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生物與環(huán)境的關(guān)系課件PPT模板部編版七年級(jí)生物上冊(cè)
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：42頁(yè)這是一篇關(guān)于介紹生物與環(huán)境的關(guān)系課件PPT模板部編版七年級(jí)生物上冊(cè)的PPT，共計(jì)42頁(yè)。生物是地球上有生命的物體，光有生物是不足以形成生態(tài)系統(tǒng)的，環(huán)境也在影響著生物。比如我們?nèi)祟惥褪堑湫偷纳?，我們就?huì)被環(huán)境影響，所謂“近朱者赤近墨者黑”這個(gè)就說(shuō)明了環(huán)境對(duì)人的影響，其他生物也一樣，也被環(huán)境影響著。生物之間也存在很多關(guān)系：捕食，競(jìng)爭(zhēng)，合作，寄生等。
運(yùn)動(dòng)與設(shè)計(jì)PPT課件教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)模板
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套關(guān)于教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課“運(yùn)動(dòng)與設(shè)計(jì)”的教育教學(xué)課件PPT模板，共計(jì)24頁(yè)。在新課改的背景下，強(qiáng)調(diào)學(xué)科知識(shí)與實(shí)際生活的聯(lián)系。本課“運(yùn)動(dòng)與設(shè)計(jì)”的內(nèi)容與學(xué)生的生活息息相關(guān)，PPT模板在教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)上，基于教材內(nèi)容加強(qiáng)了與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系。通過(guò)對(duì)PPT模板內(nèi)容的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)生活中各種物品的運(yùn)動(dòng)與設(shè)計(jì)和科學(xué)有著緊密聯(lián)系，從而提高學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣。
細(xì)胞的生活課件PPT模板部編版七年級(jí)生物上冊(cè)
大小：7M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套有關(guān)細(xì)胞的生活課件部編版七年級(jí)生物上冊(cè)PPT模板，共計(jì)28頁(yè)。上節(jié)課我們一起探究了最大的生態(tài)系統(tǒng)生物圈，感受到了大自然的神奇之處，今天讓我們繼續(xù)走進(jìn)新的生物學(xué)課堂，今天我們要學(xué)的內(nèi)容是細(xì)胞的生活，細(xì)胞也存在于我們?nèi)梭w，對(duì)于我們?nèi)梭w系統(tǒng)的運(yùn)行起著重要的作用。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關(guān)七年級(jí)人教版生物上冊(cè)第三單元細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容，有利于我們進(jìn)一步了解
植株的生長(zhǎng)課件PPT模板部編版七年級(jí)生物上冊(cè)
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套有關(guān)植株的生長(zhǎng)課件部編版七年級(jí)生物上冊(cè)PPT模板。植物作為生態(tài)系統(tǒng)的"生產(chǎn)者"為生態(tài)系統(tǒng)的平衡作出了不可泯滅的貢獻(xiàn)，它們通過(guò)光合作用產(chǎn)生氧氣，供給需要氧氣的動(dòng)物們使用，而今天幻燈片中主要講述的也是有關(guān)植物的相關(guān)內(nèi)容。此演示文稿主要通過(guò)PowerPoint軟件來(lái)向我們展開介紹有關(guān)植物的生長(zhǎng)的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，有利于幫助同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)植物的生長(zhǎng)結(jié)構(gòu)。
部編版七年級(jí)生物上冊(cè)植株的生長(zhǎng)課件PPT
大小：7M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套“部編版七年級(jí)生物上冊(cè)植株的生產(chǎn)課件”PPT模板，該模板共分為三部分。第一部分模板展示了幼根的生長(zhǎng)，介紹了幼根的結(jié)構(gòu)和作用；第二部分分析了芽發(fā)育成枝條，講解了芽的種類和結(jié)構(gòu)；第三部分講解了植物正常、缺氧、缺磷和缺鉀的四種狀態(tài)，利用玉米對(duì)比其生長(zhǎng)狀況，分析出植物生長(zhǎng)所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)并列出圖片展示其缺少某種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)時(shí)的狀態(tài)；最后拓展知識(shí)課堂總結(jié)小測(cè)，科普了無(wú)土栽培技術(shù)。
