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丑小鴨讀書(shū)分享會(huì)主題課件PPT含講稿

  • 含講稿
    假如給我三天光明讀書(shū)分享PPT課件模板

    假如給我三天光明讀書(shū)分享PPT課件模板

    大?。?8M  |  頁(yè)數(shù):27頁(yè)

    這是一套適用于進(jìn)行《假如給我三天光明》的讀書(shū)分享會(huì)PPT課件模板,主要內(nèi)容包括作者海倫凱特的背景介紹、作品的主要內(nèi)容解讀、作品的主旨分析、作品的語(yǔ)言描寫(xiě)等,共計(jì)28頁(yè);《假如給我三天光明》是美國(guó)著名作家海倫凱特的代表作之一,作者以自身的經(jīng)歷作為散文故事,描述了海倫成為盲聾人之后的生活,希望讀者珍惜自己的生命,珍愛(ài)自己的健康,即使命運(yùn)給海倫開(kāi)了一個(gè)巨大的玩笑,她也仍然頑強(qiáng)地生活下去;

  • 含講稿
    一線代班教師讀書(shū)分享交流PPT課件模板

    一線代班教師讀書(shū)分享交流PPT課件模板

    大?。?2M  |  頁(yè)數(shù):20頁(yè)

    這是一套有關(guān)一線代班教師讀書(shū)分享交流PPT課件模板,共計(jì)21頁(yè)。教師是人類(lèi)靈魂的工程建筑師,教師的工作是圣神的,如何培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及對(duì)人對(duì)事的正確方法需要教師正向指引。《一線代班》是由教師管建鋼將自己的一線代班經(jīng)驗(yàn)整合而成的一本經(jīng)驗(yàn)分享型書(shū)籍。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT課件內(nèi)容可以幫助教師了解《一線代班》的作者、內(nèi)容介紹等相關(guān)內(nèi)容。

  • 含講稿
    追求理解的教學(xué)方式課件讀書(shū)分享PPT

    追求理解的教學(xué)方式課件讀書(shū)分享PPT

    大?。?0M  |  頁(yè)數(shù):44頁(yè)

    這是一套適用于進(jìn)行《追求理解的教學(xué)方式》書(shū)籍介紹分享的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括書(shū)籍的核心思想、書(shū)籍傳達(dá)的教學(xué)方式和教學(xué)思維、教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變等,共計(jì)45頁(yè);追求理解的教學(xué)方式是一種注重學(xué)生深入理解概念和原理的教學(xué)方法,鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)思考、探索和解決問(wèn)題來(lái)構(gòu)建知識(shí)和技能。追求理解的教學(xué)方式注重激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的欲望和能力,培養(yǎng)他們的思考能力、創(chuàng)造力和解決問(wèn)題的能力;

  • 含講稿
    阿甘正傳英語(yǔ)介紹讀書(shū)分享PPT課件

    阿甘正傳英語(yǔ)介紹讀書(shū)分享PPT課件

    大?。?7M  |  頁(yè)數(shù):18頁(yè)

    這是一套適用于進(jìn)行《阿甘正傳》書(shū)籍宣傳的讀書(shū)分享PPT課件模板,主要內(nèi)容包括情節(jié)概述、主旨?xì)w納、作者簡(jiǎn)介、《阿甘正傳》的人物特點(diǎn)等,共計(jì)19頁(yè);《阿甘正傳》是美國(guó)作家溫斯頓·格魯姆1986年創(chuàng)作的一篇小說(shuō),故事的主人公是一個(gè)智商只有七十且有腿疾的阿甘,但是幼年時(shí)期的奔跑讓阿甘的腿疾自愈,雖然憨厚單純,卻巧妙好運(yùn)的取得了巨大的成功,傳達(dá)了一種逆境中奮進(jìn)的精神;

  • 含講稿
    我從未如此眷戀人間讀書(shū)分享PPT課件

    我從未如此眷戀人間讀書(shū)分享PPT課件

    大?。?5M  |  頁(yè)數(shù):19頁(yè)

    這是一套與我從未如此眷戀人間讀書(shū)分享有關(guān)的演示文稿,以PowerPoint的形式呈現(xiàn),包含19張幻燈片。我從未如此眷戀人間是一本讀了之后會(huì)讓人感到溫暖和感動(dòng)的書(shū)籍,讓人在書(shū)中感受到生命是如此的美好和珍貴,通過(guò)講述一個(gè)年輕的女孩患有絕癥,但是她卻展現(xiàn)了頑強(qiáng)的生命和發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)心,同時(shí)通過(guò)女孩與身邊的人發(fā)生的故事來(lái)展現(xiàn)了人與人之間的情感連接,讓我們看到了人性的美好和溫暖,同時(shí)對(duì)生活充滿(mǎn)熱愛(ài)。通過(guò)學(xué)習(xí)

