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語(yǔ)文園地二統(tǒng)編小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)第二單元PPT課件

  • 含教案
    《一封信》人教版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文三單元PPT課件含教案

    《一封信》人教版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文三單元PPT課件含教案

    大小:141M  |  頁(yè)數(shù):43頁(yè)

    這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)人教版上冊(cè)三單元課文《一封信》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括寫(xiě)信的原因、信件的作用、信件的格式和內(nèi)容介紹等,共計(jì)42頁(yè);寫(xiě)信是傳統(tǒng)的通訊手段,在古代信息交流不便捷、不發(fā)達(dá)的時(shí)代,鴻雁傳書(shū)則成為了唯一的溝通渠道,如今寫(xiě)信已經(jīng)演變成誠(chéng)意、表達(dá)情感的方法,被電子傳訊取代了曾經(jīng)溝通交流的作用,本課堂帶領(lǐng)我們走進(jìn)關(guān)于一封信的故事;

  • 含教案
    第7課時(shí)動(dòng)物樂(lè)園北師大數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第一單元PPT課件含教案

    第7課時(shí)動(dòng)物樂(lè)園北師大數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第一單元PPT課件含教案

    大?。?7M  |  頁(yè)數(shù):32頁(yè)

    這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第一單元第7課時(shí)動(dòng)物樂(lè)園的PPT課件,一共包括32張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生正確的數(shù)出數(shù)量是10以內(nèi)的物體的個(gè)數(shù),會(huì)認(rèn)、讀、寫(xiě)數(shù)字10,進(jìn)一步鞏固10以內(nèi)數(shù)的順序和大小關(guān)系,能夠正確的比較10以內(nèi)數(shù)的大小,并用“>”“<”“=”表示,同時(shí)通過(guò)本節(jié)課程的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察、積極思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以及與同學(xué)合作交流的意識(shí)。該套PPT從三個(gè)方面

  • 人教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件第五單元商量PPT模板

    人教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件第五單元商量PPT模板

    大小:12M  |  頁(yè)數(shù):18頁(yè)

    這是一套適用于人教版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第五單元課文“商量”的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括講解課文內(nèi)容、總結(jié)課文主旨、課后練習(xí)、學(xué)習(xí)新字詞含義等,共計(jì)18頁(yè);商量是日常生活中的人際溝通手段,以尊重他人為前提,尊重他人的看法與意見(jiàn),謀求自己和他人的看法最統(tǒng)一的部分,提出事情的解決辦法,可以避免許多因?yàn)榱?chǎng)不同、看法不同而引起的矛盾,是一種求同存異的方法;

  • 含教案
    第3課時(shí)小貓釣魚(yú)北師大數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第一單元PPT課件含教案

    第3課時(shí)小貓釣魚(yú)北師大數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第一單元PPT課件含教案

    大?。?1M  |  頁(yè)數(shù):33頁(yè)

    這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第一單元第3課時(shí)小貓釣魚(yú)的PPT課件,一共包括33張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是通過(guò)具體情境,幫助學(xué)生正確數(shù)出數(shù)量是0的物體個(gè)數(shù),并學(xué)會(huì)正確讀、寫(xiě)數(shù)字0,理解0的含義,同時(shí)通過(guò)本節(jié)課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)生在動(dòng)手操作的過(guò)程中加深對(duì)0的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力。該套PPT從三個(gè)方面展開(kāi)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為0的認(rèn)識(shí),這一部分主要通過(guò)創(chuàng)設(shè)小貓釣魚(yú)的具體情境,幫助學(xué)生認(rèn)

  • 含教案
    第四單元第4課時(shí) 小雞吃食數(shù)學(xué)北師大一年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案

    第四單元第4課時(shí) 小雞吃食數(shù)學(xué)北師大一年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?6M  |  頁(yè)數(shù):30頁(yè)

    這是一套有關(guān)于北師大版“小雞吃食”小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)第四單元第四課時(shí)學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計(jì)使用30張幻燈片。本堂課,我們將運(yùn)用“小雞吃食”的生活情境來(lái)讓同學(xué)們熟練掌握九的加減法計(jì)算和具體的運(yùn)算法則。此PPT模板內(nèi)容主要借助了生動(dòng)有趣的小雞吃食情境,激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣,讓同學(xué)們感受數(shù)學(xué)學(xué)科的趣味性,并提高他們的數(shù)學(xué)計(jì)算能力。PPT模板內(nèi)容主要通過(guò)PowerPoint軟件分幾個(gè)部分來(lái)向我們展開(kāi)

