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皮影戲非物質(zhì)文化遺產(chǎn)介紹PPT動(dòng)態(tài)模板
大小：45M | 頁(yè)數(shù)：47頁(yè)這是一套關(guān)于皮影戲非物質(zhì)文化遺產(chǎn)介紹的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈現(xiàn)了47張幻燈片。皮影戲是我國(guó)民間的一種特別的表演藝術(shù)形式，皮影戲有著悠久的歷史。現(xiàn)在很多人都會(huì)選擇去一些地方觀看皮影戲，其中主要以甘肅為主。很多外國(guó)友人也深深的迷戀上了皮影戲。該演示文稿聚焦于皮影戲的特色以及來(lái)源展開(kāi)了具體的介紹，學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于我們更好的了解民間皮影的造型與制作工藝。
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)糖畫(huà)介紹PPT動(dòng)態(tài)模板
大小：15M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一套有關(guān)于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)糖畫(huà)介紹PPT動(dòng)態(tài)模板。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)指的是那些以非物質(zhì)形態(tài)存在，但是對(duì)人類(lèi)卻有著極高的藝術(shù)價(jià)值或是歷史價(jià)值的文化。糖畫(huà)是我們中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一，糖畫(huà)主要是通過(guò)糖漿然后進(jìn)行形狀以及字詞的繪畫(huà)。此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講解了有關(guān)于糖畫(huà)的歷史發(fā)展以及糖畫(huà)的工藝流程等等內(nèi)容，了解糖畫(huà)的相關(guān)內(nèi)容，可以幫助我們進(jìn)一步宣傳中國(guó)的非物質(zhì)文化。
中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)耍牙介紹PPT動(dòng)態(tài)模板
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套有關(guān)于中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)耍牙介紹PPT動(dòng)態(tài)模板。耍牙是我國(guó)清朝末期寧海一帶人獨(dú)創(chuàng)的一種絕活，雖然它看似比較簡(jiǎn)單和粗獷，但是它粗獷又不失細(xì)膩，更是凸顯了工藝人的高超技能，而耍牙所使用的材料一般取自一些雄性動(dòng)物的獠牙，耍牙也是我們非遺文化的種類(lèi)之一。此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的介紹了有關(guān)于臨海耍牙的歷史發(fā)展以及臨海平調(diào)的相關(guān)內(nèi)容。
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)團(tuán)扇介紹PPT動(dòng)態(tài)模板
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)團(tuán)扇有關(guān)的演示文稿，包含21張幻燈片。團(tuán)扇既是我們?nèi)粘５纳钣闷?，也是具有較高鑒賞價(jià)值的藝術(shù)品，因此在旅游市場(chǎng)上很受歡迎。作為中國(guó)漢族傳統(tǒng)的藝術(shù)品，團(tuán)扇是一種圓形有柄的扇子，它也象征著吉祥如意的美好寓意。古代的團(tuán)扇有著各類(lèi)形狀，可以根據(jù)自己的喜好來(lái)設(shè)計(jì)形狀樣式，有時(shí)還會(huì)請(qǐng)能工巧匠在扇骨上進(jìn)行雕刻，從而成為珍貴的藝術(shù)品。
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2.1 等式與不等式性質(zhì) （第2課時(shí)）高一人教數(shù)學(xué)必修一PPT課件含教案
大小：16M | 頁(yè)數(shù)：50頁(yè)這是一套關(guān)于等式與不等式的性質(zhì)的PPT課件，使用PowerPoint制作。等式表示兩個(gè)數(shù)學(xué)表達(dá)式相等，具有反身性、對(duì)稱性和傳遞性，即若a=b，則b=a且若a=b，b=c，則a=c。不等式則表明兩個(gè)數(shù)學(xué)表達(dá)式之間的大小關(guān)系，常用的符號(hào)有“”，“≤”，“≥”。不等式的基本性質(zhì)包括加法、減法、乘法和除法的保號(hào)性，但需注意，在乘法或除法中，當(dāng)乘以或除以負(fù)數(shù)時(shí)，不等號(hào)的方向會(huì)發(fā)生變化。等式與不等式是數(shù)學(xué)中
