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圓周角課件PPT模板部編版九年級數(shù)學(xué)上冊
大?。?M | 頁數(shù)：21頁這是一套部編版九年級上冊數(shù)學(xué)第四章圓的有關(guān)性質(zhì)中圓周角這一課時相關(guān)內(nèi)容的PPT模板，共計(jì)19頁。對于研究周角相關(guān)問題，可以讓學(xué)生活躍思維，了解圓周角與圓心角的關(guān)系，在具體情景中學(xué)會辨認(rèn)圓周角。掌握相關(guān)的理論及推論后，能夠運(yùn)用相關(guān)知識進(jìn)行演算和證明。讓學(xué)生學(xué)習(xí)其中圓周角的定理和推論后，通過猜想、交流、觀察、分析、論證等數(shù)學(xué)活動探索體驗(yàn)圓周角定理。通過本PPT的學(xué)習(xí)可以使學(xué)生充分理解圓周角的相關(guān)理論
海燕課件PPT模板部編版九年級語文下冊
大?。?M | 頁數(shù)：26頁這是一套關(guān)于海燕課件的演示文稿，共計(jì)27頁，用PowerPoint制作，以幻燈片的形式呈現(xiàn)。海燕是一種比較常見小型海鳥，通常在暴風(fēng)雨來臨時喜歡在海上翱翔，并且在暴風(fēng)雨越臨近是表現(xiàn)得更加興奮。這一特點(diǎn)體現(xiàn)出了它的英勇氣概，因此我們可以抓住這一特點(diǎn)，用在我們的文章中來描述人。如果運(yùn)用得當(dāng)，可以使我們的文章更加有生機(jī)，比如高爾基的海燕。該P(yáng)PT模板就帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)這一散文，使我們更加了解海燕以及其象征意
創(chuàng)造宣言課件PPT模板部編版九年級語文上冊
大?。?5M | 頁數(shù)：15頁這是一套關(guān)于部編版教材九年級語文上冊創(chuàng)造宣言的教學(xué)演示文稿，使用PowerPoint制作，共計(jì)16張幻燈片。創(chuàng)造宣言這篇課文是九年級語文的重點(diǎn)課文，其中的生字經(jīng)常作為考點(diǎn)在考試中出現(xiàn)。這篇文章的作者是陶行知先生，陶行知先生在這篇文章中運(yùn)用了大量的寫作手法來表達(dá)文章的核心論點(diǎn)。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以幫助教師引導(dǎo)學(xué)生掌握文章中的生字，還可以幫助引導(dǎo)學(xué)生們了解陶行知先生的思想。
孤獨(dú)之旅課件PPT模板部編版九年級語文上冊
大?。?3M | 頁數(shù)：16頁這是一套關(guān)于部編版教材九年級語文上冊課文孤獨(dú)之旅的教學(xué)演示文稿，使用PowerPoint制作，共計(jì)17張幻燈片。孤獨(dú)之旅這篇課文是我國著名作家曹文軒先生的作品，在這篇文章中，曹文軒先生主要講述了杜小康在艱苦環(huán)境中經(jīng)歷種種磨難，最終逐漸成長的故事。學(xué)習(xí)這篇課文有助于同學(xué)們體會在人生中勇敢地戰(zhàn)勝成長中的困苦的重要意義，并且學(xué)習(xí)課文主人公杜小康的不怕困難的精神。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師更好的引導(dǎo)學(xué)生
咸陽城東樓課件PPT模板部編版九年級語文上冊
大?。?2M | 頁數(shù)：19頁這是一套適用于進(jìn)行初中九年級語文上冊課文內(nèi)容《咸陽城東樓》教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括作者生平介紹、賞析詩詞大意、詩詞主旨和情感表達(dá)等，共計(jì)20頁；《咸陽城東樓》是晚唐詩人徐渾的代表作之一，詩詞借景抒情，化用云、雨、日、風(fēng)等物像，勾勒一副凄涼的畫面，首句用“愁”字奠定全詩的情感基調(diào)，哀景襯哀情，抒發(fā)了作者對家園不再，山河頹唐的哀嘆，將讀者代入凄美地意境中；
智取生辰綱課件PPT模板部編版九年級語文上冊
大?。?2M | 頁數(shù)：16頁這是一套適用于進(jìn)行初中九年級語文上冊課文內(nèi)容《智取生辰綱》教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括《水滸傳》的創(chuàng)作背景、四大名著相關(guān)的文學(xué)常識介紹、小說的行文結(jié)構(gòu)等，共計(jì)17頁；“智取生辰綱”是《水滸傳》的經(jīng)典情節(jié)之一，主要內(nèi)容是楊志奉命押送生辰綱，被吳用和晁蓋劫走，楊志因?yàn)樯骄V被劫走無法交差，只能混跡江湖，最后在梁山落草為寇，這一段中提現(xiàn)了吳用的足智多謀，以及闡明了楊志落草為寇的原因；
醉翁亭記課件PPT模板部編版九年級語文上冊