  • 人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第7單元認(rèn)識(shí)鐘表小學(xué)數(shù)學(xué)課件PPT

    人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第7單元認(rèn)識(shí)鐘表小學(xué)數(shù)學(xué)課件PPT

    大小:15M  |  頁(yè)數(shù):39頁(yè)

    這是一套有關(guān)于人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)PPT課件模板,共計(jì)使用了37張幻燈片。教會(huì)同學(xué)們認(rèn)識(shí)時(shí)鐘以及相關(guān)時(shí)間表達(dá)是小學(xué)數(shù)學(xué)的重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容,因此教師在展開(kāi)相關(guān)的教學(xué)時(shí),應(yīng)該合理的設(shè)計(jì)教學(xué)步驟,讓同學(xué)們能夠更好的掌握好時(shí)鐘的相關(guān)知識(shí)。此PPT模板內(nèi)容主要是有關(guān)于小學(xué)一年級(jí)認(rèn)識(shí)鐘表課件的具體內(nèi)容,包括課程導(dǎo)入以及時(shí)間表達(dá)和課堂總結(jié)等等內(nèi)容。

  • 含教案
    二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八單元 大禹治水(第二課時(shí))ppt課件(含教案+逐字稿+教學(xué)反思)

    二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八單元 大禹治水(第二課時(shí))ppt課件(含教案+逐字稿+教學(xué)反思)

    大?。?6M  |  頁(yè)數(shù):26頁(yè)

    這是小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)《大禹治水》第二課時(shí)的教學(xué) PPT,延續(xù)了第一課時(shí)的卡通國(guó)潮風(fēng)格,以大禹治水的場(chǎng)景為背景,搭配卷軸、波浪等元素,營(yíng)造出古樸又生動(dòng)的課堂氛圍。PPT 以 “生字識(shí)記” 開(kāi)篇,通過(guò)小鳥(niǎo)銜字的互動(dòng)形式,快速鞏固上節(jié)課所學(xué)的 “洪水、痛苦、繼續(xù)” 等詞語(yǔ)。隨后進(jìn)入核心環(huán)節(jié): 活動(dòng)三:解密 “疏導(dǎo)” 之妙 引導(dǎo)學(xué)生對(duì)比鯀的 “筑壩擋水” 與禹的 “疏導(dǎo)” 治水方法,理解 “疏導(dǎo)”

  • 含教案
    二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第七單元 蜘蛛開(kāi)店(第二課時(shí))ppt課件(含教案+逐字稿+教學(xué)反思)

    二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第七單元 蜘蛛開(kāi)店(第二課時(shí))ppt課件(含教案+逐字稿+教學(xué)反思)

    大小:33M  |  頁(yè)數(shù):24頁(yè)

    這是小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)《蜘蛛開(kāi)店》第二課時(shí)的教學(xué) PPT,延續(xù)了第一課時(shí)的童趣森林畫(huà)風(fēng),聚焦故事理解與表達(dá)訓(xùn)練。PPT 以生字游戲開(kāi)篇,鞏固上節(jié)課所學(xué)。核心環(huán)節(jié) “整合情節(jié),練講故事”,先聚焦 “蜘蛛賣口罩” 片段,通過(guò)招牌內(nèi)容、河馬特點(diǎn)等細(xì)節(jié)品讀,引導(dǎo)學(xué)生借助 “賣什么 — 招牌 — 顧客 — 結(jié)果” 的支架復(fù)述故事;再通過(guò)小組合作完成學(xué)習(xí)單,梳理三次開(kāi)店的異同,讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)蜘蛛每次都因“織起來(lái)

  • 含教案
    二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八單元 羿射九日(第二課時(shí))ppt課件(教案+逐字稿+教學(xué)反思)

    二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八單元 羿射九日(第二課時(shí))ppt課件(教案+逐字稿+教學(xué)反思)

    大小:34M  |  頁(yè)數(shù):35頁(yè)

