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《口語(yǔ)交際：講述》八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套與《口語(yǔ)交際：講述》八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)有關(guān)的PPT，總共30頁(yè)。在本堂課的教學(xué)過程中，教師首先通過播放《朗讀者》的視頻來(lái)引導(dǎo)學(xué)生分享自己的感受，從而引出本節(jié)課主題。其次，通過講述學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的案例，幫助學(xué)生們了解講述的概念以及基本要求，同學(xué)們也能夠感受到講述語(yǔ)言的魅力。同時(shí)，教師設(shè)計(jì)不同的情境，并引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組討論和案例分析，進(jìn)一步強(qiáng)化他們對(duì)講述要求和技巧的理解。這份PPT由三個(gè)部分組成。第
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整本書閱讀《紅巖》部編八年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：50M | 頁(yè)數(shù)：44頁(yè)這是一套與《整本書閱讀《紅巖》部編八年級(jí)上冊(cè)有關(guān)的PPT，總共44頁(yè)。通過本堂課的學(xué)習(xí)之后，同學(xué)們能夠?qū)W會(huì)通過制作情節(jié)導(dǎo)圖和人物檔案的方式來(lái)梳理長(zhǎng)篇小說(shuō)的內(nèi)容框架，這能夠有效提升他們的閱讀能力。同時(shí)，教師引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合課文的具體情節(jié)，使學(xué)生能夠分析人物的性格特點(diǎn)，從而培養(yǎng)他們的人物分析能力。此外，為了進(jìn)一步鍛煉學(xué)生的批判性思維和表達(dá)能力，教師鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)相關(guān)概念進(jìn)行分析，從而形成自己的觀點(diǎn)。這份PP
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《消息二則》八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：50頁(yè)這是一套與《消息二則》八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)有關(guān)的PPT，總共50頁(yè)。在本堂課的學(xué)習(xí)過程中，教師通過多種教學(xué)方法來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的各方面能力，包括閱讀理解、分析歸納和合作交流能力，通過引導(dǎo)學(xué)生將兩則消息進(jìn)行對(duì)比閱讀，同學(xué)們能夠在三個(gè)方面分析不同消息的異同，包括內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言，并能夠在實(shí)踐過程中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來(lái)撰寫簡(jiǎn)單的消息，從而提高他們的綜合鑒賞和寫作能力。這份PPT由五個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是新聞常識(shí)大比
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《答謝中書書》八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：39頁(yè)這是一套關(guān)于八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《答謝中書書》的PPT課件，一共包括39張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是通過反復(fù)誦讀，讓學(xué)生體會(huì)文章的節(jié)奏和韻律美，提高文言文的語(yǔ)感和朗讀能力；借助小組合作探究分析文章的寫景手法和寫作特色，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和合作交流的能力，同時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生體會(huì)作者沉醉山水的愉悅之情與古今知音共賞美景的得意之感，培養(yǎng)學(xué)生高雅的審美情趣。該套PPT從三個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為誦讀品音律美
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《渡荊門送別》八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：37頁(yè)這是一套關(guān)于八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《渡荊門送別》的PPT課件，一共包括37張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生掌握詩(shī)中的生字詞，理解詩(shī)歌大意，分析詩(shī)歌中的意象，把握詩(shī)歌的主要內(nèi)容，同時(shí)通過反復(fù)誦讀等方式，讓學(xué)生體會(huì)詩(shī)歌的韻律美和節(jié)奏美，提升詩(shī)歌鑒賞能力。該套PPT從三個(gè)方面展開本節(jié)課程。第一部分為遇見李白，詩(shī)仙的人生歷程，該部分主要是通過影片幫助學(xué)生對(duì)李白進(jìn)行初步了解，同時(shí)從其他人的評(píng)價(jià)中了解李白。第
