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Unit 13 第3課時 Section A Grammar Focus 4c 九年級英語全一冊PPT課件含教案
大小：37M | 頁數(shù)：38頁這是一套適用于進(jìn)行初中九年級英語全一冊第13單元第三課時“Section A Grammar Focus-4c”部分教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課堂知識習(xí)題演練、上一節(jié)課知識復(fù)習(xí)、重點句型和短語的用法等，共計38頁；第三課時是對上一課時的延伸教學(xué)，語法知識和話題討論都更加深入，本課件在內(nèi)容上首先通過圖片展示了地球正在遭受嚴(yán)重的污染問題，例如河流的污染前后對比圖，展示河流周圍垃圾無處不在
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Unit 12 第1課時Section A 1a 2d 九年級英語全一冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：39頁這是一套與Unit 12第1課時Section A 1a-2d九年級英語全一冊有關(guān)的PPT，總共39頁。本節(jié)課教師首先通過播放有趣的視頻來引入本節(jié)課的話題，這不僅提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，也為后續(xù)的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。同時，通過依次呈現(xiàn)圖片的方式來教授重點詞匯，并通過游戲的方式鞏固同學(xué)們對于新詞匯的記憶。此外，通過聽力和語法練習(xí)，讓同學(xué)們在練習(xí)過程中運用所學(xué)的詞匯進(jìn)行口語表達(dá)，提高他們運用知識的能力。這份
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Unit 12 第2課時Section A 3a 3c 九年級英語全一冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：42頁這是一套與Unit 12第2課時Section A 3a-3c九年級英語全一冊有關(guān)的演示文稿，包含42張幻燈片。在本節(jié)課的教學(xué)過程中，教師采用了多種教學(xué)方法，包括問題導(dǎo)向法和情景教學(xué)法，通過設(shè)置具有挑戰(zhàn)性的問題來引導(dǎo)學(xué)生主動閱讀課文，同時，在不同練習(xí)環(huán)節(jié)教師也應(yīng)當(dāng)呈現(xiàn)相應(yīng)的做題技巧，使同學(xué)們在解決問題的過程中逐步理解文章內(nèi)容，也能夠有效培養(yǎng)他們的思維能力。最后，組織學(xué)生共同討論閱讀中所遇到的困難
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Unit 11 第4課時Section B 1a 1e 九年級英語全一冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：37頁這是一套與Unit 11第4課時Section B 1a-1e九年級英語全一冊有關(guān)的演示文稿，包含37張幻燈片。本節(jié)課運用了綜合性的練習(xí)，包括口語交際、完形填空和閱讀理解等，使學(xué)生在不同的課堂活動下運用語言知識，準(zhǔn)確地表達(dá)自己的看法和感受，也能夠有效提高他們語言表達(dá)的邏輯性。同時，通過引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課的所學(xué)知識，不僅可以鍛煉他們對于知識總結(jié)歸納的能力，也能夠使他們建構(gòu)起本節(jié)課所學(xué)知識的體系。這
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Unit 14 第6課時 SectionB 3a Self Check 九年級英語全一冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：36頁這是一套與Unit 14第6課時Section B 3a-Self Check九年級英語全一冊有關(guān)的演示文稿，包含36張幻燈片。本節(jié)課是復(fù)習(xí)課，教師通過引導(dǎo)學(xué)生系統(tǒng)回顧本單元的所學(xué)知識，幫助學(xué)生構(gòu)建完整的知識體系，確保知識掌握的準(zhǔn)確性。同時，通過單元測試的方式，讓學(xué)生在不同題型中運用知識，例如閱讀理解和聽力理解等，讓他們能夠在練習(xí)的過程中發(fā)現(xiàn)自己的薄弱部分，并加以改進(jìn)，從而進(jìn)一步掌握本單元的知識
故都的秋課件PPT模板部編版高中語文必修二