  • 含講稿
    好媽媽勝過(guò)好老師讀書(shū)分享ppt課件

    好媽媽勝過(guò)好老師讀書(shū)分享ppt課件

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):24頁(yè)

    這是一套有關(guān)好媽媽勝過(guò)好老師讀書(shū)分享PPT課件模板。父母是孩子的第一任"老師",孩子除了在學(xué)校接受老師的教育以外,其余時(shí)間都是父母陪伴孩子成長(zhǎng),所以父母了解自己孩子的需求、性格,而父母也應(yīng)該成為孩子的榜樣,在孩童時(shí)代,父母的言行舉止都影響著自己的孩子。PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的闡述了親子教育主題課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助父母學(xué)會(huì)如何教育自己的孩子。

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    人生海海讀書(shū)分享筆記PPT課件模板

    人生海海讀書(shū)分享筆記PPT課件模板

    大?。?5M  |  頁(yè)數(shù):25頁(yè)

    這是一套關(guān)于《人生海?!纷x書(shū)分享筆記的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含26張幻燈片?!度松:!肥钱?dāng)代作家麥家所做,全書(shū)主人公是上校,身上帶有很多謎團(tuán)。這本書(shū)就是講述了上校與村民的一些糾紛,描繪了上校在時(shí)代中斗智斗勇的一生。全書(shū)用生動(dòng)的語(yǔ)言和豐富的創(chuàng)作手法塑造了一個(gè)平凡和世俗生活緊密聯(lián)系的英雄,緊密的將文中的故事聯(lián)系到真實(shí)的生活環(huán)境中,給人們啟發(fā)。

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    帶殼的牡蠣是大人的心臟PPT模板讀書(shū)分享課件

    帶殼的牡蠣是大人的心臟PPT模板讀書(shū)分享課件

    大?。?3M  |  頁(yè)數(shù):24頁(yè)

    這是一套以PPT形式呈現(xiàn)的演示文稿,與帶殼的牡蠣是大人的心臟有關(guān),包含24頁(yè)幻燈片。帶殼的牡蠣是大人的心臟這本漫畫(huà)圖文并茂,畫(huà)風(fēng)可愛(ài)且?guī)в猩疃鹊暮x,每一個(gè)漫畫(huà)都是由一個(gè)個(gè)有趣的故事組成,極其富有深意。比如向日葵花園告訴我們要接受自己的平凡,平凡其實(shí)是一種幸福的事情,相信自己,即使平凡也能將日子過(guò)好。雖然此書(shū)內(nèi)容非常簡(jiǎn)單,都是我們生活中常見(jiàn)的問(wèn)題,但我們總能發(fā)現(xiàn)自己的影子,通過(guò)閱讀之后豁然開(kāi)朗。

  • 烏合之眾讀書(shū)分享學(xué)生教育PPT課件

    烏合之眾讀書(shū)分享學(xué)生教育PPT課件

    大?。?6M  |  頁(yè)數(shù):34頁(yè)

    這是一套有關(guān)《烏合之眾》讀書(shū)分享學(xué)生教育PPT課件模板。古斯塔夫·勒龐是法國(guó)著名的社會(huì)心理學(xué)家和社會(huì)學(xué)家,他在研究人類(lèi)學(xué)、自然科學(xué)和社會(huì)心理學(xué)方面頗有成就,而今天我們主要來(lái)重點(diǎn)了解和學(xué)習(xí)的是他的作品《烏合之眾》。《烏合之眾》這部作品主要是對(duì)群體行為規(guī)律進(jìn)行描寫(xiě)。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,可以幫助我們進(jìn)一步了解心理學(xué)方面的知識(shí)。

  • 含講稿
    路遙作品《平凡的世界》讀書(shū)分享PPT課件

    路遙作品《平凡的世界》讀書(shū)分享PPT課件

    大?。?2M  |  頁(yè)數(shù):31頁(yè)

    這是一套有關(guān)于《平凡的世界》讀書(shū)分享PPT課件模板,共計(jì)使用了30張幻燈片。路遙是我國(guó)當(dāng)代著名的作家,他也曾擔(dān)任過(guò)我國(guó)作家協(xié)會(huì)的副主席,今天這節(jié)課我們主要來(lái)詳細(xì)學(xué)習(xí)的是有關(guān)于路遙的著作《平凡的世界》。1991年路遙也因?yàn)椤镀椒驳氖澜纭愤@個(gè)作品獲得了茅盾文學(xué)獎(jiǎng)。了解此書(shū)籍的內(nèi)容,可以讓我們學(xué)習(xí)到更多有關(guān)于當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景以及作者的寫(xiě)作特色等等內(nèi)容。

