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認(rèn)識(shí)直角北師大數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第五單元PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：32頁這是一套與認(rèn)識(shí)直角北師大數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第五單元有關(guān)的PPT，總共32頁。本堂課教師首先展示活動(dòng)角并向?qū)W生提問，使同學(xué)們進(jìn)一步掌握角的基本特征。其次，通過呈現(xiàn)教材的主題圖來引出本節(jié)課課題，讓同學(xué)們初步了解直角。最后，教師引導(dǎo)同學(xué)們找直角、比直角和畫直角，并要求他們借助三角板來辨認(rèn)和驗(yàn)證直角，使他們能夠掌握直角的特征并學(xué)會(huì)用三角板驗(yàn)證直角，從而增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力。這份PPT由六個(gè)部分組成。第一部
單元復(fù)習(xí)統(tǒng)編語文三年級(jí)上冊(cè)第五單元PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：22頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文三年級(jí)統(tǒng)編版上冊(cè)第五單元主題為“小記者技能挑戰(zhàn)賽“的單元復(fù)習(xí)PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括情景模擬結(jié)合游戲復(fù)習(xí)知識(shí)、詞語聽寫考察、優(yōu)美句子賞析等，共計(jì)21頁；第五單元的課文與觀察大自然有關(guān)，本課堂讓學(xué)生模擬小記者的身份，在探秘過程中完成課文字詞句復(fù)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)大自然的興趣，養(yǎng)成細(xì)心觀察周圍環(huán)境的好習(xí)慣，并學(xué)會(huì)制作觀察日志；
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第二單元《位置》單元復(fù)習(xí)課件人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于第二單元《位置》（單元復(fù)習(xí)課件）人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)的PPT課件，使用PowerPoint制作。這一單元在人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)中扮演著重要的角色。通過本單元的學(xué)習(xí)學(xué)生們可以更好地理解和掌控空間中物體的位置關(guān)系，鍛煉其空間思維能力和抽象思維能力。并且在現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)常需要確定物體的位置，如導(dǎo)航、建筑設(shè)計(jì)等，因此這個(gè)單元的學(xué)習(xí)也具有很強(qiáng)的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。
部編版五年級(jí)語文下冊(cè)習(xí)作神奇的探險(xiǎn)之旅課件PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：19頁這是一份關(guān)于部編版五年級(jí)語文下冊(cè)習(xí)作神奇的探險(xiǎn)之旅的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含20張幻燈片。寫作是人生的必備技能之一，不僅是滿足我們的日常生活中和工作中需求，寫作還能提高我們的邏輯思維能力、語言概括能力和組織能力。因此寫作在教育階段是老師上課的重點(diǎn)內(nèi)容之一，教師需要通過引導(dǎo)和指導(dǎo)，提高學(xué)生的寫作能力，提高學(xué)生的邏輯思維能力。
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第五單元化學(xué)反應(yīng)的定量關(guān)系單元復(fù)習(xí)人教九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：9M | 頁數(shù)：26頁這是一套適用于進(jìn)行初中人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第五單元“化學(xué)反應(yīng)的定量關(guān)系”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括化學(xué)反應(yīng)方程式、定量計(jì)算公式、知識(shí)應(yīng)用和習(xí)題練習(xí)等，共計(jì)26頁；自然界中質(zhì)量是守恒的，任何物質(zhì)不會(huì)憑空產(chǎn)生也不會(huì)憑空消失，依據(jù)這個(gè)原則，化學(xué)反應(yīng)過程中，物質(zhì)的轉(zhuǎn)變也存在著數(shù)理聯(lián)系，本課件結(jié)合質(zhì)量守恒和化學(xué)方程式介紹相關(guān)知識(shí)，在內(nèi)容上首先提供了本節(jié)課的思維導(dǎo)圖，分析本單元的重要考點(diǎn)，包括質(zhì)