部編版七年級(jí)生物上冊(cè)細(xì)胞的生活課件PPT
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套適用于教學(xué)七年級(jí)生物上冊(cè)《細(xì)胞的生活》的PPT課件，主要內(nèi)容有細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、細(xì)胞的組成物質(zhì)、細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換等，共計(jì)28頁(yè)；細(xì)胞中含有細(xì)胞核、線粒體、細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞膜等結(jié)構(gòu)，分別有著各自的作用，共同組建一個(gè)細(xì)胞“小世界”，能夠進(jìn)行能量交換，含有所有DNA信息以及能控制外界物質(zhì)進(jìn)出，通過(guò)學(xué)習(xí)生命的起源—細(xì)胞，讓學(xué)生了解到生物學(xué)的奧妙；
- 含教案
5.1.2 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能（教學(xué)課件）八年級(jí)生物上冊(cè)人教 ppt課件含教案
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)這是一套關(guān)于人教版生物八年級(jí)上冊(cè)5.1.2生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的PPT課件，一共包括33張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生了解生態(tài)系統(tǒng)的三大生物成分及其作用，理解食物鏈和食物網(wǎng)的概念，知道生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的基本特點(diǎn)，同時(shí)通過(guò)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到生態(tài)系統(tǒng)各成分之間相互依存的關(guān)系，樹立“生態(tài)平衡”的觀念，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境、維護(hù)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定的責(zé)任意識(shí)。該套PPT從四個(gè)方面展開本節(jié)課
部編版七年級(jí)生物上冊(cè)種子的萌發(fā)課件PPT
大小：5M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套“部編版七年級(jí)上冊(cè)種子的萌發(fā)課件”PPT模板，該模板共分為三個(gè)板塊。第一個(gè)板塊模板利用探究實(shí)驗(yàn)分析出種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件有適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣，根據(jù)環(huán)境條件再次提出問題，探究種子萌發(fā)自身所需要的條件；第二個(gè)板塊模板展示了種子吸收水分、轉(zhuǎn)運(yùn)營(yíng)養(yǎng)、胚根發(fā)育和胚軸伸長(zhǎng)的萌發(fā)過(guò)程；第三個(gè)板塊運(yùn)用抽樣檢測(cè)的方法測(cè)定種子的發(fā)芽率，最后進(jìn)行課堂總結(jié)和小測(cè)。
種子的萌發(fā)課件PPT模板部編版七年級(jí)生物上冊(cè)
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套有關(guān)種子的萌發(fā)課件部編版七年級(jí)生物上冊(cè)PPT模板，共計(jì)22頁(yè)。小時(shí)候有一句諺語(yǔ)被廣泛的流傳，那就是"種瓜得瓜，種豆得豆"，而其實(shí)呈現(xiàn)這樣的結(jié)果是因?yàn)楣虾投苟紝儆诜N子植物，它們吸收土壤的營(yíng)養(yǎng)和太陽(yáng)的光照以及受環(huán)境條件的影響，才結(jié)成了果實(shí)。而今天PPT模板的內(nèi)容主要就是有關(guān)種子的萌發(fā)的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容，可以讓我們進(jìn)一步了解種子植物的生長(zhǎng)過(guò)程。
人類對(duì)細(xì)菌和真菌的利用課件PPT模板部編版八年級(jí)生物上冊(cè)
大小：18M | 頁(yè)數(shù)：13頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行部編版初中八年級(jí)生物上冊(cè)第四單元第五課時(shí)課文內(nèi)容“人類對(duì)細(xì)菌和真菌的利用”教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括細(xì)菌和真菌區(qū)別、發(fā)酵技術(shù)的原理等，共計(jì)14頁(yè)；細(xì)菌和真菌似乎在人類的常識(shí)重是導(dǎo)致疾病發(fā)生的源頭，是導(dǎo)致食物發(fā)霉的罪魁禍?zhǔn)?，如同老鼠過(guò)街，人人喊打，但是細(xì)菌和真菌也可以幫助人類制造食物、幫助人消化食物等，本套PPT介紹了相關(guān)知識(shí)；
