
這是一套與Unit5第6課時Wrap up四年級英語上冊外研有關(guān)的PPT,總共42頁。在本堂課的教學(xué)過程中,教師首先設(shè)計了“交通方式出行”的真實任務(wù),讓同學(xué)在完成任務(wù)的過程中學(xué)會運用英語知識,從而提升他們的語言綜合運用能力。其次,教師呈現(xiàn)了“對話創(chuàng)編”的課堂任務(wù),同學(xué)們在小組合作的過程中互相交流和共同探討,這能夠培養(yǎng)他們的合作能力和創(chuàng)新思維。最后,教師呈現(xiàn)了優(yōu)秀的語言素材,引導(dǎo)學(xué)生分析素材,讓他

這是一套關(guān)于外研(新教材)英語四年級上冊Unit 4 第4課時Fuel up的PPT課件,一共包括32張幻燈片。該套PPT從五個方面展開Unit 4 第4課時Fuel up這一節(jié)課程。第一部分為Lead in,這一部分首先通過視頻導(dǎo)入激活學(xué)生的已有知識,降低主題切入的難度,同時用對話動畫直觀呈現(xiàn)核心話題,幫助學(xué)生直觀的看到四季的不同景物。第二部分為Presentation,這一部分主要通過lis

這是一套關(guān)于外研(新教材)英語四年級上冊Unit 6 第4課時Fuel up的PPT課件,一共包括40張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生系統(tǒng)回顧本單元的核心知識方位詞、地點詞匯、功能詞匯以及方位介詞,幫助學(xué)生形成完整的知識網(wǎng)絡(luò),同時通過真實化綜合場景,讓學(xué)生自主運用單元知識,解決實際問路指路問題,做到語言流暢、邏輯清晰,培養(yǎng)學(xué)生的語言表達能力。該套PPT從五個方面展開Unit 6 第4課時F

這是一套關(guān)于外研(新教材)英語四年級上冊Unit 6 第2課時Start up的PPT課件,一共包括29張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生認識地點詞匯,理解進階指路句型,同時通過角色扮演小組合作任務(wù),進一步激發(fā)學(xué)生對英語學(xué)習的興趣,增強在真實場景中運用英語的自信心。該套PPT從五個方面展開Unit 6 第2課時Start up這一節(jié)課程。第一部分為Lead in,該部分主要是讓學(xué)生在看圖片、

這是一套關(guān)于外研(新教材)英語四年級上冊Unit 4 第2課時Start up的PPT課件,一共包括33張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生熟練認讀、拼寫,并運用關(guān)于四季的詞匯理解,并運用句型“What do you do in…? I…in…”來詢問和回答,在不同季節(jié)進行的活動同時通過本節(jié)課程的學(xué)習,引導(dǎo)學(xué)生在實際情境中準確的運用所學(xué)詞匯和句型進行交流,提高學(xué)生的聽說能力。該套PPT從五個方

這是一套關(guān)于外研(新教材)英語四年級上冊Unit 4 第5課時Hit it big的PPT課件,一共包括19張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生全面熟練掌握本單元的核心知識,熟練運用核心句型進行連貫對話與表達,同時通過本節(jié)課程的學(xué)習,讓學(xué)生在真實情境中整合詞匯、句型與語篇知識,進行流暢的口頭表達與書面呈,提升學(xué)生的英語綜合語言運用能力。該套PPT從五個方面展開Unit 4 第5課時Hit it

這是一套關(guān)于外研(新教材)英語四年級上冊Unit 4 第6課時Wrap up的PPT課件,一共包括30張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生全面熟練掌握本單元的核心知識,熟練運用核心句型進行連貫對話與表達,同時通過本節(jié)課程的學(xué)習,引導(dǎo)學(xué)生從多維度感受四季的價值,培養(yǎng)學(xué)生的綜合認知能力與對自然、生活的熱愛。該套PPT從五個方面展開Unit 4 第6課時Wrap up這一節(jié)課程。第一部分為Lead

