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2.2氯及其化合物(第2課時)高一化學(xué)人教必修第一冊PPT課件含教案

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    第2課時6和7的分與合人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第2課時6和7的分與合人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):15頁

    這是一套關(guān)于人教版一年級上冊數(shù)學(xué)課程《6和7的分與合》第二課時的PPT課件,共計15頁。PPT課件中開篇利用小紅花等具體形象的事物來引導(dǎo)學(xué)生理解6和7的分與合,從而在此基礎(chǔ)上抽象出數(shù)學(xué),這有助于學(xué)生理解抽象的數(shù)學(xué)符號,并為后續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)加減法運算奠定了基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)PPT課件展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生的數(shù)學(xué)和運算能力,為其數(shù)學(xué)素養(yǎng)的發(fā)展提供助力。

  • 含教案
    第2課時8、7、6加幾(1)人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第2課時8、7、6加幾(1)人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?6M  |  頁數(shù):12頁

    這是一套與8、7、6加幾第一課時有關(guān)的演示文稿,包含12張幻燈片。通過此堂課的學(xué)習(xí)后,學(xué)生們能夠進行正確的8、7、6加幾的加法運算,并且學(xué)會運用所學(xué)知識來解決實際中的數(shù)學(xué)問題。在課堂中,教師首先向?qū)W生們展示一些加法的算式,使學(xué)生們發(fā)現(xiàn)并總結(jié)所學(xué)知識,當學(xué)生在解答過程中出現(xiàn)一定錯誤時,一定要及時糾正并解釋正確答案,向?qū)W生們普及正確的計算方法,使他們更快算出正確答案。

  • 含教案
    第3課時8、7、6加幾(2)人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第3課時8、7、6加幾(2)人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?2M  |  頁數(shù):15頁

    這是一套與8、7、6加幾第二課時有關(guān)的PPT,總共15頁。想要上好這堂課,教師必須要認真閱讀教師教學(xué)用書,來分析教材中的內(nèi)容,并且采取多種多樣的教學(xué)設(shè)計,才能使學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容感興趣,并更好地掌握所學(xué)知識。同時,在課堂教學(xué)中,教師應(yīng)當引導(dǎo)學(xué)生觀察,使他們自己歸納總結(jié)出計算的規(guī)律,最后在趣味游戲中鞏固所學(xué)知識,從而有效地提升學(xué)生的計算能力。

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    第2課時11~20的認識(1)人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第2課時11~20的認識(1)人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?1M  |  頁數(shù):10頁

    這是一套與11到20的認識第一課時有關(guān)的PPT演示文稿,總共10頁。在學(xué)習(xí)這堂課后,學(xué)生們能夠數(shù)出11到20的數(shù)字,并且掌握它們的順序和大小、快速識別出各個數(shù)。這一部分的學(xué)習(xí)內(nèi)容對于學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)來說相當重要,在認識10以內(nèi)數(shù)的基礎(chǔ)上,進一步認識11到20各數(shù),這不僅建立了他們的數(shù)感,也使他們深入理解數(shù)的意義,這是一個從具體到抽象的過程。

  • 含教案
    第一單元第4課時分與合一年級數(shù)學(xué)上冊人教PPT課件含教案

    第一單元第4課時分與合一年級數(shù)學(xué)上冊人教PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):32頁

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)一年級上冊第1單元第4課時分與合的PPT課件,一共包括32張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生掌握2~5各數(shù)的分與合,同時通過動手操作、合作交流等活動,在學(xué)生經(jīng)歷探究數(shù)的分與合的過程中,培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力、觀察能力和合作意識。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為5的分與合,該部分主要是引導(dǎo)學(xué)生通過將五個玉米分成兩堆的方式,讓學(xué)生自由探索5的分與合。第二部

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    第一單元第2課時比大小一年級數(shù)學(xué)上冊人教PPT課件含教案

    第一單元第2課時比大小一年級數(shù)學(xué)上冊人教PPT課件含教案

    大?。?0M  |  頁數(shù):30頁

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)一年級上冊第1單元第2課時比大小的PPT課件,一共包括30張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生認識比大小的三種符號及其含義,并能正確表示1~5各數(shù)之間的大小關(guān)系,正確讀出符號表示的意思,同時在學(xué)習(xí)過程中讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生認真思考、積極表達的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為比較數(shù)的大小,該部分主要是通過創(chuàng)設(shè)

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    第四單元 第3課時  口算減法(一)人教一年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案

    第四單元 第3課時 口算減法(一)人教一年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案

    大?。?2M  |  頁數(shù):30頁

    這是一套關(guān)于人教版一年級數(shù)學(xué)下冊第4單元第三課時口算減法(一)的PPT課件,一共包括30張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)與日常生活的緊密聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生認真思考,仔細計算的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,增強學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為兩位數(shù)減一位數(shù)(不退位)減法,該PPT首先出示教材情景圖,引導(dǎo)學(xué)生觀察并找出數(shù)學(xué)信息,并組織學(xué)生以小組為

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    第四單元 第1課時  口算加法(一)人教一年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案