大小：17M | 頁數(shù)：43頁這是一套有關(guān)部編版高中語文之故都的秋的演示文稿，由PowerPoint制作，以幻燈片的形式呈現(xiàn)，共計39頁?！豆识嫉那铩芬黄獙懢笆闱榈纳⑽模恼轮饕膬?nèi)容是描寫故都的秋景，作者郁達(dá)夫描寫的孤獨的秋蘊含著他對故都故國的思念和熱愛，同時也表達(dá)了他對國運衰微的悲嘆。通過對此篇課文的學(xué)習(xí)，學(xué)生們能夠發(fā)揮他們的想象力，領(lǐng)略自然，感受作者所表達(dá)的情感，培養(yǎng)學(xué)生去接納生活中的美好事物。學(xué)習(xí)該PPT模板可以讓學(xué)
高中語文人教版必修《說“木葉”》教育教學(xué)課件PPT
大小：4M | 頁數(shù)：12頁這是一套適用于教學(xué)高中語文人教版必修課文《說“木葉”》的教育教學(xué)PPT課件模板，主要內(nèi)容包括作者基本信息介紹、文章內(nèi)容品讀、解析文章語言特色等，共計12頁；《說“木葉”》是清華大學(xué)中文系教授林庚的作品，文章介紹了“木”的形象特征，并將“木”與藝術(shù)聯(lián)系在一起，闡明了“木葉”的藝術(shù)形象和藝術(shù)特征，并闡明了如何品味詩歌中的語言，提煉重要的信息；
高中語文人教版必修《談中國詩》教育教學(xué)課件PPT
大小：8M | 頁數(shù)：10頁這是一套關(guān)于人教版高中語文必修四第三單元第10課《談中國詩》的教育教學(xué)課件PPT模板，共計10頁，模板教學(xué)內(nèi)容設(shè)置十分精簡。本文作者是現(xiàn)代文學(xué)研究家、作家錢鐘書。PPT模板采用中國傳統(tǒng)文化元素加入背景，符合中國詩這一主題，盡顯中國詩的韻味。通過對PPT模板的學(xué)習(xí)，學(xué)生能深刻體會中國詩的根本立場及特點，感受中國詩與西洋詩的區(qū)別。
人教版高中語文必修三魯迅《祝?！稰PT教學(xué)課件
大小：7M | 頁數(shù)：31頁這是一套適用于教學(xué)人教版高中語文必修三課文《祝?！返腜PT課件模板，主要內(nèi)容包括課文背景介紹、重點生字詞學(xué)習(xí)、寫作手法分析、文章寫作目的介紹等，共計32頁；《祝?！肥囚斞竸?chuàng)作的短篇小說，寫于1924年2月7日，是魯迅短篇小說集《彷徨》的第一篇；魯迅筆下的人物總是那樣的鮮活又那樣被悲劇色彩的陰影所覆蓋，老舊迂腐的孔乙己、死于封建壓迫下悲慘的祥林嫂等；
人教版高中語文必修四朱光潛《談美》PPT教學(xué)課件
大?。?7M | 頁數(shù)：23頁這是一套關(guān)于人教版高中語文必修四朱光潛《談美》的PPT模板，共計23頁。《談美》是我國優(yōu)秀的文學(xué)作品，其作者是我國現(xiàn)當(dāng)代著名的美學(xué)家、教育家、文藝?yán)碚摷抑旃鉂?。《談美》主要闡述了“欣賞的距離”和“移情作用”這兩個知識點，并闡述了美感和快感的區(qū)別，最后引導(dǎo)讀者思考“人生的藝術(shù)化”這一深刻問題。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分體會到《談美》這篇作品所包含的深刻意義。
高中語文人教版必修三《學(xué)習(xí)論證》課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：35頁這是一套關(guān)于高中語文人教版必修三《學(xué)習(xí)論證》的PPT模板，共計35頁。議論文是高中語文課程學(xué)習(xí)過程中的重要內(nèi)容之一，其具備較強的邏輯性。議論文主要圍繞證明某一論點來展開創(chuàng)作。在論證過程中可以借助真實事例、名人故事、古籍史料等內(nèi)容來論證觀點，從而產(chǎn)生了喻證法、引證法、比較法等論證方法。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以輔助學(xué)生理解議論文的寫作要點以及寫作步驟，同時增強學(xué)生寫作的邏輯性。
荷塘月色人教版高中語文必修PPT課件
大?。?3M | 頁數(shù)：18頁這是一套適用于教學(xué)人教版版高中語文必修二第三單元課文內(nèi)容《荷塘月色》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括課文背景介紹、重點生字詞學(xué)習(xí)、寫作手法分析、文章作者介紹等，共計18頁；《荷塘月色》是朱自清1927年發(fā)表的散文，生動細(xì)致的描繪了月夜下荷塘的風(fēng)景，采用比喻、修辭、烘托等多種寫作手法刻畫了荷塘中的荷葉、荷花、月光、月影等物像；
荷塘月色人教版高中語文必修PPT課件
大?。?5M | 頁數(shù)：17頁這是一套關(guān)于荷塘月色人教版高中語文必修課件的PPT模板，共計18頁。此PPT模板以綠色為主色調(diào)，輔以荷花，棧橋，大雁，荷葉以及紅日等元素，十分契合課文荷塘月色的主題，并與之相得益彰。荷塘月色，是中國現(xiàn)代文學(xué)家朱自清的早期散文作品，全文構(gòu)思獨特巧妙，是現(xiàn)代抒情散文名篇。通過學(xué)習(xí)PPT模板所展示的內(nèi)容，學(xué)生將加深對課文荷塘月色的理解。
