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《草原》小學(xué)語文六年級上冊一單元PPT課件含教案
大?。?18M | 頁數(shù)：33頁這是一套適用于進行小學(xué)語文六年級上冊第一單元課文《草原》教學(xué)的PPT動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括草原的美景圖片、文章結(jié)構(gòu)劃分、文章主旨歸納等，共計32頁；提起草原，我們最先想到的就是新疆和內(nèi)蒙古的大草原，草原對于生活在城市中的我們來說象征著自由、廣袤，可以再草原上騎馬馳騁，也可以觀察了解當(dāng)?shù)貏游锏纳盍?xí)性，拓展我們的視野，增加我們對自然的了解；
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《花之歌》小學(xué)語文六年級上冊一單元PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：27頁這是一套適用于進行小學(xué)語文六年級上冊第一單元課文《花之歌》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文主旨歸納、課文作者簡介、文章內(nèi)容劃分等，共計26頁；花朵是大自然的師者，五彩繽紛爭奇斗艷的花朵向我們展示春夏秋冬的氣味和色彩，賦予大自然勃勃生機，點綴裝潢草地與森林，紀(jì)伯倫的《花之歌》歌頌了花朵的使者形象，細膩的筆觸和獨特的表達方式賦予花朵嶄新的一面；
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單元復(fù)習(xí)統(tǒng)編小學(xué)語文一年級上冊第六單元PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：41頁這是一套適用于進行小學(xué)語文一年級上冊統(tǒng)編版第六單元單元復(fù)習(xí)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括單元生字詞匯總復(fù)習(xí)、近義詞反義詞積累、筆順筆畫規(guī)律總結(jié)等，共計40頁；本課件以“探險”為主題，讓學(xué)生模擬語言探險家，對“營地”進行知識大冒險，復(fù)習(xí)單元生字的拼音、字詞和書寫規(guī)范，并通過模擬探險場景的插畫增強課堂趣味性，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效率；
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單元解讀統(tǒng)編語文三年級上冊第六單元PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：9頁這是一套適用于進行小學(xué)語文三年級上冊統(tǒng)編版第六單元“單元解讀”教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文優(yōu)美段落賞析、如何生動的描繪風(fēng)景、基礎(chǔ)知識鞏固提高等，共計8頁；本單元的課文以書寫祖國的大好河山為主，都是描繪不同景色的文章，例如西沙群島的海濱風(fēng)光、小興安嶺的郁郁蔥蔥、杭州西湖的煙雨朦朧，這些文章不僅帶給學(xué)生意境上美的享受，也能提高關(guān)于優(yōu)美風(fēng)景的寫作技巧；
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單元復(fù)習(xí)統(tǒng)編語文五年級上冊第六單元PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：70頁這是一套適用于進行小學(xué)五年級上冊第六單元統(tǒng)編版單元復(fù)習(xí)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括感恩的概念、文章主旨分析、課文生字詞復(fù)習(xí)回顧等，共計69頁；鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。動物們尚且如此，作為人的我們更應(yīng)該心懷感恩，懂得感恩父母對我們的關(guān)心和愛護，本單元以感恩之情為主題，教導(dǎo)學(xué)生學(xué)會感恩，理解感恩的內(nèi)涵；本套PPT在內(nèi)容上首先介紹了單元教學(xué)是按照四個任務(wù)進行展開的，包括模擬感恩場景，感受父母
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《口語交際：注意說話語氣 》部編小學(xué)語文二年級下冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：11頁這是一個《口語交際：注意說話語氣》部編小學(xué)語文二年級下冊PPT，共10頁，旨在通過生動有趣且實用的內(nèi)容，助力二年級學(xué)生掌握口語交際中注意說話語氣的技巧。PPT 開篇，巧妙地呈現(xiàn)本單元的大任務(wù)五 —— 用適合的語氣描繪春天，激發(fā)學(xué)生對語言表達的興趣。緊接著，PPT順勢拋出問題 “怎樣才算恰當(dāng)?shù)恼Z氣”，自然地引出本次課程的核心主題：如何在日常交流中注意說話的語氣，引發(fā)學(xué)生的思考，為后續(xù)教學(xué)做好鋪墊。
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【口語交際】《怎么表演課本劇》部編小學(xué)語文五年級下冊PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于部編版小學(xué)語文五年級下冊口語交際的PPT模板，通過PowerPoint制作，一共包含26張幻燈片。展開口語交際課程最主要的目的是為了引導(dǎo)學(xué)生圍繞話題，有條理的組織語言，并且能夠清晰表達自己獨特的見解，同時還需要學(xué)會認真傾聽他人發(fā)言，培養(yǎng)良好的傾聽習(xí)慣。這份演示文稿主要從四個部分講解了怎么表演課本劇。第一部分是品讀書香，演繹經(jīng)典，通過視頻展示的方式讓學(xué)生了解到課本劇就是把精彩故事在舞臺