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《寫作：語言要連貫》部編八年級(jí)語文上冊(cè)第四單元PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：36頁這是一套與《寫作：語言要連貫》部編八年級(jí)語文上冊(cè)第四單元有關(guān)的PPT，總共36頁。在本節(jié)課的教學(xué)過程中，教師首先選取了課文中的段落以及學(xué)生習(xí)作中不連貫的案例，通過引導(dǎo)學(xué)生對(duì)案例進(jìn)行對(duì)比分析，讓他們感受到語言連貫的重要性，并從中總結(jié)規(guī)律。同時(shí)，教師設(shè)計(jì)了階梯式的練習(xí)活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)谡n堂實(shí)踐中理解方法并掌握技巧。最后，將同學(xué)們分成多個(gè)小組，并圍繞相應(yīng)問題展開討論，不僅可以加深他們對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解，也能
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語文人教版八年級(jí)上冊(cè)任務(wù)二新聞采訪PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：19頁這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)上冊(cè)語文課程《新聞采訪》的PPT模板，共計(jì)20頁。新聞采訪是開展新聞寫作的重要基礎(chǔ)之一，也是學(xué)生學(xué)習(xí)新聞相關(guān)文學(xué)體裁的必要基礎(chǔ)，因此開展《新聞采訪》的課程是不可或缺的。PPT模板中詳細(xì)地介紹了新聞采訪的采訪技巧、注意事項(xiàng)、準(zhǔn)備工作等內(nèi)容，生動(dòng)詳細(xì)地體現(xiàn)了新聞采訪的工作內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以拓寬學(xué)生的見識(shí)和視野。
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第五單元第01課時(shí)用字母表示數(shù)量關(guān)系人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：29頁這是一套與用字母表示數(shù)量關(guān)系有關(guān)的演示文稿，包含29張幻燈片。通過本堂課的具體情景教學(xué)，學(xué)生們能夠?qū)τ米帜副硎緮?shù)量關(guān)系充滿一定興趣和好奇心，并掌握該計(jì)算的方法，從而激發(fā)他們?cè)跀?shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的探索欲，也進(jìn)一步鍛煉了學(xué)生的思維能力。同時(shí)，教師鼓勵(lì)學(xué)生在小組討論中交流他們的想法和意見，使他們?cè)诨ハ鄿贤ㄖ姓莆罩R(shí)并深化知識(shí)，從而對(duì)知識(shí)有深入的理解，并且將知識(shí)內(nèi)化且牢記于心。
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第五單元第02課時(shí)用字母表示運(yùn)算定律和計(jì)算公式人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：26頁這是一套與用字母表示運(yùn)算定律和計(jì)算公式有關(guān)的PPT，總共26頁。通過本堂課的學(xué)習(xí)之后，學(xué)生能夠用字母來表示運(yùn)算定律，并且可以理解字母表示計(jì)算公式的方法，從而運(yùn)用公式來進(jìn)行簡單的計(jì)算。同時(shí)，在課堂中教師要引導(dǎo)學(xué)生回顧之前所學(xué)的運(yùn)算定律，并要求學(xué)生進(jìn)行歸納總結(jié)，這不僅提高了他們的歸納整理能力，也讓他們體會(huì)到數(shù)學(xué)的簡潔性以及數(shù)學(xué)公式的重要性，從而激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維。
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第五單元第03課時(shí)用字母表示稍復(fù)雜的數(shù)量關(guān)系人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：9M | 頁數(shù)：27頁這是一套與用字母表示稍復(fù)雜的數(shù)量關(guān)系有關(guān)的演示文稿，包含27張幻燈片。由于學(xué)生已經(jīng)理解數(shù)量關(guān)系的概念，在這一基礎(chǔ)上，他們能夠用含有字母的式子來表示稍復(fù)雜的數(shù)量關(guān)系，并求出含有字母的式子的值，通過這一教學(xué)過程，他們能夠?qū)υ撝R(shí)產(chǎn)生一定的興趣，并激發(fā)他們對(duì)解決實(shí)際問題的好奇心。此外，教師應(yīng)當(dāng)為學(xué)生準(zhǔn)備相應(yīng)習(xí)題，讓他們?cè)诰毩?xí)的過程中運(yùn)用代數(shù)思維來解決問題，從而梳理他們?cè)诒咎谜n上所學(xué)的知識(shí)。