物態(tài)變化中圖像問題課件PPT模板部編版八年級(jí)物理上冊(cè)
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：9頁(yè)這是一套有關(guān)“物態(tài)變化中圖像問題”課件部編版八年級(jí)物理上冊(cè)PPT模板，共計(jì)10頁(yè)。物理這一學(xué)科常用于解釋生活中一些看似很簡(jiǎn)單但卻很神奇的現(xiàn)象，所以物理學(xué)科是實(shí)用類學(xué)科。PPT模板內(nèi)容主要講述的是用物理學(xué)科知識(shí)教會(huì)學(xué)生懂得物態(tài)變化的問題。在我們初中物理學(xué)習(xí)過程中，物態(tài)變化這一知識(shí)點(diǎn)常常與圖像結(jié)合對(duì)學(xué)生進(jìn)行考察，那么此類題目的答題技巧是怎么樣的呢？學(xué)習(xí)PPT模板的內(nèi)容，我們就可以學(xué)會(huì)此類題型的解答技
特殊方法測(cè)密度課件PPT模版部編版八年級(jí)物理上冊(cè)
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行初中部編版八年級(jí)物理上冊(cè)課文內(nèi)容第六單元第六章“特殊方法測(cè)密度”教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括習(xí)題訓(xùn)練、知識(shí)點(diǎn)講解、課堂總結(jié)等，共計(jì)27頁(yè)；測(cè)量物體的密度在中國(guó)的傳統(tǒng)故事曹沖稱象里就有所體現(xiàn)，西方則是阿基米德稱量皇冠的重量，兩者都是利用物體排開水的體積來(lái)進(jìn)行比較，而密度屬于物質(zhì)的屬性，定量計(jì)算方法是物體的重量與物體的體積之比；
密度相關(guān)計(jì)算課件PPT模版部編版八年級(jí)物理上冊(cè)
大小：9M | 頁(yè)數(shù)：15頁(yè)這是一篇關(guān)于介紹密度相關(guān)計(jì)算課件PPT模版部編版八年級(jí)物理上冊(cè)的PPT，共計(jì)15頁(yè)。我們接觸到物理這門學(xué)科后，對(duì)于自然界中很多現(xiàn)象都有了科學(xué)的解釋，并且可以計(jì)算。比如我們的萬(wàn)有引力，牛頓的蘋果為何砸下來(lái)，這些都可以用物理知識(shí)介紹。這節(jié)課我們學(xué)習(xí)一個(gè)新的概念，密度：他是學(xué)習(xí)壓強(qiáng)和浮力的基礎(chǔ)。學(xué)會(huì)基本的公式后，針對(duì)不同情況比如實(shí)心空心都需要有不同的變化。
顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡課件PPT模版部編版八年級(jí)物理上冊(cè)
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：40頁(yè)這是一套關(guān)于部編版八年級(jí)上冊(cè)物理課程《顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡》的PPT模板，共計(jì)40頁(yè)。顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡是開展物理研究的重要工具，因此了解并掌握有關(guān)顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡的相關(guān)知識(shí)對(duì)于學(xué)習(xí)物理的學(xué)生來(lái)說(shuō)是不可或缺的。PPT模板開篇介紹了顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡的基本構(gòu)成以及其成像原理，并展示了其在生活中的廣泛應(yīng)用。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以深刻地感受到物理課程與日常生活之間的緊密聯(lián)系。
密度與社會(huì)生活課件PPT模版部編版八年級(jí)物理上冊(cè)
大小：9M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套有關(guān)密度與社會(huì)生活課件部編版八年級(jí)物理上冊(cè)PPT模版，共計(jì)25頁(yè)。同學(xué)們，物理是一門十分實(shí)用且神奇的學(xué)科，它能夠解釋我們生活中很多現(xiàn)象，今天我們要學(xué)的內(nèi)容是密度與社會(huì)生活，讓我們一起來(lái)進(jìn)行幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出有關(guān)密度的相關(guān)特點(diǎn)。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關(guān)"密度與社會(huì)生活"八年級(jí)上冊(cè)物理教育教學(xué)課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容，有利于讓同學(xué)們進(jìn)一步了解密度的