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3.1.1函數(shù)的概念（第1課時(shí)）人教A高一數(shù)學(xué)必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大小：10M | 頁(yè)數(shù)：44頁(yè)這是一套與3.1.1函數(shù)的概念（第1課時(shí)）人教A高一數(shù)學(xué)必修第一冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含44張幻燈片。通過(guò)本堂課的學(xué)習(xí)后，同學(xué)們不僅能夠理解函數(shù)的定義并掌握函數(shù)的三要素，也能夠?qū)W會(huì)判斷兩個(gè)函數(shù)是否為同一函數(shù)。同時(shí)，通過(guò)具體的實(shí)例和對(duì)比分析，學(xué)生能夠自主探究函數(shù)的概念，這可以培養(yǎng)他們的數(shù)學(xué)思維能力，他們也能夠理解函數(shù)的重要性，從中感受到數(shù)學(xué)知識(shí)在實(shí)際生活中的廣泛應(yīng)用。這份PowerPoint由四個(gè)部
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)知識(shí)宣傳PPT模板
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套關(guān)于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)知識(shí)宣傳的PPT模板，共計(jì)24頁(yè)。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是一種動(dòng)態(tài)的文化遺產(chǎn)，它并不是以實(shí)物的形式存在的。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是依靠人民群眾口口相傳、世代相承而流傳下來(lái)的，它會(huì)隨著時(shí)間、文化等因素的變化而變化，它和廣大人民群眾保持著深刻聯(lián)系。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以深刻認(rèn)識(shí)到非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重要地位，同時(shí)了解一些著名的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)宣傳介紹PPT
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《非物質(zhì)文化遺產(chǎn)宣傳介紹》的PPT。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是我國(guó)歷史發(fā)展之下留存的瑰寶，需要了解關(guān)于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的概念、分類(lèi)、認(rèn)定，了解我國(guó)有哪些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)歷史文化，從而能夠更好地保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，將這些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳播傳承下去。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)宣傳介紹的相關(guān)內(nèi)容。
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3.2.1單調(diào)性與最大(小)值（第2課時(shí)）人教A高一數(shù)學(xué)必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：37頁(yè)這是一套關(guān)于人教A高一數(shù)學(xué)必修第一冊(cè)3.2.1單調(diào)性與最大（小）值（第2課時(shí)）的PPT課件，一共包括37張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解函數(shù)的最大值和最小值的概念，掌握求解函數(shù)最大值和最小值的方法，并結(jié)合函數(shù)的單調(diào)性，求解函數(shù)的最大值和最小值，同時(shí)通過(guò)具體實(shí)例，引導(dǎo)學(xué)生自主探究函數(shù)的最大值和最小值，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力。該套PPT從四個(gè)方面展開(kāi)單調(diào)性與最大（小）值（第2課時(shí)）的這一節(jié)
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第4課時(shí)選擇合適的長(zhǎng)度單位人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：11頁(yè)這是一套關(guān)于選擇合適的長(zhǎng)度單位人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)的PPT模板，通過(guò)PowerPoint制作，包含11張幻燈片。長(zhǎng)度單位的學(xué)習(xí)是二年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容之一，而在教學(xué)過(guò)程當(dāng)中，教師不僅需要保證每個(gè)學(xué)生都要知道常見(jiàn)的一些所學(xué)習(xí)過(guò)的長(zhǎng)度單位，同時(shí)還要學(xué)會(huì)正確的選擇并且使用他們，清楚的知道長(zhǎng)度單位之間的差距，從而實(shí)現(xiàn)舉一反三的目的。