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第五單元 第6課時(shí) 找最大公因數(shù)北師大五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：8M | 頁數(shù)：22頁這是一套“五年級(jí)數(shù)學(xué)第五單元找最大公因數(shù)課件PPT”PPT模板，該P(yáng)owerPoint一共有22張幻燈片，整個(gè)演示文稿一共分為三個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。首先該模板提出了兩個(gè)問題來引導(dǎo)學(xué)生回顧之前所學(xué)的倍數(shù)與因數(shù)；學(xué)習(xí)任務(wù)一該模板進(jìn)行了找因數(shù)的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生找到全部因數(shù)后與同伴進(jìn)行交流討論；學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板是對(duì)于最大公因數(shù)的學(xué)習(xí)，先利用前面公因數(shù)的相關(guān)內(nèi)容再找出他們的最大公因數(shù)，最后進(jìn)行方法點(diǎn)撥；學(xué)習(xí)任務(wù)三該
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第五單元 第8課時(shí) 找最小公倍數(shù)北師大五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：23頁這是一套“五年級(jí)數(shù)學(xué)第五單元找最小公倍數(shù)課件PPT”PPT模板，該P(yáng)owerPoint一共有23張幻燈片，整個(gè)演示文稿一共分為三個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。首先該模板利用《西游記》相關(guān)視頻進(jìn)行導(dǎo)入，提出問題引導(dǎo)學(xué)生找出倍數(shù)，接著引入學(xué)習(xí)任務(wù)一：相同的倍數(shù)。列出一個(gè)表格并通過不同符號(hào)來標(biāo)記不同的倍數(shù)，并由此讓學(xué)生觀察得出結(jié)論；學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板是對(duì)于最小公倍數(shù)的學(xué)習(xí)，先引導(dǎo)孩子做一道填空題，再在此基礎(chǔ)上總結(jié)概括；學(xué)
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第五單元第9課時(shí)分?jǐn)?shù)的大小北師大五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：29頁這是一套“五年級(jí)數(shù)學(xué)第五單元分?jǐn)?shù)的大小課件PPT”PPT模板，該P(yáng)owerPoint一共有29張幻燈片，整個(gè)演示文稿一共分為三個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。首先該模板利用視頻進(jìn)行了導(dǎo)入，引導(dǎo)學(xué)生比較分?jǐn)?shù)的大小。學(xué)習(xí)任務(wù)一該模板是對(duì)于誰的占地面積大的學(xué)習(xí)，根據(jù)學(xué)校環(huán)境引導(dǎo)學(xué)生分析操場(chǎng)與宿舍誰的占地面積大，在學(xué)生交流討論后提出三種方法來解決這一問題；學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板是對(duì)于通分的學(xué)習(xí)，先提出通分這一概念，再舉例子展示通
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第五單元 第5課時(shí) 分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)北師大五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：27頁這是一套“五年級(jí)數(shù)學(xué)第五單元分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)課件PPT”PPT模板，該P(yáng)owerPoint一共有27張幻燈片，整個(gè)演示文稿一共分為三個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。該模板在課前導(dǎo)入部分運(yùn)用了視頻導(dǎo)入，并提出了分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)中商不變的性質(zhì)；學(xué)習(xí)任務(wù)一該模板是對(duì)于相等的分?jǐn)?shù)的學(xué)習(xí)，先在課件中舉出兩個(gè)例子再引導(dǎo)學(xué)生自己舉例子并與同伴交流；學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板是對(duì)于分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生根據(jù)所展示的例子找找規(guī)律；學(xué)習(xí)任務(wù)三該
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《面積》第五單元復(fù)習(xí)部編小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：41頁這是一套與《面積》第五單元復(fù)習(xí)部編小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)有關(guān)的PPT，總共40頁。本節(jié)課通過復(fù)習(xí)的方式，學(xué)生們能夠進(jìn)一步理解面積的意義，并且回顧長方形和正方形的面積計(jì)算公式，從而鞏固學(xué)生們已有的知識(shí)。同時(shí)，教師還可以鼓勵(lì)學(xué)生合作交流和自主練習(xí)，進(jìn)一步提高他們的計(jì)算和思維能力，學(xué)會(huì)靈活地使用所學(xué)知識(shí)來解決有關(guān)面積的實(shí)際數(shù)學(xué)問題。這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是面積和面積單位，此模板首先介紹了面
