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第17章 歐姆定律 第4節(jié) 歐姆定律在串、并聯(lián)電路中的應(yīng)用（教學(xué)課件）物理人教九年級全一冊ppt課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：41頁這是一套有關(guān)于物理人教九年級全一冊歐姆定律在串、并聯(lián)電路中的應(yīng)用學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計使用了41張幻燈片。電路可以分為串聯(lián)電路和并聯(lián)電路，不同的電路有不同的電流規(guī)律和電壓規(guī)律，而歐姆定律是電學(xué)基本的定律之一，用歐姆定律我們可以解答很多復(fù)雜的電學(xué)問題。此PPT模板內(nèi)容主要向我們詳細的講解了電學(xué)中有關(guān)于串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的相關(guān)解題方法。PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分
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8.6.2第一課時直線與平面垂直的定義與判定人教數(shù)學(xué)必修二PPT課件含教案
大小：55M | 頁數(shù)：40頁這是一套關(guān)于直線與平面垂直的判定的PPT課件，使用PowerPoint制作。直線與平面垂直的判定主要基于一個核心原理：若直線垂直于平面內(nèi)的兩條相交直線，則該直線與整個平面垂直。這是直線與平面垂直的判定定理，它將三維空間的垂直關(guān)系簡化為二維平面內(nèi)的垂直關(guān)系來處理。在實際應(yīng)用中，我們通常通過證明直線與平面內(nèi)兩條具有明確位置關(guān)系的直線（如相交直線）垂直，來推斷直線與整個平面的垂直性。這一判定方法在建筑
細菌課件PPT模板部編版八年級生物上冊
大?。?9M | 頁數(shù)：17頁這是一篇關(guān)于介紹細菌課件PPT模板部編版八年級生物上冊的PPT，共計17頁。細菌，我們聽到這個名詞，老是心驚膽戰(zhàn)。其實，世間萬物，存在即合理，細菌不是只對我們有害，他也有有利的部分。他是分解者。我們?nèi)粘Ｉ钪校⒁鈧€人衛(wèi)生，我們的人體自身的免疫系統(tǒng)是可以抵抗很多細菌的。這節(jié)課我們就詳細的走進細菌，了解細菌的結(jié)構(gòu)和生殖方式。
生物八年級上冊動物的運動PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：24頁這是一套適用于教學(xué)生物人教版八年級上冊課文內(nèi)容《動物的運動》的PPT模板，主要內(nèi)容包括動物運動的規(guī)律、動物運動對生態(tài)系統(tǒng)的意義、動物運動的特點等，共計24頁；動物運動是生物界中最常見的現(xiàn)象，動物的運動可以為無法移動的植物傳粉播種，可以滿足自己的能量需求，完成能量傳遞等，本套PPT詳細講解了動物的身體結(jié)構(gòu)、運動過程和意義；
生物八年級上冊動物的運動PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于人教版八年級上冊生物《動物的運動》的PPT模板，共計24頁。動物在生存和繁衍過程中都離不開其運動，PPT模板詳細地介紹了運動系統(tǒng)的構(gòu)成，并通過圖文結(jié)合的形式展示了人體的骨骼，同時闡述了骨頭、關(guān)節(jié)、肌肉三者的協(xié)同配合過程。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到生物體構(gòu)成的奇妙性，從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣。
動物的運動PPT課件模板部編版八年級生物上冊
大?。?5M | 頁數(shù)：23頁這是一套有關(guān)動物的運動PPT課件模板部編版八年級生物上冊，共計24頁。人類作為地球上智力最高級的生物，擁有高超的智力和獨立行走的能力，在經(jīng)濟、政治、文化等領(lǐng)域都有自己的活動范圍。人類在自然界中處在食物鏈的頂端，地球上所有的動物也都有著自己的運動行為。學(xué)習(xí)該PPT課件內(nèi)容，可以幫助學(xué)生掌握動物運動系統(tǒng)的組成、運動依賴的結(jié)構(gòu)及運動對動物生存的意義。
部編版七年級生物上冊植株的生長課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：30頁這是一套“部編版七年級生物上冊植株的生產(chǎn)課件”PPT模板，該模板共分為三部分。第一部分模板展示了幼根的生長，介紹了幼根的結(jié)構(gòu)和作用；第二部分分析了芽發(fā)育成枝條，講解了芽的種類和結(jié)構(gòu)；第三部分講解了植物正常、缺氧、缺磷和缺鉀的四種狀態(tài)，利用玉米對比其生長狀況，分析出植物生長所需要的營養(yǎng)物質(zhì)并列出圖片展示其缺少某種營養(yǎng)物質(zhì)時的狀態(tài)；最后拓展知識課堂總結(jié)小測，科普了無土栽培技術(shù)。