    第四單元 第1課時 口算加法(一)人教一年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案

    大?。?7M  |  頁數(shù):27頁

    這是一套關(guān)于人教版一年級數(shù)學(xué)下冊第4單元第一課時口算加法(一)的PPT課件,一共包括27張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是引導(dǎo)學(xué)生在經(jīng)歷探索口算加法的過程中,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動手操作能力和合作交流能力,初步形成數(shù)學(xué)思維。該套PPT從五個方面展開本節(jié)課的學(xué)習(xí)。第一部分為兩位數(shù)加一位數(shù)的口算(不進位),該部分通過課本中的課前引入環(huán)節(jié),引導(dǎo)學(xué)生嘗試兩位數(shù)加一位數(shù)(不進位)的口算。第二部分為兩位數(shù)加整十

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    第2課時圓的認識(二)北師大數(shù)學(xué)六年級上冊第一單元PPT課件含教案

    第2課時圓的認識(二)北師大數(shù)學(xué)六年級上冊第一單元PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):24頁

    這是一套與第2課時圓的認識(二)北師大數(shù)學(xué)六年級上冊有關(guān)的PPT,總共32頁。在本堂課的教學(xué)過程中,教師首先通過呈現(xiàn)生活中的對稱圖案來提問學(xué)生,從而引入本堂課學(xué)習(xí)內(nèi)容。其次,通過兩個探究活動,包括折出對稱軸、找圓心和量直徑等,要求同學(xué)們通過自主學(xué)習(xí)和合作探究來總結(jié)數(shù)學(xué)規(guī)律,發(fā)展同學(xué)們的數(shù)學(xué)思維能力。最后,通過相應(yīng)練習(xí),進一步培養(yǎng)學(xué)生認真觀察和主動探究的數(shù)學(xué)品質(zhì)。這份PPT由四個部分組成。第一部分

  • 含教案
    第二單元第3課時6、7的分與合一年級數(shù)學(xué)上冊人教PPT課件含教案

    第二單元第3課時6、7的分與合一年級數(shù)學(xué)上冊人教PPT課件含教案

    大小:11M  |  頁數(shù):24頁

    這是一套與第二單元第3課時6、7的分與合一年級數(shù)學(xué)上冊人教有關(guān)的演示文稿,包含24張幻燈片。本堂課教師通過復(fù)習(xí)的方式導(dǎo)入課堂,并要求學(xué)生就相應(yīng)問題進行知識探究,從而掌握6和7的分與和,并能正確書寫分與和的表達式。此外,通過擺小棒、涂圓圈的課堂活動,學(xué)生們在經(jīng)歷這一過程后,不僅可以鍛煉他們的觀察和動手操作能力,也可以使他們感受到數(shù)學(xué)的邏輯性和趣味性,從而增強學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心。這份PowerPoin

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    第二單元第4課時 8、9的分與合一年級數(shù)學(xué)上冊人教PPT課件含教案

    第二單元第4課時 8、9的分與合一年級數(shù)學(xué)上冊人教PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):20頁

    這是一套關(guān)于一年級數(shù)學(xué)上冊人教第二單元第4課時8、9的分與合的PPT課件,一共包括20張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生掌握8、9的分與合,同時通過動手操作、合作交流等方式,讓學(xué)生經(jīng)歷探索8、9分與合的過程,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、操作能力和初步的邏輯思維能力,激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生合作意識和主動探索的精神。該套PPT從三個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。PPT首先通過回顧復(fù)習(xí)6的分與合,從而引

  • 含教案
    第二單元 第13課時 加、減混合一年級數(shù)學(xué)上冊人教PPT課件含教案

    第二單元 第13課時 加、減混合一年級數(shù)學(xué)上冊人教PPT課件含教案

    大?。?9M  |  頁數(shù):27頁

    這是一套關(guān)于一年級數(shù)學(xué)上冊人教第二單元第13課時加、減混合的PPT課件,一共包括27張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是使學(xué)生初步理解加、減混合算式的含義,掌握加、減混合的計算順序和方法,能夠正確計算加、減混合算式,同時,通過多種方式讓學(xué)生經(jīng)歷探索加、減混合計算方法的過程,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動手操作能力和初步的邏輯思維能力。該套PPT從三個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為8的分與合,該部分通過實例

  • 含教案
    第五單元第4課時5、4、3、2加幾一年級數(shù)學(xué)上冊人教PPT課件含教案

    第五單元第4課時5、4、3、2加幾一年級數(shù)學(xué)上冊人教PPT課件含教案

    大小:10M  |  頁數(shù):25頁

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)一年級上冊第五單元第4課時5、4、3、2加幾的PPT課件,一共包括25張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生熟練掌握5、4、3、2加幾的計算方法,學(xué)會運用“湊十法”或“交換加數(shù)的位置,和不變”的規(guī)律進行計算,正確得出結(jié)果,提高20以內(nèi)進位加法的計算速度和準確性,并通過觀察、比較、交流等活,培養(yǎng)學(xué)生的遷移能力、思維靈活性和解決問題的能力。該套PPT從三個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)