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第1課時(shí)簡(jiǎn)單的排列問(wèn)題人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：13頁(yè)這是一套與簡(jiǎn)單的排列問(wèn)題人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的PPT，總共13頁(yè)。由于低年級(jí)的學(xué)生很難集中于課堂，教師可以采用游戲的方式來(lái)激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情，使他們?cè)谔幱谏硇挠鋹偟倪^(guò)程中掌握知識(shí)。因此，本堂課圍繞游戲來(lái)展開(kāi)知識(shí)，通過(guò)組織學(xué)生進(jìn)行一些數(shù)學(xué)游戲，讓他們?cè)趨⑴c游戲的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)知識(shí)的規(guī)律和掌握排列的方法，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生多動(dòng)手操作和積極思考，從而培養(yǎng)了他們的邏輯思維能力和動(dòng)手能力。
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第1課時(shí)100以內(nèi)的加法和減法人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：2M | 頁(yè)數(shù)：15頁(yè)這是一套與100以內(nèi)的加法和減法人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含15張幻燈片。本節(jié)課通過(guò)對(duì)100以內(nèi)的加減法進(jìn)行梳理，幫助學(xué)生們鞏固計(jì)算方法，并提高他們的計(jì)算速度。同時(shí)，在大量加減的練習(xí)過(guò)程中，學(xué)生們解決問(wèn)題的能力得到了進(jìn)一步提升，這不僅拓寬了他們解題的思路，也培養(yǎng)了他們的觀察和分析能力。此外，此堂課的教學(xué)重點(diǎn)關(guān)注知識(shí)的整理，使學(xué)生們通過(guò)對(duì)知識(shí)進(jìn)行歸納和總結(jié)，讓他們?cè)趨⑴c過(guò)程中培養(yǎng)良好的
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第1課時(shí)5的乘法口訣人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：13頁(yè)這是一套與5的乘法口訣人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含13張幻燈片。通過(guò)探究5的乘法口訣的編制過(guò)程，學(xué)生能夠充分理解乘法的意義并真正地掌握乘法口訣，從而運(yùn)用口訣來(lái)進(jìn)行乘法計(jì)算。同時(shí)，在參與一系列的教學(xué)活動(dòng)后，學(xué)生能夠感受到5的乘法口訣在生活中的應(yīng)用，使他們體會(huì)到數(shù)學(xué)知識(shí)與實(shí)際生活的緊密聯(lián)系，從而增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心和熱情。
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第1課時(shí)7的乘法口訣人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：13頁(yè)這是一套與7的乘法口訣人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的PPT演示文稿，總共13頁(yè)。在此堂課中，教師引導(dǎo)學(xué)生利用七巧板來(lái)拼成圖案，并通過(guò)同學(xué)之間的交流和討論來(lái)理解乘法口訣的意義，從而將新舊知識(shí)相聯(lián)系起來(lái)。同時(shí)，教師應(yīng)當(dāng)為學(xué)生提供自主探究的空間，發(fā)揮他們的自主能動(dòng)性，從而培養(yǎng)他們的自主探究精神，也有效地培養(yǎng)了他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，最終達(dá)到預(yù)期教學(xué)效果。
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3.1.2函數(shù)的表示法（第1課時(shí)）人教A高一數(shù)學(xué)必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大小：8M | 頁(yè)數(shù)：43頁(yè)這是一套與3.1.2函數(shù)的表示法（第1課時(shí)）人教A高一數(shù)學(xué)必修第一冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含43張幻燈片。本堂課教師運(yùn)用了多種教學(xué)方法，包括實(shí)際教具和具體實(shí)例，并通過(guò)對(duì)比分析法引導(dǎo)學(xué)生掌握函數(shù)的表示方法，幫助他們理解不同表示方法的優(yōu)缺點(diǎn)。同時(shí)，為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，教師可以鼓勵(lì)學(xué)生在生活中尋找更多的函數(shù)實(shí)例，并嘗試用不同的方法表示，學(xué)會(huì)分析其優(yōu)缺點(diǎn)，這也能培養(yǎng)他們的數(shù)學(xué)思維能力。這份
