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高中語文人教版必修《作為生物的社會》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：12頁這是一套適用于教學(xué)人教版版高中語文課文內(nèi)容《作為生物的社會》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括課文背景介紹、重點生字詞學(xué)習(xí)、寫作手法分析、文章寫作目的介紹等，共計12頁；《作為生物的社會》是美國醫(yī)學(xué)家、生物學(xué)家劉易斯?托馬斯所寫，選自《細(xì)胞生命的贊禮》，這篇文章以生物學(xué)家的角度，采用富有理趣的語言，以深刻的科學(xué)思想論述了生物群居性，并將生物行為與人類相比較；
人教版高中地理必修地球的宇宙環(huán)境PPT課件模板
大?。?3M | 頁數(shù)：26頁這是一套人教版高中地理必修地球的宇宙環(huán)境PowerPoint課件模板，共計27頁。演示文稿中，幻燈片插入一些地球的宇宙環(huán)境的相關(guān)內(nèi)容，有助于學(xué)生學(xué)習(xí)到地球在宇宙的位置，八大行星等知識。還了解到地球是一顆特殊的行星，是唯一存在高級智慧生命的星球。學(xué)習(xí)這個PPT，有利于學(xué)生感受到宇宙的奧妙，激發(fā)學(xué)生對人文地理的熱愛，提升探索能力。
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Unit 9 課時2 Section A（3a-3c）（課件）英語人教版九年級全一冊ppt課件含教案
大?。?84M | 頁數(shù)：43頁PPT模板內(nèi)容主要向我們詳細(xì)闡述了本課時重點單詞如:inteligent,sense，sadness，pity，tota，master,praise,wound,pain等，并能正確拼寫和運用。全文43張幻燈片，通過本次課程的學(xué)習(xí)，能夠系統(tǒng)的塑造學(xué)生使用不同單詞場景下根據(jù)不同的意思能夠精準(zhǔn)的完成完形填空，不同句式的情況下區(qū)別并運用定語從句that/which/who引導(dǎo)的句子，并且通過“音樂欣賞
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Unit 9 課時3 Section A（Grammar Focus-4c）（課件）英語人教版九年級全一冊ppt課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：43頁PPT模板內(nèi)容主要向我們詳細(xì)闡述了本課時重點學(xué)生能夠識別定語從句基本結(jié)構(gòu)(先行詞+引導(dǎo)詞+從句)，清晰區(qū)分thatwhich(修飾物)、who(修飾人)引導(dǎo)詞的用法差異，(學(xué)習(xí)理解)，并能正確拼寫和運用。全文43張幻燈片，詳細(xì)闡述了如何正確運用thatwhich/who完成句子創(chuàng)作、語篇填空，還能在對話交流里自然使用定語從句表達(dá)對事物的喜好與評價在真實生活場景中，靈活借助定語從句進(jìn)行交流，實現(xiàn)語
人教版物理八年級上冊第2章第2節(jié)聲音的特性PPT課件
大?。?2M | 頁數(shù)：44頁這是一套關(guān)于人教版物理八年級上冊第2章第2節(jié)《聲音的特性》的PPT模板，共計45頁。《聲音的特性》是一節(jié)探究聲音的三個特性的科學(xué)課堂。PPT模板通過生活中常見的聲音現(xiàn)象來導(dǎo)入課堂，繼而引出聲音的音調(diào)、音色、響度三個特性的含義，并通過探究實驗詳細(xì)地解釋了三個特性的影響因素。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以清晰地認(rèn)識到聲音的特性。
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第一單元單元復(fù)習(xí)高一語文同步備課系列統(tǒng)編必修上冊PPT課件含知識清單
大小：8M | 頁數(shù)：35頁這是一套與第一單元單元復(fù)習(xí)高一語文同步備課系列有關(guān)的PPT，總共35頁。本堂課為復(fù)習(xí)課，教師通過引導(dǎo)學(xué)生分析不同歷史時期的文學(xué)作品，從中感受和學(xué)習(xí)多樣的文學(xué)表達(dá)，并深入理解作品的內(nèi)涵，提高他們的文學(xué)鑒賞能力。此外，教師也要注重引導(dǎo)學(xué)生從不同角度來欣賞作品，包括語言、形象和情感等方面，使學(xué)生學(xué)習(xí)詩歌和小說的寫作手法，并體會兩種體裁的獨特魅力。這份PPT由三個部分組成。第一部分內(nèi)容是單元學(xué)習(xí)內(nèi)容，包
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第八單元單元復(fù)習(xí)高一語文同步備課系列統(tǒng)編必修上冊PPT課件含知識清單