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口語交際《長大以后做什么》部編二年級語文下冊PPT課件含教案
大小：97M | 頁數(shù)：20頁這是一套關(guān)于部編版語文二年級下冊口語交際《長大以后做什么》的PPT課件，一共包括20張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是鼓勵學(xué)生清晰連貫的表達自己長大后想從事的職業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生認真傾聽他人發(fā)言的習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生對未來的憧憬，樹立積極向上的職業(yè)理想。該套PPT從四個方面展開口語交際《長大以后做什么》的這一節(jié)課程。第一部分為回顧預(yù)習(xí)任務(wù)，課堂分享交流，該部分引導(dǎo)學(xué)生對未來職業(yè)進行自由發(fā)言，引出本節(jié)課的主題。第
部編版四年級語文上冊口語交際愛護眼睛保護視力課件PPT模板
大?。?5M | 頁數(shù)：11頁這是一套有關(guān)部編版四年級語文上冊口語交際愛護眼睛保護視力的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含11張幻燈片。在當(dāng)今社會，越來越多的人戴眼鏡，并且近視越來越年輕化，因此我們必須采取措施控制這一現(xiàn)象的惡化。預(yù)防近視除了家長在日常生活中引導(dǎo)孩子養(yǎng)成正確的生活習(xí)慣和少看電子屏幕之外，還可以通過教師對學(xué)生進行專門的近視保護措施，樹立學(xué)生的防近視意識。
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《寫日記》統(tǒng)編三年級上冊第二單元PPT課件含教案
大小：136M | 頁數(shù)：23頁這是一套與《寫日記》有關(guān)的PPT演示文稿，總共22頁。學(xué)生首先能夠掌握日記的格式并且學(xué)會記錄生活的點點滴滴，在教師的引導(dǎo)下，他們能夠選擇生活中有意義的事情作為日記的內(nèi)容，從而培養(yǎng)堅持寫日記的好習(xí)慣，也能逐步提高他們的觀察力和表達力。而在教學(xué)的過程中，教師應(yīng)當(dāng)注重引導(dǎo)他們閱讀更加優(yōu)秀的作品，自主地總結(jié)出寫日記的格式和方法，學(xué)會記錄自己的成長歷程。
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《燈光》六年級上冊第二單元PPT課件含教案
大小：241M | 頁數(shù)：21頁這是一套適用于進行小學(xué)六年級上冊第二單元課文《燈光》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文生字詞教學(xué)、課文主旨歸納、課文寫作手法賞析等，共計20頁；“燈光”似乎代表了希望，只要有燈光，就可以照亮前方的路，讓我們不在因為黑暗跌到和彷徨，在戰(zhàn)爭時代，總有一些人化身燈光，指引他人，普照他人，用自己的信仰和精神延續(xù)新中國的“火種”；
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《七律·長征》六年級上冊第二單元PPT課件含教案
大小：202M | 頁數(shù)：44頁這是一套適用于進行小學(xué)語文六年級上冊第二單元課文《七律·長征》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括長征的歷史背景、長征的路線展示出、長征精神的內(nèi)涵等，共計43頁；長征是中國共產(chǎn)黨的偉大舉措，當(dāng)時毛澤東主席憑借著壯士斷腕的勇氣，率領(lǐng)紅軍步行兩萬里路程，逃出國民黨反動派的圍追堵截，保存了中國共產(chǎn)黨的有生力量，為后續(xù)共產(chǎn)黨的發(fā)展打下基石；
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《開國大典》六年級上冊第二單元PPT課件含教案
大?。?67M | 頁數(shù)：46頁這是一套適用于進行小學(xué)六年級上冊第二單元課文《開國大典》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括開國大典的舉辦意義、課文生字詞教學(xué)、開國大典的主要環(huán)節(jié)等，共計45頁；開國大典是為了慶祝新中國成立在1945年10月1日舉辦的，自此，飽經(jīng)滄桑滿目瘡痍的中華大地迎來了新生，開國大典對新中國有著重要的紀(jì)念意義，我們要學(xué)習(xí)了解具體經(jīng)過，培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛；
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《單元解讀》統(tǒng)編語文三年級上冊第七單元PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：5頁這是一套適用于進行小學(xué)語文三年級上冊統(tǒng)編版第七單元主題為“奇妙的自然之旅”單元解讀的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括單元主題情景設(shè)計、學(xué)習(xí)目錄和教學(xué)計劃、主題解讀等，共計4頁；單元解讀是指解讀單元課文的主題，讓學(xué)生對課文題材類型有所了解，并系統(tǒng)化的進行學(xué)習(xí)，同時單元解讀還會為學(xué)習(xí)過程設(shè)計一個有趣契合的情境，讓學(xué)習(xí)過程趣味滿滿，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；