植株的生長課件PPT模板部編版七年級生物上冊
大小：7M | 頁數(shù)：29頁這是一套有關(guān)植株的生長課件部編版七年級生物上冊PPT模板。植物作為生態(tài)系統(tǒng)的"生產(chǎn)者"為生態(tài)系統(tǒng)的平衡作出了不可泯滅的貢獻，它們通過光合作用產(chǎn)生氧氣，供給需要氧氣的動物們使用，而今天幻燈片中主要講述的也是有關(guān)植物的相關(guān)內(nèi)容。此演示文稿主要通過PowerPoint軟件來向我們展開介紹有關(guān)植物的生長的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，有利于幫助同學(xué)們進一步認識植物的生長結(jié)構(gòu)。
部編版七年級生物上冊種子的萌發(fā)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：22頁這是一套“部編版七年級上冊種子的萌發(fā)課件”PPT模板，該模板共分為三個板塊。第一個板塊模板利用探究實驗分析出種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件有適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣，根據(jù)環(huán)境條件再次提出問題，探究種子萌發(fā)自身所需要的條件；第二個板塊模板展示了種子吸收水分、轉(zhuǎn)運營養(yǎng)、胚根發(fā)育和胚軸伸長的萌發(fā)過程；第三個板塊運用抽樣檢測的方法測定種子的發(fā)芽率，最后進行課堂總結(jié)和小測。
種子的萌發(fā)課件PPT模板部編版七年級生物上冊
大?。?M | 頁數(shù)：21頁這是一套有關(guān)種子的萌發(fā)課件部編版七年級生物上冊PPT模板，共計22頁。小時候有一句諺語被廣泛的流傳，那就是"種瓜得瓜，種豆得豆"，而其實呈現(xiàn)這樣的結(jié)果是因為瓜和豆都屬于種子植物，它們吸收土壤的營養(yǎng)和太陽的光照以及受環(huán)境條件的影響，才結(jié)成了果實。而今天PPT模板的內(nèi)容主要就是有關(guān)種子的萌發(fā)的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該PPT模板的內(nèi)容，可以讓我們進一步了解種子植物的生長過程。
高中語文人教版高三必修《滕王閣序》PPT課件
大?。?8M | 頁數(shù)：11頁這是一篇關(guān)于介紹高中語文人教版高三必修《滕王閣序》PPT課件的PPT，共計11頁。著名詩人王勃，創(chuàng)下了很多千古名句，他的“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”就是出自我們今天要學(xué)習(xí)的《滕王閣序》，而這個也是他的絕唱。王勃，才華橫溢，懷著兼濟天下的理想和抱負，奈何踏入仕途，嘗盡人間險惡和坎坷，很難融入官場，所以一直不得意，還觸怒唐高宗，最后郁郁寡歡。
滕王閣序PPT課件高中語文人教版高二必修
大?。?6M | 頁數(shù)：15頁這是一篇關(guān)于介紹滕王閣序PPT課件高中語文人教版高二必修的PPT，共計15頁。滕王閣位于江西南昌，詩人王勃，路上經(jīng)過南昌的時候，去赴滕王閣的宴會，于是感嘆寥廓壯美的山川秋景，然而他的仕途并不如意，因為寫文章得罪權(quán)貴被革職，于是借此情此景來抒發(fā)自己憤懣且悲涼，同時又心有不甘的復(fù)雜的心情。后來溺水死亡，至此，《滕王閣序》成了他的千古絕唱。
高中語文人教版高二必修《核舟記》課件PPT
大小：81M | 頁數(shù)：27頁這是一套適用于高二語文教學(xué)《核舟記》的PPT課件，主要內(nèi)容是解析文言文內(nèi)容，包括原文鑒賞、文言文詞句解析等，共計27頁；語文課本的內(nèi)容的教學(xué)常常會令學(xué)生感到枯燥，PPT教學(xué)已經(jīng)成為廣為接受的上課方式，本套PPT用淡墨的山水畫作為背景，更符合語文課本的淡雅景致的意境；每頁PPT的主旨均寫在書畫卷軸的圖形上，更顯古典的氛圍，適合文言文教學(xué)。
- 含講稿
七年級生物上冊（北師大版2024）-【新教材解讀】義務(wù)教育生物教材（2024版）內(nèi)容解讀課件PPT含講稿
大?。?3M | 頁數(shù)：31頁這是一套與七年級生物上冊北師大版新教材解讀有關(guān)的PPT，總共30頁。生物新教材主要鼓勵學(xué)生們通過動手操作來理解生物知識，其中增加了許多實驗和實踐環(huán)節(jié)，這體現(xiàn)了教材注重培養(yǎng)學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng)，也更加培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。此外，新教材的內(nèi)容也更加貼近同學(xué)們的實際生活，主要通過呈現(xiàn)生活實例來引導(dǎo)學(xué)生掌握知識，這能夠有效激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。這份PPT由五個部分組成。第一部分內(nèi)容是《生物新教材》目錄結(jié)構(gòu)比對
- 含教案