大?。?9M | 頁數(shù)：25頁這是一套有關(guān)《醉翁亭記》PPT課件，共計(jì)26頁。歐陽修是北宋時期著名的文學(xué)家、政治家，由于替遭饞離職范仲淹等人上書分辨，被貶到滁州做了兩年知州，《醉翁亭記》就寫在這個時期。文中描寫了滁州一帶四季的自然美景和百姓安居樂業(yè)的生活，更表達(dá)了作者寄情山水排遣苦悶的情感。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT課件可以幫助學(xué)生掌握《醉翁亭記》的作者簡介、重點(diǎn)字詞、文章賞析等內(nèi)容。
部編版九年級語文上冊岳陽樓記課件PPT模板
大?。?6M | 頁數(shù)：22頁這是一套關(guān)于部編版語文教材九年級下冊課文《岳陽樓記》的教學(xué)類演示文稿，使用PowerPoint制作，呈現(xiàn)了23張幻燈片?！对狸枠怯洝愤@篇文章是九年級下冊語文的重點(diǎn)課文，在中考中，考頻較高。但是由于《岳陽樓記》這篇文章篇幅較長，不少學(xué)生在學(xué)習(xí)文章時會感到枯燥乏味。因此，教師在進(jìn)行授課時要注重提高教學(xué)的趣味性。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師更好的指導(dǎo)學(xué)生把握文章的主要內(nèi)容。
部編版九年級語文下冊準(zhǔn)備與排練課件PPT模板
大小：34M | 頁數(shù)：26頁這是一套關(guān)于部編版語文教材九年級下冊重點(diǎn)課文《準(zhǔn)備與排練》的教學(xué)類演示文稿，該演示文稿使用PowerPoint制作，共呈現(xiàn)了27張幻燈片的內(nèi)容對文章進(jìn)行講解?！稖?zhǔn)備與排練》這篇課文是戲劇單元的文章，通過這個單元的學(xué)習(xí)，教師要培養(yǎng)學(xué)生選定劇本及搜集材料的能力，并培養(yǎng)學(xué)生對于戲劇的喜愛之情。在進(jìn)行該課時授課時，教師要注重補(bǔ)充必要的背景材料，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師更好的指導(dǎo)學(xué)生
部編版九年級語文上冊三顧茅廬課件PPT模板
大?。?7M | 頁數(shù)：13頁這是一套關(guān)于部編版教材九年級語文上冊課文《三顧茅廬》的教學(xué)類演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈現(xiàn)了14張幻燈片?！度櫭]》這篇文章主要講述了劉備三次邀請諸葛亮幫助他完成統(tǒng)一中原的偉大事業(yè)的故事，文章運(yùn)用了多種手法來刻畫人物形象。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師指導(dǎo)學(xué)生更好地理解文章意思，加強(qiáng)對文章人物性格的理解并學(xué)習(xí)人物描寫的方法。
部編版九年級語文上冊鄉(xiāng)愁課件PPT模板
大?。?0M | 頁數(shù)：15頁這是一套關(guān)于部編版九年級語文上冊《鄉(xiāng)愁》的演示文稿，通過PowerPoint制作，包含16張幻燈片。每個日落的黃昏，每個月圓的夜晚，都會勾起游子的離愁別緒，都會勾起思念之情。當(dāng)作者把這些思念寫入自己的文章中，飽滿的情緒就會引起讀者的共鳴，今天我們PPT模板的內(nèi)容就是《鄉(xiāng)愁》這篇文章，在作者筆下，鄉(xiāng)愁是怎樣的呢？是比作一種物品、一幅風(fēng)景或是其他？我們一起走進(jìn)《鄉(xiāng)愁》一文，了解作者的“愁”。
部編版九年級語文上冊商山早行課件PPT模板
大小：66M | 頁數(shù)：34頁這是一套關(guān)于部編版教材九年級語文上冊課文《商山早行》的教學(xué)類演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈現(xiàn)了35張幻燈片。《商山早行》這篇文章是我國詩人溫庭筠的作品，他被譽(yù)為花間派的鼻祖。文章主要表達(dá)了作者在旅途當(dāng)中的孤獨(dú)寂寞之情、對家鄉(xiāng)的思念之情和仕途失意的失落之情。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師在授課時更好的指導(dǎo)學(xué)生理解課文內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。
部編版九年級語文上冊討論課件PPT模板
大小：19M | 頁數(shù)：14頁這是一套關(guān)于部編版教材九年級上冊討論的演示文稿，這份演示文稿的內(nèi)容圍繞討論的注意事項(xiàng)和要求展開，使用PowerPoint制作，共呈現(xiàn)了15張幻燈片。討論這個單元是屬于口語交際的內(nèi)容，在這一單元，教師應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生在討論時做到緊扣議題和包容合作，教學(xué)重點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力并鼓勵學(xué)生積極參與討論。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師在指導(dǎo)學(xué)生討論時運(yùn)用更加科學(xué)的方法，引導(dǎo)學(xué)生積極參與討論。
