區(qū)或經(jīng)歷極夜現(xiàn)象的地方，人造月亮可以提供額外的光源，延長(zhǎng)光照時(shí)間，有助于改善當(dāng)?shù)鼐用竦纳顥l件，并可能提高農(nóng)作物產(chǎn)量。此外，在自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)，人造月亮還能為災(zāi)區(qū)提供照明，方便救援工作。這套PPT從三個(gè)部分展
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1.2地球運(yùn)動(dòng)的地理意義第1課時(shí)高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：48頁(yè)
這是一套適用于進(jìn)行高中地理人教版選擇性必修一“1.2地球運(yùn)動(dòng)的地理意義—晝夜交替+時(shí)差”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括晨昏線的定義概述和意義、時(shí)差的產(chǎn)生原因和時(shí)區(qū)、特殊經(jīng)線的含義等，共計(jì)48頁(yè)；晝夜之分不僅是因?yàn)榈厍驀@地球自轉(zhuǎn)，也與地球本身的屬性不透明不發(fā)光有關(guān)，如果缺少地球自轉(zhuǎn)，那么世界只會(huì)因?yàn)楣D(zhuǎn)產(chǎn)生一次晝夜更替，由此引發(fā)的溫差過(guò)大、生物鐘紊亂的問(wèn)題可能會(huì)讓地球上的生物數(shù)量大大減少
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1.2地球運(yùn)動(dòng)的地理意義第3課時(shí)高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)
這是一套適用于進(jìn)行高中地理人教版選擇性必修一“1.2地球運(yùn)動(dòng)的地理意義”第三課時(shí)教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括地球溫度帶的劃分、正午太陽(yáng)高度的變化、二十四節(jié)氣歌知識(shí)拓展等，共計(jì)33頁(yè)；太陽(yáng)每天自東邊升起向西邊落下，但是我們能感知到太陽(yáng)照射的高度在發(fā)生變化，正午的時(shí)候影子最小，也是太陽(yáng)高度最高的時(shí)間，本課件結(jié)合緯度知識(shí)講解了太陽(yáng)照射高度的變化，以及由此產(chǎn)生的溫度帶的劃分，在內(nèi)容上首先通過(guò)古
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1.2地球運(yùn)動(dòng)的地理意義第2課時(shí)高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：38頁(yè)
這是一套適用于進(jìn)行高中地理人教版選擇性必修一“1.2地球運(yùn)動(dòng)的地理意義—地轉(zhuǎn)偏向力+晝夜長(zhǎng)短”第2課時(shí)課文教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括地轉(zhuǎn)偏向力的定義與特點(diǎn)、晝弧夜弧的區(qū)別與定義、特殊時(shí)令的晝夜長(zhǎng)短變化等，共計(jì)38頁(yè)；晝夜長(zhǎng)短會(huì)跟隨太陽(yáng)直射點(diǎn)的移動(dòng)而變化，對(duì)于北半球來(lái)說(shuō)，夏至日是一年之中白天最長(zhǎng)晚上最短的時(shí)日，南半球則與之相反，并且地球自轉(zhuǎn)還會(huì)產(chǎn)生地球偏向力從而影響地球上的物體，本課件
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5.2自然環(huán)境的地域差異性（第2課時(shí)）高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案
大?。?75M | 頁(yè)數(shù)：38頁(yè)
這是一套關(guān)于高中地理人教選擇性必修一自然環(huán)境的地域差異性（第2課時(shí)）的PPT課件，一共包括38張幻燈片。自然環(huán)境的地域差異性的教學(xué)重點(diǎn)是在于垂直地域分異規(guī)律的特點(diǎn)和影響因素、非地帶性現(xiàn)象的成因和表現(xiàn)以及運(yùn)用所學(xué)規(guī)律能夠靈活運(yùn)用，能夠分析不同的地理現(xiàn)象。該課程運(yùn)用圖表并結(jié)合實(shí)例，分析自然環(huán)境的地域分異規(guī)律。包括山地垂直地域分異、基帶、垂直帶變化規(guī)律、林線、雪線和空間尺度更小的陸地地域分異規(guī)律六個(gè)知
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5.2自然環(huán)境的地域差異性（第1課時(shí)）高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案
大?。?08M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)
這是一套關(guān)于高中地理人教選擇性必修一自然環(huán)境的地域差異性（第1課時(shí)）的PPT課件，一共包括34張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生理解自然環(huán)境地域差異的概念和表現(xiàn)，掌握地域分異規(guī)律的基本類型，學(xué)生能夠運(yùn)用規(guī)律分析不同地域自然環(huán)境差異的原因。首先展示不同地區(qū)的圖片，引出自然環(huán)境地域差異的這一主題，讓學(xué)生思考地域差異的成因到底是什么，再通過(guò)案例進(jìn)一步解釋不同地域差異形成的原因。根據(jù)對(duì)地圖的認(rèn)識(shí)，以亞
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1.1地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)第1課時(shí)地球是怎樣自轉(zhuǎn)的高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)
這是一套適用于進(jìn)行高中地理人教版選擇性必修一“1.1地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)”第1課時(shí)地球是怎樣自轉(zhuǎn)的課文教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括地球自轉(zhuǎn)的意義和影響、自轉(zhuǎn)的方向判斷、自轉(zhuǎn)速度的定義和變化等，共計(jì)28頁(yè)；地球是不透明的且不停自轉(zhuǎn)讓世界產(chǎn)生了不同時(shí)區(qū)和晝夜更替現(xiàn)象，自轉(zhuǎn)方向始終是自西向東，本套PPT對(duì)自轉(zhuǎn)的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了詳細(xì)闡述，幫助學(xué)生構(gòu)建地理知識(shí)體系，在內(nèi)容上首先帶領(lǐng)學(xué)生觀看了一個(gè)恒星移