    這是《羿射九日》第二課時(shí)的教學(xué) PPT,延續(xù)了第一課時(shí)的中國(guó)風(fēng)與卡通結(jié)合的風(fēng)格,聚焦于文本細(xì)讀與人物形象感悟。PPT 以 “活動(dòng)五:細(xì)讀故事,感悟形象” 為核心,引導(dǎo)學(xué)生深入文本: 了解起因:通過(guò)默讀第 1-3 自然段,讓學(xué)生感受十個(gè)太陽(yáng)炙烤大地時(shí),人類 “禾苗被曬枯、土地被烤焦” 的艱難處境,并通過(guò)比喻、排比等修辭手法的分析,體會(huì)神話的神奇想象。 探究經(jīng)過(guò):聚焦羿射日的動(dòng)作描寫(xiě)(“翻過(guò)、登上、

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    二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第七單元 大象的耳朵(第二課時(shí))ppt課件(含教案+逐字稿+教學(xué)反思)

    二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第七單元 大象的耳朵(第二課時(shí))ppt課件(含教案+逐字稿+教學(xué)反思)

    大?。?3M  |  頁(yè)數(shù):25頁(yè)

    這是一份小學(xué)語(yǔ)文《大象的耳朵》第二課時(shí)的教學(xué) PPT,整體設(shè)計(jì)充滿童趣,以卡通大象、小動(dòng)物和自然風(fēng)景為背景,貼合低年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)。PPT 內(nèi)容圍繞 “大象的耳朵” 展開(kāi),先通過(guò)識(shí)字游戲和找角色的互動(dòng)環(huán)節(jié),引導(dǎo)學(xué)生聚焦小兔子、小羊、小鹿等小動(dòng)物對(duì)大象耷拉耳朵的質(zhì)疑。接著重點(diǎn)帶領(lǐng)學(xué)生精讀課文,通過(guò) “怎樣讀問(wèn)句”“想象說(shuō)話”“分角色表演” 等活動(dòng),讓學(xué)生體會(huì)對(duì)話語(yǔ)氣和角色心理,感受大象從自信到懷

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    二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第七單元 青蛙賣泥塘(第二課時(shí))ppt課件(含教案+逐字稿+教學(xué)反思)

    二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第七單元 青蛙賣泥塘(第二課時(shí))ppt課件(含教案+逐字稿+教學(xué)反思)

    大小:57M  |  頁(yè)數(shù):29頁(yè)

    這是統(tǒng)編小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)《青蛙賣泥塘》第二課時(shí)的教學(xué) PPT,以清新的池塘插畫(huà)為基調(diào),緊扣文本核心,設(shè)計(jì)了層層遞進(jìn)的互動(dòng)教學(xué)環(huán)節(jié)。PPT 以詞語(yǔ)復(fù)習(xí)和文意回顧開(kāi)篇,快速銜接上一課時(shí)內(nèi)容,梳理出青蛙賣泥塘的核心情節(jié)。主體部分聚焦三大核心活動(dòng):活動(dòng)四 “學(xué)習(xí)吆喝,揣摩語(yǔ)氣”,通過(guò)對(duì)比老牛、野鴨的評(píng)價(jià),引導(dǎo)學(xué)生分析青蛙吆喝的語(yǔ)氣變化,體會(huì)其改進(jìn)泥塘的過(guò)程;活動(dòng)五 “大膽想象,分角色講一講”,借助 “

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    二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八單元 黃帝的傳說(shuō)(第二課時(shí))ppt課件(含教案+逐字稿+教學(xué)反思)

    二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八單元 黃帝的傳說(shuō)(第二課時(shí))ppt課件(含教案+逐字稿+教學(xué)反思)

    大?。?1M  |  頁(yè)數(shù):25頁(yè)

    這是小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)《黃帝的傳說(shuō)》第二課時(shí)的教學(xué) PPT,延續(xù)了第一課時(shí)的國(guó)潮神話風(fēng)格,以青金與暖黃為主色調(diào),搭配龍紋、祥云等元素,營(yíng)造出古樸生動(dòng)的課堂氛圍。PPT 以 “生字詞回顧” 開(kāi)篇,通過(guò) “帝、善、其、供” 等生字的小船式互動(dòng)設(shè)計(jì),快速鞏固上節(jié)課所學(xué)。隨后進(jìn)入核心環(huán)節(jié) “活動(dòng)五:梳理過(guò)程,感受智慧”,先介紹關(guān)鍵人物黃帝(軒轅),再聚焦 “造車”“造船” 兩大傳說(shuō): 造車:引導(dǎo)學(xué)生梳理