部編版八年級(jí)物理上運(yùn)動(dòng)的快慢PPT課件
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一部編版八年級(jí)物理上運(yùn)動(dòng)的快慢的PPT模板，共計(jì)37頁(yè)。物質(zhì)處于永恒的運(yùn)動(dòng)和相互作用中。物質(zhì)運(yùn)動(dòng)與相互作用規(guī)律是物理學(xué)的核心內(nèi)容，也是物理學(xué)研究的基礎(chǔ)。在教學(xué)中，要關(guān)注聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際生活，采用多樣化的教學(xué)方法，發(fā)揮實(shí)驗(yàn)在物理教學(xué)中的重要作用，讓學(xué)生體驗(yàn)探索知識(shí)的過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生探索和解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神。
- 含教案
第四單元第六章 人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)（復(fù)習(xí)課件）八年級(jí)生物上冊(cè)同步備課（人教版2024）ppt課件含知識(shí)清單
大小：20M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一套有關(guān)于八年級(jí)生物上冊(cè)同步備課系列人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)PPT課件模板，共計(jì)使用了36張幻燈片。我們?nèi)梭w的生命活動(dòng)是由很多個(gè)系統(tǒng)和組織共同調(diào)節(jié)而實(shí)現(xiàn)的，不同復(fù)雜程度的生命運(yùn)動(dòng)由不同的系統(tǒng)調(diào)節(jié)，此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的介紹了有關(guān)于人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的具體內(nèi)容，包括反射弧的結(jié)構(gòu)以及激素調(diào)節(jié)和合理作息的重要性等等內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容主要通過(guò)PowerPoint軟件分幾個(gè)部分來(lái)向我們展開介紹有關(guān)
兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物PPT課件模板部編版八年級(jí)生物上冊(cè)
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物PPT課件模板部編八年級(jí)生物上冊(cè)，共計(jì)20頁(yè)。學(xué)習(xí)這個(gè)PPT能夠給學(xué)生帶來(lái)動(dòng)物世界的科普。了解到兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物的特征和生活環(huán)境，以及對(duì)人類生活的作用。在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生更加樂于對(duì)世界的探索，對(duì)世界充滿好奇心，從而拓寬自己的視野，達(dá)到一定的深度。學(xué)生就會(huì)更加進(jìn)一步對(duì)學(xué)習(xí)也充滿興趣和信心。
軟體動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物PPT課件模板部編版八年級(jí)生物上冊(cè)
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套關(guān)于部編版八年級(jí)上冊(cè)生物第一單元中軟體動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物相關(guān)內(nèi)容的PPT模板，共計(jì)22頁(yè)。對(duì)于動(dòng)物的主要群類的學(xué)習(xí)是初中學(xué)生的必修課程。學(xué)習(xí)了解軟體動(dòng)物的種類和代表生物能夠增加學(xué)生對(duì)生物世界的探索，了解到其內(nèi)部結(jié)構(gòu)，正確認(rèn)識(shí)軟體動(dòng)物與人類生活的關(guān)系。通過(guò)PPT模板展示的內(nèi)容，可以讓學(xué)生熟悉了解有關(guān)軟體動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物的相關(guān)內(nèi)容，加深對(duì)生物世界的認(rèn)識(shí)。
部編版八年級(jí)生物下冊(cè)生物進(jìn)化的歷程課件PPT
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套關(guān)于介紹部編版八年級(jí)生物下冊(cè)生物進(jìn)化的歷程的PPT，共計(jì)19張。 唯心主義者認(rèn)為這個(gè)世界是神創(chuàng)造的，是上帝創(chuàng)造的，萬(wàn)事萬(wàn)物皆由這股神秘力量創(chuàng)造。但是，我們發(fā)現(xiàn)無(wú)論是自然界還是人類社會(huì)都有自己的起源發(fā)展史，并不是由某種神秘力量突然創(chuàng)造，地球上的一切生物都是在漫長(zhǎng)的歲月中進(jìn)化而來(lái)，物競(jìng)天擇，適者生存。