  • 含講稿
    教師讀書(shū)分享《做溫暖的教育者》PPT課件

    教師讀書(shū)分享《做溫暖的教育者》PPT課件

    大?。?3M  |  頁(yè)數(shù):17頁(yè)

    這是一套適用于進(jìn)行教師讀書(shū)分享《做溫暖的教育者》讀書(shū)推薦的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括書(shū)籍的作者介紹、書(shū)籍的主旨分析、書(shū)籍的創(chuàng)作背景、書(shū)籍的主要情節(jié)等,共計(jì)16頁(yè);教育工作者是太陽(yáng)下最光輝的職業(yè),但是如果做一個(gè)優(yōu)秀的教育工作者,如何更好的陪伴學(xué)生成長(zhǎng),都是教師需要思考的問(wèn)題,《做溫暖的教育者》是一名資深的教育工作者融合自身的經(jīng)歷創(chuàng)作的教育類(lèi)著作,可以幫助教師成長(zhǎng)與進(jìn)步;

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    融于教學(xué)的形成性評(píng)價(jià)讀書(shū)分享PPT課件

    融于教學(xué)的形成性評(píng)價(jià)讀書(shū)分享PPT課件

    大小:17M  |  頁(yè)數(shù):24頁(yè)

    這是一套關(guān)于融于數(shù)學(xué)的形成性評(píng)價(jià)讀書(shū)分享的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作。包含23張幻燈片。現(xiàn)如今,學(xué)校教育重視教學(xué)評(píng)價(jià)的多樣性,部分教師也運(yùn)用了形成性評(píng)價(jià)這種評(píng)價(jià)方法在日常教學(xué)中。但目前還是存在一些問(wèn)題,就是部分教師還是以終結(jié)性評(píng)價(jià)為評(píng)判學(xué)生成績(jī)好壞的標(biāo)準(zhǔn),忽視了形成性評(píng)價(jià)與教學(xué)融合的重要性。通過(guò)學(xué)習(xí)這份PPT模板就可以幫助教師更進(jìn)一步的理解形成性教學(xué)。

  • 含講稿
    慢一點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系讀書(shū)分享PPT課件模板

    慢一點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系讀書(shū)分享PPT課件模板

    大?。?3M  |  頁(yè)數(shù):26頁(yè)

    這是一套與慢一點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系讀書(shū)分享有關(guān)的演示文稿,包含25張幻燈片。通過(guò)閱讀《慢一點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系》這本好書(shū),能夠讓我們重新掌握自己的時(shí)間和生活,并以全新的角度來(lái)看待我們的大腦,并在今后的學(xué)習(xí)和工作中開(kāi)發(fā)相關(guān)模式。在此本書(shū)中,作者向我們介紹了離線大腦的概念,并通過(guò)案例來(lái)證明,告訴我們要學(xué)會(huì)讓大腦休息,并讓自己閑下來(lái),才能做到真正地放松自己,提升我們的注意力和積極性。

  • 含講稿
    教師讀書(shū)分享《做溫暖的教育者》PPT課件

    教師讀書(shū)分享《做溫暖的教育者》PPT課件

    大?。?2M  |  頁(yè)數(shù):22頁(yè)

    這是一套適用于進(jìn)行教師讀書(shū)《做溫暖的教育者》分享的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括讀書(shū)分享的理由、《做溫暖的教育者》的主要情節(jié)、書(shū)籍帶給我們的啟發(fā)等,共計(jì)21頁(yè);課件從分享讀書(shū)的原因開(kāi)始,闡述了選擇這本書(shū)進(jìn)行深度閱讀與討論的意義,旨在引導(dǎo)教師們反思教育的本質(zhì)和目的。接著,通過(guò)梳理《做溫暖的教育者》的主要情節(jié),精選書(shū)中的精彩片段和教學(xué)案例,讓參與分享的教師能夠直觀地感受到書(shū)中的教育理念;

  • 《等待戈多》讀書(shū)心得交流分享PPT課件

    《等待戈多》讀書(shū)心得交流分享PPT課件

    大小:6M  |  頁(yè)數(shù):20頁(yè)

    這是一套關(guān)于《等待戈多》的讀書(shū)心得分享的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)?!兜却甓唷肥且徊拷?jīng)典的兩幕悲喜劇,于1953年首次登上戲劇舞臺(tái),它的作者是愛(ài)爾蘭著名劇作家塞繆爾·貝克特?!兜却甓唷分孛鑼?xiě)了人的心態(tài)以及人的心理活動(dòng)過(guò)程,劇本中人物描寫(xiě)生動(dòng)細(xì)膩,塑造了許多個(gè)性鮮明的人物角色。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以了解戲劇《等待戈多》的主要內(nèi)容以及其深層含義。