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第五單元自然環(huán)境的整體性和差異性單元復(fù)習(xí)高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)
這是一套關(guān)于高中地理人教版選擇性必修一第五單元自然環(huán)境的整體性和差異性單元復(fù)習(xí)的PPT課件，一共包括20張幻燈片。這套PPT從兩個(gè)部分展開(kāi)第五單元自然環(huán)境的整體性和差異性的單元復(fù)習(xí)課程。第一部分為單元重點(diǎn)，首先通過(guò)思維導(dǎo)圖的形式對(duì)本章知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)行了梳理，思維導(dǎo)圖能夠幫助學(xué)生整理本單元的重點(diǎn)知識(shí)。該部分包括自然地理要素、自然環(huán)境的整體功能、自然環(huán)境具有統(tǒng)一的演化過(guò)程、陸地自然帶及其與氣候類型的對(duì)應(yīng)
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1.1地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)第2課時(shí)高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案
大小：68M | 頁(yè)數(shù)：35頁(yè)
這是一套適用于進(jìn)行高中地理人教版選擇性必修一“1.1地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)”第2課時(shí)教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括太陽(yáng)直射點(diǎn)的含義、太陽(yáng)直射點(diǎn)的移動(dòng)范圍、地球公轉(zhuǎn)的意義等；共計(jì)35頁(yè)；地球的公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)讓地球產(chǎn)生了季節(jié)變化和晝夜之分，因?yàn)榈厍蚴莻€(gè)不規(guī)則的球體，自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)同時(shí)發(fā)生，且地球是傾斜著圍繞著地軸自轉(zhuǎn)，導(dǎo)致太陽(yáng)在地球的直射點(diǎn)在北回歸線和南回歸線之間移動(dòng)，由此產(chǎn)生地球溫度帶的劃分；本套PPT
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2.1塑造地表形態(tài)的力量第2課時(shí)高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案
大?。?12M | 頁(yè)數(shù)：51頁(yè)
這是一套適用于進(jìn)行高中地理人教版選擇性必修一“2.1塑造地表形態(tài)的力量”第2課時(shí)外力作用教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括外力作用的定義和分類、地貌景觀的區(qū)別和特點(diǎn)、實(shí)例分析教學(xué)等，共計(jì)51頁(yè)；外力作用和內(nèi)力作用最大的區(qū)別是前者的能量來(lái)自地球外部，是重力和太陽(yáng)能的共同作用下形成的，而后者則來(lái)自地球內(nèi)部，外力作用下地球形成各具特色的地貌景觀；本課件詳細(xì)教學(xué)了相關(guān)知識(shí)，幫助學(xué)生構(gòu)建完整的知識(shí)體系
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2.1塑造地表形態(tài)的力量第3課時(shí)高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：39頁(yè)
這是一套適用于進(jìn)行高中地理人教版選擇性必修一“2.1塑造地表形態(tài)的力量”第3課時(shí)巖石圈的物質(zhì)循環(huán)教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括巖石的類型與產(chǎn)生原因、不同類型巖石的特點(diǎn)、巖石的運(yùn)用等，共計(jì)39頁(yè)；巖石是地球巖石圈的重要組成部分，分為四個(gè)類型，因?yàn)樯稍虿煌瑢?dǎo)致各類巖石的性質(zhì)多樣，例如石灰?guī)r可以用來(lái)做建筑材料、頁(yè)巖可以用于景觀設(shè)計(jì)，便利我們的生活；本課件在內(nèi)容上首先通過(guò)紀(jì)錄片《地理中國(guó)》的
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2.1塑造地表形態(tài)的力量第1課時(shí)高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案
大小：125M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)
這是一套適用于進(jìn)行高中地理人教版選擇性必修一“2.1塑造地表形態(tài)的力量”第一課時(shí)內(nèi)力作用教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括內(nèi)力作用的定義概述、影響地表形態(tài)的力量類型、地殼運(yùn)動(dòng)示意圖等，共計(jì)25頁(yè)；摩根的《板塊學(xué)說(shuō)》將地球大陸和海洋的變化呈現(xiàn)在人們眼前，在內(nèi)力和外力的共同作用下，高山可以變成海洋，滄海桑田歲月變遷，地貌可以發(fā)生翻天覆地的變化；本課件針對(duì)塑造地表形態(tài)的原因之一內(nèi)力作用的相關(guān)知識(shí)進(jìn)
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5.1自然環(huán)境的整體性(第1課時(shí))高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)
這是一套關(guān)于高中地理人教版選擇性必修一自然環(huán)境的整體性（第1課時(shí)）的課件PPT，一共包含31張幻燈。該節(jié)課由問(wèn)題導(dǎo)入，通過(guò)提問(wèn)的方式引出這一節(jié)課自然環(huán)境的整體性這一主題。該節(jié)課的任務(wù)一為自然環(huán)境要素有哪些，通過(guò)一張圖讓學(xué)生討論圖中有哪幾種自然環(huán)境要素。任務(wù)二為自然環(huán)境要素如何進(jìn)行物質(zhì)和能量交換，該部分運(yùn)用圖文結(jié)合的方式，讓學(xué)生深刻的理解了水在各要素之間是如何轉(zhuǎn)移的。任務(wù)三為自然環(huán)境要素如何連為整

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