噪聲危害和控制與傳播課件PPT模板部編版八年級(jí)物理上冊(cè)
大小：10M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行初中部編版八年級(jí)物理上冊(cè)第二單元第四課時(shí)課文內(nèi)容“噪聲危害和控制”的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括噪音大來(lái)源、噪音的判定標(biāo)準(zhǔn)、噪聲的傳播途徑等，共計(jì)29頁(yè)；噪聲是指在人類聽覺范圍內(nèi)的不良聲音。長(zhǎng)期暴露于噪聲環(huán)境中可能對(duì)人體健康造成許多危害。噪聲危害是一個(gè)嚴(yán)重的問題，對(duì)人體健康和生活質(zhì)量產(chǎn)生負(fù)面影響。通過控制噪聲源、改善環(huán)境設(shè)計(jì)、采取個(gè)人防護(hù)措施以及遵守相關(guān)法律和標(biāo)準(zhǔn)，可以有效減少
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1.2.3 相反數(shù)人教七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：6M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套關(guān)于相反數(shù)的PPT課件，使用PowerPoint 制作。相反數(shù)是數(shù)學(xué)中的一個(gè)重要概念，它指的是兩個(gè)數(shù)相加等于0。具體來(lái)說(shuō)，如果兩個(gè)數(shù)只有符號(hào)不同，那么它們就互為相反數(shù)。正數(shù)的相反數(shù)是負(fù)數(shù)，負(fù)數(shù)的相反數(shù)是正數(shù)，而0的相反數(shù)仍然是0。掌握相反數(shù)的概念對(duì)于解決數(shù)學(xué)問題具有重要意義，它可以幫助我們簡(jiǎn)化計(jì)算過程，理解數(shù)學(xué)規(guī)律。因此，在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中，我們應(yīng)該深入理解相反數(shù)的定義、性質(zhì)及其幾何意義。
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植物細(xì)胞人教七年級(jí)生物上冊(cè)PPT課件含教案
大小：69M | 頁(yè)數(shù)：45頁(yè)這是一套與1.2.2植物細(xì)胞人教七年級(jí)生物上冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含45張幻燈片。本堂課教師運(yùn)用多種教學(xué)方法，例如觀察比較法、小組合作法和實(shí)驗(yàn)操作法等，讓學(xué)生在動(dòng)手制作植物細(xì)胞臨時(shí)裝片的過程中認(rèn)識(shí)植物細(xì)胞的形態(tài)和構(gòu)成，加深他們對(duì)知識(shí)的理解。此外，通過展示不同植物細(xì)胞的裝片，引導(dǎo)學(xué)生觀察比較他們的相同處和不同處，從而歸納植物細(xì)胞的相應(yīng)知識(shí)。最后，組織學(xué)生就實(shí)驗(yàn)問題進(jìn)行小組討論，促進(jìn)他們的思想交流和碰
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動(dòng)物細(xì)胞人教七年級(jí)生物上冊(cè)PPT課件含教案
大小：160M | 頁(yè)數(shù)：38頁(yè)這是一套與1.2.3動(dòng)物細(xì)胞人教七年級(jí)生物上冊(cè)有關(guān)的PPT，總共38頁(yè)。在本堂課的教學(xué)過程中，教師首先通過回顧所學(xué)內(nèi)容來(lái)引出本課的主題，也能夠鞏固學(xué)生對(duì)舊知的記憶。其次，教師對(duì)所準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行相應(yīng)介紹并示范講解制作動(dòng)物細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟，使學(xué)生掌握正確的操作。最后，要求學(xué)生觀察動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)并繪制結(jié)構(gòu)圖，使同學(xué)們清晰了解細(xì)胞的構(gòu)成，認(rèn)識(shí)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的特點(diǎn)。這份PPT由五個(gè)部分組成。
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真菌生物人教七年級(jí)生物上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：38頁(yè)這是一套關(guān)于人教版生物七年級(jí)上冊(cè)2.3.3真菌生物的PPT課件，一共包括38張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)真菌的主要形態(tài)特征，了解真菌的營(yíng)養(yǎng)方式和主要生殖方式，并通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)辯證的看待真菌對(duì)人類的影響，樹立合理利用真菌資源和預(yù)防真菌危害的意識(shí)。該套PPT從五個(gè)部分展開本節(jié)課程。第一部分為多種多樣的真菌，該部分主要是帶領(lǐng)學(xué)生初步認(rèn)識(shí)真菌的種類。第二部分為真菌的結(jié)構(gòu)和生