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3.1.1函數(shù)的概念（第2課時(shí)）人教A高一數(shù)學(xué)必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：39頁(yè)這是一套與3.1.1函數(shù)的概念（第2課時(shí)）人教A高一數(shù)學(xué)必修第一冊(cè)有關(guān)的PPT，總共39頁(yè)。在本堂課的學(xué)習(xí)過(guò)程中，教師首先通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生回顧上節(jié)課所學(xué)習(xí)的函數(shù)定義及其三要素，并且展示幾個(gè)實(shí)際問(wèn)題，幫助學(xué)生復(fù)習(xí)舊知引入本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。其次，通過(guò)呈現(xiàn)具體實(shí)例，引導(dǎo)同學(xué)們理解定義域和值域的求解過(guò)程，并且了解對(duì)應(yīng)法則的重要性。最后，通過(guò)布置實(shí)際的數(shù)學(xué)問(wèn)題，讓同學(xué)們根據(jù)問(wèn)題來(lái)進(jìn)行數(shù)學(xué)求解，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)
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《蘭亭集序》高二語(yǔ)文選擇性必修下冊(cè)PPT課件含教案
大小：13M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套與《蘭亭集序》高二語(yǔ)文選擇性必修下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含28張幻燈片。本堂課通過(guò)多種形式的朗讀來(lái)讓學(xué)生感受文章的語(yǔ)言和韻律美，并設(shè)置具有啟發(fā)性的問(wèn)題來(lái)引發(fā)學(xué)生思考，從而培養(yǎng)他們的思維能力。此外，教師利用多媒體來(lái)呈現(xiàn)蘭亭雅集的圖片以及書(shū)法作品，為同學(xué)們創(chuàng)設(shè)有效的課堂情境，不僅可以增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)興趣，也能夠使他們直觀地感受到中國(guó)古代文人的雅集文化和書(shū)法藝術(shù)魅力。這份PowerPoint由五個(gè)
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1.3 集合的基本運(yùn)算（第1課時(shí)）高一人教數(shù)學(xué)必修一PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：35頁(yè)這是一套關(guān)于集合的基本運(yùn)算的PPT課件，使用PowerPoint制作。集合的基本運(yùn)算包括并集、交集、補(bǔ)集、差集等。并集是兩個(gè)集合中所有元素的匯總；交集是兩個(gè)集合中共有的元素組成的集合；補(bǔ)集是一個(gè)集合在另一個(gè)更大集合中的對(duì)立部分；差集則是屬于一個(gè)集合但不屬于另一個(gè)集合的元素組成的集合。這些基本運(yùn)算是集合論的基礎(chǔ)，在數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)等領(lǐng)域都有廣泛應(yīng)用。
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5.1.1酶的作用和本質(zhì)高一人教生物上冊(cè)必修一PPT課件含教案
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套關(guān)于酶的作用的PPT課件，使用PowerPoint制作。學(xué)生學(xué)習(xí)酶的作用對(duì)于深入理解生命體系的代謝過(guò)程和調(diào)控機(jī)制至關(guān)重要。酶作為生物體內(nèi)一類(lèi)高效的催化劑，能夠加速化學(xué)反應(yīng)的速率，而不改變反應(yīng)的總能量變化。通過(guò)學(xué)習(xí)酶的作用，學(xué)生能夠了解酶的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、催化機(jī)制以及其在細(xì)胞代謝、信號(hào)傳導(dǎo)、基因表達(dá)等生命活動(dòng)中的關(guān)鍵作用。酶通過(guò)降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，促進(jìn)生物體內(nèi)各種生化反應(yīng)的順利進(jìn)行，從而維持生
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3.4力的合成和分解高一物理人教選擇性必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?16M | 頁(yè)數(shù)：42頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行高中高一物理人教版選擇性必修第一冊(cè)第三單元第四課時(shí)“力的合成和分解”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括習(xí)題訓(xùn)練、力的合成與分解定義概述、受力分析步驟等，共計(jì)42頁(yè)；一個(gè)物體無(wú)論是處于靜止還是運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，勢(shì)必會(huì)受到力的影響，當(dāng)我們分析物體的運(yùn)動(dòng)情況和軌跡時(shí)，要先充分考慮物體受力情況，并通過(guò)分解和合成力來(lái)判斷物體在某個(gè)方向上所受的力；