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第五單元第01課時(shí)旋轉(zhuǎn)和旋轉(zhuǎn)的特征五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：18M | 頁數(shù)：30頁這是一套與旋轉(zhuǎn)和旋轉(zhuǎn)的特征五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含30張幻燈片。在本堂教學(xué)過程中，教師首先利用直觀性的教學(xué)方法來讓學(xué)生感受旋轉(zhuǎn)的概念，并且了解旋轉(zhuǎn)的特征。同時(shí)，通過呈現(xiàn)多種多樣的課堂活動(dòng)和練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念和操作能力，加強(qiáng)他們對(duì)知識(shí)的理解。此外，教師應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)給予反饋和指導(dǎo)，使學(xué)生能夠積極地參與到課堂活動(dòng)當(dāng)中，提高他們的學(xué)習(xí)效果。這份PowerPoint由五個(gè)部分構(gòu)成。第一
- 含教案
第五單元第03課時(shí)平移和旋轉(zhuǎn)的應(yīng)用五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：6M | 頁數(shù)：24頁這是一套與平移和旋轉(zhuǎn)的應(yīng)用有關(guān)的演示文稿，包含24張幻燈片。本節(jié)課學(xué)生能夠通過觀察教師所呈現(xiàn)的平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象來區(qū)分平移和旋轉(zhuǎn)的含義，也可以感受到數(shù)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用價(jià)值。此外，在探究數(shù)學(xué)中的平移和旋轉(zhuǎn)問題時(shí)，同學(xué)們可以根據(jù)題目要求運(yùn)用相應(yīng)知識(shí)來解決問題，這有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，也能夠進(jìn)一步鞏固課堂所學(xué)知識(shí)，從而提高他們學(xué)好數(shù)學(xué)的意識(shí)。這份PowerPoint由五個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是學(xué)習(xí)目標(biāo)，
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《我的“長生果”》部編五年級(jí)上冊(cè)第八單元PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：27頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文部編版五年級(jí)上冊(cè)第八單元課文《我的“長生果”》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括作者生平簡介、讀書的樂趣與意義、書中“長生果”的含義解讀等，共計(jì)26頁；《我的“長生果”》是優(yōu)秀作家葉文玲創(chuàng)作的一篇散文，她將讀書比喻成“長生果”，情真意切的告訴我們書籍的重要意義，書是人類進(jìn)步的階梯，閱讀的時(shí)光都會(huì)積累成絢爛的記憶；
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《古詩詞三首》部編五年級(jí)上冊(cè)第七單元PPT課件含教案
大?。?13M | 頁數(shù)：52頁這是一套與《古詩詞三首》有關(guān)的PPT演示文稿，總共51頁。在本節(jié)課的教學(xué)過程中，教師應(yīng)當(dāng)通過多種形式的朗讀方式來引導(dǎo)他們朗讀感悟，讓學(xué)生體會(huì)古詩詞的韻律美。同時(shí)，教師要充分利用多媒體等輔助教學(xué)，來提升課堂的趣味性。最后，在講解詩詞的意思時(shí)，幫助學(xué)生充分掌握相關(guān)詩詞的注釋，使他們?cè)谧灾魈骄亢秃献魈骄恐胁粩嗟嘏囵B(yǎng)自己的思維能力，豐富他們的文化底蘊(yùn)。
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《 “精彩極了”和“糟糕透了”》部編五年級(jí)上冊(cè)第六單元PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：27頁這是一套與《“精彩極了”和“糟糕透了”》有關(guān)的演示文稿，包含26張幻燈片。本堂課通過師生談話的方式來導(dǎo)入本節(jié)新課內(nèi)容，邀請(qǐng)學(xué)生談?wù)勊麄儗?duì)于題目的看法，從而引入課題。之后，學(xué)生自由朗讀課文并掌握本節(jié)課的生字詞，教師呈現(xiàn)相關(guān)題型來檢測(cè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并使學(xué)生掌握課文的大體內(nèi)容。最后，教師要求學(xué)生精讀課文并體會(huì)作者的思想感情，要求他們聯(lián)系自己的生活實(shí)際來談?wù)勛约旱睦斫夂透惺堋?/p>