  • 含講稿
    茅盾代表作《子夜》讀書(shū)分享心得PPT課件

    茅盾代表作《子夜》讀書(shū)分享心得PPT課件

    大?。?0M  |  頁(yè)數(shù):25頁(yè)

    這是一套關(guān)于茅盾代表作《子夜》的讀書(shū)分享的PPT模板,共計(jì)25頁(yè)?!蹲右埂肥且徊?jī)?yōu)秀的中國(guó)長(zhǎng)篇小說(shuō),它創(chuàng)作完成與1932年,它的作者是我國(guó)現(xiàn)代著名作家茅盾?!蹲右埂愤@部小說(shuō)主要是圍繞民族資本家吳蓀甫展開(kāi)敘述的,側(cè)面反映了當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)存在的各種矛盾。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分體會(huì)到《子夜》這部經(jīng)典文學(xué)作品中所蘊(yùn)含的深刻含義。

  • 含講稿
    教育的智慧教師讀書(shū)分享交流課件PPT模板

    教育的智慧教師讀書(shū)分享交流課件PPT模板

    大小:18M  |  頁(yè)數(shù):20頁(yè)

    這是一套關(guān)于《教育的智慧》的教師讀書(shū)分享交流會(huì)的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)?!督逃闹腔邸肥俏覈?guó)的一本教育學(xué)著作,其作者是我國(guó)著名教育研究者王曉春,其還著有《走進(jìn)孩子的心靈》等作品?!督逃闹腔邸愤@本書(shū)融合了眾多教育家的教育經(jīng)驗(yàn),并在此基礎(chǔ)上對(duì)小學(xué)教師常遇到的一百個(gè)教育問(wèn)題進(jìn)行闡述和說(shuō)明,并提出了行之有效的實(shí)施建議。

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    灰塵的旅行繪本故事讀書(shū)分享PPT課件

    灰塵的旅行繪本故事讀書(shū)分享PPT課件

    大?。?1M  |  頁(yè)數(shù):19頁(yè)

    這是一套有關(guān)于小學(xué)生讀書(shū)分享PPT課件模板,共計(jì)使用到了19張幻燈片。俗話說(shuō)"書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉",閱讀不僅能夠豐富我們的精神世界,還能夠提升我們的修養(yǎng)。所以作為家長(zhǎng),我們可以從小培養(yǎng)小朋友的閱讀習(xí)慣,這樣不僅能夠提高他們的閱讀能力,還能夠使他們了解更多有關(guān)于文學(xué)方面的知識(shí)。此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的介紹了繪本《灰塵的旅行》的相關(guān)內(nèi)容。

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    正是橙黃橘綠時(shí)讀書(shū)分享課件PPT模板

    正是橙黃橘綠時(shí)讀書(shū)分享課件PPT模板

    大小:9M  |  頁(yè)數(shù):21頁(yè)

    這是一套關(guān)于《正是橙黃橘綠時(shí)》讀書(shū)分享的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含20張幻燈片。閱讀可以給我們的生活帶來(lái)很多樂(lè)趣,我們可以選擇自己喜歡的文章或者圖書(shū)來(lái)進(jìn)行閱讀,這些書(shū)能給我們帶來(lái)很深入的思考。而當(dāng)我們?cè)谶x擇圖書(shū)的同時(shí),我們也可能會(huì)根據(jù)別人的推薦來(lái)進(jìn)行選擇,而當(dāng)我們?cè)诳吹揭恍┓浅S幸饬x的圖書(shū)時(shí),我們也會(huì)想分享給別人。

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    《做一個(gè)學(xué)生喜歡的老師》讀書(shū)分享ppt課件

    《做一個(gè)學(xué)生喜歡的老師》讀書(shū)分享ppt課件

    大?。?3M  |  頁(yè)數(shù):18頁(yè)

    這是一套關(guān)于做一個(gè)學(xué)生喜歡的老師讀書(shū)分享的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含17張幻燈片。作為一名老師,我們不僅需要有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí),還需要運(yùn)用生動(dòng)有趣的教學(xué)方式進(jìn)行教學(xué),和學(xué)生能夠在課后成為好朋友,發(fā)自?xún)?nèi)心的與學(xué)生進(jìn)行溝通,了解學(xué)生心靈最深處的感受。教師可以通過(guò)閱讀書(shū)籍《做一個(gè)學(xué)生喜歡的老師》來(lái)學(xué)習(xí)如何走進(jìn)學(xué)生的心里,拉近與學(xué)生的距離。

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