《致大?！贰蹲约褐琛仿?lián)讀統(tǒng)編語文高二必修PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：25頁這是一套與《致大?！贰蹲约褐琛愤B讀統(tǒng)編語文高二必修有關(guān)的演示文稿，包含25張幻燈片。本堂課教師首先通過播放視頻和作者的生平及其代表作品，從而引入本課的學(xué)習(xí)，也能夠使學(xué)生初步了解兩首詩歌的創(chuàng)作動機。其次，通過反復(fù)朗讀課文、小組討論和合作探究等課堂活動，同學(xué)們不僅可以感受詩歌的韻律美和情感美，也能夠掌握詩歌的結(jié)構(gòu)和主題，從而培養(yǎng)學(xué)生的詩歌理解能力和鑒賞能力。這份PowerPoint由五個部分構(gòu)成。
八年級上冊動物在生物圈中的作用PPT課件
大?。?5M | 頁數(shù)：29頁這是一套適用于人教版生物八年級上冊課文內(nèi)容“動物在生物圈的作用”的PPT課件，主要內(nèi)容包括生物之間的關(guān)系、動物在生物圈中發(fā)揮的功能、生態(tài)系統(tǒng)的循環(huán)等，共計30頁；動物作為生物圈中的消費者，在維持物質(zhì)能量傳遞有著重要的作用，同時，動物的呼吸作用、分解作用也促進了生物圈中的碳循環(huán)，有利于生態(tài)系統(tǒng)的正常運轉(zhuǎn)，是其不可或缺的一部分；
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第七單元第2課時 《西游記》中的乘法口訣二年級數(shù)學(xué)上冊北師大PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：46頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)二年級上冊第七單元第2課時《西游記》中的乘法口訣的PPT模板，通過PowerPoint制作，一共包含46張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標主要是引導(dǎo)學(xué)生能夠正確背誦并熟練運用7、8、9的乘法口訣進行計算，并且理解乘法口訣與乘法算式之間的關(guān)系。該PPT模板主要用《西游記》這一名著來加深學(xué)生的學(xué)習(xí)印象，在趣味當中進行學(xué)習(xí)，這份演示文稿主要從七個部分進行展開。第一部分是課前導(dǎo)入，該部分主
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數(shù)學(xué)好玩 第2課時 圖形中的規(guī)律北師大五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)五年級上冊數(shù)學(xué)好玩第2課時圖形中的規(guī)律的PPT課件，一共包括27張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生通過觀察、操作、分析，發(fā)現(xiàn)點陣圖形或小棒擺圖形中的排列規(guī)律，并能用文字描述、數(shù)學(xué)算式或字母表達式表示圖形與數(shù)量之間的規(guī)律。該套PPT從三個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為課前導(dǎo)入，該部分通過找規(guī)律填空選擇題習(xí)題，引出本節(jié)課的學(xué)習(xí)主題。第二部分為擺三角，該部分主要是引導(dǎo)學(xué)生用
高中地理人教版高一必修二《中國的可持續(xù)發(fā)展實踐》教學(xué)課件PPT
大小：28M | 頁數(shù)：14頁這是一套關(guān)于高中地理人教版高一必修二《中國的可持續(xù)發(fā)展實踐》教學(xué)課件PPT模板，共計14頁。中國一直在推行可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，習(xí)近平總書記也曾提出“綠水青山就是金山銀山”這一觀點。PPT模板為符合本節(jié)課所傳達的主題，多采用綠色元素加入PPT背景圖。通過對PPT模板的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠進一步了解中國實施可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略重點，熟悉中國為全球可持續(xù)發(fā)展做出的貢獻，提高自身保護環(huán)境的意識。
高中地理人教版高一必修二《人地關(guān)系思想的演變》教學(xué)課件PPT
大?。?2M | 頁數(shù)：14頁這是一套有關(guān)高中地理《人地關(guān)系思想的演變》教學(xué)的PPT模板，共計15頁。高中生正處于學(xué)習(xí)的關(guān)鍵階段。目前，高中生需要建立自己的知識體系，這對未來的發(fā)展也至關(guān)重要。高中地理本身具有廣泛的知識，包括大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容。因此，如果要對復(fù)雜的知識結(jié)構(gòu)進行分類，高中生將面臨許多困難。為了改變這種狀況，有必要提高高中生的基本地理素養(yǎng)。教師應(yīng)善于利用問題激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣，提高他們學(xué)習(xí)地理的積極性和自主性。