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    三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元《會(huì)搖尾巴的狼》(第二課時(shí))ppt課件(教案+逐字稿+教學(xué)反思)

    三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元《會(huì)搖尾巴的狼》(第二課時(shí))ppt課件(教案+逐字稿+教學(xué)反思)

    大?。?9M  |  頁(yè)數(shù):36頁(yè)

    這套 PPT 是部編版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)《會(huì)搖尾巴的狼》的第二課時(shí)教學(xué)課件,以狼與老山羊的五次對(duì)話為核心,引導(dǎo)學(xué)生辨析謊言與真相。課件先通過(guò)復(fù)習(xí) “花言巧語(yǔ)”“兇惡” 等字詞喚醒舊知,再進(jìn)入 “再讀課文,聚焦對(duì)話” 環(huán)節(jié),梳理出狼與老山羊的五次交鋒。從狼偽裝成狗、用花言巧語(yǔ)騙取信任,到被老山羊識(shí)破后露出兇相,課件逐次拆解對(duì)話細(xì)節(jié),引導(dǎo)學(xué)生分析狼的狡猾偽裝與老山羊的冷靜睿智。過(guò)程中穿插 “讀好語(yǔ)氣

  • 含教案
    三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元《守株待兔》(第二課時(shí))ppt課件(教案+逐字稿+教學(xué)反思)

    三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元《守株待兔》(第二課時(shí))ppt課件(教案+逐字稿+教學(xué)反思)

    大?。?3M  |  頁(yè)數(shù):18頁(yè)

    這是《守株待兔》的第二課時(shí)教學(xué) PPT,承接第一課時(shí)的文意梳理,重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生理解寓言的深層寓意。它以 “立足故事,理解寓意” 為核心,通過(guò) “農(nóng)夫?yàn)槭裁磿?huì)被宋國(guó)人笑話?”“你覺(jué)得農(nóng)夫是個(gè)怎樣的人?” 等討論問(wèn)題,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到農(nóng)夫?qū)⑴既皇录?dāng)作必然、妄想不勞而獲的荒謬性,從而提煉出 “做事要靠自身努力,不能心存僥幸” 的道理。PPT 還拓展了故事的現(xiàn)實(shí)意義,聯(lián)系生活中 “靠一次考試就不再?gòu)?fù)習(xí)”“中

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    三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元《鹿角和鹿腿》(第二課時(shí))ppt課件(教案+逐字稿+教學(xué)反思)

    三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元《鹿角和鹿腿》(第二課時(shí))ppt課件(教案+逐字稿+教學(xué)反思)

    大?。?6M  |  頁(yè)數(shù):16頁(yè)

    這是《鹿角和鹿腿》的第二課時(shí)教學(xué) PPT,承接第一課時(shí)的內(nèi)容,核心圍繞 “獅口逃生” 的情節(jié),引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)鹿的心理變化并理解寓言寓意。課件以 “幫助小鹿清除路障、逃脫獅口”的互動(dòng)游戲開(kāi)篇,鞏固 “勻稱”“精美” 等詞語(yǔ)。在 “學(xué)習(xí)‘逃生’,體會(huì)變化” 板塊,通過(guò)梳理課文5-7 自然段的情節(jié),讓學(xué)生發(fā)現(xiàn):原本被鹿嫌棄的細(xì)腿,成了逃生的關(guān)鍵;而它引以為傲的美麗鹿角,卻在樹(shù)叢中被掛住,險(xiǎn)些讓它喪命。這

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    二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)五單元《畫(huà)楊桃》(第二課時(shí))ppt課件(教案+逐字稿+教學(xué)反思)

    二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)五單元《畫(huà)楊桃》(第二課時(shí))ppt課件(教案+逐字稿+教學(xué)反思)

    大?。?3M  |  頁(yè)數(shù):25頁(yè)

    這是一份小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)《畫(huà)楊桃》第二課時(shí)的教學(xué) PPT,設(shè)計(jì)清新童趣,兼具互動(dòng)性與啟發(fā)性。PPT 以 “楊桃對(duì)對(duì)碰” 游戲開(kāi)場(chǎng),快速?gòu)?fù)習(xí) “室、哈、誨、晌、審、嘻、而、座、肅、幅” 等生字,為新課學(xué)習(xí)鋪墊。在課文理解環(huán)節(jié),PPT 聚焦 “我” 畫(huà)楊桃、同學(xué)們嘲笑、老師引導(dǎo)的核心情節(jié):通過(guò)句子對(duì)比,體會(huì) “我” 認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鳟?huà)態(tài)度;通過(guò)朗讀指導(dǎo),讀出同學(xué)們從嘲笑到不好意思的語(yǔ)氣變化;并分析老師