大?。?M | 頁數(shù)：24頁這是一套與第八單元單元復(fù)習(xí)高一語文同步備課系列有關(guān)的演示文稿，包含24張幻燈片。本堂課教師通過引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注漢語詞語的來源和演變，使同學(xué)們掌握詞語解釋的方法，提升他們的語言運用能力，也能夠使他們體會到漢語的獨特魅力。此外，通過引導(dǎo)學(xué)生探究詞語背后所蘊(yùn)含的相關(guān)知識，包括歷史文化和社會信息，同學(xué)們能夠理解漢語言文字的民族智慧，從而提升他們的文化素養(yǎng)。這份PowerPoint由四個部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容
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第七單元單元復(fù)習(xí)高一語文同步備課系列統(tǒng)編必修上冊PPT課件含知識清單
大小：13M | 頁數(shù)：57頁這是一套與第七單元單元復(fù)習(xí)高一語文同步備課系列有關(guān)的PPT，總共57頁。通過本單元的復(fù)習(xí)課，同學(xué)們能夠從不同角度體會作品對自然的描寫，從中感受作者對自然和人生的深刻感悟。同時，要求學(xué)生對課本內(nèi)容進(jìn)行反復(fù)誦讀，同學(xué)們不僅能夠感受到散文的節(jié)奏美和韻律美，也能夠深刻體會作者情感，從而培養(yǎng)他們的語感。此外，通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)后，學(xué)生們會更加熱愛自然、敬畏自然。這份PowerPoint由五個部分構(gòu)成。第一部
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第二單元單元復(fù)習(xí)高一語文同步備課系列統(tǒng)編必修上冊PPT課件含知識清單
大小：19M | 頁數(shù)：76頁這是一套與第二單元單元復(fù)習(xí)高一語文同步備課系列有關(guān)的PPT，總共76頁。在本堂課的教學(xué)過程中，為了引導(dǎo)學(xué)生們樹立正確的勞動觀念，并且體會勞動的價值和意義，教師可以呈現(xiàn)多種課堂活動，包括閱讀、分析和討論，引導(dǎo)學(xué)生深入理解文本的含義，掌握通訊、新聞評論和詩歌等不同題材的特點，不僅可以培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，也能夠提升他們的信息提取和分析能力。這份PPT由三個部分組成。第一部分內(nèi)容是勞動的價值與意義，
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第六單元單元復(fù)習(xí)高一語文同步備課系列統(tǒng)編必修上冊PPT課件含知識清單
大小：7M | 頁數(shù)：39頁這是一套與第六單元單元復(fù)習(xí)高一語文同步備課系列有關(guān)的演示文稿，包含39張幻燈片。本節(jié)課教師通過引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)誦讀課文，讓學(xué)生感受文言文的韻律美，從而加深他們對文意的理解。此外，通過對課文內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)講解，要求學(xué)生在閱讀過程中對重點字詞和語句進(jìn)行圈點批注，并寫下他們的感悟和理解，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，也能夠發(fā)展他們的批判性思維。這份PPT由三個部分組成。第一部分內(nèi)容是議論文文體知識，此模板首先介紹
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第三單元單元復(fù)習(xí)高一語文同步備課系列統(tǒng)編必修上冊PPT課件含知識清單
大?。?8M | 頁數(shù)：70頁這是一套與第三單元單元復(fù)習(xí)高一語文同步備課系列有關(guān)的演示文稿，包含70張幻燈片。通過本堂課的復(fù)習(xí)后，同學(xué)們能夠了解古代詩歌的發(fā)展過程，了解不同時期的詩歌特點，并領(lǐng)略到古典詩歌的魅力。此外，通過反復(fù)誦讀詩歌，同學(xué)們能夠把握詩歌的表現(xiàn)手法，并了解其在詩歌中的作用。同時，通過開展小組合作探究活動，同學(xué)們能夠從不同角度來解讀詩歌，并且勇于分享自己的觀點。這份PowerPoint由四個部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)
高中語文人教版高三必修《高考作文開頭方式技巧培訓(xùn)》PPT課件
大?。?2M | 頁數(shù)：35頁這是一套關(guān)于高中語文人教版高三必修《高考作文開頭方式技巧培訓(xùn)》的PPT模板，共計36頁?！陡呖甲魑拈_頭方式技巧培訓(xùn)》是針對高考中的語文作文而開展的相關(guān)課程教學(xué)，其主要介紹了高考語文作文中的開頭的書寫方法，并通過范文展示的方式展示了二十七種作文開頭寫作方法。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以熟練地掌握各類方式的作文開頭的寫法。
高中歷史岳麓版必修三第一單元第2課戰(zhàn)國時期的百家爭鳴教學(xué)課件PPT