部編版九年級語文上冊沁園春·雪課件PPT模板
大?。?7M | 頁數(shù)：19頁這是一套與部編版九年級語文上冊沁園春·雪有關(guān)的演示文稿，以PowerPoint的形式呈現(xiàn)，包含20張幻燈片。毛澤東為了觀察地形地貌，登上了海拔千米白雪覆蓋的塬上，展現(xiàn)在他眼前的是千里冰封的大好河山，還有白雪皚皚的塬地，從而發(fā)自內(nèi)心的感慨萬千，為這大好河山寫下了此首豪放之詞。這充分的展現(xiàn)了毛澤東的寬厚胸襟，用他的才干來征服各個地區(qū)的人心，通過他的領(lǐng)導(dǎo)力量，讓中國人民看到了中國的光明和希望
部編版九年級語文下冊溜索課件PPT模板
大?。?2M | 頁數(shù)：18頁這是一套關(guān)于部編版語文九年級下冊《溜索》這一課時的PPT模板，共計(jì)17頁?！傲锼鳌笔侵冈谠颇吓髰{谷，兩岸居民過江的一種方式。通過對本篇課文的學(xué)習(xí)，能夠了解溜索這種渡人和運(yùn)送貨物牲畜的交通方式。PowerPoint開篇介紹了“溜索”是什么，運(yùn)用幻燈片對溜索的基本知識進(jìn)行了簡介，對課題進(jìn)行了解讀。通過演示文稿所展示的內(nèi)容，我們可以了解文章的主要內(nèi)容，體會作者的思想感情。
部編版九年級語文下冊修改潤色課件PPT模板
大?。?6M | 頁數(shù)：25頁這是一套有關(guān)部編版九年級語文下冊修改潤色課件PPT模板。初中生的寫作教學(xué)比較注重培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力，除此之外，教師還會教學(xué)生如何構(gòu)思自己的文章結(jié)構(gòu)并且能夠修改和潤色自己的文章，一篇好的文章是經(jīng)過不斷的修改而得來的。PPT模板內(nèi)容主要向我們詳細(xì)的講述了修改文章和潤色文章的具體內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，可以幫助同學(xué)們寫出更優(yōu)秀的作品并掌握修改文章的方法。
部編版九年級語文下冊演出與評議課件PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：15頁這是一套以PPT形式呈現(xiàn)的演示文稿，與部編版九年級語文下冊演出與評議課件PPT模板有關(guān)，包含16頁幻燈片。演出是一種展現(xiàn)美的體現(xiàn)，它能夠通過表演的形式來鼓舞人心，同時賦予其特殊的意義。演出與評議是同時存在的，評議演出時要發(fā)自內(nèi)心地對表演充滿熱情，同時也要具有實(shí)事求是和公平公正的精神，能挖掘出演出所要表達(dá)的內(nèi)涵,這樣評價(jià)會具有價(jià)值和意義。通過學(xué)習(xí)該模板可以讓大家了解到更多有關(guān)部編版九年級語文下冊演
部編版九年級語文下冊魚我所欲也課件PPT模板
大?。?2M | 頁數(shù)：18頁這是一套有關(guān)部編版九年級語文下冊魚我所欲也課件PPT模板?！吧c義的取舍”一直以來都是文人墨客喜歡討論的問題，“舍生取義”這個成語最早出自于儒家學(xué)派代表人之一孟子的作品《魚我所欲也》，在這篇文章中，作者通過運(yùn)用比喻、對比、排比等修辭手法來論證自己的觀點(diǎn)。PPT模板內(nèi)容主要向我們詳細(xì)的闡述了有關(guān)《魚我所欲也》課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，讓我們對儒家學(xué)派的作品有了進(jìn)一步的了解。
部編版九年級上冊議論要言之有據(jù)課件PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：13頁這是一套有關(guān)部編版九年級上冊議論要言之有據(jù)課件PPT模板。"每件事物都有兩面性"，我們在享受經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來的便利時，殊不知地球正在遭受前所未有的破壞，"溫室效應(yīng)"也愈加的嚴(yán)重，如果我們再不采取措施來保護(hù)環(huán)境的話，那么自食惡果的將會是我們?nèi)祟愖约?。PPT模板內(nèi)容主要向我們闡述了"倡導(dǎo)低碳生活"課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，有利于倡
部編版九年級語文下冊審題立意課件PPT模板
大小：20M | 頁數(shù)：19頁這是一套關(guān)于部編版九年級語文下冊《審題立意》課件的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含20張幻燈片。寫作是每個人的必備技能，不管是應(yīng)對考試還是未來的工作，都會涉及到寫作。但在寫作之前，審題非常重要，認(rèn)真審題可以幫助我們更探究其含義，了解題目的真正意義，便于我們尋找寫作的角度。如果審題沒有到位，我們的作文就可能出現(xiàn)偏題的情況。