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    語(yǔ)文統(tǒng)編版三年級(jí)上冊(cè)金色的草地PPT課件含教案

    語(yǔ)文統(tǒng)編版三年級(jí)上冊(cè)金色的草地PPT課件含教案

    大?。?33M  |  頁(yè)數(shù):40頁(yè)

    這是一套適用于進(jìn)行語(yǔ)文統(tǒng)編版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)課文《金色的草地》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括情境任務(wù)布置、基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)、文章內(nèi)容整體感知等,共計(jì)39頁(yè);《金色的草地》是一篇描繪草地景色變化的文章,文章中蒲公英盛開(kāi)的金色草地承載了作者的兒時(shí)回憶,通過(guò)草地顏色的變化來(lái)暗示時(shí)間的變化,表達(dá)作者對(duì)金色草地的喜愛(ài);

  • 含教案
    語(yǔ)文統(tǒng)編版三年級(jí)上冊(cè)手術(shù)臺(tái)就是陣地PPT課件含教案

    語(yǔ)文統(tǒng)編版三年級(jí)上冊(cè)手術(shù)臺(tái)就是陣地PPT課件含教案

    大?。?3M  |  頁(yè)數(shù):25頁(yè)

    這是一套適用于進(jìn)行語(yǔ)文統(tǒng)編版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)課文《手術(shù)臺(tái)就是陣地》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括文章主人公簡(jiǎn)介、文章生字詞教學(xué)、人物評(píng)價(jià)和精神學(xué)習(xí)等,共計(jì)24頁(yè);戰(zhàn)爭(zhēng)年代,在硝煙滾滾的戰(zhàn)場(chǎng)中,為受傷的士兵治療,同樣也是一場(chǎng)艱難的“戰(zhàn)斗”,文章展示了戰(zhàn)地醫(yī)生白求恩的救助士兵的表現(xiàn),贊揚(yáng)了白求恩的崇高品質(zhì),并總結(jié)了文章的精神內(nèi)涵;

  • 含教案
    語(yǔ)文統(tǒng)編版三年級(jí)上冊(cè)口語(yǔ)交際《身邊的小事》PPT課件含教案

    語(yǔ)文統(tǒng)編版三年級(jí)上冊(cè)口語(yǔ)交際《身邊的小事》PPT課件含教案

    大?。?4M  |  頁(yè)數(shù):8頁(yè)

    這是一套適用于進(jìn)行語(yǔ)文統(tǒng)編版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)主題“身邊的小事”口語(yǔ)交際教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括如何發(fā)現(xiàn)身邊的小事、根據(jù)情景圖進(jìn)行寫(xiě)作、身邊的小事評(píng)價(jià)等,共計(jì)7頁(yè);發(fā)生再日常生活中的小事有時(shí)也能夠?yàn)槲覀兊膶?xiě)作提供靈感,或者在網(wǎng)上小事中領(lǐng)悟到人生道理,本套PPT針對(duì)“身邊的小事”進(jìn)行交流討論,鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力;

  • 含教案
    語(yǔ)文統(tǒng)編版三年級(jí)上冊(cè)賣火柴的小女孩PPT課件含教案

    語(yǔ)文統(tǒng)編版三年級(jí)上冊(cè)賣火柴的小女孩PPT課件含教案

    大?。?3M  |  頁(yè)數(shù):38頁(yè)

    這是一套有關(guān)于語(yǔ)文統(tǒng)編版三年級(jí)上冊(cè)《賣火柴的小女孩》學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計(jì)使用了37張幻燈片。童話故事是我們童年必不可少的讀物,它幾乎陪伴著我們成長(zhǎng)。而《賣火柴的小女孩》這個(gè)童話故事也是我們耳熟能詳?shù)耐捁适?,而今天這節(jié)課,我們將從寫(xiě)作手法以及具體的故事情節(jié)和人物性格來(lái)進(jìn)一步分析《賣火柴的小女孩》這個(gè)童話故事的具體內(nèi)容。

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