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單元復(fù)習(xí) 《漢字探秘島》統(tǒng)編語文一年級上冊第七單元PPT課件含教案
大?。?23M | 頁數(shù)：45頁這是一套適用于進行小學(xué)語文一年級上冊統(tǒng)編版第七單元主題為“漢字探秘島”單元復(fù)習(xí)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括單元主題分析、單元課文內(nèi)容鑒賞、單元字詞知識復(fù)習(xí)和運用等，共計44頁；本課堂為單元復(fù)習(xí)設(shè)計了漢字知識冒險闖關(guān)的情景，寓教于樂，讓學(xué)生在游戲中掌握課文生字詞，積累知識，結(jié)合豐富多彩契合主題的插圖和PPT背景，可以讓學(xué)生更加身臨其境的進行“漢字探險”學(xué)習(xí)；
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單元復(fù)習(xí)統(tǒng)編語文五年級上冊第七單元PPT課件含教案
大小：18M | 頁數(shù)：71頁這是一套適用于進行單元復(fù)習(xí)統(tǒng)編語文五年級上冊第七單元教學(xué)的 PPT課件模板，主要內(nèi)容包括課文回顧、字音辨析、詞語積累等，共計70頁，本單元包含《古詩詞三首》、《四季之美》、《鳥的天堂》和《月跡》等課文讓學(xué)生通過古詩詞和現(xiàn)代文學(xué)習(xí)景物描寫；把握作者想表現(xiàn)的不同場景下的自然之美同時掌握基本的閱讀技巧，品味經(jīng)典，弄清文章的順序，品讀重點句子。本課件首先帶領(lǐng)學(xué)生掌握了本單元的基本生字詞，對近反義詞和一詞
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單元復(fù)習(xí)統(tǒng)編語文五年級上冊第二單元PPT課件含教案
大小：32M | 頁數(shù)：64頁這是一套適用于進行小學(xué)語文五年級上冊第二單元統(tǒng)編版單元復(fù)習(xí)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括單元主題解讀、課文知識點梳理回顧、字詞運用等，共計63頁；第二單元圍繞著主題“學(xué)習(xí)提高閱讀速度的方法”展開教學(xué)，通過分析文章的結(jié)構(gòu)，尋找重要線索，闡明段落大意，帶著問題閱讀課文等教學(xué)方法，幫助學(xué)生提升閱讀理解能力和閱讀速度；本課件在內(nèi)容上首先通過思維邏輯題梳理了本單元課文的重點內(nèi)容，闡明了單元教學(xué)的目標(biāo)，
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單元解讀統(tǒng)編語文三年級上冊第五單元PPT課件含教案
大小：33M | 頁數(shù)：12頁這是一套適用于進行小學(xué)語文三年級上冊統(tǒng)編版第五單元主題為“記錄繽紛世界，爭當(dāng)最美小記者”的單元設(shè)計介紹的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括校園記者的職責(zé)、優(yōu)秀小記者的能力要求、單元學(xué)習(xí)目標(biāo)等，共計11頁；在語文課堂的單元課文學(xué)習(xí)過程中，為了增加課堂趣味性和制造貫穿單元主題的“線索”，可以特意設(shè)計適合單元課文主旨的情境，例如模擬小記者、探險家等，讓學(xué)生扮演角色參與課堂學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性；
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單元解讀統(tǒng)編語文三年級上冊第三單元PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：14頁這是一套與單元解讀統(tǒng)編三年級上冊第3單元有關(guān)的演示文稿，包含13張幻燈片。教師通過為學(xué)生呈現(xiàn)童話圖片和視頻，為他們講述本堂課的童話故事，來營造出良好的學(xué)習(xí)氛圍。之后，鼓勵他們跟讀課文，并指導(dǎo)他們分析童話故事中的人物形象和情節(jié)發(fā)展，讓他們感受到童話的獨特魅力，也體會其中的語言美和情感美。而在閱讀的基礎(chǔ)上，鼓勵學(xué)生嘗試編寫故事，從而培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力，使他們愛上閱讀。
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單元復(fù)習(xí)統(tǒng)編語文五年級上冊第三單元PPT課件含教案
大小：49M | 頁數(shù)：63頁這是一套適用于進行小學(xué)五年級上冊第三單元統(tǒng)編版單元復(fù)習(xí)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括民間故事的定義概述和傳承、字詞積累、如何講好民間故事等，共計62頁；民間故事凝聚了中國歷史長河中古人智慧的文化瑰寶，民間故事的內(nèi)核與現(xiàn)如今的中國有著一脈相承的樸素價值觀，本課件帶領(lǐng)我們認識了解民間故事的相關(guān)知識，在內(nèi)容上首先強調(diào)了民間故事對于中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承的意義，并介紹了要讓學(xué)生能夠創(chuàng)造性的復(fù)述故事的教