這是一套與Unit 6第5課時(Section B 2a-2e)人教九年級英語全一冊有關(guān)的演示文稿,包含47張幻燈片。本堂課首先通過呈現(xiàn)同學(xué)們所感興趣的話題來引起學(xué)生共鳴,從而營造輕松活躍的課堂氛圍。其次,通過呈現(xiàn)課文內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生對文章進行預(yù)測,使學(xué)生能夠有目的性地進行閱讀。同時,要求學(xué)生通過閱讀課文完成表格,不僅能夠鍛煉他們的思維能力,也能夠幫助他們更好地理解語篇內(nèi)容。最后,引導(dǎo)學(xué)生通過圖片

這是一套適用于進行人教版小學(xué)三年級英語下冊第六單元第六課時課文部分“Part B Read and write&Part C”教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括二十以內(nèi)基數(shù)詞復(fù)習、新詞匯新句型教學(xué)、用數(shù)字做游戲等,共計36頁;本課件在內(nèi)容上首先進行了知識點復(fù)習,即上一課時教學(xué)的11-19等英文基數(shù)詞,并展開自由討論,提升學(xué)生的口語表達能力;然后認識本節(jié)課的新詞匯,即piggy ban

這是一套與Unit 4第5課時(Section B 2a-2f )人教九年級英語全一冊有關(guān)的PPT,總共39頁。本節(jié)課教師首先通過小組競賽的形式來激發(fā)學(xué)生參與課堂的熱情,同時實現(xiàn)知識的鞏固與應(yīng)用。其次,教師設(shè)計了“成長變化”的課堂主題,讓同學(xué)們在完成相應(yīng)任務(wù)的過程中運用本單元的知識,并在與小組成員合作的過程中互幫互助、共同進步,從而培養(yǎng)他們的知識應(yīng)用能力和團隊協(xié)作能力。最后,讓同學(xué)們展示自己的寫

這是一套適用于教學(xué)人教九年級英語全一冊Unit 2 “I think that mooncakes are delicious!”第5課時 (Section B 2a-2e) 的PPT課件模板,共計42頁,共分為八個主要部分:第一部分“Lead-in”通過觀看春節(jié)視頻進行導(dǎo)入,激活學(xué)生已有圖式;第二部分“Pre-reading”通過討論春節(jié)習俗和學(xué)習關(guān)鍵詞匯為閱讀做好語言與背景知識鋪墊,并引導(dǎo)學(xué)

這是一套關(guān)于人教版英語九年級全一冊Unit 5第5課時(Section B 2a—2e)的PPT課件,一共包括46張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生系統(tǒng)整合單元核心知識,熟練所有詞匯,精準運用三類核心句型,提升學(xué)生的綜合語言技能,形成單元知識體系,同時通過本節(jié)課程的學(xué)習,深化學(xué)生“環(huán)保材質(zhì)選擇不是單一行為,而是生活習慣”的認知,主動在生活中踐行課堂所學(xué)。該套PPT從八個部分展開本節(jié)課程的學(xué)習

這是一套關(guān)于Unit 5第二課時Storytime三年級英語上冊譯林的PPT課件,一共包括38張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習目標主要是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習更豐富的家庭成員單詞,熟練運用句型介紹自己的家人,能理解并運用簡單的對話來談?wù)摷胰?。這份演示文稿主要從五個部分進行展開對Unit 5 My mother第二課時的講解。第一部分是Lead in,該部分主要引導(dǎo)學(xué)生通過聽音樂以及畫一棵family tree的方式

這是一套關(guān)于Unit 6第二課時Storytime三年級英語上冊譯林的PPT課件,一共包括33張幻燈片。本節(jié)課主要是引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習鞏固第一課時所學(xué)的單詞和句型,然后在此基礎(chǔ)上學(xué)習更多家庭成員的單詞。這份演示文稿主要從五個部分展開對Unit 6 Is he your grandpa ?第二課時的講解。第一部分是Warmup,該部分主要引導(dǎo)學(xué)生看圖并且寫出對方稱謂以及唱一首和家庭成員相關(guān)的歌來導(dǎo)入到今