  • 含教案
    第五單元第2課時8、7、6加幾一年級數(shù)學(xué)上冊人教PPT課件含教案

    第五單元第2課時8、7、6加幾一年級數(shù)學(xué)上冊人教PPT課件含教案

    大?。?1M  |  頁數(shù):26頁

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)一年級上冊第五單元第2課時8、7、6加幾的PPT課件,一共包括26張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解并運用“湊十法”計算8、7、6加幾的進位加法,掌握計算方法,正確算出結(jié)果,同時通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)計算的趣味性和靈活性,在解決問題中體驗成功的喜悅,增強學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心,培養(yǎng)合作交流意識。該套PPT從三個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為創(chuàng)設(shè)情境生成問

  • 含教案
    第五單元第05課時圓的面積(一)人教版六年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第五單元第05課時圓的面積(一)人教版六年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):23頁

    這是一套與圓的面積人教版六年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的演示文稿,包含23張幻燈片。本堂課通過不同的教學(xué)方法來讓學(xué)生更快速地掌握知識,包括講授法、討論法和練習(xí)法,教師在課堂上鼓勵學(xué)生主動分析問題,并運用不同的計算方法來解決問題,使全體學(xué)生都能夠有所收獲。同時,教師為學(xué)生展示有關(guān)圓的面積的相關(guān)題型,讓學(xué)生在解決實際問題的過程中進一步理解圓的周長的計算公式,使所學(xué)知識得到鞏固。

  • 含教案
    第四單元 第4課時  口算減法(二)人教一年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案

    第四單元 第4課時 口算減法(二)人教一年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案

    大?。?7M  |  頁數(shù):25頁

    這是一套關(guān)于人教版一年級數(shù)學(xué)下冊第4單元第四課時口算減法(二)的PPT課件,一共包括25張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是通過操作、觀察、分析、比較等活動,培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維能力、知識牽引能力和解決問題的能力,并在計算過程中,培養(yǎng)學(xué)生仔細檢查的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。該套PPT從四個部分展開本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。第一部分為兩位數(shù)減一位數(shù)的退位減法,該部分首先提出問題,然后引導(dǎo)學(xué)生進行討論計算方法,嘗試多種方法解決

  • 含教案
    第五單元第03課時圓的周長(一)人教六年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第五單元第03課時圓的周長(一)人教六年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):31頁

    這是一套與圓的周長第一課時有關(guān)的演示文稿,包含31張幻燈片。通過本堂課的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠用不同的方法來測量圓周長,并且能夠掌握圓周長的計算方法,并在小組合作中了解圓的周長與直徑的關(guān)系。同時,教師通過為學(xué)生們展示與圓周長相關(guān)的實際問題,讓學(xué)生在習(xí)題中靈活運用所學(xué)知識,這不僅激發(fā)了學(xué)生的探索精神,也使他們了解圓周率的價值。

  • 含教案
    第五單元第07課時解方程(一)人教版五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第五單元第07課時解方程(一)人教版五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):26頁

    這是一套與解方程有關(guān)的演示文稿,包含26張幻燈片。在本堂課的教學(xué)過程中,教師為學(xué)生展示天平的變化,讓他們能夠通過直觀的方式更好地理解解方程的過程,其中部分的學(xué)生可能在運用等式性質(zhì)解方程的過程中出現(xiàn)相應(yīng)錯誤,這則需要教師進行后續(xù)的教學(xué),并加強習(xí)題的練習(xí)和知識的指導(dǎo)。同時,課堂上教師必須鼓勵學(xué)生多思考和多交流,才能有效地提高他們解方程的能力。

  • 核污染及其防治專題講座PPT課件

    核污染及其防治專題講座PPT課件

    大小:14M  |  頁數(shù):39頁

    這是一套關(guān)于核污染及其防治專題講座的PPT模板,共計39頁。核污染是指核物質(zhì)泄漏后的遺留物對環(huán)境所產(chǎn)生的破壞,包括輻射等內(nèi)容。核污染容易產(chǎn)生自發(fā)性的危害,對人體、對環(huán)境都會造成重大的傷害。PowerPoint開篇對核污染的起因進行了講解,運用幻燈片說明了輻射的生物效應(yīng)以及危害。通過演示文稿所展示的內(nèi)容,可以讓人們認識核污染帶來的環(huán)境危害,了解輻射防護的技術(shù)方法以及放射性廢物的處理技術(shù)。

  • 含講稿
    教師心理健康及其維護壓力情緒管理PPT課件含講稿

    教師心理健康及其維護壓力情緒管理PPT課件含講稿

    大小:12M  |  頁數(shù):28頁

    這是一套與教師心理健康及其維護壓力情緒管理有關(guān)的PPT,總共28頁。教師的心理健康與學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長緊密相連,具備有較高心理健康素養(yǎng)的教師更加能夠保持教學(xué)的熱情,能夠在面對教學(xué)挑戰(zhàn)和困難時,保持積極和健康的心理狀態(tài),并且能夠更加耐心對待每一位學(xué)生,關(guān)注他們的學(xué)習(xí)和心理變化。因此,幫助教師保持良好的心理狀態(tài)、使他們擁有健康的情緒管理能力,不僅能夠幫助學(xué)生形成積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,還能夠使他們更加健康的成

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