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細(xì)菌生物人教七年級(jí)生物上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這是一套關(guān)于人教版生物七年級(jí)上冊(cè)2.3.2微生物的分布的PPT課件，一共包括34張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是帶領(lǐng)學(xué)生了解細(xì)菌的基本形態(tài)和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，并能區(qū)分細(xì)菌與動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同，通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)辯證地看待細(xì)菌與人類的關(guān)系，樹立合理利用細(xì)菌和預(yù)防有害細(xì)菌的意識(shí)。該套PPT從四個(gè)部分展開本節(jié)課程。第一部分為細(xì)菌的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生殖，該部分主要是對(duì)細(xì)菌的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、營(yíng)養(yǎng)方式和生殖方式
- 含教案
病毒生物人教七年級(jí)生物上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是一套關(guān)于人教版生物七年級(jí)上冊(cè)2.3.4病毒的PPT課件，一共包括32張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生了解病毒的形態(tài)特征和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，了解病毒的生活方式和繁殖方式，同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)辯證的看待病毒對(duì)人類的影響，了解病毒研究在醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域的重要意義，激發(fā)學(xué)生對(duì)病毒這種特殊生物的探究興趣，認(rèn)識(shí)到生命世界的復(fù)雜性和多樣性。該套PPT從六個(gè)部分展開本節(jié)課程。第一部分為病毒的發(fā)現(xiàn)，該部
- 含講稿
八年級(jí)物理上冊(cè)（人教版2024）-【新教材解讀】義務(wù)教育教材內(nèi)容解讀課件PPT含講稿
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：39頁(yè)這是一套適用于對(duì)八年級(jí)物理上冊(cè)（人教版2024）-【新教材解讀】義務(wù)教育教材內(nèi)容解讀的PPT課件模板，共計(jì)29頁(yè)，PPT首先在前言部分闡述了教材修訂的政策依據(jù)和必要性，隨后分為五個(gè)核心部分展開：第一部分通過新舊教材目錄比對(duì)，呈現(xiàn)章節(jié)結(jié)構(gòu)調(diào)整；第二部分分析整體重要變化，包括章節(jié)優(yōu)化、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容修訂、跨學(xué)科實(shí)踐增設(shè)和插圖更新；第三部分深入解讀變化要點(diǎn)，從政治導(dǎo)向、學(xué)科育人、跨學(xué)科實(shí)踐設(shè)計(jì)到習(xí)題改革，全
- 含講稿
八年級(jí)物理上冊(cè)（蘇科版2024）-【新教材解讀】義務(wù)教育教材內(nèi)容解讀課件PPT含講稿
大小：28M | 頁(yè)數(shù)：70頁(yè)這是一套適用于八年級(jí)物理上冊(cè)（蘇科版2024）-【新教材解讀】義務(wù)教育教材內(nèi)容解讀的PPT課件模板，共計(jì)69頁(yè)，分為五個(gè)部分。第一部分"目錄結(jié)構(gòu)比對(duì)"通過新舊教材目錄對(duì)比，清晰呈現(xiàn)了章節(jié)順序的優(yōu)化調(diào)整和內(nèi)容整合情況。第二部分"整體重要變化"從教材設(shè)計(jì)理念、結(jié)構(gòu)體系和內(nèi)容編排三個(gè)維度，深入闡述了新教材的創(chuàng)新思路。第三部分"變化要點(diǎn)解讀"重
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八年級(jí)物理上冊(cè)（滬粵版2024）-【新教材解讀】義務(wù)教育教材內(nèi)容解讀課件PPT含講稿
大小：33M | 頁(yè)數(shù)：96頁(yè)這是一套適用于對(duì)八年級(jí)物理上冊(cè)（滬粵版2024）-【新教材解讀】義務(wù)教育教材內(nèi)容解讀的PPT課件模板，共計(jì)95頁(yè)，分為五個(gè)主要部分：第一部分通過新舊教材目錄的詳細(xì)比對(duì)，重點(diǎn)呈現(xiàn)了章節(jié)標(biāo)題調(diào)整、"探究"字樣的刪減以及新增的跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)；第二部分從編寫思路、科學(xué)探究流程、情境化教學(xué)等方面分析整體變化，突出"從生活情境到科學(xué)探究"的教學(xué)路徑設(shè)計(jì)；第三部分聚焦變