這是一套與Unit 2第5課時Hit it big四年級英語上冊外研有關(guān)的PPT,總共30頁。通過本堂課的學(xué)習后,同學(xué)們能夠全面復(fù)習本單元所學(xué)詞匯和句型,并能夠綜合運用所學(xué)知識進行靈活的英語表達和交流。同時,本堂課教師也設(shè)計了多項活動,包括知識競賽和角色扮演等,這可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習積極性,使他們在輕松愉快的學(xué)習氛圍中進一步鞏固所學(xué)知識,這不僅可以提升他們的語言運用能力,也能夠培養(yǎng)他們展示自我和合

這是一套與Unit 2第6課時Wrap up四年級英語上冊外研有關(guān)的演示文稿,包含39張幻燈片。本節(jié)課教師首先引導(dǎo)學(xué)生分享他們在日常生活中的家務(wù)實踐心得,使同學(xué)們了解到家務(wù)勞動的重要性。其次,通過圖片和視頻的呈現(xiàn),同學(xué)們能夠了解到不同文化中的家務(wù)勞動特點和意義,這不僅可以培養(yǎng)同學(xué)們的跨文化意識,也可以進一步強化他們的家庭責任感。最后,組織學(xué)生進行小組合作活動,通過共同完成家務(wù)主題項目,從而提升他

這是一套關(guān)于Unit2第二課時Storytime三年級英語上冊譯林的PPT課件,一共包含38張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習目標主要是引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習并鞏固上一節(jié)課所學(xué)的單詞以及句型,能夠在情境中連貫的進行打招呼,詢問姓名和自我介紹以及表達見面喜悅的對話。這份演示文稿主要從六個部分展開對第2單元What's your name?第二課時的講解。第一部分是Warm up,該部分主要通過玩游戲以及結(jié)交新朋

這是一套關(guān)于Unit 5第三課時Wrapup time三年級英語上冊譯林的PPT課件,一共包括40張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習目標主要是引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習并鞏固前兩課時所學(xué)的有關(guān)家庭成員的單詞以及相關(guān)句型,然后學(xué)習用簡單的形容詞描述家人的特征,并且能夠流利的進行表達,豐富關(guān)于家人的對話和介紹。這份演示文稿主要從六個部分展開Unit 5 My mother第三課時的講解。第一部分是Lead in,該部分主要引

這是一套關(guān)于Unit 4第二課時三年級英語上冊譯林的PPT課件,一共包含38張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習目標主要是引導(dǎo)學(xué)生鞏固上一節(jié)課所學(xué)的單詞和句型,然后引導(dǎo)學(xué)生能夠在更加豐富的情境中介紹自己的朋友,并且與朋友進行打招呼等句型進行交流。這份演示文稿主要從五個部分展開對Unit 4 This is my friend的第二課時的講解。第一部分是Warmup,該部分主要引導(dǎo)學(xué)生唱一首歌來導(dǎo)入到今天的學(xué)習

這是一套與Unit7第2課時Story time三年級英語上冊譯林有關(guān)的演示文稿,包含39張幻燈片。本堂課教師首先通過“數(shù)字氣球”的游戲來幫助學(xué)生回顧舊知并且復(fù)習對話內(nèi)容,同時通過呈現(xiàn)視頻和歌曲來引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習本節(jié)課的新知,包括重點詞匯和句型。其次,通過展示課堂任務(wù),包括“籌備派對”和“模擬派對流程”等,引導(dǎo)學(xué)生運用所學(xué)句型進行溝通交流,并以小組為單位進行分享和展示,使學(xué)生進一步掌握所學(xué)知識內(nèi)容。
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