人教八年級物理浮力PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：22頁這是一套關(guān)于人教版八年級物理課程《浮力》的作業(yè)設(shè)計的PPT模板，共計23頁。隨著時代的不斷發(fā)展以及教育教學(xué)研究的逐漸深入，越來越多教育研究者開始重視作業(yè)設(shè)計這一模塊。PPT模板從內(nèi)容的學(xué)科地位、設(shè)計原則與功能、實例呈現(xiàn)及說明、評價方式與促進(jìn)四個方面全面地闡述了關(guān)于物理課程《浮力》的作業(yè)設(shè)計的主要內(nèi)容以及基本理念。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以深入把握作業(yè)設(shè)計的基本要求和基本原則，為學(xué)生提供更
- 含教案
2.5跨學(xué)科實踐：制作隔音房間模型人教八年級物理上冊PPT課件含教案
大小：33M | 頁數(shù)：36頁這是一套關(guān)于制作隔音房間的PPT課件，使用PowerPoint 制作。制作隔音房間是一項涉及聲學(xué)設(shè)計的工程，需要在房間結(jié)構(gòu)、材料選擇和施工工藝等方面進(jìn)行全面考慮。主要目的是隔絕外部噪音，創(chuàng)造安靜、舒適的室內(nèi)環(huán)境。通常，隔音房間的墻壁、地面和天花板會使用高密度、高阻尼的材料，如隔音板、隔音氈等，以減少聲音的傳播。同時，門窗等開口部位也需要進(jìn)行特殊處理，以提高隔音效果。制作隔音房間需要專業(yè)的技術(shù)和經(jīng)
高中數(shù)學(xué)人教版高二必修《充分條件與必要條件》教育教學(xué)課件PPT
大小：6M | 頁數(shù)：11頁這是一套關(guān)于高中數(shù)學(xué)人教版高二必修內(nèi)容《充分條件與必要條件》的課件教學(xué)PPT模板，共計11頁。充分條件和必要條件的學(xué)習(xí)，能鍛煉學(xué)生的思維邏輯和推理能力，為后續(xù)的數(shù)學(xué)關(guān)于解決問題的學(xué)習(xí)奠定一定的基礎(chǔ)。PPT模板背景簡約大氣，符合數(shù)學(xué)教學(xué)的特性，通過對PPT模板內(nèi)容的學(xué)習(xí)，學(xué)生在基于前面知識回顧的基礎(chǔ)上，更深一步理解充分條件和必要條件的定義從而對其進(jìn)行區(qū)分。
高中語文人教版高二必修《寡人于國也》教育教學(xué)課件PPT
大小：6M | 頁數(shù)：16頁這是一套高中語文人教版高二必修《寡人于國也》教育教學(xué)的PPT模板，共計16頁?！豆讶酥趪病肥恰睹献印分械囊徽?，這是表達(dá)其政治思想的文章之一。本文論述了如何實施“仁政”，以“王道”統(tǒng)一天下。有許多經(jīng)典的名句都是文章的亮點，強調(diào)了文章的主要目的。文章中說明了只有實行仁政才能贏得民心；只有贏得人心，我們才能贏得世界。這種“以民為王”的思想，其實是孟子“以人為本”思想的體現(xiàn)。
高中語文人教版高二必修《老人與海》教育教學(xué)課件PPT
大?。?8M | 頁數(shù)：18頁這是一套高中語文人教版高二必修《老人與?！方逃虒W(xué)的PPT模板，共計18頁?！独先伺c海》是作家海明威與1951年在古巴所撰寫的一部小說，于1952年出版。故事圍繞著一位古巴老漁民和一條大魚展開。這位老人為每一次勝利付出了高昂的代價，最終遭受了無法挽回的失敗。然而，從另一個意義上講，他也是一個贏家。因為他不會屈服于命運。這種“硬漢”形象是海明威小說的典型。這些“硬漢”反映了海明威的人生哲學(xué)和道德理
高中語文人教版高二必修《寡人于國也》教育教學(xué)課件PPT
大小：2M | 頁數(shù)：26頁這是一套關(guān)于人教版高二必修語文課文《寡人于國也》的PPT模板，共計26頁。《寡人于國也》是一篇優(yōu)秀的中國古代文學(xué)作品，它的作者是我國道家學(xué)派的創(chuàng)始人孟子?！豆讶擞趪病分饕U述了治國理政的相關(guān)道路，突出了“王道之始”和“王道之成”兩個深刻哲理，充分肯定了人民是國家的根本。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以深入探究孟子思想的深刻內(nèi)涵。
高中數(shù)學(xué)人教版高二必修《充分條件與必要條件》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：12頁這是一套關(guān)于人教版高二必修數(shù)學(xué)《充分條件與必要條件》的PPT模板，共計12頁?！冻浞謼l件與必要條件》是一節(jié)數(shù)學(xué)概念學(xué)習(xí)的課程，其重點在于區(qū)分充分條件與必要條件兩個數(shù)學(xué)概念，同時學(xué)習(xí)從集合、邏輯推理等不同角度去分析和理解充分條件與必要條件的相關(guān)知識。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效提升學(xué)生的邏輯推理能力和數(shù)學(xué)理解能力。