大小：9M | 頁數(shù)：24頁這是一套適用于進(jìn)行高中歷史岳麓版必修三第一單元第2課“戰(zhàn)國時期的百家爭鳴”內(nèi)容教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括百家爭鳴的形成、百家爭鳴的時代背景、百家爭鳴的代表人物和各自的理念等，共計25頁；亂世出梟雄，在兵荒馬亂的春秋戰(zhàn)國時期涌現(xiàn)了許多思想先驅(qū)，他們提出不同治理國家的思想，例如兼愛非攻、仁義禮智信、以法治國等，本套PPT對那一時期的思想瑰寶進(jìn)行了介紹；
人是一根能思想的葦草課件PPT模板部編版高中語文必修四
大?。?8M | 頁數(shù)：13頁這是一套適用于進(jìn)行部編版高中語文必修四課文內(nèi)容《人是一根能思想的葦草》教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括文章的主旨思想、文章所獲得的文學(xué)成就、難點句子剖析等，共計14頁；人最區(qū)別于動物的地方就是人類有著更加高級的理解力和思維能力，能夠辨證的學(xué)習(xí)食物，擁有者別的動物所無法企及的創(chuàng)造力和學(xué)習(xí)能力，本文探討了思想對人類的重要性；
高中語文人教版高二必修《寡人于國也》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：16頁這是一套高中語文人教版高二必修《寡人于國也》教育教學(xué)的PPT模板，共計16頁?！豆讶酥趪病肥恰睹献印分械囊徽?，這是表達(dá)其政治思想的文章之一。本文論述了如何實施“仁政”，以“王道”統(tǒng)一天下。有許多經(jīng)典的名句都是文章的亮點，強(qiáng)調(diào)了文章的主要目的。文章中說明了只有實行仁政才能贏得民心；只有贏得人心，我們才能贏得世界。這種“以民為王”的思想，其實是孟子“以人為本”思想的體現(xiàn)。
高中語文人教版高三必修《裝在套子里的人》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：20頁這是一套關(guān)于《裝在套子里的人》教育教學(xué)的PPT模板，共計21頁?！堆b在套子里的人》是由俄國作家契訶夫所撰寫的短篇小說，在故事中契訶夫描繪了一個“守法公民”別里科夫，他孤僻、膽小怕事、害怕改變，希望在現(xiàn)行制度下成為一個純粹的“守法市民”。在他世界觀中害怕引發(fā)問題和改變事物，但他的行為客觀上幫助了沙皇的專制。他統(tǒng)治所有人，不是通過暴力或其他手段，而是通過壓制人們的精神，使他們“喘不過氣來”?？梢哉f，
高中語文人教版高二必修《寡人于國也》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：26頁這是一套關(guān)于人教版高二必修語文課文《寡人于國也》的PPT模板，共計26頁。《寡人于國也》是一篇優(yōu)秀的中國古代文學(xué)作品，它的作者是我國道家學(xué)派的創(chuàng)始人孟子。《寡人于國也》主要闡述了治國理政的相關(guān)道路，突出了“王道之始”和“王道之成”兩個深刻哲理，充分肯定了人民是國家的根本。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以深入探究孟子思想的深刻內(nèi)涵。
高中語文人教版高三必修《林教頭風(fēng)雪山神廟》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：18頁這是一套關(guān)于人教版高中必修語文課文《林教頭風(fēng)雪山神廟》的PPT模板，共計18頁?！读纸填^風(fēng)雪山神廟》是出自我國四大名著之一的《水滸傳》，其作者是施耐庵?！读纸填^風(fēng)雪山神廟》是《水滸傳》中的一個重要情節(jié)，其圍繞禁軍教頭林沖展開敘述，林沖在山神廟聽見自己被害的始末，繼而殺死陸謙等三人，最終消散了對于官場的期待與向往，從而投靠梁山。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分認(rèn)識到當(dāng)時官場的黑暗。
高中語文人教版高二必修《李商隱詩兩首》教育教學(xué)課件PPT
大?。?7M | 頁數(shù)：20頁這是一套高中語文人教版高二必修《李商隱詩兩首》教育教學(xué)的PPT模板，共計20頁?！跺\瑟》和《馬嵬》是唐代詩人李商隱所撰寫的詩詞?！跺\瑟》是李商隱最難解釋的作品之一。在這首詩中，作者回憶了自己的青春，為自己的不幸感到難過，表達(dá)了自己的痛苦和憤怒。運用隱喻、聯(lián)想和想象將聽覺轉(zhuǎn)化為視覺形象。通過碎片化的意象組合，創(chuàng)造了一個朦朧的世界，并借助可見和感性的意象傳達(dá)了自身真誠而深刻的感情。整首詩優(yōu)美、含蓄并
高中語文人教版高三必修《說木葉》教育教學(xué)課件PPT
大?。?3M | 頁數(shù)：14頁這是一套高中語文人教版高三必修《說木葉》教育教學(xué)的PPT模板，共計14頁?！墩f木葉》是由作家林庚所撰寫的一篇文章，文章解釋了為什么“木葉”的含義在古詩詞中被廣泛使用?！澳救~”是中國古典詩歌中常見的意象。它最早出現(xiàn)在屈原的九首歌中?！澳尽笔菢涞囊馑?，木葉就是樹葉意思，而在古典詩歌中是落葉的意思。它很有啟發(fā)性，讓人想起秋天的落葉。它給人一種荒涼的感覺，營造出一種荒蕪的藝術(shù)風(fēng)格。文章以詩歌創(chuàng)作與欣賞的