八年級(jí)生物下冊(cè)生物進(jìn)化的原因課件PPT
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：44頁(yè)這是一套“八年級(jí)生物下冊(cè)生物進(jìn)化的原因課件”PPT模板，該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板首先展示了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，而后聯(lián)系生活提出問題引發(fā)學(xué)生思考討論，并將在不同環(huán)境下的生物形象作對(duì)比，提出保護(hù)色這一概念；第二部分模板進(jìn)行了模擬探究，從提出問題到假設(shè)來(lái)模擬保護(hù)色的形成過(guò)程；第三部分模板對(duì)于模擬實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了講解，引導(dǎo)學(xué)生討論交流從而得出結(jié)論，并拓展延伸了其他動(dòng)物的進(jìn)化過(guò)程，引出適者生存，自然選擇
部編版八年級(jí)生物下冊(cè)生物的變異課件PPT
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：37頁(yè)這是一套關(guān)于部編版八年級(jí)下冊(cè)生物《生物的變異》的PPT模板，共計(jì)37頁(yè)。《生物的變異》是部編版八年級(jí)下冊(cè)生物教材中第二單元的內(nèi)容之一。生物的變異是指生物體的親代與子代之間及子代個(gè)體之間出現(xiàn)差異的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象是普遍存在的。生物的變異分為可遺傳的變異和不可遺傳的變異。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以了解有關(guān)生物變異的知識(shí)。
部編版八年級(jí)生物下冊(cè)生物進(jìn)化的原因課件PPT
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：43頁(yè)這是一套關(guān)于部編版八年級(jí)下冊(cè)生物《生物進(jìn)化的原因》的PPT模板，共計(jì)44頁(yè)?！渡镞M(jìn)化的原因》是部編版八年級(jí)下冊(cè)生物教材中第三單元的內(nèi)容之一，本節(jié)課將對(duì)生物保護(hù)色形成過(guò)程進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn)并分析其進(jìn)化的原因，同時(shí)闡述了自然選擇的主要內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以了解生物保護(hù)色的形成過(guò)程，并在實(shí)驗(yàn)操作當(dāng)中感受生物的美妙之處，提升學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣，從而完善學(xué)生的生物認(rèn)知。
生物的變異課件PPT模板部編版八年級(jí)生物下冊(cè)
大?。?31.46KB | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一套小學(xué)英語(yǔ)音標(biāo)發(fā)音練習(xí)的教學(xué)課件PPT模板，共計(jì)38頁(yè)。學(xué)習(xí)音標(biāo)是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基礎(chǔ)，能夠讓學(xué)生掌握正確的口語(yǔ)發(fā)音，為日后英語(yǔ)口語(yǔ)的學(xué)習(xí)做下鋪墊，也能夠培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感，讓學(xué)生對(duì)英語(yǔ)更加的熟悉和精通。通過(guò)本節(jié)PPT的學(xué)習(xí)，能夠讓學(xué)生進(jìn)行元音字母的發(fā)音練習(xí)，為日后對(duì)其他單詞和句子、文章的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，幫助學(xué)生更好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
- 含教案
3.1溫度人教八年級(jí)物理上冊(cè)PPT課件含教案
大小：88M | 頁(yè)數(shù)：58頁(yè)這是一套關(guān)于溫度的PPT課件，使用PowerPoint 制作。溫度可是個(gè)很神奇的東西呢，它是用來(lái)表示物體冷熱程度的物理量哦！人們可以用溫度計(jì)來(lái)測(cè)量溫度，常見的溫度計(jì)有水銀溫度計(jì)、酒精溫度計(jì)等等。溫度的單位有很多，日常生活中我們常用的是攝氏度，而在科學(xué)研究中，還常常用到開爾文、華氏度等單位。你知道嗎？水的冰點(diǎn)是0攝氏度，沸點(diǎn)是100攝氏度哦！溫度對(duì)我們的生活影響可大了，太高或太低的溫度都會(huì)對(duì)我們的
